TS247 DT de thi thu tot nghiep thpt 2021 mon anh thpt chuyen huynh man dat kien giang lan 1 co loi giai chi tiet 59056 1611565281

SỞ GD & ĐT KIÊN GIANG TRƯỜNG THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT LẦN MÔN TIẾNG ANH (Năm học 2020-2021) Thời gian làm bài: 60 phút MỤC TIÊU - Củng cố kiến thức Ngữ âm (phát âm & trọng âm từ), chủ điểm ngữ pháp bản: Các tiếng Anh, Câu so sánh, Câu điều kiện, Câu tường thuật, Câu bị động, Các loại mệnh đề, Từ loại, Câu tường thuật, Câu hỏi đi, Đảo ngữ, Sự hịa hợp chủ ngữ & động từ, Phối hợp thì, kiến thức từ vựng cấp THPT - Hoàn thiện nâng cao kỹ xử lý dạng tập tiếng Anh: Ngữ âm, Tìm lỗi sai, Ngữ pháp & từ vựng, Đọc điền từ, Đọc hiểu, Tìm câu đồng nghĩa, Từ đồng nghĩa/Trái nghĩa, (ID: 459114): Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word having the underlined part pronounced differently from the rest Câu 1: A graduate B maximum C vacancy D applicant Câu 2: A employed B provided C challenged D explained (ID: 459117): Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word having the different stress pattern from the rest Câu 3: A experience B congratulate C particular D engineering Câu 4: A terrorist B expected C contribute D exciting (ID: 459120): Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to the following question Câu 5: When I came to visit her last night, she a bath A is having B was having C has D have Câu 6: We Mrs Brown since last Saturday A don’t see B haven’t seen C didn’t see D hadn’t seen Câu 7: The students _to be at school by the teacher at 8:00 am A tell B told C have told D were told Câu 8: Be sure neatly when you go to a job interview A to be dressing B dress C dressing D to dress Câu 9: We enjoy _time together in the evening when the family members gather in the living room after a day of working hard A spending B to spend C spend D spent Câu 10: Most of the people _to talk at the lecture arrived late because of the heavy traffic A invited B who inviting C whom were invited D invite Câu 11: It is of great importance to create a good impression your interviewer A on B about C for D at Câu 12: Paul was _ disappointed with his examination results that he didn't smile all week A too B enough C such D so Câu 13: Tell me the day you want to have your interview A which B when C in that D where Câu 14: Good preparations _ your job interview is a must A with B upon C in D for Câu 15: He is _ that everyone loves him A very kind B too kind C kind enough D such a kind man Câu 16: This is the cat _ A whom I bought at the pet shop B where at the pet shop I bought C I bought at the pet shop D at the pet shop I bought it Câu 17: to school as a child, I would have learned how to use a computer A Although I went B Because I was able to go C If I had been able to go D Unless I didn’t go Câu 18: My cousin, , is going to come and stay with us this summer holiday A who I talked to you B I talk to you about her C whom I talked to you about her D whom I talked to you about Câu 19: ten minutes earlier, you would have got a better seat A Had you arrived B If you arrived C Were you arrived D If you hadn’t arrived Câu 20: You should find a job to live from your parents A dependence B independence C independent D independently Câu 21: Children receive their early _at home so parents should buy some educational magazines to put them in the bookcase A educate B educational C education D educating Câu 22: He was pleased that things in his university were going on _ A satisfied B satisfactorily C satisfying D satisfactory Câu 23: Before the interview, you have to send a letter of and your résumé to the company A application B reference C curriculum vitae D photograph (ID: 459140): Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Câu 24: In a school year in Vietnam, there are two semesters called the first semester and the second semester A senses B parts C terms D systems (ID: 459142): Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Câu 25: Different from English taught to all Vietnamese students, Chinese and Russian have been made optional