Chi Tu

Giống: Dùng để trỏ vào sự vật, xác định vị trí của sự vật?. Định vị sự vật.[r]

(1)

(2)

? Xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ Phân tích cấu tạo chủ ngữ câu sau.

Những học sinh âý rất chăm.

?

lượng từ danh từ

Chủ ngữ Vị ngữ

(3)

Tiết 57 Tuần 15

(4)

I Chỉ từ gì?

-VD1:

A BÀI HỌC:

(5)

Ngày xưa có ơng vua

sai viên quan dò la

khắp nước tìm người tài giỏi Viên quan nhiều

nơi, đến đâu quan những câu đố oăm để

hỏi người Đã nhiều cơng tìm kiếm viên quan chưa thấy có

người thật lỗi lạc

Một hôm, viên quan qua một cánh đồng làng kia, thấy bên vệ đường có hai cha con nhà làm ruộng

VD1: SGK/136,137

(6)

Ông vua nọ

Ông vua nọ ViViên quan yên quan yấấ

Cha nhà

Cha nhà nọ Làng kia

(7)

I Chỉ từ gì?

-VD1:

A BÀI HỌC:

*Tìm hiểu mục VD1,2,3 mục I SGK/137

Ông vua nọ, viên quan ấy Làng , cha nhà nọ

(8)

2. So sánh từ cụm từ sau , từ rút ý nghĩa từ màu đỏ:

Các từ

Ông vua

Viên quan Làng

Nhà

Các cụm từ

Ông vua / nọ

Viên quan / ấy

Làng / kia

Nhà / nọ

nọ, ấy, kia : dùng để vào (trỏ vào) vật, nhằm phân biệt vật khơng gian

Ơng vua, viên quan, làng, nhà: danh từ vật

(9)

So sánh nghĩa từ ấy, nọ (VD1) với từ

ấy, nọ (VD 3) có điểm giống điểm khác?

Thảo luận : hai em phút

Giống: Dùng để trỏ vào vật, xác định vị trí vật

Định vị vật

trong thời gian

VD1 VD3

Viên quan ấy Hồi ấy

Nhà nọ Đêm nọ

Định vị vật trong không gian.

Khác:

Hồi ấy, Thanh Hóa có người làm nghề đánh cá tên Lê

Thận Một đêm nọ, Thận thả lưới bến vắng thường lệ

(10)

I Chỉ từ gì?

-VD1: nọ, ấy, định vật vật không gian

A BÀI HỌC:

Định vị vật

trong thời gian

VD1 VD3

Định vị vật trong không gian.

Khác:

*Tìm hiểu mục I VD1,2,3 SGK

(11)

Nọ, ấy, gọi chỉ từ Em hiểu

thế từ?

(12)

+ Tìm từ thích hợp để trả lời cho câu hỏi “Em thích lẵng hoa nào?”

này, kia, đấy, đó, ấy,…

(13)

Anh liền giơ vạt áo bảo:

- Từ lúc mặc áo này, chẳng thấy con l n ợ nào chạy qua cả!

(14)

I Chỉ từ gì? A BÀI HỌC:

*Ghi nhớ I: SGK/137

VD1:SGK/137;

II Hoạt động từ

Định vị vật thời gian

VD1 VD3

Định vị vật không gian

Khác:

-VD1: nọ, ấy, định vật vật không gian -VD3:

(15)

Tìm hiểu mục II SGK137,138

? Trong câu dẫn VD I, từ đảm nhiệm chức vụ gì?

Ơng vua nọ

Viên quan ấy

Một cánh đồng làng kia

Hai cha nhà nọ

 nọ, ấy, kia: làm phụ ngữ cụm danh từ.

(16)

VD1:SGK/137;

II Hoạt động từ

VD1 VD3

Khác:

*Tìm hiểu mục II SGK137,138

(17)

? Tìm từ câu Xác định chức vụ chúng câu?

a) Cuộc chống Mĩ cứu nước nhân dân ta dù phải kinh qua gian khổ, hi sinh nhiều nữa, song định thắng lợi hoàn toàn.

Đó điều chắn.

(Hồ Chí Minh)

b) Từ đấy, nước ta chăm nghề trồng trọt, chăn ni có tục ngày Tết làm bánh chưng, bánh giầy.

(Bánh chưng, bánh giầy)

Đó

đấy

(18)

CN VN

a) Đó / điều chắn.

b) Từ đấy,/ nước ta / chăm nghề trồng trọt, chăn ni

và có tục ngày Tết làm bánh chưng, bánh giầy.

 đó: làm chủ ngữ.

TN CN VN

 đấy: làm trạng ngữ

(19)

VD1:SGK/137; Ấy, kia, nọ: làm phụ ngữ cho cụm danh từ II Hoạt động từ

VD1 VD3

Khác:

-VD1: nọ, ấy, định vật vật khơng gian -VD3:

VD2:SGK/137;

(20)

VD1:SGK/137; Ấy, kia, nọ: làm phụ ngữ cho cụm danh từ II Hoạt động từ

VD1 VD3

Khác:

VD2:SGK/137; a/ Đó: chủ ngữ; b/ Đấy: trạng ngữ VD3:SGK/137;

(21)

Hồi ấy, Thanh Hóa có người làm nghề đánh cá tên Lê Thận Một đêm nọ, Thận thả lưới bến vắng thường lệ

(Sự tích Hồ Gươm)

(22)

VD1:SGK/137; Ấy, kia, nọ: làm phụ ngữ cho cụm danh từ II Hoạt động từ

VD1 VD3

Định vị vật không gian Khác:

-VD1: nọ, ấy, định vật vật khơng gian

VD2:SGK/137; a/ Đó: chủ ngữ; b/ Đấy: trạng ngữ VD3:SGK/137; Hồi ấy: trạng ngữ

*Ghi nhớ II: SGK/138

(23)

ChØ TỪ

Chỉ từ gì? Hoạt động từ

- Lµm phơ ng÷ trong cơm danh tõ - Làm chủ ngữ, trạng ngữ trong c©u.

