de mi thuat

- Học sinh yêu quý cuộc sống xung quanh, nâng cao nhận thức thẩm mĩ cho học sinh.. II..[r]

(1)

ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT( KÌ I) Môn: MĨ THUẬT.

Khối: 6

Đ

ê : Em hãy vẽ một bức tranh đề tài học tập * Yêu cầu:

- Kích thước: khổ giấy A4

- Chất liệu: bút dạ, sáp màu… Đáp án:

1/ Mục đích:

- Nhằm đánh giá về khả nhận thức và cách thể hiện bài vẽ của học sinh 2/ Yêu cầu:

- Học sinh làm bài đúng thời gian quy định - Đúng nội dung đề tài và chất liệu yêu cầu

- Học sinh vẽ được đề tài học tập theo cảm nhận riêng 3/ Nội dung:

(2)

PHÒNG GD & ĐT DUY XUYÊN TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN

ĐỀ KIỂM TRA TIẾT ( KÌ I) Mơn: MĨ TḤT.

Khối: 6 A MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Giúp học sinh hiểu khái niệm trang trí đường diềm , cách xếp hoạ tiết trang trí đường diềm

2 Kỹ :

- HS biết cách trang trí đường diềm bản Thái độ:

- Yêu quý các đồ vật qua trang trí đường diềm B CHUẨN BỊ:

1.GV: - Đề bài

- Mợt sớ mẫu có trang trí đường diềm HS :

- Giấy, chì màu tẩy, phác thảo nét C PHƯƠNG PHÁP

-Quan sát, trực quan -Luyện tập

D.TIẾN HÀNH

I.Ổn định tổ chức (1’): Kiểm tra sĩ số II Nội dung kiểm tra:(42’)

-Ra đề: Trang trí một đường diềm mà em thích + Kích thước : 20 x cm

(3)

Mức Độ Kiến thức Nhận biết Thông hiểu Tổng điểm Vận dụng thấp Vận dụng cao Nội dung HS nhận biết được ứng dụng của đường diềm đời sống (1 đ) Hiểu được cách trang trí một đường diềm theo ý thích

(0,5 đ)

Vẽ trang trí được một đường diềm với bố cục đơn giản (0,5 đ) Thể hiện được một bài trang trí đường diềm và ứng dụng của đường diềm các đồ vật gia đình

(0,5 đ) 2,5 điểm

Bố cục

Nắm được cách xếp bố cục trang trí đường diềm (1,0 đ) Các họa tiết xếp có trọng tâm, mảng chính, phụ (1,0 đ) Họa tiết xếp có chọn lọc, hài hòa và sáng tạo

(0.5 đ) 2,5 điểm Đường

nét

Nắm được các đường nét bản (1,0 đ )

Nét vẽ có thể hiện đợ đậm nhạt (0,5 đ)

Nét vẽ sinh động

(1,0 đ) 2,5điểm

Màu sắc

Chọn màu phù hợp với họa tiết trang trí đường diềm (1,0 đ )

Chọn và vẽ màu phù hợp với nhịp của đường diềm ( 1,0 đ)

Cách phối màu sáng tạo, tươi vui, sáng

(4)

Tổng 1,0 điểm 3,5 điểm 3,0 điểm 2,5điểm 10,0 điểm

II Đáp án biểu điểm:

Kiến thức Yêu cầu cần đạt Thang

điểm Nội dung Vẽ phù hợp nội dung u cầu 2,5 Bớ cục Họa tiết xếp có trọng tâm 2,5 Đường nét Đường nét bản, tự nhiên 2,5 Màu sắc Hài hoà, tự nhiên, sáng tạo 2,5

(5)

ĐỀ THI HỌC KÌ I

Mơn: MĨ TḤT. Khới: 6

I.Mục tiêu: 1 Kiến thức:

- Giúp học sinh phát huy tính tích cực, sáng tạo để tìm các đề tài yêu thích - Đánh giá khả tiếp thu kiến thức của học sinh

2 Kỹ nằng:

- Rèn luyện kỹ xây dựng bố cục tranh và vẽ được tranh đề tự 3 Thái độ:

