Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 32 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
32
Dung lượng
429 KB
Nội dung
Đề án lý thuyết thốngkêPhan Quán Thành – Tkê40A LU N V N T T NGHI P Ậ Ă Ố Ệ DÃY SỐTHỜIGIAN TRONG VIỆCPHÂNTÍCHVÀDỰĐOÁNTHỐNGKÊVỀDULỊCH Giáo viên th c hi nự ệ : Tr n Quangầ Sinh viên th c hi nự ệ : Phan Quán Thành 1 Đề án lý thuyết thốngkêPhan Quán Thành – Tkê40A MỤC LỤC Trang 1 LỜI NÓI ĐẦU Theo xu hướng phát triển chung của thế giới, nền kinh tế của nước ta đang ngày một đổi mới .Từ cơ chế kế hoạch hoá tập trung ,quan liêu bao cấp chuyển sang nền kinh tế thị trường có sự điều tiết của nhà nước, chúng ta đã gặt hái được nhiều thành tựu trên mọi lĩnh vực mà nổi bật là lĩnh vực kinh tế . Trong những năm gần đây nền kinh tế nước ta phát triển rất nhanh nhịp độ tăng trưởng khá cao . Tuy nhiên đó chỉ là con số tưng đối , còn thực tế thì chưa cao . Bởi lẽ nền kinh tế nước ta có xuất phát điểm rất thấp so với các nước trên thế giới . Do đó kết quả mà chúng ta đạt được về mặt lượng thực sự vẫn chưa cao . Vì vậy để đưa nền kinh tế nước ta vào giai đoạn mới , hoà nhập vào nền kinh tế thế giới và khu vực , chúng ta cần phải nỗ lực nhiều . Du lịnh nước ta là một trong những nghành kinh tế con non trẻ , nhưng được xem là một nghành kinh tế mũi nhọn . Tỷ xuất doanh lợi của nghành DuLịch thường cao hơn rất nhiều lần so với các nghành khác . Lợi nhuận mang lại từ hoạt động của nghành DuLịch chiếm một tỷ trọng rất lớn trong thu nhập quốc dân . Đấy là một dấu hiệu tốt , song trong thực tế thì những gì chúng ta đạt được chỉ là con số rất khiêm tốn nó chưa cân xứng với những tiềm năng mà ta có . Vì vậy chúng ta cần phải xây dựng một kế hoạch phát triển trước mắt cũng như lâu dài sao cho hợp lý nhất và mang lại hiệu quả kinh tế cao nhất cho nghành mình . Đây cũng chính là lý do em chọn đề tài " Dãy sốthờigiantrongviệcphântíchvàdựđoánthốngkêvềDuLịch " . Đối tượng và phạm vi nghiên cứu gồm : tổng doanh thu của các đơn vị hoạt động kinh doanh DuLịchvàsố lượt khách nghành DuLịch phục vụ. Ngoài phần lời nói đầu và kết luận đề án của em gồm có ba chương : - Chương I. DuLịchvà vai trò của thốngkêtrongviệc nghiên cứu vềDu Lịch. - Chương II . Những vấn đề lý luận chung về phương pháp dãy sốthờigianvàdựđoánthốngkê . - Chương III . Vận dụng phương pháp dãy sốthờigianvàdựđoánthốngkêtrongviệcphântích biến động vàdựđoánDuLịch Việt Nam trong những năm tới . 2 Đề án lý thuyết thốngkêPhan Quán Thành – Tkê40A Em xin chân thành cảm ơn sự giúp đỡ của các thầy cô giáo khoa thốngkê , đặc biệt là thầy giáo Trần Quang đã hướng dẫn em hoàn thành đề tài này. Do trình độ vàthờigian nghiên cứu có hạn nên không thể tránh khỏi sai sót . Vì vậy em rất mong nhận được sự góp ý của các thầy cô để đề tài được hoàn thiện hơn. Hà nội . 