Đang tải... (xem toàn văn)
Nêu rõ bản thân và gia đình trong việc chấp hành chủ trương chính sách của Nhà nước tốt hay không tốt, có gì vi phạm, bản thân công chức có gương mẫu trong việc chấp hành hay không.. Kế[r]
(1)UBND TỈNH LÀO CAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự – Hạnh phúc
PHIẾU ĐÁNH GIÁ CÔNG CHỨC (VIÊN CHỨC) NĂM 2012
Họ tên công chức: Mã số Chức vụ: Ngạch bậc lương: Đơn vị công tác:
I TỰ ĐÁNH GIÁ
1 Chấp hành sách, pháp luật Nhà nước:
2 Kết công tác:
3 Tinh thần kỷ luật:
4 Tinh thần phối hợp công tác:
5 Tính trung thực cơng tác:
6 Lối sống đạo đức:
7 Tinh thần học tập nâng cao trình độ:
8 Tinh thần thái độ phục vụ nhân dân:
(2)
Tóm tắt ưu điểm, tồn tại
Ưu điểm:
Tồn tại:
Tự đánh giá, phân loại:
Lào Cai, Ngày tháng năm 20 Người tự nhận xét
(Ký tên)
II Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ
III KẾT QUẢ TỔNG HỢP ĐỂ XẾP LOẠI CÔNG CHỨC
(Đánh giá Thủ trưởng quản lý trực tiếp)
STT Nội dung Cho điểm Ghi chú
1 Chấp hành sách pháp luật Nhà nước
2 Kết công tác
3 Tinh thần kỷ luật
4 Tinh thần phối hợp cơng tác
5 Tính trung thực công tác
6 Lối sống đạo đức
7 Tinh thần học tập nâng cao trình độ
8 Tinh thần thái độ phục vụ nhân dân
(3)Lào Cai, Ngày tháng năm 20 .
Thủ trưởng trực tiếp đánh giá
(4)HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CÔNG CHỨC HÀNG NĂM
( Kèm theo phụ lục 2)
I NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ
Công chức tự ghi tự xếp loại theo mục sau: 1 Chấp hành sách pháp luật Nhà nước:
Nêu rõ thân gia đình việc chấp hành chủ trương sách Nhà nước tốt hay khơng tốt, có vi phạm, thân cơng chức có gương mẫu việc chấp hành hay không?
2 Kết công tác:
a Những công việc thực năm b Những văn chủ trì soạn thảo
c Những cơng trình nghiên cứu tham gia nghiên cứu thực hiện d Những đề xuất chấp nhận thực hiện
đ Giải đề nghị sở (đúng thời hạn, bảo đảm chất lượng, tính linh hoạt khi đề xuất giải Có vấn đề quên tồn đọng )
e Đi công tác sở (Thời gian công tác, phát vấn đề nảy sinh tồn tại, báo cáo đề xuất)
g Những việc giao chưa hoàn thành. 3 Tinh thần kỷ luật:
a Thực nội quy quan, thực ý kiến đạo cấp trên. b Thực làm việc
c Số ngày làm việc ngày nghỉ năm 4 Tinh thần phối hợp công tác:
a Việc phối hợp công tác với tổ chức liên quan (tốt, xấu) b Việc phối hợp công tác với đồng nghiệp (tốt, xấu)
5 Tính trung thực cơng tác:
a Có báo cáo đầy đủ trung thực với cấp hay không? b Các báo cáo cung cấp thơng tin có xác khơng? 6 Đạo đức lối sống:
a Quan hệ gia đình quần chúng xung quanh b Đoàn kết nội bộ, thương yêu giúp đỡ lẫn nhau c Sinh hoạt lành mạnh giản dị
7 Tinh thần học tập:
a Trong năm tự học nâng cao lĩnh vực gì, dự lớp học tập huấn nào? Thời gian?
(5)a Tận tình phục vụ, hẹn thời gian.
b Thái độ: Lễ phép, hách dịch, gây khó khăn cho người đề nghị giải quyết.
II Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ
Ghi tóm tắt ý kiến đóng góp
III ĐÁNH GIÁ CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ
1 Phần Thủ trưởng trực tiếp đánh giá sau xem tự đánh giá công chức ý kiến đóng góp tập thể, theo dõi mình.
Xếp loại mục theo nội dung quy định phụ lục I theo mức: Xuất sắc, Khá, Trung bình, Kém.
2 Việc cho điểm theo thang điểm 10 Điểm xuất sắc điểm trở lên cho mục; Điểm điểm đến điểm cho mục; Điểm trung bình điểm đến điểm cho mục; Điểm điểm trở xuống cho mục Sau cộng điểm mục lại.
3 Tổng hợp xếp loại:
- Loại xuất sắc người đạt từ 72 điểm trở lên. - Loại người đạt từ 56 điểm trở lên.