- Học sinh yêu quê hương đất nước và cuộc sống xung quanh mình II Chuẩn bị:

1.Giáo viên:

- Một số bài vẽ mẫu về đề tài tự - Chuẩn bị đề kiểm tra

2.Học sinh:

- Bút chì, thước kẻ, màu vẽ, giấy vẽ… III Đê tài:

Em hãy vẽ một bức tranh theo đề tài mà em thích * Yêu cầu:

+ Kích thước: Khổ giấy A4 + Chất liệu : Bút dạ, sáp màu… IV Ma trận đê:

Mức Độ Kiến thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Tổng điểm Vận dụng

thấp

Vận dụng cao

Nội dung

Học sinh nhận biết được nhiều đề tài đã và diễn cuộc sống xung

Vẽ được nhiều đề tài tự theo ý thích

(6)

quanh

( 0,5 điểm) ( 1,0 điểm) (0,5 điểm 2,0 điểm

Bố cục

Nắm được các bước tìm bố cục tranh đề tài

( 1,0 điểm)

Xây dựng được bớ cục tranh có trọng tâm, phù hợp với đề tài

( 1,0 điểm)

Lựa chọn hình ảnh sinh động, phù hợp thực tiễn địa

phương

(1,0 điểm) 3,0điểm

Đường nét

Vận dụng được các đương nét bản ve tranh (0,5 điểm)

Nét vẽ có đợ đậm nhạt rõ rang (1,0 điểm)

Nét vẽ tự nhiên, phóng khoáng

Màu sắc

Biết cách vẽ màu theo ý thích

(1,0 điểm)

Vẽ màu phù hợp với nội dung tự chọn ( 1,0 điểm)

Vẽ màu sang, hài hòa, tươi vui

( 1,0điểm) 3,0 điểm

Tổng 0,5 điểm 2,5 điểm 4,0 điểm 3,0điểm 10,0 điểm V Đáp án biểu điểm:

điểm Nội dung Vẽ phù hợp nợi dung đề tài 2,5 Bớ cục Vẽ có mảng chính, mảng phụ 2,5 Đường nét Đường nét khỏe, tự nhiên 2,5 Màu sắc Hài hoà, tự nhiên, tươi vui 2,5

(7)

ĐỀ KIỂM TRA TIẾT ( KÌ II ) Mơn: MĨ TḤT.

Khối: 6 A MỤC TIÊU:

- Giúp học sinh hiểu thêm ý nghĩa về đề tài ngày ngày tết và mùa xuân - Đánh giá khiếu thẩm mĩ của học sinh

2 Kỹ năng:

- Học sinh vẽ được tranh đề tài ngày tết và mùa xuân với nội dung phong phú, đa dạng

3 Thái độ:

- Học sinh yêu quý và tôn trọng bản sắc văn hóa trùn thớng của dân tợc B PHƯƠNG PHÁP:

- Thực hành, trực quan C CHUẨN BỊ:

1.Giáo viên:

- Một số bài vẽ đẹp của hs các năm trước - Chuẩn bị đề kiểm tra

2.Học sinh:

- Bút chì, thước kẻ, màu vẽ, giấy vẽ… 3 Đê tài:

Em hãy vẽ một bức tranh đề tài ngày tết và mùa xuân mà em thích * Yêu cầu:

+ Kích thước: Khổ giấy A4 + Chất liệu : Bút dạ, sáp màu… I Ma trận đê:

Vận dụng

Đạt yêu cầu Vận dụng

thấp

Nội dung

Nhận thức được đa dạng, phong phú cách

Vẽ được các nội dung, hoạt động khác phù

(8)

thể hiện nội dung đề tài

hợp với nội dung đề tài

thục tế địa

phương Đạt yêu cầu bên

Bố cục

Hiểu được phong phú, đa dạng của các hình thức bố cục tranh

Xây dựng được bố cục tranh có mảng chính,mảng phụ cân đới, hài hòa

Hình ảnh cô đọng, sáng tạo và gần gũi với cuộc sống

Nắm được các bước vẽ tranh theo đề tài

Nét vẽ khỏe

Nét vẽ

sinh động Đạt yêu cầu bên

Màu sắc

Vẽ màu theo ý thích

Chọn và vẽ màu phù hợp với đề tài tranh vẽ

Đạt yêu cầu bên

Tổng

Đạt yêu cầu

Đạt yêu cầu Đạt yêu cầu

Đạt yêu cầu

Đạt yêu cầu II Đáp án biểu điểm:

Kiến thức Yêu cầu cần đạt

(9)

ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT ( KÌ II ) Mơn: MĨ TḤT.

