GV cho HS xem một số hình ảnh về nhạc sĩ Huy Du(Nghe một số trích đoạn ca khúc khác của nhạc sĩ ) B.Hoạt động hình thành kiến thức mới:. - Giảng sơ lược về tài biểu diễn pi a nô của Huy[r]
(1)Tiết 29
- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 8 - Nhạc lí: Gam trưởng, giọng trưởng
- Âm nhạc thường thức: : Nhạc sĩ Huy Du hát đường đi
1/ Ổn định lớp (1’) 2/Kiểm tra cũ :
3/Giảng ( 40’)
HĐ của thầy
Nội dung HĐ
của trò
Ghi bảng
Hướ ng dẫn
Tiết 29 - Ôn TĐN số 8
- Nhạc lí: Gam trưởng, giọng trưởng
- Âm nhạc thường thức: : Nhạc sĩ Huy Du hát đường chúng ta đi
Tự sáng tác vài trò chơi đơn giản để truyền tải nội dung hát
Nội dung 1: (10’) - Ôn TĐN số 8
Chú chhim nhỏ dễ thương
Nhạc Pháp Lời Việt: Hoàng Anh A.Hoạt động khởi động.
Ghi bài
(2)Yêu cầu
Đàn yêu cầu
yêu cầu
ghi bảng
yêu cầu
Hoạt động lớp
- Khởi động giọng theo mẫu
B.Hoạt động hình thành kiến thức mới
(Nội dung ơn tập, khơng hình thành kiến thức mới) C.Hoạt động thực hành
Hoạt động lớp
- GV đệm đàn để HS đọc TĐN: + Nhóm 1: Đọc cao độ
+ Nhóm 2: Hát lời ca + Nhóm 3: Gõ đệm
GV hướng dẫn HS sửa lại chỗ đọc chưa cao độ lời ca
Hướng dẫn em phát âm chuẩn xác, rõ lời, thể cao độ, trường độ TĐN
D Hoạt động ứng dụng Hoạt động lớp
- Đọc lại TĐN kết hợp gõ đêm E Hoạt động bổ sung
Đặt lời cho TĐN Nội dung 2: ( 12 phút ) Nhạc Sơ lược quãng A Hoạt động khởi động:
- Gv đàn nốt nhạc khác cho Hs phân biệt nốt cao, thấp => khái niệm quãng Nghe
và thực hiện
Thực hiện
Thực hiện
(3)Đàn Hướ ng dẫn
Ghi bài
Hướ ng dẫn
La,Si,Đô B
Hoạt động hình thành kiến thức mới: ? Gam trưởng gì?
GV cho hs ghi định nghĩa - Gam trưởng có bậc âm? ?Giọng trưởng gì?
GV cho học sinh ghi giọng trưởng C Hoạt động thực hành
- Gv giảng cho Hs nghe Gam trưởng,giọng trưởng
- Treo bảng phụ VD gam trưởng cho Hs đọc tên qn trưởngg - Giải thích: Qng cấu tạo nốt tên khác cao độ D Hoạt động ứng dụng:
GV cho học sinh đọc gam trưởng “Gam Đô trưởng ” GV cho Hs nghe so sánh gam trưởng gam thứ
E Hoạt động bổ sung Nội dung 3: (15’)
Âm nhạc thường thức:
Nhạc sĩ Huy Du hát đường đi A.Hoạt động khởi động
Hoạt động lớp
GV cho HS nghe hát ( Đĩa mẫu,hoặc GV hát) mùa xuân nho nhỏ
GV cho HS xem số hình ảnh nhạc sĩ Huy Du(Nghe số trích đoạn ca khúc khác nhạc sĩ ) B.Hoạt động hình thành kiến thức mới:
- Giảng sơ lược tài biểu diễn pi a nô Huy Du Hoạt động lớp
hiệnNg he thực hiện
Ghi bài
Thực hiện
(4)Hỏi
Yêu cầu
Yêu cầu
Yêu cầu
Hỏi
Hỏi
Huy Du Sinh năm bao nhiêu?
Em nêu tác phẩm tiêu biểu nhạc sĩ Huy Du? Bài hát Đường đời vào năm nào?
GV cho hs nghe bi hỏt ng chỳng ta i Nêu cảm nhận em nghe nhạc ?
Ông ngời có tình yêu tổ quốc nh ? Nêu việc làm thể tình yêu tổ quốc «ng ?
(Gv më réng: Mét tÊm gơng sáng tình yêu Tổ quốc: Các nhạc ông sáng tác khc sõu tinh thn chin đấu cảm anh đội cụ Hồ
Hoạt động cá nhân.
- Em nhắc lại ngày tháng năm sinh, quê hương nhạc sĩ Huy Du ?
Nêu nhữngtác phảm tiêu biểu nhạc sĩ? C.Hoạt động thực hành
Hoạt động lớp
Tập hát vài câu hát “Ca-chiu-sa” D.Hoạt động ứng dụng
Hoạt động lớp
Học sinh trình bày cảm nhận liên tưởng nghe “ Đường đi”
E.Hoạt động bổ sung Hoạt động lớp
-Hãy kể tên vài hát nhạc sĩ Huy Du mà em biết? -Bài Đường viết nhịp gì?
-Em nhắc lại nội dung Đường
Trả lời
Thực hiện
Thực hiện
Thực hiện
Trả lời
Trả lời
(5)- Tổ, nhóm, cá nhân đọc lại TĐN kết hợp gõ đệm - H nhắc lại vài nét nhạc sĩHuy Du
5/ Hướng dẫn học sinh học nhà chuẩn bị cho sau ( 1’) - Ôn lại cũ