languages taught at secondary schools in Vietnam A compulsory B important C comfortable D necessary (ID: 459145): Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges Câu 26: Julie and Ann are talking about their new classmate Julie: “ _ ?” Ann: “Yeah, not bad, I suppose.” A He is quite good-looking, isn’t he B Do you see him often C What are you thinking D How did you meet him Câu 27: Nam and Lan are talking in the office when they have a tea- break Nam: “Would you like to join us for dinner after work?” Lan: “ _ ” A Thanks You can cook dinner B I'd love to, but I have to finish my important report for tomorrow C Thanks for your help, but I can cook dinner myself D What’s wrong with you? (ID: 459150): Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Câu 28: We know (A) that we have to work (B) hardly to earn a living (C) ourselves and (D) support the family A that B hardly C ourselves D support Câu 29: (A) San Francisco City, (B) that is (C) a beautiful city, (D) has a population of six million A San Francisco B that C a D has Câu 30: (A) The first year at (B) college was (C) probably the most (D) challenged year of my life A The B college C probably D challenged year Câu 31: The British (A) national anthem, (B) calling “God Save the Queen”, (C) was a traditional (D) song in the 18th century A national B calling C was a D song (ID: 459155): Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Câu 32: He lost his job three months ago A They are three months since he lost his job B It is three months since he lost his job C It is three months ago for him to lose his job D It has been three months since he has lost his job Câu 33: Nam said to the taxi driver, “Please turn left at the first traffic light.” A Nam tells the taxi driver please turn left at the first traffic light B Nam said the taxi driver for turn left at the first traffic light C Nam asked the taxi driver if turning left at the first traffic light D Nam told the taxi driver to turn left at the first traffic light Câu 34: He raised his hand high He wanted to attract his teacher’s attention A Because his teacher attracted him, he raised his hand high B To attract his teacher’s attention, he raised his hand high C Though he raised his hand high, he could not attract his teacher’s attention D He had such a high raising of hand that he failed to attract his teacher’s attention Câu 35: His academic record at high school was poor He failed to apply to that famous university A His academic record at high school was poor because he didn’t apply to that famous university B His academic record at high school was poor as a result of his failure to apply to that famous university C Failing to apply to that famous university, his academic record at high school was poor D His academic record at high school was poor; as a result, he failed to apply to that famous university (ID: 459160): Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Last week I went to visit Atlantic College, an excellent private college in Wales Unusually, it gives people much needed experience of life outside the classroom, as well as the opportunity to study for their exams The students, who are aged between 16 and 18 and come from all over the world, spend the morning studying In the afternoon, they go out and a really useful activity, such as helping on the farm, looking after people with learning difficulties, or checking for pollution in rivers One of the great things about Atlantic College students is that they come from many different social backgrounds and countries As few can afford the fees of £20,000 over two years, grants are available A quarter of students are British, and many of those can only attend because they receive government help “I really admire the college for trying to encourage international understanding among young people", as Barbara Molenkamp, a student from the Netherlands, said ''You learn to live with people and respect them, even the ones you don't like During the summer holidays, my mother could not believe how much less I argued with my