1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

DE KIEM TRA DAI SO 9 CHUONG IV DAP ANMA TRAN

3 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 41,74 KB

Nội dung

- Kiểm tra sự tiếp thu kiến thức từ §1 đến §6 của chương IV từ đó rút ra cách giảng dạy hợp lý trong những bài tiếp theo.. 2.Kĩ năng:.[r]

(1)

Ngày soạn:30/03/2012

Ngày dạy:02/04/2012

TIẾT 59: KIỂM TRA CHƯƠNG IV

I MỤC TIÊU 1 Kiến thức:

- Kiểm tra tiếp thu kiến thức từ §1 đến §6 chương IV từ rút cách giảng dạy hợp lý

2.Kĩ năng:

- Kiểm tra việc học tập rèn luyện HS từ uốn nắn cho em việc học nhà, ôn tập , cách học …

- Kiểm tra khả vận dụng kiến thức học vào giải số tập - Rèn kĩ trình bày tốn đại số

3 Thái độ:

- Rèn luyện cho HS tính cẩn thận làm bài, tính nghiêm túc kiểm tra

II CHUẨN BỊ:

-GV: Ra đề kiểm tra, làm đáp án , biểu điểm chi tiết

-HS: Ôn tập kỹ kiến thức học chương III chuẩn bị tốt cho kiểm tra

III MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA:

Kiến thức

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Tổng

KQ TL KQ TL KQ TL

Hàm số bậc hai đồ thị

1 1,5 2,5

Công thức nghiệm công 1

thức nghiệm thu gọn 1,5 5,5

Hệ thức Viét ứng dụng 1

0,5 0,5

Tổng

2

1

4,5

4,5 10

10

IV ĐỀ KIỂM TRA:

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3Đ)

( Khoanh tròn vào khẳng định câu sau)

Câu 1: Cho đồ thị hàm số y = 3x2 Điểm thuộc đồ thị cho :

A M( -2, -12) B N(-2 ; 12) C E(-3 ; 9) D F(-3 ; 9)

Câu 2: Hàm số y = -2x2 hàm số :

A Luôn đồng biến B Đồng biến x<0, nghịch biến x>0

C Luôn nghịch biến D Đồng biến x>0, nghịch biến x<0

Câu 3: Trong phương trình sau phương trình phương trình bậc hai ẩn

A 2x2 – = 0 B ax2 – 5x = 0 C 2x3 + 5x – = 0 D 2x – = 0

Câu 4: Phương trình x2 - 5x + = có nghiêm :

A x = -4 B x = -1 C x = D x =

(2)

A

7

B

4

C

4

5 D

7

Câu 6: Phương tình: ( m – 1)x2 – 2x + = phương trình bậc hai

A m  B m  C m -1 D m 1

PHẦN II TỰ LUẬN (7Đ) Câu 1:(1,5đ) Cho hàm số y = x2

a.Hãy lập bảng tính giá trị y ứng với giá trị x : -2 ; -1 ; ; ; b Vẽ đồ thị hàm số

Câu : (3đ) Giải phương trình sau: a/ x2 + 4x – = 0

b/ 7x2 6x 0

Câu ( 1,5đ) : Tìm điều kiện m để phương trình: x2 + 2(m + 1)x + m2 = có nghiệm kép

Câu 4: (1đ) Cho phương trình 2x2 – 6x – 14 = có hai nghiệm x

1, x2 Tính: x12 + x22 + 4x1x2

V ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3Đ)

Câu

Đáp án B B A C C D

Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

PHẦN II TỰ LUẬN (7Đ) Câu 1:( 1,5đ):

a Lập bảng tính ( 0,75 đ )

b Vẽ đồ thị (0,75đ)

Câu : (3đ)

a Dùng công thức nghiệm cơng thức nghiệm thu gọn tính ' 7 (0,5đ)

-Tính x1 = -2 + , x2 = -2 - (0,75đ) -Kết luận (0,25đ)

b Dùng cơng thức nghiệm tính 8 cơng thức nghiệm thu gọn

tính ' 4 nhẩm nghiệm a+b+c = 7+ (-6) + (-1) = (0,5đ) -Tính x1 = 1, x2 =

1

(0,75đ) -Kết luận (0,25đ)

Câu ( 1,5đ) :

-Tính  = 2m + ( 0,75đ)

4

2

-5

(3)

-Tìm m =

1

( 0,5đ) -Kết luận ( 0,25đ)

Câu 4: (1đ)

Ta có x1 + x2x12 + x

22 + 4x1x2 = (x1 + x2 )2 + 2x1x2 ( 0,5đ) mà

x1 + x2 = x1 x2 =-7

 

 =>x1 + x2x12 +

Ngày đăng: 19/05/2021, 17:10

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w