1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

DE THI HUYEN QUANG TRACH 20112012

6 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 24,61 KB

Nội dung

Bố cục rõ ràng, lời văn rocx ý, sinh động, hấp dãn, dùng từ đúngcó hình ảnh, viết câu đúng ngữ pháp, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu : chữ viết rõ ràng, trình bày sạch sẽ.[r]

(1)

ĐỀ THI MƠN TỐN LỚP 5 HUYỆN QUẢNG TRẠCH 2011-2012 ( Thời gian làm 90 phút)

Từ câu đến câu học sinh ghi chữ trước câu trả lời đúng: từ câu đến câu 11 học sinh viết đáp số; Từ 12 đến 15 học sinh trình bày đủ nội dung giải

Câu 1: (0,25) Nếu giảm 361,054 10 lần chữ số số thuộc hàng nào? A Hàng chục B Hàng trăm C Hàng phần trăm D Hàng phần mười

Câu 2: ( 0,25) Đổi 10,325 cm2= … ha….m2 có kết là:

A 103ha25m2 B 10ha 325m2 C 1ha3250m2 D 325m2

Câu 3: Khi quãng đường, vận tốc tăng 20% thời gian giảm là: A 25% B 20% C 30% D 15%

Câu 4: (0,5 điểm) Số thuộc dãy tính: 1, 3, 4, 7, 11, 18, . A 30 B 45 C 47 D 40

Câu 5: (0,5 điểm) Viết kết

3

45

10 1000 dạng số thập phân

A 45,307 B 45,370 C 4,537 D 45,703

Câu 6: (0,5 đ) Nếu bán kính hình trịn lớn gấp lần bán kính hình trịn bé diện tích hình trịn lớn gấp lần diện tích hình tròn bé

A 4lần B 16 lần C lần D 12 lần

Câu 7 : (0,75đ) Trung bình cộng hai số 39 Nếu viết thêm chữ số vào bên trái số thứ ta số thứ hai Tìm hai số đó

Câu 8: (0,75đ) Tìm số tự nhiên x cho

17 50 54 27

x

 

: x =

Câu 9: (0,75đ) Tính diện tích hình thang biết: Trung bình cộng hai đáy 60 gấp lần chiều cao hình thang đó?

Câu 10: (0,75đ) Tổng hai số tự nhiên 1073 Nếu tăng số hạng thứ lên lần tăng số hạng thứ hai lên lần tổng 7948 Tìm hai số đó.

Câu 11: (0,75đ) Thời gian từ 30 phút sáng thứ hai đến 11 15 phút tối thứ ba kế tiếp …

Câu 12: ( đ) Khơng làm phép tính, kiểm tra xem kết phép tính đuungs hay sai ? Giải thích.

a) 1783 + 9789 + 375 + 8001 + 2797 = 22744

b) x x x x 11 x 13 x 17 x 19 x 23 x 29 x 31 x 37 = 3999

Câu 13: (3đ) Để đánh số trang sách người ta dùng 792 chữ số Hỏi cuốn sách có trang?

Câu 14: (4 đ) Cả ba xe chử 147 học sinh Biết 2/3 số học sinh xe thứ ¾ số học sinh xe thứ hai 4/5 số học sinh xe thứ ba Hỏi xe chở bao nhiêu học sinh?

(2)

Đáp án

Câu : C Câu : D Câu 3: A Câu 4: C Câu 5: A Câu : B Câu 7: 34 Câu x = 101 Câu 9: 1200cm2

Câu: 10 861 212 Câu 11: 45 45 phút

Câu 12: Khơng làm phép tính, kiểm tra kết phép tính sau hay sai giải thích sao?

a) 1783 + 9789 + 375 + 8001 + 2797 = 22744

Kết sai ( 0,5 điểm) tổng số lẻ số lẻ ( 0,5điểm)

b) x x x x 11 x 13 x 17 x 19 x 23 x 29 x 31 x 37 = 3999

Kết sai ( 0,5 điểm) tích có thừa số số chẵn nên tích phải có tận 0( 0,5điểm)

Câu 13:Từ đến có số có chữ sơ tương ứng với trang có chữ số ( 0,5 điểm) Từ 10 đến 99 c0s 99- 10 =1 = 90 số có hai chữ số tương ứng với 90 trang Mỗi trang dùng chữ số

Nên dùng số chữ số là:2x 90 = 180 chữ số ( 0,75 điểm) Số chữ số cịn lại để đánh số trang có chữ số là:

792 - (180 + 9) = 603 (chữ số) ( 0,5 điểm) Số trang sách có chữ số là:

603 : = 201 ( trang) ( 0,5 điểm)) Số trang sách là:

+ 90 =+ 201 = 300( trang) ( 0,5 điểm) Đáp số : sách có 300 trang ( 0,25 điểm) Câu 14

Ta có sơ đồ :

( 0,5 điểm) Quy đồng tử số ta có

2 12

3 18

3 12

4 16

4 12

5 15 ( 0,5 điểm)

