Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng.Thuyền xuôi giữa dòng [r]
(1)PHÒNG GD VÀ ĐT DI LINH TRƯỜNG THCS BẢO THUẬN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC: 2010-2011
MÔN NGỮ VĂN 6THỜI GIAN: 90 PHÚT ( không kể thời gian phát đề) I.ĐỀ BÀI:
Câu 1:(2đ)
a.So sánh gì?
b.Xác định phép so sánh đoạn văn sau cho biết phép so sánh thuộc kiểu nào? “Thuyền chúng tơi chèo qua kênh Bọ Mắt, đổ sông cửa lớn, xuôi Năm Căn Dịng sơng Năm Căn mênh mơng, nước ầm ầm đổ biển ngày đêm thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống người bơi ếch đầu sóng trắng.Thuyền xi dịng sơng rộng ngàn thước, trơng hai bên bờ rừng đước dựng lên cao ngất hai dãy trường thành vô tận.Cây đước mọc dài theo bãi, theo lứa trái rụng, tăm tắp, lớp chồng lên lớp ơm lấy dịng sơng, đắp bậc màu xanh mạ Màu xanh rêu, màu anh chai lọ, lòa nhòa ẩn sương mù khói sóng ban mai
Câu 2:(2đ)Em hãu nêu ý nghĩa thơ Lượm tác giả Tố Hữu.
Câu 3:(6đ) Em viết văn tả người thân u gần gũi với (ơng, bà, cha, mẹ, anh, chị )
II.ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Câu 1:a Học sinh nêu khái niệm so sánh phần ghi nhớ SGK tập 2/24(0.5đ) b Xác định cụ thể phép so sánh :(1đ)
1 Dịng sơng Năm Căn mênh mơng, nước ầm ầm đổ biển ngày đêm thác
2.Cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống người bơi ếch đầu sóng trắng
3 Thuyền xi dịng sơng rộng ngàn thước
4 Trông hai bên bờ rừng đước dựng lên cao ngất hai dãy trường thành vô tận
* Nhận biết kiểu so sánh vừa tìm (0.5đ)
- Phép so ánh 1,2,4 so sánh ngang - Phép so sánh so sánh không ngang
Câu 2:(2 đ) Học sinh nêu ý nghĩa thơ Lượm : “Bài thơ Lượm khắc họa bé hồn nhiên, dũng cảm hi sinh nhiệm vụ kháng chiến.Đó hình tượng cao đẹp thơ Tố Hữu Đồng thời thơ thể chân thật tình cảm mến thương cảm phục tác giả dành cho bé Lượm nói riêng em bé yêu nước nói chung”
Câu 3(6đ)Làm thành văn miêu tả hoàn chỉnh
Mở bài: (0.75đ)Tình cảm em vời người thân yêu gần gũi nhất: yêu mến, quan
tâm, gắn bó
Giới thiệu người tả : ai?
Thân bài: (4.5đ)Tả cụ thể đối tượng tả
- Những đặc điểm khái quát người thân đó: tên, tu6oi3 nghề nghiệp, tầm vóc,…(1đ) - Tả chi tiết đặc điểm bật hình dáng bên ngồi : khn mặt, mái tác, da, đôi mắt, miệng, đôi bàn tay,…(1đ)
(2)- Những lời nói, cử chỉ, hành động em thể thân thiết, gần gũi, yêu thương,… (1đ)
+ Người chăm sóc ntn em ốm? Lời dạy bảo em ntn? + Khi em phạm lỗi thái độ người ntn?
- Em cảm nhận nét đẹp phẩm chất, tình cảm ntn người ấy?(0.5)
Kết bài: (0.75đ)