5/2001. CHƯƠNG I. DULỊCHVÀ VAI TRÒ CỦA THỐNGKÊTRONGVIỆC NGHIÊN CỨU VỀDULỊCH I. Thực trạng vềdulịch thế giới và nước ta trong những năm gần đây. Quan hệ kinh tế quốc tế đang chuyển từ lưỡng cực sang đa cực, thế giới đã và đang hình thành các trung tâm kinh tế và liên kết kinh tế mới. Xu hướng đối thoại và hợp tác đang thay cho xu hướng đối đầu và biệt lập. Do vậy các quốc gia vừa phải biết chủ động tham gia và khai thác các mặt tích cực, vừa phải biết đấu tranh và khắc phục những ảnh hưởng tiêu cực của quá trình này. Tuy nhiên khối lượng hàng hoá dịch vụ trao đổi giữa các quốc gia và hoạt động dulịch quốc tế, kể cả giữa các quốc gia có chế độ chính trị khác nhau, đều tăng lên hàng năm. Kinh tế dịch vụ dulịch của mỗi nước phát triển đều gắn liền với xu thế vận động của nền kinh tế thế giới và quan hệ kinh tế quốc tế : Hiện nay trên thế giới có 8 cường quốc phát triển mạnh mẽ về kinh tế dulịch :Mỹ, Italia, Tây Ban Nha, Pháp, Anh, Đức, Autralia và Trung Quốc. Riêng về Trung Quốc hiện xếp thứ 8 vì trước khi cải cách mở cửa thì Trung Quốc là quốc gia khép kín mọi mặt, không những không mở cửa giao lưu kinh tế mà còn hạn chế khách nước ngoài vào thăm. Năm 1978, trước cải cách mở cửa một năm, trên đất nước mênh mông đầy danh lam thắng cảnh và các di tíchlịch sử-văn hoá này, chỉ có 1,8 triệu lượt khách với thu nhập vỏn vẹn 260 triệu USD. Nhờ cải cách mở cửa, Trung Quốc đã phát huy được tiềm năng to lớn và phong phú của ngành du lịch. Ngày nay, nghành “công nghiệp không khói” của Trung Quốc đã trở thành một trong những nghành có nhịp độ tăng trưởng nhất. Sốdu khách đến thăm Trung Quốc năm 1997 là 57,588 3 Đề án lý thuyết thốngkêPhan Quán Thành – Tkê40A triệu lượt người, tăng 31 lần so với năm 1978, số ngoại tệ thu được đạt 12,1 tỷ USD. Từ một nước chậm mở cửa nghành du lịch, sau 20 năm cải cách, Trung Quốc đã đứng hàng thứ 8 trên thế giới vì thu nhập do dulịch mang lại. Thế còn dulịch của nước ta thì sao? Thực tế sau đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI trong cuộc thực hiện đổi mới,trong sự chuyển mình đi lên chung của cả nước,cả sự phát triển năng động đáng tự hào về kinh tế Văn hoá Dulịch Việt Nam Ngành dulịch Việt Nam đã gặt hái được nhiều thành công, sốlượt khách du lịch, doanh thu dulịch hàng năm tăng lên rắt đáng kể. Song nhịp độ tăng trưởng của nghành Dulịch nước ta thực tế vẫn chưa cao so với tiềm năng và thuận lợi mà tạo hoá vàlịch sử đã để lại trên đất nước ta.Với chủ đề “Việt Nam điểm đến của thiên niên kỷ mới” của chương trình hành động quốc gia theo quan điểm em đây là một định hư ớng đúng đắn và nội dung thích hợp .Tuy nhiên tiến độ triển khai chưa như mong muốn vàdự kiến mức độ triển khai