Khối: 6 A MỤC TIÊU:

- Giúp học sinh biết được đặc điểm, hình dáng và độ đậm nhạt của vật mẫu 2 Kỹ :

- Hs vẽ được gần với mẫu( vẽ được phích và quả) 3 Thái độ:

- Yêu quý các vật dụng gia đình B PHƯƠNG PHÁP:

- Quan sát, vấn đáp, trực quan - Luyện tập, thực hành

C.CHUẨN BỊ: 1.GV:

- Tranh mẫu về phích và quả - Các bước bài vẽ phích và quả

2 HS :

- Sưu tầm ảnh chụp - Giấy chì, màu tẩy D.TIẾN HÀNH:

I.Ổn định tổ chức(1’) : Kiểm tra sĩ số của hs II.Nội dung kiểm tra(38’):

- Ra đề: Em hãy vẽ theo mẫu: mẫu có hai đồ vật * Yêu cầu:

+ Kích thước: Khổ giấy A4 + Chất liệu: chì đen

Đáp án biểu điểm: - Bố cục chuẩn

(10)

PHÒNG GD VÀ ĐT DUY XUYÊN TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN

ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT ( KÌ I ) Mơn: MĨ TḤT.

Khới: 7

Đ

ê : Qua trí nhớ em hãy vẽ một bức tranh đề tài cuộc sống quanh em * Yêu cầu:

- Kích thước: khổ giấy A4

- Chất liệu: bút dạ, sáp màu… * Đáp án:

1 Mục đích:

- Nhằm đánh giá về khả nhận thức và cách thể hiện bài vẽ của học sinh - Đánh giá tiếp thu kiến thức của học sinh

2 Yêu cầu:

- Học sinh làm bài đúng thời gian quy định - Đúng kiến thức và chất liệu yêu cầu

- Học sinh vẽ được bài đề tài cuộc sống quanh em 3 Nội dung:

Để thể hiện bài theo đề tài cuộc sống quanh em cần đảm bảo yêu cầu: - Học sinh thể hiện rõ nội dung đề ( điểm)

(11)

ĐỀ KIỂM TRA TIẾT ( KÌ I ) Mơn: MĨ TḤT.

Khối: 7 I.Mục tiêu:

- Đánh giá khả tiếp thu kiến thức và cách thể hiện bài vẽ trang trí của học sinh

2 Kỹ năng:

- Học sinh trang trí được mợt đồ vật có dạng hình chữ nhật theo yêu cầu 3 Thái độ:

- Học sinh nghiêm túc kiểm tra, thể hiện tính cẩn thận, sáng tạo

- Học sinh thêm yêu thích cái đẹp của trang trí đồ vật có dạng hình chữ nhật và ứng dụng trang trí đời sống

II Chuẩn bị: 1.Giáo viên:

- Chuẩn bị đề kiểm tra 2.Học sinh:

- Bút chì, thước kẻ, màu vẽ, giấy vẽ… III Đê tài:

Em hãy vẽ trang trí mợt đồ vât có dạng hình chữ nhật * Yêu cầu:

+ Kích thước: 20 x 12 cm

+ Chất liệu : Sáp màu, màu nước… IV Ma trận đê:

Vận dụng

thấp

Nội dung

Học sinh nhận biết được ứng dụng của trang trí

Hiểu được cách sử dụng bố cục, hình mảng,

Vẽ trang trí được các đồ vật có dạng hình chữ

(12)