Nếu coi xe thứ 18 phần xe thứ hai 16 phần xe thứ ba 15 phần (0,25 điểm) Tổng số phần : 18 + 16 + 15 = 49 ( phần) (0,5 điểm) Mỗi phần có số học sinh : 147 : 49 = 3(h/s) (0,5 điểm) Số học sinh xe thứ chở : x 18 = 54(h/s) (0,5 điểm)

(3)

Xe thứ hai chở số học sinh : x 16 = 48 ( h/s) (0,5 điểm) Xe thứ ba chở số học sinh : x 15 = 45( h/s) (0,5 điểm) Đáp số : xe thứ : 54 học sinh

Xe thứ hai : 48 học sinh (0,25 điểm) Xe thứ ba : 45 học sinh

Câu 15 :

A C B

C D

E 50n

Diện tích tam giác ABC :

30 x 40 : = 600(m2) (0,5 điểm)

Diện tích tam giác BCE :

50x 12 : = 300(m2) (0,5 điểm)

Diện tích tam giác ABE :

600 - 300 = 300(m2) (0,5 điểm)

Đoạn thẳng AE có độ dài là:

300 x2 : 30 = 20 (m) (0,5 điểm)

Hình thang BCDE có diện tích tam giác BDC diện tích tam giác BEC 300m2

Vì chúng có chung đáy Bc có chung chiều cao chiều cao hình thang ( 0,5 điểm) Vậy diện tích tam giác BDC diện tích tam giác ACD 300m2 ((0,5 điểm)

Nên BD= AD = 30 ; = 15 (m) (0,5 điểm) Diện tích phần đất cịn lại là:

20 x 15 : = 150(m2) (0,5 điểm)

(4)

MÔN TIẾNG VIỆT A Phầntrắc nghiệm ( điểm)

Bài : (1,5 điểm)

Trong câu « Cịn buồm căng phồng ngực ngươig khổng loofddaayr thuyền » A Một quan hệ từ : ( Đó

B Hai quan hệ từ : ( Đó Là : C Ba quan hệ từ ( Đó Là Bài : ( điểm)

Mỗi người có cách hiểu khác hạnh phúc

Trong yếu tố đây, yếu tố quan trọng để tạo nên gia đình hạnh phúc : A Con học giỏi

B Giàu có

C Mọi người sống hịa thuận C Bố, mẹ có chức vụ cao

b) Từ « » cụm từ : « nắng đẹp trời »và từ « Trong » cụm từ : « Phấp phới gió »có quan hệ với ?

A Đó Từ đồng âm B Đó từ đồng nghĩa C Đó từ nhiều nghĩa Bài : ( 1,5 điểm)

a) từ : xa lạ, phẳng lặng, mơ mộng, khôn khéo, từ : A Từ đồng nghĩa

B Từ láy

C Từ ghép tổng hợp D Từ ghép phân loại

b) Dấu phẩy câu : Những ngô rộng dài, trổ mạnh mẽ, nõn nà có tác dụng ? A Ngăn cách phận chức vụ câu

B Ngăn cách trạng ngữ với CN, VN C Ngăn cách vế câu ghép

c) Câu : Chú mèo khôn thật thuộc kiểu câu em học ? A Ai ?

B Ai làm ? C Ai ?

B Phần tự luận Bài : (3,5 điểm)

a) Tìm danh từ đoạn văn sau :

Mùa xuân/ đã/ đến/ Những/ buối chiều/ hửng ấm/, từng/ đàn /chim én/ từ/ dãy /núi /đằng xa /bay/ tới/ lượn/ vòng / trên/ /bến đò/ đuổi nhau/ xập xè /quanh/ những/ mái nhà b)Hãy xếp từ sau thành nhóm từ loại cho biết tên từ loại

niềm vui, san sẻ, thăm thẳm, thổ lộ, sức kéo, tích cực, nỗi lịng, thân tình, gắn bó, nỗi niềm

Bài : ( 2điểm)

Chỉ phận CN, VN, TN câu sau :

Chiều thu, gió dìu dịu, hoa sữa thơm nồng Chiều nào, đến đầu phố nhà mình, Hằng nhận mùi hương quen thuộc

Bài 3( 2,5 điểm)

(5)

Tay ơm, tay níu tre gần thêm Thương tre chẳng riêng Lũy thành từ mà nên người » - Với đoạn thơ trên, tác giả sử dụng cách nói ?

- Hãy cách nói hay tác giả Nguyễn Duy đoạn thơ

Bài ( điểm)

Một năm có mùa, mùa có buổi bình minh đẹp Hãy tả lại buổi bình minh mà em có dịp quan sát, thưởng thức

ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT

A Phầntrắc nghiệm ( điểm) Bài : (1,5 điểm)

C ba quan hệ từ : con, ,cứ ( 1,5 điểm) Nếu xác định quan hệ từ ( 0,5 điểm)

Bài : ( điểm)

Yếu tố quan trọng để tạo nên gia đình hạnh phúc :

C Mọi người sống hòa thuận ( 0,5 điểm)

b) Từ « » cụm từ : « nắng đẹp trời »và từ « Trong » cụm từ : « Phấp phới gió »có quan hệ với ?

