Đang tải... (xem toàn văn)
Vì thế nhận giấu gói hàng là tiếp tay cho chị ta phạm tội.[r]
(1)Trường THCS Ba Lòng KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN GDCD 9 Lớp Năm học: 2011 - 2012
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Họ và tên: Ngày kiểm tra Ngày trả bài
Điểm Lời phê của giáo viên
bằng sô bằng chư
ĐỀ CHẴN
Câu1: (2 điểm) Trình bày quyền và nghĩa vụ lao động công dân?
Câu2:(2 điểm) Có ý kiến cho rằng trẻ em dưới 15 tuổi khơng phải tham gia hình thức lao động nào? Em có tán thành ý kiến khơng? Vì sao?
Câu3:(2 điểm) Thế nào là vi phạm pháp luật? Kể tên loại vi phạm pháp luật và nêu ra loại vi phạm pháp luật cho ví dụ cụ thể?
Câu4:(4 điểm) Nêu ý nghĩa quyền tham gia quản lí Nhà nước và quản lí xã hội cơng dân? Cho ví dụ người dân thực quyền tham gia quản lí Nhà nước và quản lí xã hội?
BÀI LÀM
(2)Trường THCS Ba Lòng KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN GDCD 9 Lớp Năm học: 2011 - 2012
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Họ và tên: Ngày kiểm tra Ngày trả bài
Điểm Lời phê của giáo viên
bằng sô bằng chư
ĐỀ LẼ
Câu 1: (2 điểm)Bảo vệ Tổ qc là gì? Học sinh cần làm để thể nghĩa vụ bảo vệ Tổ quôc?
Câu 2: (2 điểm)Ý nghĩa Sơng có đạo đức và tuân theo pháp luật? Bản thân em cần làm để rèn luyện Sơng có đạo đức và tuân theo pháp luật?
Câu 3: (2 điểm) Tình hng: Trên đường học về, Tính và Hằng gặp phụ nư bị công an rượt đuổi Chị ta dúi vào tay Tính gói hàng và nói nhỏ: "Giấu giúp chị, lát nưa chị hậu tạ em".
a Nếu em là Thanh và Hà em xử lí nào? Vì sao?
b Em có nhận xét việc làm chị phụ nư tình hng trên?
Câu4: (4 điểm) Nêu ý nghĩa quyền tham gia quản lí Nhà nước và quản lí xã hội cơng dân? Cho ví dụ người dân thực quyền tham gia quản lí Nhà nước và quản lí xã hội?
BÀI LÀM
(3)ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẨN CHẨM ĐỀ HỌC KÌ II Đề chẵn
Câu1:(2 điểm)
a/ Quyền:
-Mọi cơng dân có quyền làm việc, có quyền sử dụng sức lao động mìn h để học nghề,
tìm kiếm việc làm, lựa chọn nghề nghiệp có ích cho xã hội, đem lại thu nhập cho bản thân, gia đình.
b/ Nghĩa vụ:
-Mọi người có nghĩa vụ lao động để tự nuôi sông bản thân, ni sơng gia đình, góp phần sáng tạo cải vật chất và tinh thần cho xã hội, trì và phát triển đất nước.
Câu 2: (2 điểm)
Học sinh trả lời không tán thành và giải thích: Trẻ em dưới 15 tuổi phải lao động tùy theo sức lao động bản thân, lao động giúp đỡ gia đình như: dọn dẹp vệ sinh nhà ở, chăm sóc em nhỏ, nấu cơm, rửa rau, tự giặt giũ quần áo…
Câu 3: (2 điểm)
* Vi phạm pháp luật ( 0.5 đ)
-Là hành vi trái pháp luật, có lỗi, người có lực trách nhiệm pháp lí thực hiện,xâm hại đến quan hệ xã hội pháp luật bảo vệ.
* Các loại vi phạm pháp luật ( 1đ)
- Có loại vi phạm : + Vi phạm pháp luật hình sự. + Vi phạm pháp luật hành chính. + Vi phạm pháp luật dân sự. + Vi phạm kỉ luật.
*Tùy em HS nêu loại vi phạm pháp luật ( 0.5 đ)
Câu 4: (4điểm)
* Ý nghĩa ( có ý; ý điểm)
- Đảm bảo cho công dân quyền làm chủ, tạo nên sức mạnh tổng hợp công việc xây dựng và quản lí đất nước.
- Cơng dân có trách nhiệm tham gia cơng việc Nhà nước, xã hội để đem lại lợi ích cho bản thân, xã hội.
* Cho ví dụ (2 điểm)
Tùy ví dụ mà HS nêu theo hiêu biết bản thân; giáo viên xem xét và cho điểm
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẨN CHẨM ĐỀ HỌC KÌ II Đề le
Câu (2đ)
(4)- HS thực nghĩa vụ bảo vệ Tổ quôc từ còn ngồi ghế nhà trường (0.25đ)
- Ra sức học tập tu dưỡng đạo đức, rèn luỵen sức khỏe, luyện tập quân (0.25đ). - Tích cực tham gia phong trào bảo vệ trật tự ạn ninh tường học và nơi cư trú (0.25đ).
- Sẵn sàng làm nghĩa vụ quân sự, tích cực vận động người thân gia đình thực nghĩa vụ quân (0.25đ).
Câu (2đ)
- Sơng có đạo đức và tn theo pháp luật là điều kiện, yếu tô giúp người tiến bộ không ngừng (0.5đ)
- Làm nhiều việc có ích cho người, cho xã hội, người yêu quý, kính trọng (0.5đ)
- HS cần biết thường xuyên tự kiểm tra, đánh giá hành vi bản thân việc sơng có đạo đức và tự giác tuân theo pháp luật (1.0đ).
Câu 3: (2đ) HS trả lời ý:
- Nếu em là Tình, Hằng khơng nhận gói hàng (0.5đ).
- Vì việc làm chị ta bị công an rượt đuổi chứng tỏ gói hàng là bằng chứng phạm tội Vì nhận giấu gói hàng là tiếp tay cho chị ta phạm tội (1.0đ)
- Việc làm chị ta là vi phạm cả đạo đức và pháp luật (0.5đ)
Câu 4: (4đ)
* Ý nghĩa ( có ý; ý điểm)
- Đảm bảo cho công dân quyền làm chủ, tạo nên sức mạnh tổng hợp công việc xây dựng và quản lí đất nước.
- Cơng dân có trách nhiệm tham gia công việc Nhà nước, xã hội để đem lại lợi ích cho bản thân, xã hội.
* Cho ví dụ (2 điểm)