Đang tải... (xem toàn văn)
- Học sinh biết cách đọc và khai thác thông tin, rút ra nhận xét về thời gian và lượng mưa của một địa phương được thể hiện trên biểu đồ.. - Hiểu được khái niệm về thời tiết và khí hậu.[r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy:
CHỦ ĐỀ: THỜI TIẾT VÀ KHÍ HẬU ( Tiết 27, 28)
I- Mục tiêu 1-Kiến thức :
- Học sinh biết cách đọc khai thác thông tin, rút nhận xét thời gian lượng mưa địa phương thể biểu đồ
- Hiểu khái niệm thời tiết khí hậu
-Học sinh nắm vị trí , đặc điểm đới khí hậu trái đất 2-Kỹ :
Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa
Đọc phân tích tranh vẽ minh hoạ đới khí hậu 3- Thái độ :
- Có thái độ học địa lí Những lực hướng tới:
- Năng lực tự học, giải vấn đề, sử dụng đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử dụng hình ảnh, lực tư tổng hợp theo lãnh thổ
II-Đồ dùng dạy học : 1, Giáo viên :
Hình vẽ phóng to biểu đồ hình 55, 56, 57 SGK 2, Học sinh : Sách giáo khoa, ghi
III.Phương pháp dạy học
Phương pháp thực hành đàm thoại, giải vấn đề IV Hoạt động lớp :
1, Ổn định (1p)
2-Kiểm tra cũ (5p)
-Độ bão hoà khơng khí phụ thuộc vào yếu tố ?
-Những khu vực có lượng mưa lớn giới thường cónhững điều kiện nhiệt độ vị trí ?
3-Bài
3.1.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (4p) Mục tiêu:
- Tạo phấn khởi trước bước vào học Cách thực hiện:
(2)- Bước 3: Sau HS hình thành đội, Gv đặt câu hỏi lại chọn gam màu vậy?
Bước 4: GV dẫn dắt vào học
3.2.HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1: Nhận biết yếu tố biểu đồ (10 phút) Mục tiêu:
HS làm quen với biểu đồ, nhận biết yếu tố biểu đồ Cách thực hiện:
Bước 1: GV treo biểu đồ nhiệt độ lượng mưa Hà Nội (SGK) lên yêu cầu học sinh quan sát, trả lời câu hỏi
- Bước 2: HS liên hệ biểu đồ với thực tế Nội dung chính
Bài tập 1:
Những yếu tố biểu biểu đồ nhiệt độ lượng mưa Thời gian: năm (12 tháng)
Nhiệt độ: biểu đường màu đỏ, đơn vị độ C Lượng mưa: biểu cột màu xanh, đơn vị mm Hoạt động 2: Phân tích biểu đồ (25 phút)
Mục tiêu:
- Phân tích nội dung biểu đồ
(3)Bước 1: HS phân tích biểu đồ hình 56, 57 hồn thành bảng
Bước 2: Phân tích giống khác khí hậu địa điểm A B
GV chia 5HS/nhóm, tìm hiểu giống khác địa điểm
HS thảo luận nhóm, trình bày kết
- Bước 3: Giải thích khác (quan sát lại H25 SGK/tr.29) Bước 4: Gv tổng kết, chuẩn xác
Nội dung chính Bài tập
Nhiệt độ lượng mưa Địa điểm A Địa điểm B
- Tháng có nhiệt độ cao tháng nào? - Tháng có nhiệt độ thấp tháng nào? - Những tháng có mưa nhiều (mùa mưa) tháng đến tháng mấy?
