1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Tiết 26: Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng sức khỏe danh dự và nhân phẩm

7 22 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 19,43 KB

Nội dung

?Nêu ý nghĩa của quyền bất khả xâm phạm về thân thể và quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng thân thể, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm?. -ND3 yêu cầu HS tự tìm hiểu trước ở nhà.[r]

(1)

Ngày soạn:……… Tiết 26 Ngày giảng: 6A1………

6A2……… 6A3………

Bài 16:

QUYỀN ĐƯỢC PHÁP LUẬT BẢO HỘ VỀ TÍNH MẠNG THÂN THỂ, SỨC KHỎE, DANH DỰ VÀ NHÂN PHẨM.

I MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1 Kiến thức:

- Giúp HS nêu nội dung quyền bất khả xâm phạm thân thể quyền pháp luật bảo hộ tính mạng thân thể, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm

2 Kỹ năng:

- Biết xử lý tình phù hợp với quy định pháp luật quyền bảo đảm an tồn tính mạng thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm

3 Thái độ:

- Có thái độ tơn trọng sức khỏe tính mạng danh dự nhân phẩm người khác 4 Năng lực:

- Năng lực tự học

- Năng lực giải vấn đề - Năng lực tự quản lí

- Năng lực giao tiếp - Năng lực hợp tác

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ II CHUẨN BỊ:

1.Chuẩn bị GV: - Giáo án, SGK, SGV 2.Chuẩn bị HS:

- Đồ dùng học tập, đọc trước

III/ PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC: 1 Phương pháp dạy học:

(2)

– Sd kĩ thuật động não, xử lí tình huống. IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1.Ổn định lớp: (1’)

Kiểm tra sĩ số:

2 Kiểm tra cũ: (2’)

- Kiểm tra chuẩn bị HS 3 Bài mới: (36’)

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

- Mục đích: HS nắm ý nghĩa việc học tập - Thời gian: 03 phút

- Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình

Hoạt động thầy - trị Nội dung học GV: Đưa tình

Trên đường học em bị anh HS lớp bắt nạt đánh lúc em làm gì?

GV: Chốt chuyển nội dung học

HS: Trả lời cá nhân

- Báo với người lớn gần - Báo với thầy cô giáo - Báo với bố mẹ, cơng an

Hoạt động 2: Tìm hiểu truyện đọc

- Mục đích: HS đọc truyện, nắm nội dung truyện “Một học” - Thời gian: phút

- Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình - Kĩ thuật: Động não

- Hình thức: cá nhân/ lớp - Cách thức tiến hành:

Hoạt động thầy - trò Nội dung học

-Yêu cầu HS tìm hiểu ND trước nhà

I TÌM HIỂU TRUYỆN ĐỌC: Truyện đọc:

(3)

theo phần gợi ý SGK

? Từ ND học em ruets học ?

GV: Kết luận

Đối với người tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm quý giá Mọi việc làm xâm phạm đến thân thể, tính mạng người khác phạm tội bị xử phạt nghiêm khắc

Hoạt động 3: Nội dung học

- Mục đích: HS nắm quyền nghĩa vụ công dân nói chung HS nói riêng

- Thời gian: 18 phút

- Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình - Kĩ thuật: Động não

- Hình thức: cá nhân/ lớp - Cách thức tiến hành:

Hoạt động thầy - trò Nội dung học GV: Đặt câu hỏi

HS: Trả lời cá nhân

GV: Nhận xét, đặt câu hỏi

? Cơng dân có quyền bất khả xâm phạm thân thể nào?

Cơng dân có quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm?

GV: Nhận xét, bổ sung đưa Điều 93 – Bộ luật hình :” Tội giết người

II NỘI DUNG BÀI HỌC:

1 Nội dung quyền bất khả xâm phạm thân thể quyền được pháp luật bảo hộ tính mạng thân thể, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm.

-> Là quyền công dân, quyền gắn liền với người quyền quan trọng đáng quý người

* Cơng dân có quyền bất khả xâm phạm thân thể:

- Không xâm phạm thân thể người khác

- Việc bắt giữ người phải theo quy định pháp luật

(4)

bị phạt tù từ 12 năm đến 20 năm,tù chung thân tử hình ” máy chiếu

GV: Yêu cầu HS cho số ví dụ việc VP quyền PL tính mạng thân thể công dân mà em biết? HS: Trả lời cá nhân

GV: Cho HS xem video vụ bạo hành bé Như ý, số hình ảnh trẻ em bị xâm hại

?Nêu ý nghĩa quyền bất khả xâm phạm thân thể quyền pháp luật bảo hộ tính mạng thân thể, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm ?

-ND3 yêu cầu HS tự tìm hiểu trước nhà

? Theo em HS phải làm quyền trên?