chưa đến khắp ở tất cả các nội dung, chính vì vậy chưa tạo ra bước đột phá mang tính chất tạo đà và chưa huy động được tối đa nguồn lực trongvà ngoài nước trongviệc thực hiện thành công chương trình này. Đương nhiên cũng có những nguyên nhân khách quan nhất định mà chúng ta cần phải nhận thấy và khắc phục. II. Vai trò của thốngkêtrongviệc nghiên cứu vềdulịch . Chúng ta biết mọi sự vật hiện tượng luôn biến đổi qua thờigianvà không gian theo những quy luật nhất định, mà chúng ta biết rằng quy luật không tự sinh ra và nó cũng không tự mất đi mà chỉ tồn tại ở dạng này hay dạng khác.Chúng ta không thể tạo ra quy luật khi chúng ta cần mà điều kiện của các quy luật chưa xuất hiện,hay loại bỏ quy luât đi khi các điều kiện quy luật vẫn đang tồn tại. Cụ thể như một năm gồm có bốn mùa Xuân-Hạ-Thu- Đông cứ sau mỗi năm thì hiện tượng này lại được lặp lại(đây là quy luật) dù khoa học có phát triển như thế nào đi chăng nữa thì cũng không bao giờ tạo ra được hai mùa Xuân trong một năm,hay loại bỏ mùa đông đi để trong một năm 4 Đề án lý thuyết thốngkêPhan Quán Thành – Tkê40A chỉ còn lại ba mùa.Mà chúng ta cần phải biết rằng một năm có bốn mùa,chúng ta cần phải biết được đặc điểm biến động của từng mùa và từ đó vạch ra xu hướng phát triển.Vấn đề đặt ra đối với chúng ta là làm thế nào để tìm được quy luật vận động của các hiện tượng. Trongthốngkê để nghiên cứu sự biến động của hiện tượng,người ta dưa vào dãy sốthời gian.Với việcthốngkê các hiện tượng số lớn qua thờigian cùng với các phương pháp phântíchthốngkê chúng ta sẽ tìm ra quy luật vận động của mỗi hiện tượng.Vì vậy việcphântíchthốngkê các hiẹn tượng sôthông qua thờigian có vai trò rất quan trọngtrongviệc tìm ra các quy luật biến động của hiện tượng.Qua dãy sốthờigian ta có thể nghiên cứu về đặc điểm,về sự biến động của hiện tượng từ đó vạch rõ xu hướng và tính quy kuật của sự phát triển đồng thời qua đó ta cũng có thể dựđoán mức độ của hiện tượng trong tương lai. Dulịch là một trong những nghành kinh doanh đạt hiệu quả kinh tế cao, tỷ suất doanh lợi của nó thường cao gấp từ 2 đến 4 lần so với các nghành khác và lợi nhuận thu được từ hoạt động kinh doanh của nghành Dulịchtrong những năm gần đây chiếm một phần rất lớn trong GDP vàtrong sự phát triển của nền kinh tế. Song tốc độ tăng của doanh thu vềdulịch hàng năm trong thực tế là chưa cao so với tiềm năng và điều kiện mà ta có. Nguyên nhân khách quan là chúng ta chưa tìm thấy quy luật vận động của nó, chưa đánh giá nghiêm túc thực chất để tìm được những ưu, nhược điểm, chưa nâng cao chất lượng dịch vụ du lịch, hiệu quả quản lý của nhà nước và nâng cao cơ sở vật chất phục vụ dulịch Vì vậy việc nghiên cứu tính quy luật của nghành dulịch là một vấn đề tất yếu, nó giúp chúng ta tìm