Chỉ từ gì? Hoạt động từ

- Làm phụ ngữ trong cụm danh từ - Làm chủ ngữ, trạng ngữ trong câu. - Dùng để trỏ

vào vật, xác định vị trí của vật trong không gian thời gian.

(24)

LuyÖn tËp:

Bài tập (SGK/138): Tìm từ, xác định ý nghĩa chức vụ chúng.

VD ChØ tõ Ý nghÜa Chøc vô

a ấy Xác định vị trí vật khơng gian Làm phụ ngữ cụm danh từ

a) Vua cha xem qua l ợt dừng lại tr ớc chồng bánh của Lang Liêu, vừa ý, gọi lên hỏi Lang Liêu đem giấc mộng gặp thần kể lại Vua cha ngẫm nghĩ lâu rồi chọn hai thứ bánh đem tế Trời, Đất Tiên v ơng

(25)

Bài tập (sgk/138): Tìm từ, xác định ý nghĩa

chức vụ chúng

VD ChØ tõ ý nghÜa Chøc vơ

a ấy Xác định vị trí vật trong không gian Làm phụ ngữ

côm danh tõ

b) Đấy vàng, đồng đen

§Êy hoa thiên lý, sen Tây Hồ (Ca dao)

CN VN CN VN

b ấy đây

Xác định vị trí

(26)

Bài tập (SGK/138): Tìm từ, xác định ý nghĩa chức

vụ của chúng.

VD ChØ tõ ý nghÜa Chøc vơ

a ấy Xác định vị trí vật không gian Làm phụ ng cụm danh t

c) Nay ta đ a nămm xuống biển, nàng đ a năm m lên núi chia cai quản ph ơng.

(Con Rồng cháu Tiên)

b ấy

đây

khụng gian Xỏc nh v

(27)

Bài tập 2: (sgk/138): Thay cụm từ in đậm đây từ thích hợp giải thích cần thay vậy.

a) Giặc tan vỡ Đám tàn quân giẫm đạp lên

nhau chạy trốn, tráng sĩ đuổi đến chân núi Sóc (Sóc Sơn) Đến chân núi Sóc, một

ngựa, tráng sĩ lên đỉnh núi, cởi giáp sắt bỏ lại, cả người lẫn ngựa từ từ bay lên trời.

“Thánh Gióng”

b)Người ta cịn nói ngựa thét lửa, lửa

thiêu cháy làng, làng bị lửa thiêu cháy sau gọi làng Cháy.

(28)

Bài tập 3: (sgk/139):

Có thể thay từ đoạn bằng từ cụm từ không? Rút nhận xét tác dụng từ?

Năm ấy, đến lượt Lý Thơng nộp Mẹ

nghĩ kế lừa Thạch Sanh chết thay Chiều hơm đó, chờ Thạch Sanh kiếm củi về, Lý Thông dọn mâm cơm rượu thịt ê mời ăn, bảo:

-Đêm nay, đến phiên anh canh miếu thờ, ngặt dở cất mẻ rượu, em chịu khó thay anh, đến sáng về.

(29)

Đáp án

* Chỉ từ “ấy”, “đó”, “nay”: thay đổi chỗ cho hoặc thay “đấy” thay bất kỳ từ cụm từ khác.

Vì :Văn Thạch Sanh thuộc thể loại truyện cổ tích nên tg,kg khơng xác định rõ truyện đại đại

+Tác dụng từ:

(30)

Bµi tËp thêm: Dựa vào hình ảnh, tìm chỉ từ thích hỵp điền vào chỗ trống?

a Từ , ốn nặng thù sâu, hàng năm Thuỷ Tinh làm m a gió, bão lụt đánh Sơn Tinh.

(31)

(32)

c Sau đánh đuổi giặc Minh, Lê Lợi trả

(33)

d làng có hai vợ chồng ơng lão đánh cá với nhau túp lều nát bờ biển.

(34)

¬ n c ¬ i a o m ¬ i l

n h

t h u y t i

c Â y Đ a n

t h a c h s a n h h i c 1 2 3 4 5

Tªn vật dụng Thạch Sanh giúp công chúa khỏi câm?

Nhân vậtđại di n cho t ợng lũ lụt hàng năm đồng bằngBắcBộ?ệ

Từ thiếu ca dao từ ô chữ thứ 3.

Tang tình tang ! Tính tình tang!

Bắt kiÕn cµng buéc ngang l ng”

Tên nhân vật dũng sĩ truyện cổ tích em đ ợc học?

(35)

Bài tập nâng cao:

Viết đoạn văn ngắn từ 3->5 câu( chủ đề trường học), có sử dụng từ

(36)

H íng dÉn vỊ nhµ

+ Đặt câu có từ này, phân biệt cách dùng chúng. + Đặt câu có từ, đó:

- Một câu có từ làm chủ ngữ. - Một câu có từ làm trạng ngữ.