Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 4: 6.0 điểm Em đã từng gặp ông Tiên trong những truyện cổ dân gian, hãy tả lại hình ảnh ông Tiên theo trí tưởng tượng của em.... Đúng mỗi trường hợp 0.5 điểm Nhân vật Văn bản a Hình [r]
(1)TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2011-2012 Môn: Ngữ văn - Lớp Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) - -Mức độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Đọc – hiểu văn Số câu Số điểm Tỉ lệ Tiếng Việt - Các biện pháp tu từ - Câu - Xác định nhân vật, tác phẩm, tác giả Số câu: Số điểm: 2.0 Tỉ lệ: 20% Tổng Số câu: Số điểm: 2.0 Tỉ lệ:20% Hiểu, phép nhân hóa, so sánh, ẩn - Lấy ví dụ câu dụ, hoán dụ định nghĩa câu Số câu Số câu: Số điểm Số điểm: 1.0 Tỉ lệ Tỉ lệ:10 % Tập làm văn - Miêu tả sáng tạo Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Vận dụng Vận Vận dụng cao dụng thấp Số câu: Số điểm: 3.0 Tỉ lệ: 30 % Số câu: Số điểm: 1.0 Tỉ lệ:10 % Số câu: Số điểm: 1.0 Tỉ lệ: 10 % Lop6.net Số câu: Số điểm: 2.0 Tỉ lệ:20 % Viết bài văn miêu tả sáng tạo Số câu: Số điểm: 6.0 Tỉ lệ: 60% Số câu: Số điểm: 6.0 Tỉ lệ: 60% Số câu: Số điểm: 6.0 Tỉ lệ: 60% Số câu: Số điểm: 10.0 Tỉ lệ:100 % (2) TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2011-2012 Môn: Ngữ văn - Lớp Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) - -ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1: (2.0 điểm) Những câu sau đây nói nhân vật nào? Trong văn nào? Của ai? a Người cha mái tóc bạc Đốt lửa cho anh nằm b Như chim chích Nhảy trên đường vàng c Người thì gầy gò và dài lêu nghêu gã thuốc phiện d Anh quẩy nước bên bờ giếng, tôi né bên Câu 2: (1.0 điểm) Em hãy phép tu từ sử dụng trường hợp sau a Áo chàm đưa buổi phân ly Cầm tay biết nói gì hôm (Tố Hữu) b Trẻ em búp trên cành Biết ăn, ngủ, biết học hành là ngoan (Hồ Chí Minh) c Trâu ơi, ta bảo trâu này Trâu ngoài ruộng trâu cày với ta (Ca dao) d Về thăm quê Bác làng Sen Có hàng râm bụt thắp lên lửa hồng (Nguyễn Đức Mậu) Câu 3: (1.0 điểm) Cho ví dụ câu định nghĩa Câu 4: (6.0 điểm) Em đã gặp ông Tiên truyện cổ dân gian, hãy tả lại hình ảnh ông Tiên theo trí tưởng tượng em Lop6.net (3) TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2011-2012 Môn: Ngữ văn - Lớp Câu 1: (2 điểm) Đúng trường hợp (0.5 điểm) Nhân vật Văn a Hình ảnh Bác Hồ Đêm Bác không ngủ b Hình ảnh Lượm Lượm c Dế Choắt Bài học đường đời đầu tiên d Châu Hòa Mãn Cô Tô Tác giả Minh Huệ Tố Hữu Tô Hoài Nguyễn Tuân Điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm Câu 2: (2.0 điểm) Mỗi câu đúng (0,5 điểm) a Hoán dụ b So sánh c Nhân hóa d Ẩn dụ Câu 3: (1.0 điểm) Lấy đúng ví dụ, trường hợp (0.5 điểm) a Vị ngữ là… b Ẩn dụ là… Câu 4: (6.0 điểm) *Yêu cầu chung: Nêu cảm xúc, suy nghĩ ông Tiên truyện cổ tích mà em tưởng tượng mình gặp *Nội dung - Giới thiệu nhân vật miêu tả - Miêu tả dáng qua dáng vóc, ăn mặc đặc biệt là chi tiết liên quan đến tính cách, phẩm chất nhân vật - Dẫn dắt chuyện hợp lý, lô gích, phù hợp với tính cách nhân vật, cần có chi tiết bất ngờ, thú vị có sức lôi người đọc - Tình cảm, cảm nghĩ thân nhân vật miêu tả *Hình thức: - Bài văn miêu tả nhân vật tưởng tượng Đầy đủ bố cục, trình bày rõ ràng, mạch lạc Sử dụng hình ảnh so sánh, tưởng tượng … * Yêu cầu cụ thể: a) Mở bài: Giới thiệu nhân vật miêu tả (Ông Tiên) - Tình gặp ông Tiên - Giới thiệu khái quát ông Tiên em gặp b) Thân bài: (Lần lượt miêu tả ông Tiên theo trình tự định) - Ngoại hình: + Dáng vẻ ung dung, mặc quần áo chùng cổ xưa, ống tay rộng + Tay chống gậy trúc, toàn thân toả ánh hào quang + Khuôn mặt hiền từ phúc hậu + Râu, tóc, nước da có đặc điểm gì? (trắng, nâu, đen, ) - Việc làm và tính cách ông Tiên: + Luôn quan tâm theo dõi dân gian + Xuất kịp thời để giúp đỡ người lương thiện và trừng trị kẻ ác + Giọng nói ấm áp, ân cần, gần gũi với người bất hạnh + Ban phép lạ, gỡ bí cho người lương thiện Lop6.net (4) + Thường biến sau lần hoàn thành xứ mệnh c) Kết bài: Nêu tình cảm, suy nghĩ em với ông Tiên: Yêu quý, kính trọng, Muốn làm nhiều việc thiện, việc tốt giống ông Tiên câu chuyên dân gian * Biểu điểm: - Điểm 6: Đảm bảo các yêu cầu chung, yêu cầu nội dung và hình thức Diễn đạt sáng Thể tình cảm, cảm xúc chân thành, sâu sắc - Điểm – 5: Đạt các yêu cầu nội dung, diễn đạt rõ ràng đạt 2/3 yêu cầu nội dung bài văn viết có cảm xúc, ít sai lỗi chính tả, dùng từ - Điểm – 3: có thể thực 1/2 số ý các ý chưa sâu sắc, sai ít lỗi chính tả, dùng từ - Điểm 1: thực 1/3 số ý, trình bày diễn đạt sơ sài không thể tình cảm, cảm xúc Sai nhiều lỗi chính tả, dùng từ - Điểm 0: lạc đề, không viết gì, bỏ giấy trắng * Chú ý: Trên đây là hướng dẫn mang tính định hướng Trong chấm bài có thể vận dụng linh hoạt, khuyến khích bài viết thể tính sáng tạo học sinh Lop6.net (5) Lop6.net (6)