đồ vật có dạng hình chữ nhật đời sống (0,5 điểm) đường nét,màu sắc vào trang trí đồ vật có dạng hình chữ nhật

( 0,5 điểm)

nhật với bố cục đơn giản

( 0,5 điểm)

và ứng dụng của đời sống

(0,5điểm) 2,0 điểm

Bố cục

Nắm được các cách xếp bố cục trang trí hình chữ nhật( đối xứng, xen kẽ, nhắc lại, phá )

( 1,0 điểm)

Các hoạ tiết xếp mợt cách có trọng tâm, có mảng chính, mảng phụ phù hợp với trang hình chữ nhật

( 1,0 điểm)

Hoạ tiết có chọn lọc và xếp hài hòa, linh hoạt, sinh động, hợp lí

(1,0 điểm) 3,0 điểm Họa tiết

Nhận biết được vẻ đẹp phong phú, đa dạng của các họa tiết trang trí ( 0,5 điểm)

Sử dụng các họa tiết cổ vào trang trí( Hoa, lá, chim thú…) ( 1,0 điểm)

Các họa tiết trang trí sáng tạo, hài hòa, uyển chuyển

(0,5 điểm) 2,0 điểm

Màu sắc Chọn màu

phù hợp họa tiết trang trí hình vuông

(1,0 điểm)

Chọn và vẽ màu có trọng tâm

( 1,0 điểm)

Chọn và vẽ màu tươi vui, hài hoà và sáng tạo cách thể hiện

(13)

Kiến thức Yêu cầu cần đạt Thang điểm

Nội dung Vẽ đúng nội dung yêu cầu 2,0

Bớ cục Bớ cục xếp có tâm 3,0

Họa tiết Họa tiết có chọn lọc, sáng tạo 2,0

Màu sắc Hài hoà, tự nhiên, sáng tạo 3,0

(14)

ĐỀ THI HỌC KÌ I Mơn: MĨ TḤT. Khối: 7

Thời gian: 90 phút I.Mục tiêu:

- Giúp học sinh hiểu thêm về tranh đề tài tự chọn phong phú về nội dung và hình thức

- Đánh giá khả tiếp thu kiến thức của học sinh 2 Kỹ nằng:

- Học sinh vẽ được tranh đề tài tự chọn với nội dung phong phú, đa dạng 3 Thái độ:

- Học sinh yêu quý cuộc sống xung quanh, nâng cao nhận thức thẩm mĩ cho học sinh

II Chuẩn bị: kẻ, màu vẽ, giấy vẽ… III Đê tài:

Em hãy vẽ một bức tranh đề tài tự chọn mà em thích * Yêu cầu:

+ Kích thước: Khổ giấy A4

+ Chất liệu : Màu bột, sáp màu… IV Ma trận đê:

Vận dụng

thấp

Nội dung

Nhận thức được đa dạng, phong phú cách thể hiện nội dung đề tài (1,0 điểm)

Vẽ được các nội dung, hoạt động khác cuộc sống ( 1,0 điểm)

Thể hiện nội dung chủ đề cao, phù hợp với thực tế

(0,5 điểm 2,5 điểm Hiểu được

sự phong

Xây dựng được bố

(15)

các hình thức bố cục tranh

( 1,0 điểm)

chính,mảng phụ cân đối, hài hòa ( 1,0 điểm)

với cuộc sống

(0.5 điểm) 2,5 điểm

Nắm được phối hợp các đường nét bản tranh vẽ

(0,5 điểm)

Nét vẽ khỏe

(1,0 điểm)

Nét vẽ có đợ đậm nhạt và tự nhiên, thể hiện được luật xa gần

Màu sắc

Chọn và phối được ác màu theo ý thích (0,5 điểm)

Chọn và vẽ màu có trọng tâm, phù hợp với đề tài tranh vẽ ( 1,0 điểm)

( 1,0điểm) 2,5 điểm Tổng 1,0 điểm 2,0 điểm 4,0 điểm 3,0điểm 10,0 điểm V Đáp án biểu điểm:

điểm

Nội dung Vẽ phù hợp nội dung đề tài 2,5

Bố cục Vẽ có mảng chính, mảng phụ 2,5

Đường nét Đường nét khỏe, tự nhiên 2,5

Màu sắc Hài hoà, tự nhiên, tươi vui 2,5

Tổng 10,0

(16)

ĐỀ KIỂM TRA TIẾT ( KÌ II ) Mơn: MĨ TḤT.

