Các câu "Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy.. Cụ giáo đội khăn ngay ngắn, mặc áo dài thâm ngồi trên sập" liên kết với nhau bằng cách [r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚC SƠN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC – KĨ NĂNG HỌC SINH
XÉT TUYỂN VÀO LỚP 6 Họ tên:
Lớp: 5…
Môn: Tiếng Việt Thời gian: 70 phút
Không kể thời gian giao nhận đề (Đề có trang)
Bài làm I Đọc thầm làm tập (5 điểm) – 35 phút
Từ sáng sớm, môn sinh tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy Cụ giáo đội khăn ngắn, mặc áo dài thâm ngồi sập Mấy học trò cũ từ xa dâng biếu thầy sách quý Cụ giáo hỏi thăm công việc người, bảo ban học trị nhỏ, nói:
-Thầy cảm ơn anh Bây giờ, nhân có đơng đủ mơn sinh, thầy muốn mời tất anh theo thầy tới thăm người mà thầy mang ơn nặng
Các môn sinh đồng ran Thế cụ giáo Chu trước, học trò theo sau Các anh có tuổi sau thầy, người tuổi nhường bước, cuối tóc để trái đào Cụ giáo Chu dẫn học trò cuối làng, sang tận thơn Đồi, đến ngơi nhà tranh đơn sơ mà sáng sủa, ấm cúng Ở hiên trước, cụ già tám mươi tuổi râu tóc bạc phơ ngồi sưởi nắng Cụ giáo Chu bước vào sân, chắp tay cung kính vái nói to:
- Lạy thầy! Hôm đem tất môn sinh đến tạ ơn thầy
Cụ già tóc bạc ngước lên, nghiêng đầu nghe Cụ nặng tai Thầy giáo Chu lại nói to câu nói vừa lần Thì cụ đồ xưa dạy vỡ lòng cho thầy
Tiếp sau cụ giáo Chu, môn sinh cụ theo lứa tuổi vái tạ cụ đồ già Ngày mừng thọ thầy Chu năm ấy, họ thêm học thấm thía nghĩa thầy trị
Theo Hà Ân
(2)Hãy khoanh tròn chữ trước ý trả lời cho câu đây: Các môn sinh đến nhà thầy giáo Chu để làm gì?
A Để xin theo học B Để mừng thọ thầy
C Để tiễn thầy nhậm chức xa
2 Những chi tiết cho thấy học trị tơn kính cụ giáo Chu? A Các môn sinh tụ tập trước nhà thầy từ sáng sớm
B Cụ giáo Chu trước, học trò theo sau C Cả hai phương án
3 Những chi tiết biểu tơn kính cụ giáo Chu người thầy dạy vỡ lòng mình?
A Mời học trị tới thăm người mà thầy mang ơn nặng B Mang tất môn sinh đến tạ ơn thầy dạy vỡ lịng
C Cả hai phương án
4 Thành ngữ nói lên học mà mơn sinh nhận ngày mừng thọ thầy giáo Chu?
A Tôn sư trọng đạo
B Tiên học lễ, hậu học văn C Uống nước nhớ nguồn
5 Dấu phẩy câu " Từ sáng sớm, môn sinh tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy" có ý nghĩa nào?
A Ngăn cách thành phần trạng ngữ với thành phần câu B Ngăn cách hai thành phần câu
C Kết thúc câu
6 Câu ghép "Các anh có tuổi sau thầy, người tuổi nhường bước." có vế câu nối với cách nào?
A Nối với quan hệ từ B Nối với cặp từ hô ứng C Nối trực tiếp, không dùng từ nối
7 Các câu "Từ sáng sớm, môn sinh tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy Cụ giáo đội khăn ngắn, mặc áo dài thâm ngồi sập" liên kết với cách nào?
A Bằng cách lặp lại từ ngữ B Bằng cách thay từ ngữ C Bằng hai cách
8 Chủ ngữ câu "Phút yên tĩnh rừng ban mai biến đi." Là từ ngữ nào?
A Phút yên tĩnh
B Phút yên tĩnh rừng ban mai
C Phút yên tĩnh rừng ban mai
(3)B Cách sống nếp nghĩ nhiều người nhiều địa phương khác
C Lối sống nếp nghĩ hình thành từ lâu đời truyền từ hệ sang hệ khác
10 Nghĩa từ "truyền" mang ý nghĩa "trao lại cho người khác"? A Truyền tụng
B Truyền hình C Truyền bá
II Tập làm văn (5 điểm) – 35 phút
Tả cô giáo (hoặc thầy giáo) dạy dỗ em để lại cho em nhiều ấn tượng, tình cảm tốt đẹp
(4)(5)
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG KT – KN HỌC SINH XÉT TUYỂN VÀO LỚP 6 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5.
I Đọc hiểu (5 điểm) – Mỗi câu trả lời 0,5 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án B C C A A C B B C A
II Tập làm văn (5 điểm)
Tả cô giáo (hoặc thầy giáo) dạy dỗ em để lại cho em nhiều ấn tượng, tình cảm tốt đẹp
1 Cách đánh giá
Đảm bảo yêu cầu sau, điểm:
+ Viết văn tả người đủ phần mở bài, thân bài, kết yêu cầu học; độ dài viết khoảng 20 câu
+ Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi tả + Chữ viết rõ ràng, trình bày viết
Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm: 4,5; 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1; 0,5
2 Gợi ý biểu điểm: a) Mở bài: (0,5 điểm)
Giới thiệu cô giáo (hoặc thầy giáo) dạy dỗ em để lại cho em nhiều ấn tượng, tình cảm tốt đẹp
b) Thân bài: (4 điểm)
Tả đặc điểm hình dáng giáo (thầy giáo) Vóc người, khn mặt, đơi mắt, mái tóc, da, giọng nói, ăn mặc, đơi bàn tay,
Tả số chi tiết hoạt động cô giáo ( thầy giáo) giảng dạy c) Kết bài: (0,5 điểm)