ra được xu hướng vận động từ đó vạch rõ xu hướng phát triển và qua đó chúng ta có thể khai thác tối đa mọi tiềm năng nhằm đưa dulịch Việt Nam lên tầm cao mới, đưa Việt Nam trở thành trung tâmdu lịch - thương mại có tầm cỡ trong khu vực cũng như trên thế giới. 5 Đề án lý thuyết thốngkêPhan Quán Thành – Tkê40A CHƯƠNG II. NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP DÃY SỐTHỜIGIAN I. Khái niệm dãy sốthời gian, ý nghĩa và cấu tạo. 1. Khái niệm: -Tính tất yếu: mặt lượng của hiện tượng thường xuyên biến động qua thời gian. Trongthống kê, để nghiên cứu sự biến động này người ta thường dựa vào dãy sốthời gian. -Khái niệm: Dãy sốthờigian là dãy các trị số của chỉ tiêu thốngkê được sắp xếp theo thứ tự thời gian. 2. Ý nghĩa của dãy sốthờigian Qua dãy sốthờigian ta có thể nghiên cứu các đặc điểm vè sự biến động của hiện tượng, vạch ra xu hướng và tính quy luật của sự phát triển, đồng thờidựđoán các mức độ của hiện tượng trong tương lai. 3. Cấu tạo của dãy sốthờigian Mỗi dãy sốthờigian được cấu tạo bởi hai thành phần là: thờigianvề chỉ tiêu về hiện tượng nghiên cứu. a. Thờigian có thể là ngày, tuần, tháng, quý, năm đi dài giữa hai thờigian liền nhau được gọi là khoảng cách thời gian. b. Chỉ tiêu về hiện tượng được nghiên cứu có thể là số tuyệt đối, số tương đối, số bình quân ,trị số của chỉ tiêu gọi là mức độ của dãy số. 4. Các dạng dãy sốthờigian Căn cứ vào đặc điểm tồn tạivề quy mô của hiện tượng qua thờigian có: 6 Đề án lý thuyết thốngkêPhan Quán Thành – Tkê40A a. Dãy sốthời kỳ. Dãy sốthời kỳ biểu hiện quy mô(khối lượng) của hiện tượng trong từng khoảng thờigian nhất định. VD: Có tàiliệuvềsố lượng khách tham quan đến Việt Nam qua một số năm như sau: Năm 1995 1996 1997 1998 1999 Lượt người 1351296 1607155 1715673 1520128 1781754 Ví dụ trên là một dãy sốthời kỳ phản ánh số lượt khách quốc tế đến Việt Nam qua từng năm. Trong dãy sốthời kỳ các mức độ là những số tuyệt đối thời kỳ,do đó độ dài của khoảng cách thờigian ảnh hưởng trực tiếp đến trị số của chỉ tiêu và cũng có thể cộng các trị số của chỉ tiêu để phản ánh quy mô của hiện tượng trong những khoảng thờigian dài hơn b. Dãy sốthời điểm Dãy sốthời điểm biểu hiện quy mô (khối lượng )của hiện tượng lại những thời điểm nhất định VD. Có tàiliệuvềsố lượng khách dulịch của một DNKDDL vào các ngày đầu tháng 1,2,3,4,5 năm 1999 như sau: Ngày 1-1 1-2 1-3 1-4 1-5 Số lượng khách (người) 8500 7960 8437 8309 8257 Các sốliệu trên chỉ phản ảnh số lượng khách dulịch vào ngày đầu của các tháng. Mức độ của hiện tượng ở thời điểm sau thường bao gồm toàn bộ hoặc một bộ phận mức độ của hiện tượng ở thời điểm trước đó. Vì nếu chúng ta cộng các trị số của chỉ tiêu không phản ánh được quy mô của hiện tượng. Đây cũng chính là điểm mấu chốt