Đang tải... (xem toàn văn)
+ Đồng thời sự ức chế PXCĐK giúp ĐV và con người loại bỏ được các PXCĐK đã được thành lập nhưng không còn phù hợp với hoàn cảnh mới nữac. + (Ngoài ra) ở con người sự thành lập PXCĐK[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC –ĐÀO TẠO VIỆT YÊN
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2011-2012
Môn: SINH HỌC 8 (Thời gian làm 45 phút) I Trắc nghiệm (3 điểm)
Chọn câu trả lời câu sau: Câu Sản phẩm sau giàu chất đạm (protein) ?
a Gạo b Rau tươi c Cá d Dầu thực vật Câu Bộ phận quan trọng quan tiết nước tiểu là:
a Thận b Ống đái c Bóng đái d Ống dẫn nước tiểu Câu Ở da, tiếp nhận kích thích xúc giác tế bào sau đảm nhận
a Tuyến nhờn b Tuyến mồ hôi c Thụ quan d Mạch máu Câu Khả có người mà khơng có động vật ?
a.Phản xạ có điều kiện b Tư trừu tượng
c.Phản xạ không điều kiện d Trao đổi thông tin, kinh nghiệm Câu Tuyến giáp tiết hoocmon có tên :
a Testosteron b Tiroxin c Insulin d Glucagon Câu Vai trò trụ não là:
a Điều khiển, điều hoà hoạt động nội quan (tuần hồn, tiêu hố, hơ hấp) b Điều khiển q trình trao đổi chất điều hồ thân nhiệt
c Điều khiển hoạt động vân
d Điều hoà phối hợp hoạt động phức tạp giữ thăng cho thể II Tự luận (7 điểm)
Câu (2 điểm)
Trình bày trình tạo thành nước tiểu ? Câu (2 điểm)
Kể tên hoocmon tuyến tụy nêu vai trò chúng? Vì tuyến tụy gọi tuyến pha ?
Câu (3 điểm)
(2)PHÒNG GIÁO DỤC –ĐÀO TẠO VIỆT YÊN
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2011-2012
Môn: SINH HỌC 8 I Trắc nghiệm (3 điểm )Mỗi câu chấm 0,5 điểm
Câu
Đáp án c a c b b a
II Tự luận (7 điểm )
Câu Nội dung Điểm
Câu 2đ
+ Quá trình lọc máu: cầu thận -> tạo nước tiểu đầu + Quá trình hấp thụ lại ống thận
+ Quá trình tiết tiếp-> Tạo thành nước tiểu thức
0,5đ 0,75đ 0.75đ Câu
2đ
- Hoocmon tuyến tụy + Tế bào : Tiết glucagôn + Tế bào : Tiết insulin
- Vai trị Hc mơn: điều hồ lượng đường huyết ln ổn định (0,12%)-> đảm bảo hoạt động sinh lý thể diễn bình thường
- Tuyến tụy tuến pha vừa làm chức nội tiết vừa làm chức ngoại tiết
0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu 3đ
- Sự hình thành ức chế phản xạ có điều kiện giúp động vật người thích nghi với thay đổi hồn cảnh sống Cụ thể:
+ Sự thành lập phản xạ có điều kiện giúp ĐV người hình thành phản xạ phù hợp với điều kiện sống
+ Đồng thời ức chế PXCĐK giúp ĐV người loại bỏ PXCĐK thành lập khơng cịn phù hợp với hoàn cảnh
+ (Ngoài ra) người thành lập PXCĐK sở q trình học tập, rèn luyện, xây dựng thói quen, nếp sống có văn hóa, - VD minh họa :
+ Nếu VD thành lập PXCĐK ức chế PXCĐK cũ
+ Nếu lấy VD thành lập PXCĐK phù hợp với hoàn cảnh sống đồng thời ức chế PXCĐK cũ khơng cịn phù hợp với hoàn cảnh sống
(3)