sister." To sum up, Atlantic College gives its students an excellent education, using methods which really seem to work Câu 36: What does the word "argued" in the third paragraph mean? A quarreled B respected C admired D regarded Câu 37: How has Barbara changed since being at Atlantic College? A She knows a lot about other countries B She is more confident than her sister now C She finds it easier to get on with other people D She prefers her new friends to her family Câu 38: What is the writer trying to in the text? A Give an opinion about a particular student B Give an opinion about a special type of education C Describe the activities the students in their free time D Describe his own experience of education Câu 39: What can a reader find out from this text? A How to become a student at Atlantic College B What kind of programme Atlantic College offers C What the British education system is like D How to get along better with other people Câu 40: What is the writer's opinion of Atlantic College? A It doesn't allow students enough study time B Its students are taught to like each other C It doesn’t give good value for money D Its way of teaching is successful (ID: 459166): Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Many years ago, people often said “A woman’s place is in the home” But Americans not feel that way anymore Today, women make up about 43 percent of the America labor force There are about 45 million working women in the United States, and a large number of them are married women with children In 1980, for the first time in the nation’s history there were more working wives than household wives Looking back to 1940, we can see picture of some very rapid change In 1940, only 15 percent of married women held jobs Today, most young women choose to work even when they have young children Why they work? The most important reason is that they need to earn money But another reason is that women today are better educated and they have more opportunities to work in various professions than women had earlier Câu 41: According to the passage, what is the percentage of men in the labor force today? A 15 percent B 57 percent C 45 percent D 43 percent Câu 42: Which of the following is NOT true, according to the passage? A Women work because they want to make their own living B Women play an important role in the labor force now C The majority of working women are single D Women have better schooling nowadays Câu 43: What does the word “rapid” in the first paragraph mean? A significant B valid C quick D slow Câu 44: What can be inferred from the passage? A Women need money more than education B Young women not get married in order to have jobs C Women can work in many different fields D The best place for women is in the home Câu 45: What does this passage mainly discuss? A Women and jobs in America B Well-educated women in America C More women than men in the labor force D The number of women who work outside the home (ID: 459172): Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word for each of the blanks It’s always worth preparing well for an interview Don’t just hope (46) _ the best Here are a few tips Practice how you say things, as well as what intend to say If you don’t own a video camera, perhaps a friend of yours (47) _ Borrow it and make a video tape of yourself Find somebody (48) it with you and give you a bit of advice on how you appear and behave Before the interview, plan what to wear Find out how the company expects its (49) to dress At the interview, believe in yourself and be (50) _, open and friendly Pay attention and keep your answers to the point The interviewer doesn’t want to waste time and neither you Câu 46: A against B for C to D at Câu 47: A does B is C have D own Câu 48: A being watch B watching C watched D to watch Câu 49: A colleagues B employees C customers D employers Câu 50: A dishonest B honestly C honest D honesty -THE END HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM C B D A B B D D A 10 A 11 A 12 D 13 B 14 D 15 D 16 C 17 C 18 D 19 A 20 D 21 C 22 B 23 A 24 C 25 A 26 A 27 B 28 B 29 B 30 D 31 B 32 B 33 D 34 B 35 D 36 A 37 C 38 B 39 B 40 D 41 B 42 C 43 C 44 C 45 A 46 B 47 A 48 D 49 B 50 C (NB) Kiến thức: Phát âm ngun âm Giải thích: A graduate /ˈɡrỉdʒuət/ B maximum /ˈmỉksɪməm/ C vacancy /ˈveɪkənsi/ D applicant /ˈæplɪkənt/ => Phần gạch chân phương án C phát âm /eɪ/, lại /æ/ Chọn C (NB) Kiến thức: Phát âm -ed Giải thích: A employed /ɪmˈplɔɪ.d/ B provided /prəˈvaɪd.