Khới: 7 A MỤC TIÊU:

- Giúp học sinh nắm vững tỉ lệ , màu sắc tương quan các vật mẫu - Đánh giá khiếu thẩm mĩ của học sinh

2 Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ phân tích, so sánh, tổng hợp của học sinh - Học sinh vẽ được bài tĩnh vật theo yêu cầu

3 Thái độ:

- Học sinh yêu thích các và quý trọng các đồ vật gia đình B PHƯƠNG PHÁP:

1.Giáo viên:

2.Học sinh:

Em hãy vẽ theo mẫu: Lọ hoa và quả( mẫu bày sẵn) * Yêu cầu:

+ Kích thước: Khổ giấy A4 + Chất liệu : Chì

I Ma trận đê:

Vận dụng

Yêu cầu cần đạt Vận dụng thấp Vận dụng cao

Cách xếp bố cục

Biết cách chọn bố cục mẫu hợp lí, thuận mắt

Vẽ được bố cục của vật mấu phù hợp với tỉ lệ khổ giấy

Chọn và vẽ được bớ cục vật mẫu góc độ đẹp

Đạt yêu cầu

Khung

So sánh được tỉ lệ

Dựng được khung hình

Dựng được

(17)

phận vật mẫu

và quả định được tỉ lệ các bộ phận của lọ hoa và quả

quả chính xác

Hình vẽ

Nắm được đặc điểm của vật mẫu lọ hoa và quả

Nét vẽ khỏe

Nét vẽ sinh

động Đạt yêu cầu bên

Độ đậm- nhạt

Nhận biết được độ sáng – tối của lọ hoa và quả

Vẽ được độ đậm- nhạt chính của vật mẫu

Diễn tả được độ sáng tối- Xa gần của vật mẫu, vẽ được không gian quanh vật mẫu

Tổng

Đạt yêu cầu

Đạt yêu cầu Đạt yêu cầu Đạt yêu cầu Đạt yêu cầu II Đáp án biểu điểm:

Nội dung Vẽ phù hợp nội dung đề tài

Bố cục Vẽ có mảng chính, mảng phụ

Đường nét Đường nét khỏe, tự nhiên

Màu sắc Hài hoà, tự nhiên, tươi vui

Tổng

(18)

Môn: MĨ THUẬT. Khối: 7

A MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:

- Giúp học sinh hiểu về trang trí đầu báo tường, biết cách trang trí đầu báo tường

2 Kỹ :

- Trang trí được một đầu báo tường của lớp 3 Thái độ:

- HS biết vận dụng TT đầu báo tường để trình bày được các công việc cụ thể bảng quảng cáo, thành tích, trang trí sổ tay

B PHƯƠNG PHÁP:

- Quan sát, vấn đáp, trực quan

- Luyện tập, thực hành, liên hệ thực tiễn cuộc sống C.CHUẨN BỊ:

1.GV:

- Đề kiểm tra

- Tranh trang trí đầu báo tường - Minh hoạ một vài đầu báo đơn giản

- Các bước bài trang trí đầu báo tường 2 HS :

- Giấy, chì, tẩy, màu D.TIẾN HÀNH

I.Ổn định tổ chức(1’) :Kiểm tra sĩ số của hs II.Nội dung kiể tra:

- Ra đề: Em hãy trang trí một đầu báo tường mà em thích * Yêu cầu:

+ Kích thước: Khổ giấy A4 + Chất liệu: Màu sáp, bút dạ III Thu bài và dặn dò:

Đáp án- biểu điểm:

- Chủ đề, nội dung đầu báo rõ ràng

- Bố cục ( Kiểu chữ, hình minh họa) chuẩn - Hình vẽ sáng tạo, sinh động

- Màu sắc tươi sáng, phù hợp nội dung PHÒNG GD& ĐT HUYỆN DUY XUYÊN

(19)