GV: Nhận xét, kết luận đưa tập ứng xử bảng phụ

Trên đường học Lan trông thấy số bạn nam tụ tập, dọa nạt trêu trọc bạn HS nữ bắt bạn nộp tiền cho qua

Nếu Lan em xử trí nào? GV: Cho HS đọc BT

HS: Đọc

GV: Cho HS thảo luận theo cặp HS: Thảo luận cử đại diện trả lời GV: Nhận xét, cho điểm cho HS đọc

- Nghĩa người phải tơn trọng tính mạng, thân thể , sức khỏe danh dự nhân phẩm người khác

2 Ý nghĩa:

- Đem lại công cho công dân - Tố cáo hành vi xâm phạm đến thân thể sức khỏe danh dự nhân phẩm 3 Tính nhân đạo pháp luật nước ta:

4.Trách nhiệm HS:

- Tơn trọng tính mạng, thân thể sức khỏe danh dự nhân phẩm người khác

- Biết tự bảo vệ quyền

- Phê phán tố cáo việc làm trái quy định pháp luật

(5)

tư liệu tham khảo Điều 71 – HP 1992:” Cơng dân có quyền bất khả xâm phạm ”

Hoạt động : Bài tập

- Mục đích: Củng cố kiến thức quyền nghĩa vụ học tập qua tập - Phương pháp: Vấn đáp,thuyết trình,thảo luận nhóm

- Thời gian: 10 phút - Kĩ thuật: Động não

- Hình thức: cá nhân/ lớp/ TLN - Cách thức tiến hành:

Hoạt động thầy - trò Nội dung học GV: Đưa hai tập tình

máy chiếu

Tình 1: An đánh Nam, Nam nhỏ không đánh An.Nam đón đường bắt em An Em nhận xét hành vi An, Nam?

Tình 2: Anh B xe máy không đội mũ bảo hiểm, vượt đèn đỏ gây tai nạn chết người bỏ chạy,trốn tránh pháp luật Nhận xét hành vi anh B?

HS: Thảo luận theo cặp GV: Nhận xét cho điểm

GV: Đưa BT máy chiếu

Sơn Thuỷ học sinh lớp 6B ngồi cạnh nhau.Một hôm,Sơn bị bút máy đẹp vừa mua.Tìm khơng thấy,Sơn đổ tội cho Thuỷ lấy cắp.Thuỷ Sơn to tiếng,tức Thuỷ xông vào đánh Sơn chảy máu mũi”

III BÀI TẬP: - Đáp án:

+ An đánh Nam sai vi phạm thân thể bạn Nam VPPL

+ Nam đánh em An sai vi phạm quyền PL tính mạng, thân thể VPPL

- Anh B VP luật ATGT: Không đội mũ bảo hiểm, vượt đèn đỏ - Anh B VPPL gây tai nạn chết

người, bỏ trốn - Đáp án:

Tổ1:Nhận xét cách ứng xử hai bạn - Sơn sai: Vì chưa có chứng khẳng định Thủy ăn trộm.Như Sơn xâm phạm đến danh dự, nhân phẩm Thủy

(6)

Tổ1:Nhận xét cách ứng xử hai bạn?

Tổ 2:Nếu hai bạn,em xử nào?

Tổ 3:Nếu bạn lớp Sơn Thuỷ em làm gì?

Tổ 4:Hậu mà hai bạn phải gánh chịu gì?

HS: Thảo luận theo tổ

GV: Nhận xét, kết luận toàn

thân thể Sơn, làm ảnh hưởng đến sức khỏe Sơn

Tổ 2: Bình tĩnh báo lại việc với GVCN để giải

Tổ 3: Can ngăn bạn báo với GVCN

Tổ 4: bạn bị đưa lên phòng Hội đồng kỷ luật

4.Củng cố:

- Mục đích: Củng cố lại nội dung học - Thời gian: 05 phút

- Phương pháp: Vấn đáp, thuyết trình - Kĩ thuật: Động não

- Hình thức: lớp

- Cách thức tiến hành:

Hoạt động thầy - trị Nội dung chính GV: Cho HS đọc máy chiếu :Điều

104 – Tội cố ý gây thương tích gây tổn hại cho sức khoẻ người khác.” Cố ý gây thương tích gây tổn hại cho sức khoẻ người khác mà tỷ lệ thương tật từ 11% đến 30% bị phạt cải tạo khơng giam giữ đến năm phạt tù tháng đến năm -Phạm tội gây thương tích,gây tổn hại đến sức khoẻ người khác mà tỷ lệ thương tật từ 61% trở lên dẫn đến chết người bị phạt tù năm đến 15 năm

-Phạm tội dẫn đến chết nhiều người trường hợp đặc biệt nghiêm trọng khác,t hì bị phạt tù từ 10 năm đến 20 năm tù chung thân.”

(7)

5.Hướng dẫn học sinh học nhà: (1’)

Học nội dung học, làm tập lại SGK Đọc trước 17:” Quyền bất khả xâm phạm chỗ ở”./ V Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 22/05/2021, 20:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w