1. Trang chủ
  2. » Mầm non - Tiểu học

van 8 tiet 129 132

7 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Để giúp các em có cái nhìn chính xác về nội dung một số kiến thức đã được học về phần làm văn nghị luận và biết sửa những lỗi về nội dung và diễn đạt trong các bài kiểm tra vừa qua.Tron[r]

(1)

Soạn : 14/4/2012 Dạy: /4/2012

Tiết 129: Trả kiểm tra văn

A Mục tiêu học

1 Kiến thức : Ôn tập củng cố kiến thức văn học học kỳ 2 Kỹ : học sinh có khả tự kiểm tra đánh giá làm

3 Thái độ : Học sinh biết sử lỗi mà thường gặp phải:Như tạo lập đoạn văn,diễn đạt dùng từ

B.Chuẩn bị.

1 Gv : Chấm , sửa lỗi

2 HS -Học sinh ôn lại kiến thức thuộc phần

C Tổ chức hoạt động dạy học

*Hoạt động -Kiểm tra chuẩn bị học sinh.

* Hoạt động 2:Để giúp em có nhìn xác nội dung số kiến thức đã học phần Đọc hiểu văn biết sửa lỗi nội dung diễn đạt kiểm tra vừa qua.Trong trả cô giáo em phát sửa lỗi kiến thức nêu

* Hoạt động 3.: Trả

Trả kiểm tra văn: Tiết 113 I.Đề tiết 113

II.Đáp án-Biểu điểm

a.Phần 1:Trắc nghiệm( điểm) Mỗi câu 0,5 điểm

Câu1: D ; Câu 2: A; Câu 3: D Câu 4: B ; Câu 5: C

b.Phần II:Tự luận ( 7điểm) Yêu cầu:

-Cảm nhận hình ảnh Bác Hồ lên qua thơ" tức cảnh Pác Bó"" Ngắm trăng" phong thái ung dung, hoà hợp với thiên nhiên, tinh thần lạc quan người thi sĩ - người chiến sĩ cách mạng

- Có kỹ xây dựng, trình bày luận điểm - Cụ thể:

a) Mở bài:

- Giới thiệu hai thơ

(2)

b) Thân bài:

- Lấy dẫn chứng từ hai thơ, phân tích làm rõ nhận định khái quát nêu đầu (Xây dựng theo luận điểm )

VD: - Phong thái ung dung, hoà hợp với thiên nhiên (Dẫn chứng, lý lẽ phân tích)

- Tinh thần lạc quan

(Dẫn chứng lý lẽ phân tích) c) Kết bài:

- Khẳng định lại giá trị thơ: Cho ta cảm nhận tâm hồn cao đẹp Bác - Cảm nghĩ: ( )

III.Nhận xét - Trả bài. a Nhận xét

*Ưu điểm:

-Nắm nội dung yêu cầu kiến thức kĩ phần học tương đối chắn

-Trình bày cẩn thận , văn viết có cảm xúc *Nhược điểm:

-Một số em lười làm phần tự luận

-Kĩ viết đoạn văn yếu triển khai ý theo nội dung yêu cầu đề -Không xác định nội dung tác phẩm tác phẩm

b Trả IV Chữa lỗi

1 lỗi tả

2 lỗi diễn đạt , dùng từ ,đặt câu cách trình bày

v Tổng hợp điểm

8a1: G: : Tb : Yếu : 8a2:

*Hoạt động 4: Hướng dẫn hoạt động tiếp nối

- GV nhắc nhở học sinh tiếp tục ôn tập nội dung kiểm tra - Tự luyện viết đoạn văn

(3)

Tiết 130: Kiểm tra Tiếng Việt

(Theo đề chung phòng GD)

Soạn : /4/2012

Dạy : /4/2012

Tiết 131:

Trả viết văn số

A Mục tiêu học

1 Kiến thức : +Ôn tập củng cố kiến thức văn nghị luận, cách sử dụng từ ngữ, đặt câu đặc biệt luận điểm cách trình bày luận điểm

2 Kỹ : Học sinh có khả tự kiểm tra viết mình, có ý thức tích hợp với phân môn tập làm văn,tiếng việt

3 Thái độ : Học sinh biết sửa lỗi mà thường gặp phải:Như tạo lập đoạn văn,diễn đạt dùng từ

B.Chuẩn bị:

1 Thầy: chấm, tổng hợp lỗi

2.Trị: Ơn lại tất kiến thức thuộc phần

C.Tổ chức hoạt động dạy học.

(4)

Để giúp em có nhìn xác nội dung số kiến thức học phần làm văn nghị luận biết sửa lỗi nội dung diễn đạt kiểm tra vừa qua.Trong trả cô giáo em phát sửa lỗi kiến thức nêu

* Hoạt động 2: Trả

* Đề : Hãy nói "khơng" với tệ nạn ( Gợi ý: Hãy viết văn nghị luận để nêu rõ tác hại số tệ nạn xã hội mà cần phải kiên nhanh chóng trừ cờ bạc, thuốc lá, tiêm chích ma túy tiếp xúc với văn hóa phẩm khơng lành mạnh

I Yêu cầu

- Kiểu bài: nghị luận giải thích

- Nội dung: giải thích nêu rõ tác hại tệ nạn xã hội đời sống người

II dàn ý(Nh ư tiết 123,124) III Nhận xét -Trả Nhận xét

*Ưu điểm:

- Học sinh vận dụng phương pháp đặc trưng kiểu - Có nhiều viết cảm xúc chân thành

-Biết tổ chức hệ thống luận điểm viết đoạn văn trình bày luận điểm - Có kiến thức xã hội tương đối phong phú

*.Tồn tại.

