- Nhöõng öùng duïng cuûa SO 2 vaø phöông phaùp ñieàu cheá SO 2 trong phoøng thí nghòeâm.. Kó naêng:.[r]
(1)Bài - Tiết 04 Tuần dạy 02
1 MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức: Giúp HS hiểu biết:
- Các tính chất SO2
- Những ứng dụng SO2 phương pháp điều chế SO2 phịng thí nghịêm
1.2 Kó năng:
- Rèn HS viết PTPƯ SO2 khả tốn tính theo PTHH
- Dự đoán kiểm tra kết luận tính chất hóa học SO2
1.3 Thái độ: Rèn HS tính cẩn thận sử dụng hóa chất CHUẨN BỊ :
3.1 Giáo viên :
- Dụng cụ: Cốc thuỷ tinh, ống dẫn khí, dụng cụ điều chế SO2
- Hố chất: dd Na2SO3, dd H2SO4, H2O, Ca(OH)2, quỳ tím
- Bảng phụ tập
3.2 Học sinh : Ôn tính chất hóa học oxit TIẾN TRÌNH :
4.1/ Ổn định tổ chức kiểm diện 4.2/ Kiểm tra cũ :
- HS1: Hãy viết PTPƯ chứng tỏ canxi oxit oxit bazơ ? (10đ)
Soạn làm đủ BT nhà - HS 2: Chữa BT4/9SGK
CO2 + Ba(OH)2
VCO2= 22,4l
dd Ba(OH)2 coù V= 200ml
Tìm a/ Viết PTHH b/ CMBa OH( )2 = ?
c/ m ?
CaO (r) + H2O (l) Ca(OH)2(r)
CaO (r) + 2HCl (dd) CaCl2 (dd) + H2O (l)
CaO (r) + CO2(k) CaCO3 (r)
2
2, 24
0,1( )
22, 22,
CO
V
n mol
a/ PTHH CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O
b/ Theo PTHH
2
( )2
( ) 0,1
0,1 0,5 0,
Ba OH
Ba OH CO M
n n mol
n
C M
V
c/
3
3
0,1
0,1 197 19,7( )
BaCO CO BaCO
n n mol
m nxm x g
3ñ 3ñ 3ñ 1ñ 2ñ 3ñ 3ñ
4.3/ Bài :
* Hoạt động 1: Giới thiệu
GV: Hơm tìm hiểu đại diện oxitaxit SO2 Vậy SO2 có tính chất , ứng dụng, điều
chế Ta vào tìm hiểu “ Một số oxit quan troïng (tt)”
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học
A LƯU HUỲNH ĐI OXIT (SO2 =64)
MỘT SỐ OXIT QUAN TRỌNG (TT
(2)* Hoạt động 2: Tìm hiểu tính châùt lưu huỳnh đioxit
- GV: yêu cầu HS tìm hiểu thông tin SGK ? HS nêu tính chất vật lí SO2 ?
? Lưu huỳnh đioxit thuộc loại oxit nào? (oxit axit)
? Vậy SO2 có tính chất hóa học nào? (tác
dụng với nước, với bazơ, với oxit bazơ)
- GV vào phần KTBC (góc phải) để HS dễ so sánh
- GV treo tranh hình 1.6 1.7 SGK/10 giới thiệu: SO2 +H2O ?
SO2 + Ca(OH)2 ?
HS thảo luận nhóm tính chất hóa học SO2
Đại diện HS nhóm trình bày
HS nhóm khác nhận xét, bổ sung
- GV cú ý rèn HS viết CTHH PTHH
- GV gọi HS viết PTPƯ cho tính chất đồng thời gọi tên sản phẩm tạo thành
SO2 + H2O
SO2 + Ca(OH)2
SO2 + Na2O
SO2 + BaO
- GV giới thịêu SO2 chất gây ô nhiễm không khí
là nguyên nhân gây mưa axit HS nêu kết luận SO2
* Hoạt động 3: Tìm hiểu ứng dụng lưu huỳnh đioxit
? Hãy nêu số ứng dụng lưu huỳnh đioxit * Hoạt động 4: Tìm hiểu phương pháp điều chế lưu huỳnh đioxit
? Trong phịng thí nghiệm người ta điều chế SO2
bằng cách nào? (Cho muối sufit tác dụng với axit)
- GV giới thiệu cách điều chế SO2 từ H2SO4 đặc
nóng tác dụng với Cu (học axit)
- GV giới thiệu sản xuất SO2 cơng nghiệp
HS Viết PTPƯ S + O2 ⃗t0
- GV giới thiệu phản ứng cho HS giỏi 4FeS2 (r)+11O2(k) 2Fe2O3 (r)+ 8SO2(k)
@ GDMT : Xử lí chất thảy q trình điều chế ntn ?
- GV giáo dục HS
I Tính châùt lưu huỳnh oxit Tính chất vật lí
- Lưu huỳnh đioxit chất khí, khơng màu, mùi hắc, độc
- Nặng không khí Tính chất hóa hoïc
a Tác dụng với nước dung dịch axit PTHH SO2 (k) + H2O(l) H2SO3(dd)
b Tác dụng với dd bazơ muối nước PTHH
SO2(k)+ Ca(OH)2(dd)CaSO3(r)+ H2O(l)
c Tác dụng với oxit bazơ muối.
PTHH SO2(k) + Na2O(r) Na2SO3(r)
SO2(k) + BaO(r) BaSO3 (r)
* Kết luận: SO2 oxit axit
II Ứng dụng lưu huỳnh oxit
- Dùng làm chất tẩy trắng bột gỗ công nghiệp giấy
- Dùng làm chất diệt nấm mốc - Dùng sản xuất H2SO4
III Điều chế lưu huỳnh đioxit Trong phòng thí nghiệm
Cho muối sunfit tác dụng với axit (HCl, H2SO4)
Na2SO3(r) + H2SO4(dd) Na2SO4(dd)+
SO2(k)+ H2O(l)
Trong công nghiệp
- Đốt lưu huỳnh khơng khí S (r) + O2(k) ⃗t0 SO2 (k)
- Đốt quặng pirit sắt (FeS2) thu SO2
(3)
- GV treo bảng phụ tập: Viết PTHH cho chuyển đổi sau: a/ S SO2 H2SO3 Na2SO3
b/ S SO2 CaSO3 SO2 c/ (BT bổ sung thêm đối lớp 9A1,2 )
Cho 12,6g natrsunfit tác dụng vừa đủ với 200ml dung dịch axit H2SO4
a Viết phương trình phản ứng Giải
b Tính thể tích khí SO2 (đktc) ? a Na2SO3 +H2SO4Na2SO4 +H2O+ SO2
c Tính CM mol dung dịch axit ?
12,6
0,1( )
126
Na SO
n mol
b Theo PTPÖ
nH SO2 nSO2 nNa SO2 0,1(mol)
VSO2 nx22, 0,1 22, 2, 24( ) x l
c CM mol dung dịch axit
( 4)
0,1 0,5 0,
M H SO
n
C M
V
4.5/ Hướng dẫn học sinh tự học :
- Đối với học tiết học này: Học bài, tiếp tục hoàn thành BT 1, 2, ,4 /11 SGK làm BT 5, SGK/11
- Đối với học tiết học : Chuẩn bị : “ Tính chất hóa học axit” SGK/12 - GV nhận xét tiết dạy
5 RÚT KINH NGHIỆM