Thời gian: 45 phút

Đê tài: Em hãy vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam * Yêu cầu:

- Kích thước: Khổ giấy A4

- Chất liệu: Màu sáp, màu nước * Ma trận đê:

Mức Độ Mạch

Kiến thức Độ

Kiến thức Kỹ năng Nhận

biết

Vận dụng

Phân tích

Đánh giá

Sáng tạo

TH được

TH thành thạo

TH sáng tạo

Tổng

Nội dung 0,5 1 2,5

Bố cục 0,5 0,5 0,5 2,5

Hình vẽ 0,5 2,5

Màu sắc 1 0,5 2,5

Tổng 0,5 1,5 1,5 1,5 10

*Đáp án

Tiêu chuẩn Yêu cầu cần đạt

Thang điểm Nội dung Thể hiện đúng nội dung đề tài 2,5 Bố cục Thể hhiện rõ trọng tâm, xếp được mảng chính, mảng phụ 2,5 Hình vẽ Sinh động, thể hiện được nét đậm, nét nhạt 2,5 Màu sắc Tươi sáng, hài hòa, phù hợp với nội dung 2,5

(20)

Môn: MĨ THUẬT. Khối: 8

I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:

- Giúp học sinh phát huy được trí tưởng tượng sáng tạo 2 Kỹ :

- HS vẽ trang trí được một bìa sách theo ý thích 3 Thái độ:

- Yêu quý và giữ gìn sách B.CHUẨN BỊ:

1.GV: Đề ra, bài mẫu

2 HS : Phác thảo nét, giấy, chì, màu, tẩy C PHƯƠNG PHÁP:

- Thực hành, luyện tập D.TIẾN HÀNH

I.Ổn định tổ chức (1'): Kiểm tra sĩ số II.Nội dung kiểm tra : (42')

-Ra đề : Vẽ trang trí một bìa sách mà mình yêu thích -Chất liệu : Màu sáp nước

-Khở giấy: A4(18x25 cm) III.Thu dặn dị: (2')

- Chuẩn bị bài 14-vẽ tranh đề tài gia đình - chuẩn bị tranh gia đình của hoạ sĩ, của bạn - Giấy, chì, màu, tẩy

ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM 1.Nội dung rõ ràng: 1đ

2.Bố cục chặt chẽ, hợp lí : 3đ 3.Hình vẽ sống động, hài hoà: 3đ

4.Màu sắc trẻo: 3đ

(21)

I.Mục tiêu: 1 Kiến thức:

- Giúp học sinh phát huy được trí tưởng tượng, sáng tạo, ôn lại kiến thức và kỹ vẽ tranh theo đề tài

2 Kỹ nằng:

- Học sinh vẽ được một bức tranh tự chọn ( phong cảnh, quê hương, lễ hội, gia đình…)

3 Thái độ:

- Học sinh yêu quý cuộc sống, trân trọng cảnh đẹp, hoạt động của người và cuộc sống

II Chuẩn bị: 1.Giáo viên:

- Một số tranh đề tài tựu chọn - Chuẩn bị đề kiểm tra

2.Học sinh:

- Bút chì, thước kẻ, màu vẽ, giấy vẽ…

III Đê tài: Em hãy vẽ một bức tranh đề tài tự chọn( Phong cảnh, quê hương, lễ hội, gia đình…)

* Yêu cầu:

+ Kích thước: Khổ giấy A4

+ Chất liệu : Màu bột, sáp màu… IV Ma trận đê:

Vận dụng

thấp

Nội dung

Xác định được nội dung phù hợp với đề tài

(0,5 điểm)

Vẽ được các nội dung, hoạt động khác cuộc sống ( 1,0 điểm)

Thể hiện nội dung chủ đề cao, phù hợp với thực tế

(1,0 điểm) 2,5 điểm

Bố cục

Hiểu một số hình thức bố cục tranh

Xây dựng được bớ cục tranh có mảng

(22)

vẽ

( 0,5 điểm)

chính,mảng phụ cân đối, hài hòa ( 1,0 điểm)

với cuộc sống

(1,0 điểm) 2,5 điểm

Nắm được phối hợp các đường nét bản tranh vẽ theo đề tài

(0,5 điểm)

