- Hoµn thµnh bµi tËp trong vë bµi tËp.[r]
(1)(2)Néi dung c©u KiĨu câu
1.Vợ không ác nh ng thị khỉ qu¸ råi.
- Câu trần thuật ghép, có một vế dạng câu phủ định
2.Cái tính tốt ng ời ta bị nỗi lo
lắng, buồn đau, ích kỉ che lÊp mÊt
- Câu trần thuật đơn
3.Tôi biết nên chỉ buồn kh«ng nì giËn
- Câu trần thuật ghép, có vế sau có vị ngữ phủ nh
Tiết 126: ôn tập tiếng việt học kì II I- Kiểu câu: Nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trần thuật
2 Bài tập
Bài tập 1
Vợ không ác nh ng thị khổ quá rồi(1)Cái tính tốt ng ời ta bị nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ che lấp
mất(2).Tôi biết nên bn chø kh«ng nì giËn(3).” ( Nam Cao)
c v c v
c v
c v c v
(3)TiÕt 126: ôn tập tiếng việt học kì II
I- Kiểu câu: Nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trần thuật
1 Ôn tập lí thuyết Bài tập
Bài tập
Cái tính tốt ng ời ta bị nỗi lo lắng,buồn đau ích kØ che lÊp mÊt”
? Biến đổi câu trần thut trờn thnh cõu nghi
*) Đặt điểm hỏi vào từ: nỗi lo lắng buồn đau ích kỉ:
? Cái tính tốt ng ời ta bị che lấp mất?
? Những che lấp chất tốt đẹp ng ời ta?
? Cái tính tốt ng ời ta bị nỗi lo lắng, buồn đau,ích kỉ che lấp khơng? ? Những nỗi lo lắng buồn đau ích kỉ che lấp tính tốt p ca ng i ta khụng?
*) Đặt điểm hỏi vào từ tính tốt ng êi ta”:…
(4)TiÕt 126: «n tËp tiếng việt học kì II
I- Kiểu câu: Nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trần thuật
1 ¤n tËp lÝ thuyÕt 2 Bµi tËp
Bµi tËp 3 Với từ :
vui,bun, hay, p tìm cách đặt câu cảm
thán đăt câu trong hồn cảnh giao
tiÕp thĨ.
*) Với từ buồn đặt đ ợc câu sau: -Chao ôi, buồn quá!
-Ôi! Buồn quá! -Buồn thật!
(5)Tiết 126: ôn tập tiếng việt học kì II
I- Kiểu câu: Nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trần thuật
1 Ôn tập lí thuyết Bài tập
Bài tập
Đọc đoạn trích sau: Tôi bật c ời bảo lÃo(1):
- Sao cụ lo xa thế(2)? Cụ khoẻ lắm, ch a chết đâu mà sợ(3)!Cụ để tiền mà ăn, lúc chết hay(4)! Tội nhịn đói mà để tiền lại(5)?
- Khơng, ơng giáo ạ(6)! Ăn hết đến lúc chết lấy mà lo liệu(7)?”
(Nam Cao) a) Xác định kiểu câu
1 T«i bËt c êi bảo lÃo: Trần thuật
2 Sao cụ lo xa thế? Nghi vấn C khỏe lắm, ch a ụ
chết đâu mà sợ ! Trần thuật Cụ để tiền mà ăn,
lúc chết hay! Cầu khiến Tội nhịn đói
để tiền lại?
Nghi vÊn
6 Không, ông giáo ạ! Trần thuật
7 n hết đến lúc
chÕt lÊy g× mà lo liệu? Nghi vấn
Nội dung câu Kiểu câu
(Để hỏi)
(Bộc lộ ngạc nhiên)
(6)(7)TiÕt 126: «n tập tiếng việt học kì II
I- Kiểu câu: Nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trần thuật Ôn tËp lÝ thuyÕt
2 Bµi tËp
II-Hành động nói
(8)TiÕt 126: «n tËp tiÕng viƯt häc k× II
I- Kiểu câu: Nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trần thuật II-Hành động nói
1 Ôn tập lí thuyết
2 Bài tËp Bµi tËp 1
STT Câu cho Hnh ng núi
(1) Tôi bật c ời bảo lÃo Trình bày
(2) Sao cụ lo xa thế? Bộc lộ cảm xúc (3) Cụ khỏe lắm, ch a
chết đâu mà sợ!