để phân biệt lịch sử khác nhau giữa dãy sốthời kỳ và dãy sốthời điểm. II. Các chỉ tiêu phântích dãy sốthời gian. Để phản ánh đặc điểm biến động qua thờigian của hiên tượng nghiên cứu người ta thường tính các chỉ tiêu sau đây: 7 Đề án lý thuyết thốngkêPhan Quán Thành – Tkê40A 1) Mức độ trung bình theo thờigian . Chỉ tiêu này phản ánh mức độ đaị biểu của các mức độ tuyệt đối trong một dãy sốthời gian. Tuỳ theo dãy sốthời kỳ hay dãy sốthời điểm mà có các công thức khác nhau a) Đối với dãy sốthời kỳ mức độ trung bình theo thờigian được tính : b) Đối với dãy sốthời điểm . Có khoảng cách thờigian bằng nhau thì mức độ trung bình được tính băng công thức: Khoảng cách thờigian không bằng nhau thì mức độ trung bình theo thờigian được tính bằng công thức : 2) Lượng tăng (hoặc giảm) tuyệt đối. Chỉ tiêu này phản ánh sự thay đổi về mức độ tuyệt đối giữa hai thờigian nghiên cứu. Nếu mức độ của hiện tượng này tăng lên thì trị số của hai chỉ tiêu mang dấu dương (+) và ngược lại mang dấu âm(-). Tuỳ theo mục đích nghiên cứu mà ta có các chỉ tiêu về lượng tăng(hoặc giảm) sau đây: - Lượng tăng (hoặc giảm) tuyệt đối liên hoàn (hay từng kỳ) gọi là hiệu số giữa mức độ kỳ nghiên cứu (y i ) và mức độ kỳ đứng liền trước nó (y i-1 ) chỉ tiêu này phản ánh mức độ tăng (hoặc giảm) tuyệt đối giữa hai thờigian liền nhau (thời gian i-1 vàthờigian i). Công thức tính: (2.1) δ i : là lượng tăng hoặc giảm tuyệt đối liên hoàn. 8 )1.1( n y n y .yy y n 1i i n21 ∑ = = +++ = )2.1( 1n 2 y y 2 y y 1n 1i n i 1 − ++ = ∑ − = −− )3.1( t t.y t .tt t.y .t.yty y n 1i i n 1i yi n21 nn221.1 ∑ ∑ = = −− = +++ +++ = 1iii yy − −=δ n,2i = Đề án lý thuyết thốngkêPhan Quán Thành – Tkê40A - Lượng tăng (hoặc giảm) tuyệt đối định gốc (hay tính dồn) là hiệu số giữa mức độ kỳ nghiên cứu (y i ) và mức độ của một kỳ nào đó được chọn làm gốc, thường là mức độ đầu tiên trong dãy số (y 1 ) chỉ tiêu này phản ánh mức tăng(hoặc giảm) tuyệt đối trong những khoảng thờigian dài. Công thức tính: ∆ i = y i - y 1 (i=2,3 .n) (2.2) Trong đó: ∆ i : là các lượng tăng (hoặc giảm tuyệt đối định gốc) Ta nhận thấy rằng : Tức là tổng các lượng tăng(hoặc giảm) tuyệt đối liên hoàn bằng lượng tăng (hoặc giảm) tuyệt đối định gốc. -Lượng tăng (hoặc giảm )tuyệt đối trung bình là mức trung bình của các lượng tăng hoặc giảm tuyệt đối liên hoàn. Trong đó : δ : là lượng tăng(hoặc giảm) tuyệt đối trung bình. 3) Tốc độ phát triển. Tốc độ phát triển là một số tương đối ( thường được biểu hiện bằng lần hoặc %) phản ánh tốc độ và xu hướng biến động của hiện tượng qua thờigian tuỳ theo mục đích nghiên cứu ta có các loại tốc độ phát triển sau đây: -Tốc độ phát triển liên hoàn phản ánh sự biến động của hiện tượng giữa hai thờigian liền nhau. Công thức tính như sau: Trong đó: 9 ii n 2i ∆=δ∑ = (i=2,3 .n) 1n yy 1n1n 1nn i n 2i − − = − ∆ = − δ∑ =δ = (2.3) 1i i i y y t − = (i=2,3 n) (3.1) Đề án lý thuyết thốngkêPhan Quán Thành – Tkê40A t i : là tốc độ phát triển liên hoàn của thờigian i so với thờigian i-1. - Tốc độ phát triển định gốc phản ánh sự biến động của hiện tượng trong những khoảng thờigian dài. Công thức tính như sau: Trong đó: T i :là tốc độ phát triển định gốc. Chú ý: Giữa tốc độ phát triển liên hoàn và tốc độ phát triển định gốc có các mối liên hệ sau đây: +Tích tốc độ phát triển liên hoàn bằng tốc độ phát triển định gốc tức là: t 2 . t 3 .t n =T n (i= (2,3 n) Πt i = T i + Thương của hai tốc dộ phát triển định gốc liền nhau băng tốc độ phát triển định gốc liên hoàn giữa hai thờigian đó.Tức là: i i i t T T = − 1 (i=1,2, .,n). -Tốc độ phát triển trung bình là trị số đại biểu của các tốc độ phát triển liên hoàn Công thức: Trong đó t là tốc độ phát triển trung bình. Vì Suy ra 10 1 i i y y T = (i=2,3 n) (3.2) i 1n n 2i 1n n32 tt t.tt − = − ∏== (3.3) 1 n ni n 2i y y Tt ==∏ = )4.3( y y t 1n 1 n − = [...]... Y=a+b.t+cj Trong ú: a: l tham s t do b: h s hi quy cj:h s thi v CHNG III VN DNG PHNG PHP DY S THI GIAN V D ON THNG Kấ TRONG VIC PHN TCH BIN NG CA DU LCH VIT NAM I) Khỏi nim v vai trũ ca Du lch 1) Khỏi nim - Khỏi nim du lch l nhng hot ng ca con ngi i ti mt ni (ngoi mụi trng thng xuyờn ca mỡnh) trong mt khong thi gian ó dc cỏc t chc du lch quy nh trc mc ớch ca chuyn i khụng phi l kim tin trong phm vi... khỏch m ngnh du lch phc v + Tng doanh thu ca cỏc n v kinh doanh du lch Thụng qua vic nghiờn cu hai vn ny ta cú th d oỏn c s bin ng ca th trng du lch trong tng lai t ú a ra nhng chớnh sỏch qun lý hp lý nhm mang li hiu qu tt nht cú th a du lch Vt Nam chỳng ta lờn mt tm cao mi, Vit Nam tr thnh mt trung tõm du lch thng mi dch v cú tm c trong khu vc cng nh trờn th gii II) Dóy s thi giantrong vic phõn... 1997 1998 1999 2000 2001 III Dóy s thi giantrong vic phõn tớch bin ng s lt khỏch ngnh du lch phc v 1 Phõn tớch c im s bin ng s lt khỏch ngnh du lch phc v - S lt khỏch m ngnh du lch phc v l mt trong nhng ch tiờu quan trng cú nh hng trc tip ti tng doanh thu ca ngnh du lch Kt qu nghiờn cu s bin ng ca ch tiờu ny l cn c quan trng lp k hoch hot ng v qun lý trong thi gian ti: 26 ỏn lý thuyt thng kờ Phan... cỏc n v kinh doanh du lch 1) Phõn tớch c im s bin ng tng doanh thu qua thi gian Tng doanh thu l mt trong nhng ch tiờu quan trng phn ỏnh hiu qu hot ng kinh doanh ca ngnh du lch Nú l cn c quan trng chỳng ta lp cỏc k hoch hot ng trong nhng nm ti Vỡ vy vic nghiờn cu tng doanh thu ca nghnh Du Lch l mt iu tt yu khi chỳng ta s dng phng phỏp dóy s thi gian phõn tớch v d oỏn thng kờ v Du Lch Vit Nam T s... quc ln th VI , trong cụng cuc thc hin i