bai tho so 28

Hai câu thơ cuối là một triết lý sâu sắc về tình yêu: - Tình yêu là sự vô cùng không ranh giới. - Tình yêu luôn đòi hỏi sự thống nhất trọn vẹn,[r]

Kiểm tra cũ:

Tiết 93: Đọc thêm

Mục tiêu cần đạt:

- Cảm nhận thông điệp tình u qua thơ số 28 đơi nét

vẻ đẹp thơ Ta – go, phong cách thơ kết hợp chất trữ tình tha thiết, nồng nàn với triết lý trầm tư, sâu sắc

- Góp phần hiểu biết trân trọng tình yêu sống.

I TÌM HIỂU CHUNG: 1 Ra-đin-đra-nat Ta-go (1861 – 1941)

- Là nhà văn, nhà văn hóa lớn Ấn Độ

- Ta-go để lại nghiệp sáng tác đồ sộ thuộc nhiều lĩnh vực

- Là người châu Á nhận giải Nô – ben văn học với tập Thơ dâng năm 1913.

* Thơ Ta-go sâu vào thể đầy mâu thuẫn tình yêu, nhận thức lý giải tình yêu qua quy luật, tìm bản chất tình yêu.

I TÌM HIỂU CHUNG:

1 R Ta-go.

2 Tập thơ Người làm vườn: (Người chăm sóc vườn hoa cuộc đời)

- Gồm 85 thơ, viết tiếng Ben-gan, sau tác giả tự dịch sang tiếng Anh xuất năm 1914

- Tiêu biểu cho giọng thơ giàu chất trữ tình chất triết lý Ta-go, vừa thể tâm hồn Ấn Độ vừa bao quát tinh thần nhân loại

3 Bài thơ số 28:

II TÌM HIỂU TÁC PHẨM: 1 Bố cục:

Có thể chia thành hai phần:

- Phần một: dòng thơ đầu: Hình ảnh đơi mắt em giãi bày anh

II TÌM HIỂU TÁC PHẨM:

Hình ảnh đơi mắt ẩn chứa nỡi niềm em?

Vì đơi mắt gái lại ẩn chứa nỡi niềm đó? Qua đó, ta thấy khát vọng tình yêu?

Niềm khát khao được thấu hiểu, được chiếm lĩnh

tâm tưởng người yêu.(Đó còn khát vọng của bản ngã mỗi người chúng ta muốn tìm hiểu sâu bản ngã của người khác.)

1 Bố cục:

2 Hướng dẫn đọc thêm:

a.Sáu dòng đầu: Hình ảnh đôi mắt em giãi bày của anh

II TÌM HIỂU TÁC PHẨM: 2 Hướng dẫn đọc thêm:

a Sáu dòng đầu:

Hiểu ánh mắt đó, chàng trai đáp lại ? Sự nỗ lực cho thấy điều ở chàng trai?

Nghịch lý b n chất sống, người, ả

tình yêu: Khát khao hịa nhập, nỗ lực vươn tới để đạt viên mãn bất khả

II TÌM HIỂU TÁC PHẨM:

2 Hướng dẫn đọc thêm:

b Những nghịch lý muôn đời của trái tim tình u:

cuộc đời

mà lại

viên ngọc, đóa hoa trái tim

không

lạc thú, khổ đau tình yêu

trái tim

Nếu Nhưng lại

Anh không giấu giếm  em không hiểu =>

Nghịch lý

Em khao khát hiểu anh

II TÌM HIỂU TÁC PHẨM:

- Viên ngọc, đóa hoa: cụ thể  em nhận, hiểu

một cách dễ dàng

- Lạc thú, khổ đau: cảm xúc bên ngoài dễ nhận thấy

Cuộc đời = trái tim = tình u: trừu tượng, bí ẩn, vơ hình, lớn lao, vơ bờ bến, không biên giới, bất diệt

Không thể hiểu trọn vẹn dù em ở thật gần, dù em ở cạnh anh, dù em tìm cách

2 Hướng dẫn đọc thêm:

II TÌM HIỂU TÁC PHẨM:

3 Khát vọng hoà đồng, tình yêu rộng mở.

Anh không giấu… em không hiểu tất anh. Em nữ hồng….có biết biên giới đâu. Trái tim anh….chẳng em biết trọn đâu

Cách nói : “Anh khơng giấu em điều gì, mà em khơng hiểu tất anh” sử dụng nhiều lần thơ Hãy ghi lại câu thơ

có cách nói nghịch lý vậy? Và cho biết

sao lại có nghịch lý vậy?

Hai câu thơ cuối triết lý sâu sắc về tình u: - Tình u vơ khơng ranh giới

- Tình u ln địi hỏi thống trọn vẹn,

III TỔNG KẾT:

Bằng hình ảnh so sánh sinh động, cách lập luận phản đề Ta-go thể triết lý sâu sắc tình yêu:

Tình yêu hy sinh, hiến dâng trọn vẹn cho người yêu

Dặn dò

Học thuộc lòng thơ.

Nắm vững nội dung học Đồng thời, cần có quan niệm đắn tình yêu

Sưu tầm thêm tài liệu liên quan đến Ta-go thơ số 28

Soạn mới: Người bao – Sê-khốp: + Đọc trước ở nhà