(4) C để tiền lại mà ăn,
lóc chÕt h·y hay! Đ ề nghị
(5) Ti gỡ bõy gi nhịn đói
mà để tiền lại? Giải thích
(6) Không, ông giáo ạ! Trình bày
(ph định) (7) Ăn hết đến
lóc chết lấy mà lo liệu?
(9)Tiết 126: ôn tập tiếng việt học kì II
I- Kiểu câu: Nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trần thut II-Hnh ng núi
1 Ôn tập lÝ thuyÕt Bµi tËp
Bµi tËp 2
STT Kiểu câu Hành động nói Cách dùng
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Trình bày Bộc lộ cảm xúc
(10)Tiết 126: ôn tập tiÕng viƯt häc k× II
I- Kiểu câu: Nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trần thuật II-Hành động núi
1 Ôn tập lí thuyết Bài tập
Bài tập 3
Viết câu vói nội dung yêu cầu sau: Cam kết, hứa.
(11)Tiết 126: ôn tập tiếng việt học kì II
I- Kiểu câu: Nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trÇn tht
II-Hành động nói
III- Lùa chän trËt tù tõ c©u
(12)Tiết 126: ôn tập tiếng việt học kì II I- Kiểu câu: Nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trÇn
tht
II-Hành động nói
III- Lùa chän trËt tù tõ c©u Ôn tập lí thuyết
2 Bài tập
Bµi tËp1
“Sứ giả vào, đứa bé bảo: “ Ông tâu với vua sắm cho ta ngựa sắt, roi sắt áo giáp sắt, ta phá tan lũ giặc này” Sứ giả vừa kinh ngạc, vừa mừng rỡ, vội vàng tâu vua.”
(Th¸nh Giãng)
Mục đích việc xếp trật tự câu in đậm: A Biểu thị trình tự tr ớc sau trạng thái, hoạt động
B Nhấn mạnh đặc điểm, hình nh ca s vt, hin t ng
C Đảm bảo hài hòa mặt ngữ âm lời nãi
(13)TiÕt 126: «n tËp tiÕng việt học kì II
I- Kiểu câu: Nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trần thuật
II-Hnh động nói
III- Lùa chän trËt tù tõ câu Ôn tập lí thuyết
2 Bài tập
Tác dụng việc xếp trật tự từ
từ ngữ in ®Ëm?
a) Các lang muốn báu nên cố làm vừa ý vua cha Nh ng ý vua cha nh khơng đốn đ ợc. (Bánh ch ng bánh giày) b) Con ng ời Bác, đời sống Bác
giản dị nh nào, ng ời biết: bữa cơm, đồ dùng, nhà, lối sống
(Phạm Văn Đồng) - Câu a: tác dụng nối kết câu
- Câu b: tác dụng nhấn mạnh làm bật ý câu nói
Bµi tËp
a) Nhớ buổi tr a nào, nồm nam gió thổi, khóm tre làng rung lên man mác khúc nhạc đồng quê.
b) Nhớ buổi tr a hơm nào, nồm nam gió thổi,khóm tre làng rung lên khúc nhạc đồng quê man mác.
(14)(15)TiÕt 126: «n tập tiếng việt học kì II I- Kiểu câu: Nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trần
thuật
II-Hành động nói
III- Lùa chän trËt tự từ câu Ôn tập lí thuyết
2 Bµi tËp
H íng dÉn vỊ nhµ
-Häc lý thuyÕt.
-Hoµn thµnh bµi tËp tập. -Tự học kiến thức hội thoại chữa
lỗi logic.
(16)