Nét vẽ khỏe, đa dạng, phong phú tạo nhịp điêu cho tranh (1,0 điểm)

Nét vẽ có đợ đậm nhạt và tự nhiên, thể hiện được luật xa gần của bức tranh

Màu sắc

Chọn và phối được ác màu theo ý thích

(1,0 điểm)

Chọn và vẽ màu có gam màu chủ đạo, trọng tâm, phù hợp với đề tài tranh vẽ ( 1,0 điểm)

Cách phối màu sáng tạo, tươi vui, sang gợi được không gian của tranh vẽ

( 0,5điểm) 2,5 điểm Tổng 0,5 điểm 2,0 điểm 4,0 điểm 3,5điểm 10,0 điểm V Đáp án biểu điểm

điểm

Nội dung Vẽ phù hợp nợi dung đề tài 2,5

Bớ cục Vẽ có mảng chính, mảng phụ 2,5

Đường nét Đường nét khỏe, tự nhiên 2,5

Màu sắc Hài hoà, tự nhiên, tươi vui 2,5

Tổng 10,0

PHÒNG GD& ĐT HUYỆN DUY XUYÊN TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN

(23)

- Giúp học sinh hiểu được mục đích của việc vẽ tranh cổ động 2 Kỹ năng:

- Học sinh vẽ trang trí được tranh cổ động với nội dung đúng theo yêu cầu của bài học

3 Thái độ:

- Đánh giá thái độ học tập của học sinh B PHƯƠNG PHÁP:

1.Giáo viên:

2.Học sinh:

Em hãy vẽ trang trí một tranh cổ động về đề tài bảo vệ môi trường * Yêu cầu:

+ Kích thước: Khổ giấy A4 + Chất liệu : Bút dạ, sáp màu… I Ma trận đê:

Vận dụng

thấp

Vận dụng cao

Nội dung

Nhận thức được đa dạng, phong phú về mội dung bảo vệ môi trường

Vẽ được các nội dung, hoạt động khác phù hợp với đề tài bảo vệ môi trường

Thể hiện nội dung chủ đề cao, phù hợp với thực tế địa phương

(24)

Bố cục

sự phong phú, đa dạng của các hình thức bố cục tranh trang trí

được bố cục tranh có kiểu chữ và hình minh họa

đọng, kiểu chữ phù hợp với nội dung

Nắm được các bước vẽ trang trí bản

Đường nét khỏe

Nét vẽ sinh động

Màu sắc

Chọn màu phù hợp với nội dung

Chọn và vẽ màu phù hợp với đề tài tranh vẽ trang trí

Cách phối màu tương phản cao

Tổng

Đạt yêu cầu

Đạt yêu cầu Đạt yêu cầu Đạt yêu cầu Đạt yêu cầu bên

II Đáp án biểu điểm:

Nội dung Vẽ phù hợp nội dung đề tài

Bố cục Trang trí có chữ và hình minh họa

Đường nét Đường nét khỏe, tự nhiên

Màu sắc Tương phản

PHÒNG GD& ĐT HUYỆN DUY XUYÊN TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN

(25)

- Giúp học sinh hiểu về cách minh hoạ truyện cổ tích , phát triển trí tưởng tượng , khả tư sáng tạo cho Hs

2 Kỹ :

- Biết cách minh hoạ một số truyện cổ tích 3 Thái độ:

- HS yêu thích truyện cổ tích nước và giới B PHƯƠNG PHÁP:

- Quan sát, vấn đáp, trực quan

- Luyện tập, thực hành, liên hệ thực tiễn cuộc sống C.CHUẨN BỊ:

1.GV: - Đề bài 2 HS :

- Bố cục tranh minh họa truyện cổ tích D.TIẾN HÀNH:

I.Ổn định tổ chức(1’) :Kiểm tra sĩ số hs II Nội dung kiểm tra(42’):

