Đang tải... (xem toàn văn)
GV : Yeâu caàu hoïc sinh veõ hình daïng truøng giaøy vaø truøng roi maø em quan saùt ñöôïc vaøo vôû chuù thích.[r]
(1)TUẦN : 2
TIẾT : 3
NGAØY SOẠN : 12 / 08 / 2011 NGAØY DẠY : 15 / 08 / 2011
CHƯƠNG NGAØNH ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH
BAØI : THỰC HAØNH : QUAN SÁT MỘT SỐ ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH = = = o0o = = =
I MỤC TIÊU BAØI HỌC : Kiến thức:
Nhận biết nơi sống động vật nguyên sinh cụ thể trùng roi, trùng giày Kỹ năng:
Quan sát, nhận biết trùng roi, trùng giảytên tiêu hiển vi thấy cấu tạo cách di chuyển chúng Thái độ:
Cũng cố kỹ quan sát sử dụng kính hiển vi an toàn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
♦ Giáo viên :
- Kính hiển vi, lam kính, la men, kim nhọn, ống hút, khăn lau - Tranh trùng đế giày, trùng roi
♦ Hoïc sinh :
- Váng nước, ao, hồ, rễ bèo nhật rơm khô ngâm nước ngày - Váng nước cống rãnh
III PHƯƠNG PHÁP : Thực hành thí nghiệm IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
Ổn định lớp : ( phút ) Kiểm tra cũ ( phút )
+ GV : Gọi học sinh lên kiểm tra cũ
+ HS1 : Nêu đặc điểm chung động vật?
+ HS2 : Nêu vai trò động vật đời sống người?
+ GV : Gọi học sinh khác đứng lên nhận xét phần trả lời hai bạn -> Giáo viên nhận xét chung, đánh giá cho điểm em học sinh
Giới thiệu (1 phút )
Hầu hết động vật nguyên sinh khơng nhìn thấy mắt thường Quan sát kính hiển vi thấy giọt nước ao, hồ giới động vật nguyên sinh vô đa dạng
♦ Hoạt động ( 18 phút ) I QUAN SÁT TRÙNG GIAØY + GV : Hướng dẫn thao tác.
+ Dùng ống hút lấy giọt nhỏ nước
+ Nhỏ lên lam kính, soi với kính hiển vi
+ Điều chỉnh thị trường nhìn cho rỏ + Quan sát hình 3.1 để nhận biết trùng giày
(2)+ GV : Kiểm tra kính hiển vi nhóm
+ GV : Yêu cầu học sinh quan sát trùng giày di chuyển
+ GV : Cho học sinh làm tập trang 15 để chọn câu
+ GV : Gọi học sinh thông báo kết
+ HS : Các nhóm lấy mẫu soi với kính hiển vi để nhận biết trùng giày + HS : Quan sát di chuyển kính hiển vi
+ HS : Tự làm tập.
+ HS : Khơng đối xứng, hình giày, vừa tiến vừa xoay
♦ Hoạt động ( 17 phút )
[
II QUAN SÁT TRÙNG ROI + GV : Cho học sinh quan sát hình
3.2,3
+ GV : Hướng dẫn học sinh lấy mẫu
+ GV : Gọi số nhóm lên tiến hành thao tác
+ GV : Kiểm tra kính hiển vi. Lưu ý học sinh sử dụng kính có độ phóng đại khác để nhìn rõ + GV : Yêu cầu học sinh quan sát trùng roi cách di chuyển màu sắc
+ GV : Cho học sinh làm tập trang 16 để chọn câu
+ GV : Gọi hoc sinh thông báo kết quaû
+ HS : Tự quan sát. + HS : Tự theo dỏi.
+ HS : Các nhóm lên lấy váng xanh nước ao, hồ
+ HS : Chú ý lắng nghe. + Học sinh quan sát
+ Học sinh tự làm
+ HS : Vừa tiến vừa xoay, màu sắc hạt diệp lục, suốt màng thể
4 Kiểm tra – đánh giá ( phút )
GV : Yêu cầu học sinh vẽ hình dạng trùng giày trùng roi mà em quan sát vào thích. 5 Dặn dò: ( phút )
Về nhà xem lại xem trước “Trùng roi” trang 17,18,19 SGK