mi , trong s chuyn mỡnh i lờn chung ca c nc Nghnh Du Lch ca nc ta ó cú mt bc tin mi Doanh thu mang li t hot ng ca nghnh Du Lch chim mt phn rt ln trong thu nhp quc dõn S phỏt trin ca nghnh Du Lch khụng nhng lm tng mc doanh li m nú cũn l mt gii phỏp rt hu hiu trong vic to cụng n vic lm v lm gim t trng tht nghip Tuy nhiờn hot ng kinh doanh ca nghnh Du Lch nc ta... thy: S lt khỏc d oỏn trong nhng nm ti l gim xung õy l mt du hiu khụng tt m chỳng ta cn phi ỏnh giỏ v xem xột li th s lt khỏch du lch ngnh du lch phc v 12000000 Số lượt khách (lượt người) 10000000 8000000 Thực tế Lý Thuyêt 6000000 4000000 2000000 năm 0 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 29 ỏn lý thuyt thng kờ Phan Quỏn Thnh Tkờ40A KT LUN V KIN NGH Du Lch l mt nghnh kinh t quan trng trong chin lc phỏt... cht lp i lp li trong tng thi gian nht nh ca tng nm 15 ỏn lý thuyt thng kờ Phan Quỏn Thnh Tkờ40A -Nu bin ng thi v qua thi gian nht nh ca tng nm cú cỏc nm tng i n nh, khụng cú hin tng tng hoc gim rừ rt thỡ ch s bin ng thi v c tớnh theo cụng thc: Ii = yi y0 100 Trong ú : i: th t thi gian( thỏng hoc quý) y i S bỡnh quõn ca cỏc mc thi gian cựng tờn i y o S bỡnh quõn chung ca tt c cỏc mc trong dóy Ii:... hi, khụng ch nc ta m c cỏc nc trong khi v cỏc nc trờn th gii cng b tỏc ng 2) Phõn tớch xu hng bin ng ca doanh thu qua thi gian phõn tớch s bin ng ca hin tng qua thi gian cú nhiu phng phỏp khỏc nhau: Phng phỏp m rng khong cỏch thi gian, phng phỏp s bỡnh quõn trt, phng phỏp hi quy, phng phỏp bin ng thi v Do c im v ngun s liu nờn trong phn ny ta nờn s dng phng phỏp hi quy Trong phng phỏp hi quy ta cú... cỏc mc trong dóy Ii: Ch s thi v ca thi gian th i - Nu bin ng thi v qua nhng thi gian nht nh ca cỏc nm cú s tng hoc gim rừ rt thỡ ch s bin ng thi v c xỏc nh: y Ii = y ti 100 n Trong ú: Yi: cỏc mc thc t trong dóy s yt : Mc lý thuyt bng phng phỏp hi quy N: S nm 3.5) Phng phỏp phõn tớch cỏc thnh phn ca dóy s thi gian Phng phỏp ph bin nht l phõn tớch dóy s thi gian gm ba thnh phn -Thnh phn th nht l hm... toỏn ta cú th thy s lt khỏch du lch giai on 1995 - 1999 bin ng rt tht thng S lt khỏch du lch trung bỡnh mi nm trong giai on ny l 9.331.323 (lt ngi) õy l mt con s quỏ thp Nú cũn thp hn so vi nm 1995 Cú th núi õy l mt du hiu khụng tt cho ngnh du lch vỡ s lt khỏch cú xu hng ngy cng gim Nguyờn nhõn ca tỡnh trng ny cng cú th do c s vt cht, trỡnh chuyờn mụn ca nhõn viờn ngnh du lch cũn hn xó hi Nhng nguyờn . pháp dãy số thời gian và dự đoán thống kê trong việc phân tích biến động và dự đoán Du Lịch Việt Nam trong những năm tới . 2 Đề án lý thuyết thống kê Phan. án lý thuyết thống kê Phan Quán Thành – Tkê40A LU N V N T T NGHI P Ậ Ă Ố Ệ DÃY SỐ THỜI GIAN TRONG VIỆC PHÂN TÍCH VÀ DỰ ĐOÁN THỐNG KÊ VỀ DU LỊCH Giáo viên