Gọi P là điểm tùy ý trên cung nhỏ BC và M, N lần lượt là điểm đối xứng của P qua các đường thẳng AB và ACb. Xác định vị trí của điểm P sao cho độ dài MN đạt giá trị lớn nhất..[r]
(1)PHÒNG GD-ĐT NGHĨA ĐÀN
ĐỀ THI
CHỌN ĐỘI TUYỂN DỰ THI HSG TỈNH NĂM HỌC 2010-2011
MƠN : TỐN ( Thời gian 150 phút ) Câu 1: ( đểm)
a) Cho P(x) = a x3 + b.x2 + c.x + d , với a Z*
Biết P(2009) = 2010 ; P(2010) = 2011 Chứng minh : P(2011) – P(2008) hợp số b) Tìm số tự nhiên a biết ba mệnh đề P,Q,R có hai mệnh đề
và mệnh đề sai :
P : “ a +21 số phương ” Q : “ Chữ số tận a 1” R : “ a – 58 số phương ” Câu 2: ( điểm)
a) Giải phương trình : x2 4x - 4x + 13 1
b) Giải hệ phương trình sau:
2 2 2
+ y
z =
x xy
x z x y z yz
Câu : ( điểm) Cho x , y > x + y Tìm giá trị nhỏ biểu thức:
2 8x
3 5xy + y 14
P x y
y x
Câu 4: ( điểm)
Cho tam giác ABC (AC>AB) Đường tròn tâm I nội tiếp tam giác tiếp xúc với AB, BC D, E Gọi M, N theo thứ tự trung điểm AC, BC Gọi K giao điểm MN AI Chứng minh rằng:
a) Bốn điểm I, E, K, C thuộc đường tròn b) Ba điểm D, E, K thẳng hàng
Câu : ( điểm)
Cho tam giác nhọn ABC nội tiếp đường tròn tâm O bán kính R=2cm, có góc BAC = 600 ,
đường cao AH = 3cm
a Tính diện tích tam giác ABC
b Gọi P điểm tùy ý cung nhỏ BC M, N điểm đối xứng P qua đường thẳng AB AC Xác định vị trí điểm P cho độ dài MN đạt giá trị lớn Tính độ dài lớn
(2)PHỊNG GD&ĐT NGHĨA ĐÀN
KÌ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2010 – 2011
HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM Câu
Ý
câu ĐÁP ÁN
Biểu điểm
(4đ)
a (2đ)
Ta có : P(2009) = 20093.a + 20092.b + 2009.c + d = 2010
P(2010) = 20103 a + 20102 b +2010.c +d = 2011
Nên P(2010) – P(2009) = (20103 – 20093).a + (20102 – 20092).b + c
= (20103 – 20093).a + 4019.b +c = 1
0,5 Do [(20103 – 20093).a] nguyên nên [4019.b +c] nguyên
0,25 P(2011) – P(2008) = (20113 – 20083).a +(20112 – 20082).b + 3c
= (20113 – 20083).a +3.(4019.b+c)
0,5 Do (20113 – 20083) chia hết cho [4019.b +c] nguyên nên [3(4019.b +c)]
chia hết cho 3, suy [ P(2011) – P(2008)] chia hết cho
0,5 Vì [ P(2011) – P(2008)] nên [ P(2011) – P(2008)] hợp số 0,25
b (2đ)
Hai mệnh đề P Q ngược lại a có chữ số tận , nên a + 21có chữ số tận Vì a + 21 khơng thể số phương
0,5 Tương tự hai mệnh đề Q R đúng.Do mệnh đề Q sai mệnh đề P R
0,25
Theo giả thiết, ta có m, n N cho
2
21 58
a m
a n
Suy m2 – n2 = 79 hay (m + n)(m – n) = 79
0,5
Vì 79 số nguyên tố , nên
79 40
1 39
m n m
m n n
0,5
Vậy số cần tìm a = 402 – 21 = 1579
0,25
(4đ) a
(1,75đ) Giải phương trình :
2 4x-4 4x+13 1
x (1)
ĐKXĐ: x
13
(3)Từ ( 1)