-Bố cục viết chưa rõ ràng

-Xác định u cầu khơng xác

- Lúng túng việc tổ chức hệ thống luận điểm viết đoạn văn trình bày luận điểm

- Không biết sử dụng từ ngữ đặc trưng văn nghị luận - Diễn đạt yếu, viết câu sai tả, ngữ pháp, lơ gích - Một số chữ viết cẩu thả

IVChữa lỗi

Lỗi tả, lỗi diễn đạt Cách xếp luận điểm Cách trình bày dẫn chứng V Tổng hợp điểm - đọc mẫu

- Đọc số văn hay HS

8A1: G: K: TB: Y: Kém: 8A2: G: K: TB: Y: Kém:

D.Hoạt động 4: Các hoạt động nối tiếp

(5)

Ngày soạn : /4/2012 Ngày giảng: /4/2012

Tiết 132 : Tổng kết phần văn ( Tiếp )

A Mụch tiêu học

Kiến thức : Củng cố hệ thống hoá kiến thức văn học cụm văn nghị luận

Kỹ : Nắm đặc trưng thể loại nét độc đáo nội dung nghệ thuật văn

3 Thái độ : ý thức hệ thống kiến thức học

B Chuẩn bị

1.GV : Bảng phụ - Nội dung ôn tập

2 Hs : Chuẩn bị nhà

C , Tiến trình tổ chức dạy học

*Hoạt động : Kiểm tra cũ * Hoạt động : Giới thiệu * Hoạt động : Bài

I Bảng hệ thống

tên vb tác giả thể loại ngôn ngữ

giá trị nội dung tư tưởng gt nghệ thuật 1.Chiếu dời đô 1010 2.Hịch tướng sĩ 1285 3.Nước Đại Việt ta 4.Bàn luận học 1791 Lí Cơng Uẩn(974-1028 ) Trần Quốc Tuấn

Ưc trai - NT (1980-1442) N Thiếp 1723- 1804 Chiếu-hán nghị luận trung đại Hịch - hán NL trung đại

Cáo - NL trung đại

Tấu trung đại

phản ánh khát vọng cửa ND đ'n độc lập ý chí tự cường dân tộc

tư tưởng yêu nước k/c chống M-N lịng căm thù giặc ý chí chiến thắng

ý thức dân tộc chủ quyền phát triển đến trình độ có ý nghiã TNĐL

Quan niệm tiến mđ t/d việc học, học để làm có tri thức

kết cấu chặt chẽ lí luận giàu sức thuyết phục

lí lụân chặt chẽ , lí lẽ hùng hồn đanh thép , chan chứa tình cảm

lí luận chặt chẽ chứng cớ hùng hồn xác thực

(6)

5.Thuế máu 1925 6.Đánh xay gió 7.Chiéc cuối 8.Hai phong 9.Đi ngao du 10.Truyền thuyết ngày trái đất 11.Ơn dịch thuốc BTốn dân số

N A Q 1890 - 1969 Xec-Van - Téc 1547- 1616 O-hen-ri 1862-1910 Ai-ma -tốp

Ru - Xô tk XVIII N Khắc Viện Thái An Phóng luận - NL TĐ phiêu lưu truyện ngắn thực t ngắn Tư tưởng luận đề văn nghị luận Tư liệu sở KH- CN H Nội

Bộ mặt giả nhân giả

nghĩathủ đoạn tàn bạo chế độ TD việc sử dụng ND thuộc địa làm bia đỡ đạn cho chiến tranh phi nghĩa

Sự tương phản nhân vật chiến công đánh cối xay gió đường phiêu lưu

tình yêu thương cao người nghệ sĩ nghèo

tình yêu quan hệ gắn với hai phong

lợi ích việc ngao du với lối tự qtt học tập rèn luyện sức khoẻ

truyền thuyết không dùng bao ni lông

chống hút thuốc H/C gia tăng dân số

Tư liệu xác thực nghệ thuật trào phúng sắc sảo đại

nghệ thuật đảo ngược tình

mt kể đậm chất hồi ức

gt , cm ,lđ dẫn chứng cụ thể

TM

GT CM

câu tù toán cổ

* Hoạt động Hướng dẫn hoạt động tiếp nối

* Củng cố

? Đọc thuộc lòng văn ưa thích ? Nhắc lại CĐ VB ND ?

- BV danh lam thắng cảnh di tích lịch sử - BV đất đai

- ND GĐ

(7)

* Dặn dò

Ngày đăng: 21/05/2021, 15:28

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w