- Ra đề: Em hãy vẽ màu cho bố cục tranh minh họa truyện cổ tích * Yêu cầu:

- Chất liệu: Sáp màu, màu nước III Thu dặn dò(2’):

- Giáo viên thu bài của hs

- Chuẩn bị bài 31: Xé dán giấy lọ hoa và quả

Đáp án biểu điểm Đạt:

+ Nội dung rõ ràng + Bố cục chặt chẽ

+Hình vẽ đẹp, khỏe

+ Màu sắc phù hợp nội dung đề tài

PHÒNG GD& ĐT HUYỆN DUY XUYÊN TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐƠN

(26)

Mơn: MĨ TḤT 9 A MỤC TIÊU:

- Giúp học sinh biết cách tạo dáng và trang trí túi xách 2 Kỹ :

- Biết cách tạo dáng và trang trí một một số túi xách 3 Thái độ:

- Yêu quý vẻ đẹp của vật mẫu, tác phẩm nghệ thuật của nhân loại B PHƯƠNG PHÁP:

- Quan sát, vấn đáp, trực quan - Luyện tập, thực hành

C.CHUẨN BỊ: 1.GV:

- Đề kiểm tra

- Một số túi xách màu sắc hài hoà, hoạ tiết rõ ràng - Đồ dùng cách tạo dáng và trang trí túi xách

- Bài vẽ của học sinh năm trước , các bước bài vẽ tạo dáng và trang trí túi xách 2 HS :

- Sưu tầm tranh ảnh của các túi xách - Giấy, chì, màu, tẩy

D.TIẾN HÀNH:

I.Ổn định tổ chức(1’):Kiểm tra sĩ số của hs II Nội dung kiểm tra(42’):

- Ra đề: Em hãy vẽ trang trí túi xách mà e thích * Yêu cầu:

- Kích thước: Khổ giấy A4

- Chất liệu: Sáp màu, màu nước III Thu dặn dò(2’):

- Giáo viên thu bài của hs

ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM Đạt yêu cầu:

1.Nội dung rõ ràng

2.Bố cục chặt chẽ, hợp lí 3.Hình vẽ sống động, hài hoà 4.Màu sắc trẻo

(27)

A MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:

- HS hiểu về đề tài lễ hội của địa phương, vùng miền và biết chọn cho mình một nội dung phù hợp với đề tài

2 Kỹ năng:

- HS vẽ được một tranh về đề tài lễ hội 3 Thái độ :

- HS trân trọng , yêu quý nét văn hoá truyền thống của dân tộc và nét văn hoá phương Tây

B PHƯƠNG PHÁP: - Luyện tập - thực hành C CHUẨN BỊ:

1 GV: - Đề bài

- Một số tranh về đề tài lễ hội 2 HS:

- Giấy, chì, màu, tẩy 3 Đê bài:

- Ra đề: Em hãy vẽ tranh đề tài lễ hội mà em thích * Yêu cầu:

+ Kích thước: Khổ giấy A4 + Chất liệu: Sáp màu, bút dạ

4 Ma trận đề:

Vận dụng

thấp

Nội dung

Nhận thức được đa dạng, phong phú cách thể hiện nội dung đề tài

Vẽ được các nội dung, hoạt động khác phù hợp với nội dung đề tài

Thể hiện nội dung chủ đề cao, phù hợp với thục tế địa

(28)

Bố cục

Hiểu được phong phú, đa dạng của các hình thức bố cục tranh

Xây dựng được bớ cục tranh có mảng chính,mảng phụ cân đới, hài hòa

Hình ảnh cô đọng, sáng tạo và gần gũi với cuộc sống

Nắm được các bước vẽ tranh theo đề tài

Nét vẽ khỏe

Nét vẽ

sinh động Đạt yêu cầu bên

Màu sắc

Vẽ màu theo ý thích

Chọn và vẽ màu phù hợp với đề tài tranh vẽ

Tổng

Đạt yêu cầu

Đạt yêu cầu Đạt yêu cầu

Đạt yêu cầu

Đạt yêu cầu II Đáp án biểu điểm: