- Nêu được những đặc điểm sống chủ yếu của các tác nhân gây bệnh (vi khuẩn lậu, giang mai và virut gây ra AIDS) và triệu trứng để có thể phát hiện sớm, điều trị đủ liều.. - Xác đinh rõ c[r]
(1)Ngày soạn: … / /… Ngày giảng
Lớp 8A……… Lớp 8B……… Tiết 68
Bài 64+65 : CÁC BỆNH LÂY TRUYỀN QUA ĐƯỜNG TÌNH DỤC ĐẠI DỊCH AIDS THẢM HỌA CỦA LOÀI NGƯỜI
I MỤC TIÊU. 1 Kiến thức
- HS trình bày rõ tác hại số bệnh tình dục phổ biến (lậu, giang mai, HIV, AIDS)
- Nêu đặc điểm sống chủ yếu tác nhân gây bệnh (vi khuẩn lậu, giang mai virut gây AIDS) triệu trứng để phát sớm, điều trị đủ liều
- Xác đinh rõ đường lây truyền để tìm cách phịng ngừa bệnh Tự giác phịng tránh, sống lành mạnh, quan hệ tình dục an toàn
2 Kĩ năng
- Rèn kĩ tư duy, dự đoán, tổng hợp kiến thức
Kĩ sống: Kĩ GQVĐ, tự tin, định,hợp tác,ứng phó với tình , lắng nghe, quản lí thời gian
Kĩ giải thích vấn đề thực tế, Kĩ lắng nghe tích cực, kĩ hợp tác ứng xử, giao tiếp, kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin
3 Thái độ
- Có ý thức bảo vệ, giữ gìn vệ sinh thể
- Giáo dục ý thức học tập, lịng u thích mơn 4 Định hướng phát triển lực học sinh
- Năng lực tự học, giải đề, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp, hợp tác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 Giáo viên
- Tranh phóng to H 64 SGK - Tư liệu bệnh tình dục 2 Học sinh
- Đọc xem trước nhà III.PHƯƠNG PHÁP
- PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm
Kỹ thuật động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ – cặp đơi - chia sẻ, trình bày phút, Vấn đáp, hoạt động nhóm
(2)1 Ổn định tổ chức :(1') 2 Kiểm tra cũ: (5') 3 Bài mới
Hoạt động 1: Bệnh lậu (5')
Mục tiêu: HS loại vi khuẩn gây bệnh lậu nêu triệu chứng bệnh
- Phương pháp: - PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm - Kỹ thuật động não:Vấn đáp, suy nghĩ – cặp đôi - chia sẻ, trình bày phút - Hình thức tổ chức: cá nhân , nhóm
Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK
- Yêu cầu HS quan sát, đọc nộidung bảng 64.1
- Yêu cầu HS thảo luận để trả lời: - Tác nhận gây bệnh?
- Triệu trứng bệnh? - Tác hại bệnh? - GV nhận xét
……… ……… ………
- HS đọc thông tin SGK, nội dung bảng 64.1, thảo luận trả lời câu hỏi:
- 1HS trình bày, HS khác nhận xét bổ sung
- Lắng nghe hướng dẫn GV
Tiểu kết:
- Do song cầu khuẩn gây nên - Triệu chứng:
+ Nam: đái buốt, tiểu tiện có máu, mủ + Nữ: khó phát
- Tác hại:
+ Gây vơ sinh
+ Có nguy chửa ngồi + Con sinh bị mù loà
Hoạt động 2: Bệnh giang mai (5')
Mục tiêu: HS loại vi khuẩn gây bệnh giang mai và nêu triệu chứng bệnh này.
Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS quan sát hình 64, đọc
nội dung bảng 64.2 SGK, thảo luận nhóm trả lời
(3)- Bệnh giang mai có tác nhận gây bệnh là gì?
- Triệu trứng bệnh nào? - Bệnh có tác hại gì?
……… ……… ………
- HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung
- Rút kết luận
Tiểu kết:
- Tác nhân: xoắn khuẩn gây - Triệu chứng:
+ Xuất vết lt nơng, cứng có bờ viền, khơng đau, khơng có mủ, khơng đóng vảy, sau biến
+ Nhiễm trùng vào máu tạo nên chấm đỏ phát ban không ngứa
+ Bệnh nặng săng chấn thần kinh - Tác hại:
+ Tổn thương phủ tạng (tim, gan, thận) hệ thần kinh + Con sinh mang khuyết tật bị dị dạng bẩm sinh
Hoạt động 3: Các đường lây truyền cách phòng tránh (5')
Mục tiêu: Chỉ tác hại sức khoẻ việc sinh con,con đường lây nhiễm cách phòng tránh
- Phương pháp: - PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm Kỹ thuật động não, HS làm việc cá nhân,
Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin
do GV cung cấp ghi nhớ kiến thức - Yêu cầu HS trao đổi nhóm để trả lời: - Con đường lây truyền bệnh lậu và giang mai gì?
