+ Tiết hoocmon kích thích hoạt động của nhiều tuyến nội tiết khác + Tiết hoocmon ảnh hưởng tới một số quá trình sinh lí trong cơ thể Câu 5: (2Đ). Các con đường lây nhiễm HIV/AIDS: - Đườn[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC 8 I Mục tiêu:
- Chủ đề 1: Bài tiết cấu tạo hệ tiết - Chủ đề 2: Đại não
- Chủ đề 3: Cơ quan phân tích thị giác
- Chủ đề 4: Phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện - Chủ đề 5: Đại dịch AIDS - Thảm họa lồi người
II Hình thức: Tự luận III Đối tượng:
Dành cho HS trung bình, IV Ma trận:
Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Tổng
Cấp thấp Cấp cao Bài tiết
(3 tiết)
- Nêu rõ vai trò tiết
1 câu
1Đ = 10%
1Đ=10% 1Đ = 100%
3 Thần kinh giác quan
(12 tiết)
- Phân biệt PXCĐK PXCĐK Nêu rõ ý nghĩa phản xạ đời sống sinh vật nói chung người nói riêng
- Nêu tạo ảnh màng lưới
2 Câu 6Đ = 60%
6Đ=60% 4Đ = 70% 2Đ = 30%
4 Nội tiết (5 tiết)
- Xác định vị trí, nêu rõ chức tuyến yên tuyến giáp
1 câu 1Đ = 10%
1Đ=10% 1Đ = 100%
5 Sinh sản ( tiết)
- Tác hại cách lây truyền AIDS
1 câu 2Đ = 20% 2Đ = 20% 2Đ = 100%
Tổng 3 câu
4Đ = 40%
1 câu 4Đ = 40%
1 câu 2Đ = 20%
5 câu 10Đ = 100% IV Đề kiểm tra
(2)MÔN SINH HỌC LỚP 8
Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian giao đề)
Họ tên học sinh……… Lớp:… Trường:……… Số báo danh:…………
Giám thị 1:………
Giám thị 2:……… Số phách:………
………
Đề chẵn Điểm Chữ ký giám khảo Số phách
ĐỀ:
Câu 1: Bài tiết đóng vai trị với thể sống? (1Đ)
Câu 2: Phân biệt phản xạ không điều kiện với phản xạ có điều kiện? Cho ví dụ? (4Đ) Câu 3: Ta nhìn vật xung quanh đâu (2Đ)
(3)V.Đáp án: Câu 1: (1Đ)
Vai trò tiết:
- Giúp thể thải chất cặn bã hoạt động trao đổi chất tế bào tạo chất dư thừa?
- Đảm bảo tính ổn định mơi trường Câu 2:(4Đ)
Phản xạ khơng điều kiện Phản xạ có điều kiện - Trả lời kích thích tương ứng hay kích
thích khơng điều kiện - bẩm sinh
- Bền vững
- Có tính chất di truyền, mang tính chủng loại - Số lượng hạn chế
- Cung phản xạ đơn giản
- Trung ương nằm trụ não, tủy sống
Vd: Trời rét mưa tím tái, người run cầm cập sởn gai óc
- Trả lời kích thích hay kích thích có điều kiện
- Hình thành đời sống cá thể - Dễ khơng củng cố
- Khơng có tính chất di truyền, mang tính cá thể - Số lượng khơng hạn định
- Hình thành đường liên hệ thần kinh tạm thời - Trung ương nằm vỏ đại não
Vd: Chẳng dại mà chơi/ đùa với lửa
Câu 3: (2Đ)
Ta nhìn thấy vật ánh sáng phản chiếu từ vật qua môi trường suốt cầu mắt tạo ảnh lộn ngược vật màng lưới Tại màng lưới, tế bào thụ cảm thị giác ( tế bào nón tế bào que ) bị hưng phấn Sự hưng phấn truyền theo dây thần kinh thị giác đến vùng thị giác đại não Tại vùng thị giác phân tích cho ta biết vật vật
Câu 4: (1Đ)
- Vị trí: Nằm sọ, có liên quan đến vùng đồi - Chức năng:
+ Tiết hoocmon kích thích hoạt động nhiều tuyến nội tiết khác + Tiết hoocmon ảnh hưởng tới số q trình sinh lí thể Câu 5: (2Đ)
Các đường lây nhiễm HIV/AIDS: - Đường máu
(4)