2 4x 4x+13) 1
x
x2 4x > 0 x (x+4) > x > x < -4 Kết hợp ĐKXĐ suy : x >
0,25 (1)
2 4x 4(-2+ 4x+13) 9
x (*)
Đặt y 2 4x+13 ( y > ) suy (y2)2 4x+13 y2 +4y – = 4x (2)
0,25
Từ (*) (2) ta có hệ phương trình 2
4x - = 4y y 4x
x y
0,25
Trừ vế ta (x – y)[(x+y) + 8] = x = y x + y + = 0(*) 0,25 + Với x = y x2 + 4x – = 4x x2 = x = x = -3 (loại)
0,25 + Với x + y + = x > y > suy x + y +8 >0 (*) vô nghiệm
Vậy phương trình có nghiệm x =
0,25 b
(2,25đ)
Giải hệ phương trình sau:
2 2 2
+ y 7(1)
z = 4(2) 1(3)
x xy
x z x y z yz
Trừ vế theo vế PT (1) cho PT (2) , ta
y2 – z2 +xy – xz = (y – z)(x + y + z) = (4)
Trừ vế theo vế PT(2) cho PT(3) , ta
x2 – y2 + xz – yz = (x – y)(x + y + z) = (5)
0,25 Từ (4) (5) (y – z)(x + y + z) = (x – y)(x + y + z)
0,25 Theo (4) (x + y+ z) 0 y – z = x – y x + z = 2y x+ y + z = 3y(*) 0,25 Thay vào (5) ta có:
(x – y)(x + y + z) = (x – y).3y = (x – y).y = 1(**)
0,25
*Với y = hệ PT vô nghiệm y Vậy từ (**)
1
x y y
0,25
Thay
1
x y y
vào (1) ta có: 2
1
(y ) y (y ).y
y y
3y4 –4 y2 +1 = y2 = y2 =
y = 1 y =
3
(4) Với y = 1 x = 2, thay vào (*) z = với (x, y, z) = ( 2, 1, 0) Với y = -1 x = -2, thay vào (*) z = Với (x ,y, z) = ( -2,-1, 0) Với y =
3
3 x =
4
3 , thay vào (*) z =
2 3
Với y =
-3
3 x
=-4
3 ,thay vào (*) z =
2 3
0,25 Vậy hệ phương trình cho có nghiệm :
(1, 2, 0),(-1, -2, 0),( 3 , 3 , 3 ) , ( 3 , 3 ,
2 3 )
0,25
(3đ)
2 8x
3 5xy+ y 14
P x y
y x
=
6
( )(3x+2y+ )
x
x y
y
0,5 Ta có :
6 3x 3x
3x+2y+
x 2 2
y y
y x y
3x 6 8 3
( ) ( ) ( )
2 2 2
3x 6 8 3
2 . 2 . ( )
2 2 2
3
2.3 2.2 .6 19
2 y x y x y y x y x y 0,5 0,5 0,5 0,25 Suy P ( x +y).19 6.19 = 114 0,25
Vậy giá trị nhỏ P = 114
6 3x x y x y y
x = y = 4
(5)(4đ)
a (2,5đ)
Vẽ hình
0,5
Ta có : MA = MC, NB = NC (gt) suy MN đường trung bình
tam giac ABC 0,5
Suy NM // AB K 1A1A 2 KM AM MC, Suy AKC900, 1,0 laị có IEC900 I, E, K, C thuộc đường trịn có đường kính IC 0,5
b (1,5đ)
Từ câu a suy ra:
2 90
2
A C B
CEK CIK A C
(1) 0,5
Mặt khác ,
D cân BED 90 D 90
2
B B
BE CE
(2) 0,5
Từ (1) (2) suy CEK CE D 180 0,do D, E, K thẳng hàng 0,5
(5đ) Vẽ hình
0,5
a
(2đ) Goị M trung điểm BC ta có :
600 MOC BAC
( theo tính chất đường kính dây với tính chất góc tâm ) 0,5 Do OC = R = nên MC = OC Sin 600 = 0,5
(6)Vì SABC =
2AH BC = 3
0,5
b (2,5đ)
Ta có : AK = AN ( = AP ) AKN cân A 0,25
Lại có : KAN 2.(BAP PAC ) 2.60 1200 0,25 KN lớn AK lớn ( Do KN cạnh đáy tam giác cân
có góc đỉnh khơng đổi ) 0,5
Mà AK = AP 2R KN lớn AP = 2R = hay AP
đường kính 0,5
ABP ACP B,C trung điểm PK PN 0,5 BC đường trung bình tam giác PKN KN = BC = 4 0,5
L