- Làm để giảm bớt tỉ lệ người mắc bệnh tình dục xã hội hiện nay?
- Ngồi bệnh em cịn biết bệnh nào liên quan đến hoạt động tình dục? ………
- HS nghiên cứu thông tin, ghi nhớ kiến thức, thảo luận nhóm, thống ý iến trả lời:
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung kiến thức: + Quan hệ tình dục bừa bãi
+ Sống lành mạnh, quan hệ tình dục an toàn
(4)……… ……… Tiểu kết:
a Con đường lây truyền: quan hệ tình dục bừa bãi, qua đường máu b Cách phòng tránh:
- Nhận thức đắn bệnh tình dục - Sống lành mạnh
Hoạt động 3: AIDS gì? HIV gì? (5')
- Phương pháp: - PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm - Kỹ thuật động não:Vấn đáp, suy nghĩ – cặp đơi - chia sẻ, trình bày phút - Hình thức tổ chức: cá nhân , nhóm
Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK,
dựa vào hiểu biết qua phương tiện thông tin đại chúng trả lời câu hỏi:
- Em hiểu AIDS? HIV?
- GV yêu cầu HS hoàn thiện bảng 65 - GV kẻ sẵn bảng 65 vào bảng phụ, yêu cầu HS lên chữa
- HS đọc thông tin SGK, dựa vào hiểu biết qua phương tiện thơng tin đại chúng trả lời câu hỏi: + AIDS hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải
- HS lên bảng chữa, HS khác nhận xét, bổ sung để hoàn thiện kiến thức
Tiểu kết:
- AIDS hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải - HIV virut gây suy giảm miễn dịch người - Các đường lây truyền tác hại (bảng 65)
Hoạt động 4: Đại dịch AIDS – Thảm hoạ loài người (7') - Phương pháp: - PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm - Kỹ thuật động não:Vấn đáp, suy nghĩ – cặp đơi - chia sẻ, trình bày phút - Hình thức tổ chức: cá nhân , nhóm
Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK
- Yêu cầu HS đọc lại mục “Em có biết” trả lời câu hỏi:
(5)- Tại đại dịch AIDS thảm hoạ của loài người?
- GV nhận xét
- GV lưu ý HS: Số người nhiễm chưa phát nhiều số phát nhiều
+ Vì: AIDS lây lan nhanh, nhiễm HIV tử vong HIV vấn đề toàn cầu - HS tiếp thu nội dung
Tiểu kết:
- AIDS thảm hoạ lồi người vì: + Tỉ lệ tử vong cao
+ Khơng có văcxin phịng thuốc chữa + Lây lan nhanh
Hoạt động 3: Các biện pháp lây nhiễm HIV/ AIDS (6') - Phương pháp: - PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm - Kỹ thuật động não:Vấn đáp, suy nghĩ – cặp đơi - chia sẻ, trình bày phút - Hình thức tổ chức: cá nhân , nhóm
Hoạt động GV Hoạt động HS - GV nêu vấn đề:
+ Dựa vào đường lây truyền AIDS, đề biện pháp phòng ngừa lây nhiễm AIDS?
+ HS phải làm để khơng mắc AIDS? + Em làm để góp sức vào cơng việc ngăn chặn lây lan đại dịch AIDS?
+ Tại nói AIDS nguy hiểm nhưng không đáng sợ?
+ An toàn truyền máu
+ Mẹ bị AIDS không nên sinh + Sống lành mạnh
- HS thảo luận trả lời
(6)Tiểu kết:
- Chủ động phòng tránh lây nhiễm AIDS:
+ Khơng tiêm chích ma tuý, không dùng chung kim tiêm, kiểm tra máu trước truyền
+ Sống lành mạnh, vợ chồng
+ Người mẹ nhiễm AIDS không nên sinh 4 Củng cố (5')
- GV củng cố nội dụng
- Yêu cầu HS nhắc lại tác hại cách phịng tránh bệnh tình dục - GV đánh giá
5 Hướng dẫn học nhà (1')
- Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” SGK
- Đọc trước bài: Đại dịch ATDS – thảm hoạ loài người V RÚT KINH NGHIỆM