TÝnh gãc xOm.[r]
(1)Đề cơng ôn tập toán cuối năm Khèi 6
I) Sè häc:
1) a) §äc c¸c kÝ hiƯu ,,, b) Cho vÝ dơ
2) Viết công thức luỹ thừa với sè mị tù nhiªn Cho vÝ dơ
Nêu tính chất phép cộng phép nhân số tự nhiên, số nguyên, phân số, từ so sánh tính chất
4) Với điều kiện hiệu hai số tự nhiên số tự nhiên Hiệu hai số nguyên số nguyên? Cho ví dụ
5) Với điều kiện thơng hai số tự nhiên số tự nhiên? Thơng hai phân số phân số? Cho ví dụ
6) Ph¸t biĨu dÊu hiƯu chia hÕt cho 2, 5, 3,
7) Trong định nghĩa số nguyên tố hợp số có điểm giống nhau, điểm khác nhau? Tích hai số nguyên tố số ngun tố hay hợp số?
8) ViÕt d¹ng tỉng quát phân số Cho ví dụ phân số nhỏ 0, lớn 0, 0, phân số lớn
9) Thế hai phân sè b»ng nhau? Cho vÝ dơ
10) Ph¸t biĨu qui tắc cộng hai phân số trờng hợp: a) cïng mÉu b) kh¸c mÉu a
b(a,b∈z,b>0) 11) a) Viết số đối phân số: b) Phát biểu qui tắc trừ hai phân số
12) Ph¸t biĨu qui tắc nhân, chia phân số
13) Thế số thập phân, phân số thập phân? cho ví dụ 14) a) Nêu qui tắc tìm số biết giá trị phân số b) Nêu qui tắc tìm giá trị phân số số cho trớc c) Nêu qui tắc tìm tỉ số phần trăm số a b II) Hình học
1) Định nghĩa gãc, gãc bĐt, gãc vu«ng, gãc nhän, gãc tï
2) ThÕ nµo lµ hai gãc kỊ nhau, phơ kề bù Cho ví dụ vẽ hình 3) Định nghĩa tia phân giác góc
4) nh nghĩa đờng trịn, hình trịn 5) Tam giác ABC gì?
6) VÏ tam gi¸c ABC biÕt AB=3cm, BC=4cm, AC=2cm Bµi tËp sè
Dạng 1: Tính hợp lí (nếu đợc ) a) 237+(-174)+1999+(-226)+(-1499) b) (-50)+(- 49)+(- 48)+ +49+50+51+52 c) 47.(23+50)-23.(47+50)
d) 29.(85- 47) +85.(47-29) e) -137+52.(-137)+47.(-137)
f) -1,7.2,3 + 1,7.(-3,7)-17,3- 0,17:0,1 g) 43
4−0,37+
8−1,28−2,5+3 12
h)
3 5+ 7+
2 9+ +
2 97 99
i)
7 11 +
5
2 11−
5
(2)Dạng 2: Tính giá trị biểu thức
a)
10 −(− 12)+
1
15 e)
2 72¿2 ¿
(23 7).(52.73)
¿
b)
3+ 3.(−
2
5) f)
0,5¿2 3+(
15−1 19 60):1
23 24 113
15 ¿
c)
2+ 4:(−
6
7) g) 3,2
16 64 −(
4 5+
2 3):3
2
d) 5−2 (−1
2)
2
D¹ng 3: T×m x biÕt
a) - (17-x) = -12 e) (24
5x-50): 3=51
b) -26 - (x-7) = f) (31
2+2x)= 12
c) 34 + (21-x) = g) x +30%x = -1,3 d) x:41
3=−
2 h) x - 25%x =
1
D¹ng 4: Ba toán bản
1) Một lớp học có 40 học sinh gồm loại: giỏi, trung b×nh Sè häc sinh giái chiÕm 1/5 sè häc sinh lớp Số học sinh trung bình 3/8 số h/s lại
a) Tính số học sinh loại lớp
b) Tính tỉ số phần trăm số h/s trung bình so với học sinh c¶ líp
2) Ba líp cđa trêng PTCS cã 120 h/s Sè h/s líp 6A chiÕm 35% sè h/s c¶ khèi Sè h/s 6B b»ng 20/21 số h/s 6A Còn lại h/s 6C Tính số h/s lớp
3) Nam lm mt s bi toán ngày Ngày đầu làm đợc 1/3 tổng số bài, ngày thứ làm đợc 3/7 tổng số Ngày thứ làm nốt Hỏi ngày Nam làm đợc toán
4) Khoảng cách thành phố 85 km, đồ khoảng cách dài 17cm Hỏi khoảng cách hai điểm A B đồ 12cm khoảng cách thực tế AB bao nhiêu?
5) a) TØ sè cđa ti anh vµ ti em lµ 150% Em kÐm anh tuổi Tính tuôie anh tuổi em
b) Tỉ sè cđa ti vµ ti mĐ lµ 37,5% Tỉng sè ti cđa hai mĐ lµ 44 TÝnh ti mẹ tuổi
Bài tập hình:
1) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy vµ Oz cho gãc xOy= 1000, gãc xOz=200. a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nµo nằm hai tia lại? Vì sao?
b) Vẽ Om tia phân giác góc yOz Tính gãc xOm 1) Cho gãc bÑt xOy VÏ tia Oz cho gãc yOz=600.
a) TÝnh sè ®o gãc xOz
b) Vẽ On, Om lần lợt tia phân giác góc xOz zOy Hỏi hai góc zOm góc zOn có phụ không? Vì sao?
2) Trên nửa mặt phẳng có bê chøa tia Ox vÏ hai tia Ot vµ Oy cho gãc xOt =300, gãc xOy = 600.
a) Hỏi tia nằm hai tia lại? V× sao? b) TÝnh gãc tOy
c) Hái tia Ot có tia phân giác góc xOy hay không? Giải thích
(3)