- Học sinh hát hoà giọng, diễn cảm, biết cách lấy hơi thể hiện các câu hát.. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.[r]
(1)Ngày soạn:
Chủ đề: TÌNH BẠN
I MỤC TIÊU :1 Về kiến thức:
- Học sinh hát Nụ cười hát Nga, nội dung hát thể lạc quan, yêu đời tuổi thiếu nhi biết hát viết nhịp
- Học sinh hát giai điệu lời ca hát Nụ cười - Học sinh hát giai điệu, lời ca hát Nụ cười
- Học sinh biết TĐN số - Nghệ sĩ với đàn nhạc Nga, viết giọng Mi thứ Đọc giai điệu TĐN số 1, ghép lời ca xác
- Học sinh đọc giai điệu tập đọc nhạc số 1, ghép lời ca xác - Học sinh có khái niệm hợp âm, phân biệt h.âm ba, h.âm bẩy - Học sinh biết vài nét tiểu sử nghiệp nhạc sĩ Trai-côp-xki 2.Về kĩ năng:
- Học sinh hát hoà giọng, diễn cảm, biết cách lấy thể câu hát Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp Tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…
- Học sinh hát hoà giọng, diễn cảm, biết cách lấy thể câu hát Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp Trình bày hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…
- Đọc TĐN kết hợp gõ đệm theo phách, đánh nhịp - Đọc TĐN kết hợp gõ đệm đánh nhịp
3 Về thái độ:
- Qua nội dung hát, giáo dục em biết giữ gìn hồn nhiên tuổi học trò, biết mang niềm vui tiếng cười đến với người
- Học sinh nghiêm túc, tích cực, u thích mơn học
- Giáo dục cho học sinh tình yêu âm nhạc cổ điển, biết tơn trọng, tơn kính tài âm nhạc giới
(2)4 Định hướng phát triển lực : * Năng lực chung:
- Tự học- giao tiếp- hợp tác- Giải vấn đề sáng tạo-Thẩm mĩ-Thể chất-Tính tốn-Cơng nghệ thông tin truyền thông
* Năng lực chuyên biệt:
- sử dụng Hiểu biết âm nhạc, lực thực hành âm nhạc, lực trình diễn âm nhạc, lực cảm thụ âm nhạc, lực sáng tạo âm nhạc, lực tái kiến thức, Ứng dụng âm nhạc
II NỘI DUNG
1.( Nội dung tiết 4)
Học hát: Bài NỤ CƯỜI
2.( Nội dung tiết 5)
ÔN TẬP BÀI HÁT: NỤ CƯỜI
TẬP ĐỌC NHẠC: GIỌNG MI THỨ - BÀI TĐN SỐ 2 3.( Nội dung tiết 6)
Ôn tập tập đọc nhạc:TĐN số 2 Nhạc lí: Sơ lược hợp âm
Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trai-côp-xki III CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.
1 Chuẩn bị giáo viên - Nhạc cụ, đài
- Bảng phụ chép sẵn hát - Băng mẫu hát
- Tư liệu nhạc sĩ Chuẩn bị học sinh
- Sách giáo khoa, ghi - Nhạc cụ gõ
(3)- Phương pháp luyện tập thực hành - Phương pháp vấn đáp
- Phương pháp trực quan
V.TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY- GIÁO DỤC Ngày giảng:
Tiết 4
Học hát: Bài Nụ cười Nhạc: Nga
Phỏng dịch lời: Phạm Tuyên 1/ Ổn định lớp: 1p
2/Kiểm tra cũ:4p
-Hãy thực hát Bóng dáng trường giai điệu lời ca bài? 3/ Giảng ( 35p)
HĐ thầy Nội dung HĐ trò Gv ghi nội dung Học hát: Bài Nụ cười ( 35 phút )
Nhạc: Nga
Phỏng dịch lời: Phạm Tuyên
Hs ghi
Gv treo tranh ảnh giới thiệu
A.Hoạt động khởi động.
Treo tranh ảnh minh hoạ giới thiệu sơ l-ược nước Nga
Nước Nga đất nước rộng lớn, có vị trí quan trọng TG, thủ đô Matxcơva Nước Nga quê hương cuả CMT10 vĩ đại với vị lãnh tụ thiên tài LêNin Đây đất nước có văn hố cao với tên tuổi lẫy lừng TG
+ Văn học: Puskin, Leptônxtôi, Sêkhôp,
(4)Goocki…
+ Mĩ thuật: Lêvitan
+ Âm nhạc: Traicôpxki, Prôcôphiep
- Cho Hs nghe trích đoạn số hát Nga
Gv treo bảng phụ Gv hỏi
B.Hoạt động hình thành kiến thức mới - Treo bảng phụ chép sẵn hát
Tìm hiểu hát
Bài hát viết nhịp gồm đoạn, đoạn a viết giọng Cdur, đoạn b viết giọng cmoll Trong sử dụng dấu nối, dấu nhắc lại khung thay đổi
Hs quan sát đọc lời ca
Hs trả lời
Gv điều khiển Gv hỏi
Nghe băng mẫu Gv tự trình bày - Hs nêu cảm nhận hát
Hs nghe Hs trả lời Gv đàn C.Hoạt động thực hành
Luyện
Hs luyện
Gv đàn (hát mẫu) hướng
dẫn
Gv kiểm tra
Tập hát
- Gv hát mẫu câu sau đàn gđ câu - lần cho Hs nghe hát theo
- Gv tiếp tục đàn câu bắt nhịp cho Hs hát với đàn
- Tiến hành tập câu hát tương tự câu theo lối móc xích
- Khi tập xong hai câu Gv cho hát nối liền hai câu với Gv định - Hs hát lại hai câu
* Chú ý: Hướng dẫn Hs cách lấy hơi, phát âm yêu cầu Hs hát ngân đủ phách
- Một nửa lớp hát đoạn a, sau đến nửa lớp cịn lại Gv nhận xét ưu, nhược điểm
Hs tập hát theo hướng dẫn
Gv
Hs trình bày
(5)- Tiếp tục tập hát với đoạn b - Kiểm tra cá nhân, nhóm,tổ
Gv điều khiển
D Hoạt động ứng dụng Hát đầy đủ
- Cả lớp hát
- Chia lớp thành tổ:
+ Tổ 1: Cho trời…khắp trời + Tổ 2: Nụ cười…tiếng cười + Cả lớp: Đoạn b
+Tổ 3: Cho trời…bão bùng + Tổ 4: Rừng âm u…yêu đời + Cả lớp: Đoạn b
Hs thực
Gv thao tác u cầu
Trình bày hồn chỉnh hát - Cả lớp hát + gõ phách theo nhạc đệm đàn
Hs trình bày
Gv kiểm tra
Gv hỏi
Kiểm tra cá nhân, nhóm ( cho điểm ) E Hoạt động bổ sung
? Nêu nội dung hát?
Hs thực
Hs trả lời
4/ Củng cố ( 4’)
- Gv cho lớp hát lại hát theo nhạc đệm đàn - Học thuộc hát
- Làm tập sbt - Xem nội dung tiết
5/ Hướng dẫn học sinh học nhà chuẩn bị cho sau ( 1’) - Học thuộc hát
(6)