ɪd/ C challenged /ˈtʃỉlɪndʒ.d/ D explained /ɪkˈspleɪn.d/ Quy tắc phát âm –ed dựa vào chữ kết thúc động từ: Những động từ có chữ kết thúc tận là: TH 1: t, d => đuôi –ed phát âm /id/ TH 2: p, pe; k, ke; ff, ph, gh; ss, ce, se, x; ch; sh => đuôi –ed phát âm /t/ TH 3: lại => đuôi –ed phát âm /d/ => Phần gạch chân phương án B phát âm /ɪd/, lại /d/ Chọn B (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có > âm tiết Giải thích: A experience /ɪkˈspɪəriəns/ B congratulate /kənˈɡrætʃəleɪt/ C particular /pəˈtɪkjələ(r)/ D engineering /ˌendʒɪˈnɪərɪŋ/ Trọng âm phương án D rơi vào âm tiết 3, lại âm tiết Chọn D (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có > âm tiết Giải thích: A terrorist /ˈterərɪst/ B expected /ɪkˈspektɪd/ C contribute /kənˈtrɪbjuːt/ D exciting /ɪkˈsaɪtɪŋ/ Trọng âm phương án A rơi vào âm tiết 1, lại âm tiết Chọn A (TH) Kiến thức: Thì khứ tiếp diễn Giải thích: hành động xảy khứ: - Hành động diễn (chia q khứ tiếp diễn) có hành động khác chen ngang (chia khứ đơn) - Cấu trúc phối hợp thì: When + S + V-quá khứ đơn, S + was/were + V-ing Tạm dịch: Khi đến thăm cô tối qua, cô tắm Chọn B (NB) Kiến thức: Thì hồn thành Giải thích: Dấu hiệu: since + mốc thời gian q khứ Cách dùng: hồn thành diễn tả việc bắt đầu khứ, kéo dài đến (để lại kết tại) tiếp tục tương lai Cơng thức: S + have/has (not) + P2 + since + mốc thời gian Tạm dịch: Chúng không gặp bà Brown từ thứ tuần trước Chọn B (TH) Kiến thức: Câu bị động Giải thích: Dấu hiệu: by the teacher (bởi giáo viên) dấu hiệu đặc trưng câu bị động Cấu trúc với “tell”: - Câu chủ động: tell sb to sth: bảo làm - Câu bị động: be + told + to sth: bảo làm Tạm dịch: Học sinh giáo viên bảo phải có mặt trường lúc sáng Chọn D (TH) Kiến thức: to V / V-ing Giải thích: Cấu trúc: be sure to V: chắn, đảm bảo làm Tạm dịch: Đảm bảo bạn ăn mặc chỉnh tề vấn xin việc Chọn D (NB) Kiến thức: to V / V-ing Giải thích: Cấu trúc với “enjoy”: enjoy + V-ing (thích làm gì) Tạm dịch: Chúng tơi thích dành thời gian buổi tối thành viên gia đình tụ họp phòng khách sau ngày làm việc vất vả Chọn A 10 (VD) Kiến thức: Mệnh đề quan hệ rút gọn Giải thích: Mệnh đề quan hệ rút gọn dạng: - V-ing (hiện phân từ): đại từ quan hệ đóng vai trị làm chủ ngữ động từ mệnh đề quan hệ thể chủ động - P2 (quá khứ phân từ): đại từ quan hệ đóng vai trị làm chủ ngữ động từ mệnh đề quan hệ thể bị động - to V-nguyên thể: đại từ quan hệ thay cho từ có chứa số thứ tự như: first, second, next, third last, only so sánh Chủ ngữ “people” chịu tá động hành động “invite” (mời) người khác (được mời) => câu bị động Câu đầy đủ: Most of the people that had been invited to talk at the lecture arrived late because of the heavy traffic Tạm dịch: Hầu hết người mời phát biểu buổi diễn thuyết đến muộn giao thơng đơng đúc Chọn A 11 (TH) Kiến thức: Giới từ Giải thích: impression on somebody: ấn tượng với Tạm dịch: Việc tạo ấn tượng tốt với người vấn vô quan trọng Chọn A 12 (TH) Kiến thức: Mệnh đề kết Giải thích: Cấu trúc: S + be + so + adj + that + S + V: Ai/cái q … … Tạm dịch: Paul thất vọng với kết kiểm tra tuần anh khơng mỉm cười Chọn D 13 (TH) Kiến thức: Mệnh đề quan hệ (Trạng từ quan hệ) Giải thích: - Dấu hiệu: “the day” (ngày) => thời gian - Dùng trạng từ quan hệ ‘when’ (khi mà) để thay cho từ thời gian - Không dùng giới từ trước “that” => loại C which + S + V: mà … => loại khơng hợp nghĩa where + S + V: nơi mà … => loại khơng hợp nghĩa Tạm dịch: Hãy nói cho tơi biết ngày mà em muốn (được) vấn Chọn B 14 (NB) Kiến thức: Giới từ Giải thích: preparation for sth: chuẩn bị cho Cụm từ hay: be a must: điều bắt buộc Tạm dịch: Chuẩn bị tốt cho vấn xin việc bạn điều bắt buộc Chọn D 15 (TH) Kiến thức: Mệnh đề kết Giải thích: Một số cụm từ kết quả: too + adj + to V: … để làm (khơng làm được) => loại B khơng có “too … that…” adj + enough + to V: đủ … để làm => loại C khơng có “enough that” such + a/an + adj + N số đếm + that: … … Loại A khơng có cấu trúc “very … that” Tạm dịch: Anh ta người đàn ông tử tế mà người yêu quý anh Chọn D 16 (TH) Kiến thức: Mệnh đề quan hệ (rút gọn đại từ quan hệ) Giải thích: Khi đại từ quan hệ làm tân ngữ mệnh đề quan hệ => lược bỏ đại từ quan hệ whom + S + V: người mà … => thay cho từ người đứng trước where + S + V: nơi mà … => thay cho từ vị trí “the cat” (con mèo) từ vật => loại A, B; loại D sai cấu trúc MĐ quan hệ Tạm dịch: Đây mèo mua cửa hàng thú cưng Chọn C 17 (TH) Kiến thức: Câu điều kiện loại Giải thích: Dấu hiệu: động từ mệnh đề chia dạng “would have P2” Cách dùng: câu điều kiện loại diễn tả giả thiết trái với khứ dẫn đến kết trái với khứ Cấu trúc: If + S + V-quá khứ hoàn thành (had P2), S + would (not) have P2: … … Although: … Because: … Unless S V = If S not + V: … khơng … Tạm dịch: Nếu cịn nhỏ tơi học tơi biết cách sử dụng máy vi tính Chọn C 18 (TH) Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Giải thích: who + S + V = whom + S + V: người mà … => thay cho từ người Nếu dùng “who/whom” khơng cịn đại từ tân ngữ sau động từ/giới từ => loại B, C A sai nghĩa (người mà tơi nói chuyện với bạn => người mà tơi nói với bạn (người đó) Tạm dịch: Em họ tôi, người mà tớ nói với cậu đó, đến với vào kỳ nghỉ hè Chọn D 19 (VD) Kiến thức: Đảo ngữ câu điều kiện Giải thích: Dấu hiệu: động từ mệnh đề chia dạng “would have P2” Cách dùng: câu điều kiện loại diễn tả giả thiết trái với khứ dẫn đến kết trái với khứ Cấu trúc: If + S + V-quá khứ hoàn thành (had P2), S + would (not) have P2: … … Dạng đảo ngữ: Had + S + (not) + P2, S + would (not) have P2: … … Tạm dịch: Nếu cậu đến sớm 10 phút cậu có chỗ ngồi tốt Chọn A 20 (NB) Kiến thức: Từ loại Giải thích: Sau động từ “live” (sống) cần điền trạng từ A dependence (n): phụ thuộc B independence (n): không phụ thuộc, độc lập C independent (adj): không phụ thuộc, độc lập D independently (adv): cách độc lập => live independently: sống tự lập Dấu hiệu nhận biết nhanh từ loại: Đuôi –ence thường danh từ, đuôi –ly thường trạng từ Tạm dịch: Bạn nên tìm cơng việc để sống tự lập khỏi bố mẹ Chọn D 21 (NB) Kiến thức: Từ loại Giải thích: Sau tính từ sở hữu “their” cần điền danh từ, tính từ “early” (sớm) đứng trước danh từ A educate (v): giáo dục B educational (adj): thuộc giáo dục C education (n): giáo dục, giáo dục D educating (V-ing) Dấu hiệu nhận biết nhanh từ loại: Đuôi –ate thường động từ, -al thường tính từ, -tion thường danh từ Tạm dịch: Trẻ giáo dục sớm nhà cha mẹ nên mua số tạp chí giáo dục vào tủ sách Chọn C 22 (VD) Kiến thức: Từ loại Giải thích: Sau cụm động từ “go on” (diễn ra, tiếp tục) cần điền trạng từ A satisfied (adj): thoả mãn B satisfactorily (adv): cách mỹ mãn, hài lòng C satisfying (adj) / V-ing: hài lòng, thỏa mãn D satisfactory (adj): hài lịng Tạm dịch: Anh hài lịng thứ trường đại học anh diễn cách mỹ mãn Chọn B 23 (VD) Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thích: Vế sau có “résumé” = curriculum vitae (sơ yếu lý lịch) => liên quan đến xin việc a letter of application: đơn xin việc B reference (n): tài liệu tham khảo, người tham chiếu D photograph (n): ảnh chụp => phương án không kếp hợp với “a letter of” Tạm dịch: Trước vấn, bạn phải gửi đơn xin việc lý lịch bạn cho công ty Chọn A 24 (NB) Kiến thức: Từ vựng – từ đồng nghĩa Giải thích: A senses: giác quan B parts: phần C terms: kỳ D systems: hệ thống => semester (n): học kỳ = term Tạm dịch: Trong năm học Việt Nam, có hai học kỳ gọi học kỳ thứ học kỳ thứ hai Chọn C 25 (TH) Kiến thức: Từ vựng – từ trái nghĩa Giải thích: A compulsory (adj): bắt buộc B important (adj): quan trọng C comfortable (adj): thoải mái D necessary (adj): cần thiết => optional (adj): tùy chọn, không bắt buộc >< compulsory Tạm dịch: Khác với tiếng Anh dạy cho tất học sinh Việt Nam, tiếng Trung tiếng Nga trở thành ngôn ngữ tùy chọn giảng dạy trường THCS Việt Nam Chọn A 26 (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: Julie Ann nói bạn học họ Julie: " _?" Ann: "Ừ, khơng tệ lắm, nghĩ vậy." A Cậu đẹp trai phải không B Cậu có gặp cậu thường xun khơng C Cậu nghĩ D Cậu gặp cậu => Phương án A phù hợp 10 Chọn A 27 (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: Nam Lan nói chuyện văn phịng họ uống trà Nam: "Cậu có muốn ăn tối với sau làm việc không?" Lan: " _" A Cảm ơn Cậu nấu bữa tối B Tơi muốn, tơi phải hồn thành báo cáo quan trọng cho ngày mai C Cảm ơn giúp đỡ bạn, tơi tự nấu bữa tối D Cậu bị vậy? => Phản hồi B phù hợp & lịch Chọn B 28 (VD) Kiến thức: Trạng từ Giải thích: Sau động từ “work” (làm việc) cần điền trạng từ hardly (adv): hard (adv): chăm Sửa: hardly => hard Tạm dịch: Chúng ta biết phải làm việc chăm để tự kiếm sống hỗ trợ gia đình Chọn B 29 (NB) Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: Khơng dùng “that” sau dấu phẩy which + V: mà … => thay cho từ vật where + S + V: nơi mà … Sửa: that => which Tạm dịch: Thành phố San Francisco, thành phố xinh đẹp, có dân số triệu người Chọn B 30 (VD) Kiến thức: Từ vựng / Tính từ Giải thích: challenged (adj): khuyết tật challenging (adj): đầy thách thức Sửa: challenged year => challenging year Tạm dịch: Năm đại học có lẽ năm nhiều thách thức đời Chọn D 31 (TH) Kiến thức: Mệnh đề quan hệ rút gọn Giải thích: Mệnh đề quan hệ rút gọn dạng: - V-ing (hiện phân từ): đại từ quan hệ đóng vai trị làm chủ ngữ động từ mệnh đề quan hệ thể chủ động - P2 (quá khứ phân từ): đại từ quan hệ đóng vai trị làm chủ ngữ động từ mệnh đề quan hệ thể bị động - to V-nguyên thể: đại từ quan hệ thay cho từ có chứa số thứ tự như: first, second, next, third last, only so sánh Chủ ngữ “anthem” (bài quốc ca) tự thực hành động “call” (gọi) => câu bị động 11 Sửa: calling => called / which was called Tạm dịch: Quốc ca Anh, gọi "God Save the Queen", hát truyền thống vào kỷ 18 Chọn B 32 (TH) Kiến thức: Phối hợp Giải thích: S + V-quá khứ đơn + khoảng thời gian + ago: Ai làm trước = It + is + khoảng thời gian + since + S + (last) V-quá khứ đơn: Đã kể từ làm Tạm dịch: Anh việc cách tháng A Sai “They are” B Đã ba tháng kể từ anh việc C Sai “ago for him to” D Sai “has lost” Chọn B 33 (TH) Kiến thức: Câu tường thuật Giải thích: Động từ tường thuật câu gốc chia khứ đơn => động từ câu tường thuật lùi => loại A Các cấu trúc: said to sb: nói với => loại B thiếu “to” trước “the taxi driver” asked sb to V: yêu cầu làm => sai thiếu to V sau “asked” told sb to V: bảo, yêu cầu làm Tạm dịch: Nam nói với người lái xe taxi, "Vui lịng rẽ trái đèn giao thông đầu tiên." = D Nam bảo người lái taxi rẽ trái đèn giao thông Chọn D 34 (VD) Kiến thức: Mệnh đề mục đích / Liên từ Giải thích: Because + S + V: To + V-nguyên thể: để … Though + S + V: such + a/an + adj + N that …: … … Tạm dịch: Anh giơ tay lên cao Anh muốn thu hút ý giáo viên A Vì giáo viên anh thu hút anh ấy, anh giơ tay lên cao => sai nghĩa B Để thu hút ý giáo viên, anh giơ tay lên cao C Dù giơ tay cao anh thu hút ý giáo viên => sai nghĩa D Anh giơ tay cao đến mức không thu hút ý giáo viên => sai nghĩa Chọn B 35 (VDC) Kiến thức: Mệnh đề kết / Liên từ Giải thích: because + S + V: = as a result of + cụm từ: as a result, S + V: kết là, … Rút gọn mệnh đề MĐ có chung chủ ngữ Failing to apply to that famous university, his academic record at high school was poor = His academic record at high school was fail to apply to that famous university, … => C sai nghĩa Tạm dịch: Thành tích học tập anh trường trung học Anh thất bại nộp đơn vào trường đại học tiếng 12 A Thành tích học tập anh trường trung học anh khơng nộp đơn vào trường đại học tiếng => sai nghĩa B Thành tích học tập anh trường trung học anh không nộp đơn vào trường đại học tiếng => sai nghĩa D Thành tích học tập anh trường trung học kém; kết anh thất bại nộp đơn vào trường đại học tiếng Chọn D 36 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải thích: Từ "argued" đoạn có nghĩa gì? A quarreled: cãi B respected: tơn trọng C admired: ngưỡng mộ D regarded: ý => argued: cãi = quarreled Thông tin: During the summer holidays, my mother could not believe how much less I argued with my sister." Tạm dịch: Trong ngày nghỉ hè, mẹ tin cãi với em gái nào” Chọn A 37 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Barbara thay đổi kể từ học Cao đẳng Atlantic? A Cô biết nhiều quốc gia khác B Cô tự tin em gái cô C Cô cảm thấy dễ dàng hịa thuận với người khác D Cơ thích người bạn gia đình cô Thông tin: You learn to live with people and respect them, even the ones you don't like Tạm dịch: Bạn học cách sống với người tôn trọng họ, người bạn khơng thích => hòa thuận với nhiều thể loại người Chọn C 38 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu – ý Giải thích: Người viết muốn làm văn bản? A Đưa ý kiến học sinh cụ thể B Đưa ý kiến loại hình giáo dục đặc biệt C Mô tả hoạt động mà học sinh làm thời gian rảnh D Mô tả kinh nghiệm thân giáo dục Thông tin: Tác giả nói trường Cao Đẳng Atlantic – trường cao đẳng đặc biệt xứ Wales mà gây ngạc nhiên cho người đến thăm – gồm tác giả Chọn B 39 (VDC) Kiến thức: Đọc hiểu – suy luận Giải thích: Người đọc tìm điều từ đọc này? A Làm để trở thành sinh viên Đại học Atlantic 13 B Trường Cao đẳng Atlantic cung cấp loại chương trình học C Hệ thống giáo dục Anh D Làm để hòa hợp với người khác Thông tin: The students, who are aged between 16 and 18 and come from all over the world, spend the morning studying In the afternoon, they go out and a really useful activity, such as helping on the farm, looking after people with learning difficulties, or checking for pollution in rivers Tạm dịch: Các học sinh, độ tuổi từ 16 đến 18 đến từ khắp nơi giới, dành buổi sáng để học Vào buổi chiều, họ thực hoạt động thực hữu ích, chẳng hạn giúp đỡ nơng trại, chăm sóc người gặp khó khăn học tập kiểm tra ô nhiễm dòng sông Chọn B 40 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu – quan điểm tác giả Giải thích: Ý kiến người viết Trường Cao đẳng Atlantic gì? A Trường khơng cho phép học sinh có đủ thời gian học tập B Học sinh trường dạy để thích C Trường khơng mang lại giá trị xứng đáng cho đồng tiền D Cách dạy trường thành cơng Thơng tin: To sum up, Atlantic College gives its students an excellent education, using methods which really seem to work Tạm dịch: Tóm lại, Trường Cao đẳng Atlantic mang đến cho sinh viên giáo dục xuất sắc, sử dụng phương pháp thực có hiệu Chọn D Dịch đọc: Tuần trước, đến thăm Trường Cao đẳng Atlantic, trường cao đẳng tư thục xuất sắc Wales Thật bất thường là, mang lại cho người trải nghiệm cần thiết sống bên lớp học, hội học tập cho kỳ thi họ Các học sinh, độ tuổi từ 16 đến 18 đến từ khắp nơi giới, dành buổi sáng để học Vào buổi chiều, họ thực hoạt động thực hữu ích, chẳng hạn giúp đỡ nơng trại, chăm sóc người gặp khó khăn học tập kiểm tra nhiễm dịng sông Một điều tuyệt vời sinh viên Cao đẳng Atlantic họ đến từ nhiều quốc gia hồn cảnh xã hội khác Vì người chi trả khoản phí 20.000 bảng Anh năm, nên khoản tài trợ sẵn sàng Một phần tư sinh viên người Anh, nhiều người số theo học nhận giúp đỡ phủ Barbara Molenkamp, sinh viên đến từ Hà Lan, nói: “Tơi thực ngưỡng mộ trường cố gắng khuyến khích hiểu biết quốc tế giới trẻ Bạn học cách sống với người tôn trọng họ, người bạn khơng thích Trong ngày nghỉ hè, mẹ tin cãi với em gái nào” Tóm lại, Trường Cao đẳng Atlantic mang đến cho sinh viên giáo dục xuất sắc, sử dụng phương pháp thực có hiệu 41 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Theo đoạn văn, tỷ lệ nam giới lực lượng lao động bao nhiêu? A 15 % B 57 % C 45 % D 43 % Thông tin: Today, women make up about 43 percent of the America labor force Tạm dịch: Ngày nay, phụ nữ chiếm khoảng 43% lực lượng lao động Mỹ 14 => 100% - 43% = 57% Chọn B 42 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải thích: Điều sau KHÔNG đúng, theo đoạn văn? A Phụ nữ làm việc họ muốn kiếm sống B Phụ nữ đóng vai trị quan trọng lực lượng lao động C Phần lớn phụ nữ làm độc thân D Phụ nữ ngày học tốt Thông tin: and a large number of them are married women with children Tạm dịch: số lượng lớn số họ phụ nữ lập gia đình có Chọn C 43 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải thích: Từ “rapid” đoạn có nghĩa gì? A significant (adj): đáng ý B valid (adj): có hiệu lực C quick (adj): nhanh D slow (adj): chậm => rapid (adj): nhanh chóng = quick Thơng tin: Looking back to 1940, we can see picture of some very rapid change Tạm dịch: Nhìn lại năm 1940, thấy tranh số thay đổi nhanh chóng Chọn C 44 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu – suy luận Giải thích: Điều suy từ đoạn văn? A Phụ nữ cần tiền học hành B Phụ nữ trẻ khơng kết để có việc làm C Phụ nữ làm việc nhiều lĩnh vực khác D Nơi tốt cho phụ nữ nhà Thông tin: and they have more opportunities to work in various professions than women had earlier Tạm dịch: họ có nhiều hội làm việc nhiều ngành nghề phụ nữ trước Chọn C 45 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu – ý Giải thích: Đoạn văn chủ yếu thảo luận điều gì? A Phụ nữ việc làm Mỹ B Phụ nữ giáo dục tốt Mỹ C Nhiều phụ nữ nam giới lực lượng lao động D Số phụ nữ làm việc bên gia đình => làm câu hỏi cuối cùng, dễ dàng nhận thấy phương án A đủ bao quát Chọn A Dịch đọc: Nhiều năm trước, người ta thường nói “Vị trí phụ nữ nhà” người Mỹ khơng cịn cảm thấy Ngày nay, phụ nữ chiếm khoảng 43% lực lượng lao động Mỹ Có khoảng 45 triệu phụ 15 nữ làm việc Hoa Kỳ Các quốc gia số lượng lớn số họ phụ nữ lập gia đình có Năm 1980, lần lịch sử quốc gia có nhiều vợ làm vợ nhà Nhìn lại năm 1940, thấy tranh số thay đổi nhanh chóng Năm 1940, có 15% phụ nữ kết có việc làm Ngày nay, hầu hết phụ nữ trẻ chọn làm họ có nhỏ Tại họ làm việc? Lý quan trọng họ cần kiếm tiền Nhưng lý khác phụ nữ ngày giáo dục tốt họ có nhiều hội làm việc nhiều ngành nghề phụ nữ trước 46 (TH) Kiến thức: Giới từ Giải thích: hope to V: hy vọng làm hope for sth: hy vọng, mong chờ điều Don’t just hope (46) for the best Tạm dịch: Đừng hy vọng điều tốt Chọn B 47 (TH) Kiến thức: Thì đơn / Sự hòa hợp chủ - vị Giải thích: Dùng trợ động từ “does” cho chủ ngữ số Dùng động từ “have, own” (khơng chia) cho chủ ngữ số nhiều “a friend of yours” (một người bạn bạn) chủ ngữ số If you don’t own a video camera, perhaps a friend of yours (47) does Tạm dịch: Nếu bạn khơng có máy quay video, có lẽ người bạn bạn có Chọn A 48 (TH) Kiến thức: to V / V-ing Giải thích: to + V-ngun thể: để làm => mục đích Find somebody (48) to watch it with you and give you a bit of advice on how you appear and behave Tạm dịch: Tìm để xem bạn cho bạn chút lời khuyên cách bạn xuất cư xử Chọn D 49 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A colleagues (n-plural): đồng nghiệp B employees (n-plural): nhân viên C customers (n-plural): khách hàng D employers (n-plural): người chủ lao động Find out how the company expects its (49) employees to dress Tạm dịch: Tìm hiểu xem cơng ty mong đợi nhân viên ăn mặc Chọn B 50 (TH) Kiến thức: Từ loại – tính từ Giải thích: Sau tobe cần điền tính từ A dishonest (adj): không trung thực B honestly (adv): cách trung thực C honest (adj): trung thực D honesty (n): trung thực At the interview, believe in yourself and be (50) honest, open and friendly Tạm dịch: Tại buổi vấn, tin tưởng vào thân trung thực, cởi mở thân thiện 16 Chọn C Dịch đọc: Luôn đáng để chuẩn bị tốt cho vấn Đừng hy vọng điều tốt Dưới vài lời khuyên Luyện tập cách bạn nói thứ, định nói Nếu bạn khơng có máy quay video, có lẽ người bạn bạn có Hãy mượn quay đoạn băng video bạn Tìm để xem bạn cho bạn chút lời khuyên cách bạn xuất cư xử Trước vấn, lên kế hoạch mặc Tìm hiểu xem cơng ty mong đợi nhân viên ăn mặc Tại buổi vấn, tin tưởng vào thân trung thực, cởi mở thân thiện Hãy ý giữ câu trả lời bạn cho trọng tâm Người vấn không muốn lãng phí thời gian bạn -HẾT 17 ... TUYENSINH247.COM C B D A B B D D A 10 A 11 A 12 D 13 B 14 D 15 D 16 C 17 C 18 D 19 A 20 D 21 C 22 B 23 A 24 C 25 A 26 A 27 B 28 B 29 B 30 D 31 B 32 B 33 D 34 B 35 D 36 A 37 C 38 B 39 B 40 D 41 B 42... dịch: Anh giơ tay lên cao Anh muốn thu hút ý giáo viên A Vì giáo viên anh thu hút anh ấy, anh giơ tay lên cao => sai nghĩa B Để thu hút ý giáo viên, anh giơ tay lên cao C Dù giơ tay cao anh thu. .. arrived Câu 20: You should find a job to live from your parents A dependence B independence C independent D independently Câu 21: Children receive their early _at home so parents should buy some