A Đó Từ đồng âm ( 0,5 điểm)

Bài : ( 1,5 điểm)

c) từ : xa lạ, phẳng lặng, mơ mộng, khôn khéo, từ :

C Từ ghép tổng hợp ( 0,5 điểm)

d) Dấu phẩy câu : Những ngơ rộng dài, trổ mạnh mẽ, nõn nà có tác dụng ? A Ngăn cách phận chức vụ câu ( 0,5 điểm)

c) Câu : Chú mèo khôn thật thuộc kiểu câu em học ?

C Ai ? ( 0,5 điểm) B Phần tự luận

Bài : (3,5 điểm)

a)Tìm danh từ đoạn văn sau (1 điểm)

Mùa xuân/ đã/ đến/ Những/ buối chiều/ hửng ấm/, từng/ đàn /chim én/ từ/ dãy /núi /đằng xa /bay/ tới/ lượn/ vòng / trên/ /bến đò/ đuổi nhau/ xập xè /quanh/ những/ mái nhà Các danh từ : Mùa xuân, buổi chiều, đàn, chim én, dãy núi, bến đò, mái nhà.

Tìm DT( 0,5 điểm) DT ( 0,75 điểm)2 DT( 0,25 điểm)

b)Hãy xếp từ sau thành nhóm từ loại cho biết tên từ loại ( 2,5 điểm)

niềm vui, san sẻ, thăm thẳm, thổ lộ, sức kéo, tích cực, nỗi lịng, thân tình, gắn bó, nỗi niềm

Nhóm ĐT : san sẻ, thổ lộ, nỗi niềm ( 0,75 điểm) Nhóm Danh từ : niềm vui, sức kéo, thân tình, nỗi lịng ( điểm) Nhóm Tính từ : Tích cực, gắn bó, thăm thẳm ( 0,75 điểm)

Bài : ( 2điểm)

Chỉ phận CN, VN, TN câu sau :

Chiều thu, gió /dìu dịu,// hoa sữa /thơm nồng ( 1,25 điểm)

TN CN VN CN VN

(6)

Bài 3( 2,5 điểm)

Trong thơ : Tre Việt Nam nhà thơ Nguyễn Duy có đoạn viết : « Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm, tay níu tre gần thêm Thương tre chẳng riêng Lũy thành từ mà nên người » - Với đoạn thơ trên, tác giả sử dụng cách nói ?

- Hãy cách nói hay tác giả Nguyễn Duy đoạn thơ

Nêu ý 1( 1,25 điểm) : Cách nói Nhân hóa ( 0,5) nhằm nêu lên phẩm chất tốt đẹp tre Việt Nam : đồn kết, gắn bó u thương để chung sống phát triển (0,5)

Cách nói nhân hóa nhằm gắn cho tre có đặc tính người : Những thân tre bao bọc, che chở cho lúc khó khăn gian khổ « Tay ôm, tay níu tre gần thêm ».Họ hàng nhà tre sống quây quần bên : « Thương tre chẳng riêng » Sự gắn bó đồn kết tạo thành scs mạnh : « Lũy thành từ mà nên người »

Nêu ý 2( 1,25 điểm) Với cách nói làm cho cảnh vật sống động Làm cho thân tre sinh thể có hồn người

Cái hay đẹp cách nói nhân hóa nhằm ca ngợi phẩm chất , truyền thống tốt đẹp người Việt Nam

Bài ( điểm)

Một năm có mùa, mùa có buổi bình minh đẹp Hãy tả lại buổi bình minh mà em có dịp quan sát, thưởng thức

7,5 – điểm Học sinh viết văn ngắn khoảng 25 dòng thể loại Nội dung trọng tâm tả buổi bình minh, Tả cách hợp lí thời gian, khơng gian, địa điểm

Biết tả sinh động bật nét tiêu biểu, sử dụng biện pháp nhân hóa, so sánh để miêu tả bộc lộ cảm xúc

Bố cục rõ ràng, lời văn rocx ý, sinh động, hấp dãn, dùng từ đúngcó hình ảnh, viết câu ngữ pháp, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu : chữ viết rõ ràng, trình bày - 7,25 điểm làm đạt nội dung mắc -4 lỗi dùng

từ, đạt câu, tả

4 – 5,75 Bài làm có trọng tâm chưa bật mức trung bình, lời văn miêu tả có phần thiếu sinh động mắc 3- lỗi tả, dùng từ, đặt câu

2 – 3,75 Bài làm có nội dung tả cịn sơ sài mức yếu, không trọng tam, bố cục không rõ ràng mác lỗi dùng từ, chimnhs tả, đặt câu

Ngày đăng: 21/05/2021, 21:58

w