- Tháng - Tháng - Tháng -> tháng 10
- Tháng 12 - Tháng - Tháng 10 -> T3 Bài tập 5
Nửa cầu Bắc: địa điểm A Nửa cầu Nam: địa điểm B
Giải thích: địa điểm A thời gian mưa nhiều trùng với mùa hè, thu nửa cầu Bắc
Hoạt động 3: Tìm hiểu thời tiết khí hậu (10 phút) Mục tiêu:
- Trình bày khái niệm thời tiết khí hậu - Phân biệt thời tiết khí hậu
Cách thực hiện:
- Bước 1: GV giao nhiệm vụ, thời gian phút
+ Yêu cầu HS đọc SGK mục hoàn thành phiếu học tập số 1: + Nêu ví dụ để phân biệt khác thời tiết khí hậu
Phiếu học tập số 1
Dấu hiệu Thời tiết Khí hậu
Thời gian Dài
Phạm vi Nhịp độ thay
đổi
Thường xuyên
Dự báo Khoảng thời gian dài
(4)+ HS thực nhiệm vụ cá nhân trước, sau tiến hành trao đổi cặp đơi để thống nội dung trả lời
- Bước 3: Đánh giá
+ GV chiếu tập, gọi ngẫu nhiên thành viên trình bày đáp án
+ GV chiếu đáp án, HS chấm chéo/tự chấm sản phẩm cặp đôi - Gợi ý ví dụ: Thời tiết ngày hơm buổi sáng có mưa, buổi trưa trời nắng
Khí hậu nước ta vào khoảng tháng 10 đến tháng gió mùa Đơng Bắc thổi miền Bắc mùa đông
- Bước 4: Tổng kết, khen ngợi HS Nội dung chính
3 Thời tiết khí hậu
- Thời tiết biểu hiện tượng khí tượng địa phương thời gian định
- Khí hậu lặp lặp lại tình hình thời tiết địa phương thời gian dài trở thành quy luật
Hoạt động 3: Tìm hiểu phân chia bề mặt Trái Đất đới khí hậu theo vĩ độ (28 phút)
Mục tiêu:
- Trình bày đặc điểm đới khí hậu Cách thực hiện:
- Dựa vào H58 cho biết có vành đai nhiệt Trái Đất? (Có vành đai nhiệt)
+ Hoạt động nhóm: nhóm
Bước GV giao nhiệm vụ cho nhóm
Xác định vị trí đới khí hậu H58 (SGK) nêu đặc điểm đới khí hậu? (Học sinh trung bình, khá)
Nhóm 1: Nghiên cứu đặc điểm đới nóng? Nhóm 2: Nghiên cứu đặc điểm đới ơn hịa? Nhóm 3: Nghiên cứu đặc điểm đới lạnh Bước 2: thảo luận thống ghi vào phiếu (5p’) Bước 3: Trình trước tồn lớp, nhóm nhận xét Bước GV đưa đáp án
Nội dung chính
(5)- Tương ứng với đới khí hậu Trái Đất (1 đới nóng, đới ơn hồ, đới lạnh)
a Đới nóng: (Nhiệt đới)
- Giới hạn: từ chí tuyến Bắc đến chí tuyến Nam - Đặc điểm:
+ Quanh năm có góc chiếu ánh sáng Mặt Trời lúc trưa tương đối lớn thời gian chiếu năm chênh lệch
+ Lượng nhiệt hấp thụ tương đối nhiều nên quanh năm nóng + Gió thổi thường xun: Tín phong
+ Lượng mưa trung bình: 1000 mm – 2000 mm b Hai đới ơn hịa: (Ơn đới)
- Giới hạn: từ chí tuyến Bắc, Nam đến vịng cực Bắc, Nam - Đặc điểm:
+ Lượng nhiệt nhận trung bình, mùa thể rõ rệt năm + Gió thổi thường xun: Tây ơn đới
+ Lượng mưa trung bình: 500 – 1000 mm c Hai đới lạnh: (Hàn đới)
- Giới hạn: từ vòng cực Bắc, Nam đến cực Bắc, Nam - Đặc điểm:
+ Khí hậu giá lạnh, có băng tuyết quanh năm + Gió đơng cực thổi thường xun
+ Lượng mưa 500 mm
3.3 Hoạt động: Luyện tập (3 phút) Mục tiêu:
(6)Bước 1: Giao nhiệm vụ
Bước 2: HS trình bày trước lớp, HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 3: GV nhận xét, chốt kiến thức.
3.4 Hoạt động: Vận dụng (3 phút) Mục tiêu:
- Vận dụng kiến thức học Cách thực hiện:
Bước 1: Giao nhiệm vụ
Bước 1: GV giao nhiệm vụ :
(7)Bước 2: HS nhà thực hiện.
4 Hướng dẫn học làm nhà(1p) - Học trả lời câu hỏi1,2,3,4( SGK/69) - Đọc trước 23