TO CHUC SU KIEN

4/ Thư viện: sách truyện, tranh có hình ảnh đẹp phù hợp theo chủ đề, giấy, bút màu , hồ để làm bộ Album về các con vật nuôi trong gia đình?. 5/ Nghệ thuật: các hộp thuốc, hộp sữa giấy, g[r]

MẠNG

Chủ đề nhánh: Tổ chức kiện: Ngày 22/12 Noel

( Từ 21/12 đến 25/12/09 )

Tuần :

Tổ chức kiện

22/12 Noel

- Trò chuyện trang phục , dụng cụ sử dụng làm nhiệm vụ cô đội

- Thơ: Chú giải phóng quân - Nghe hát: Màu áo đội - Trò chuyện, đàm thoại công

việc đội

- Hát: Cháu thương đội - Làm sưu tập nghề đội -TH: Trang trí thiệp, làm hoa giấy tặng đội

- XD: doanh trại đội

- Tham quan doanh trại đội

Trang

phục và

các dụng

cụ nghiệp

vụ

Công việc

của bộ

đội

Lễ giáng

sinh

- Trò chuyện ngày noel ông già noel, thông…

- AN: Nghe hát ngày lễ giáng sinh

LỊCH TUẦN 4

Tổ chức kiện: Ngày 22/12 Noel

( từ 21/12/2009 đến 25/12/2009) Thời

điểm

Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu

Đón trẻ - Rèn thói quen mang dép lớp, vệ sinh nơi qui định, thay dép vệ sinh - Phối hợp PH: Trao đổi sức khỏe, học tập trẻ, xin vật liệu trang trí…

TDS - Bài tập 4( động tác 3lần x nhịp ) Hoạt

động sáng

- Điểm danh: Tổ trưởng điểm danh -> báo cáo với cô Quan tâm đến bạn vắng

- Thời gian + Thời tiết: Gở lịch, gắn băng từ thứ, ngày, tháng QS nhận xét bầu trời - Giới thiệu sách truyện mới: “Cáo thỏ gà trống”

- Tâm trạng: vui, buồn, ngạc nhiên -> trẻ nêu vui, buồn, ngạc nhiên - Thông tin báo, đài…

Hoạt động chung

PTNT:

- MTXQ Trò chuyện công việc đội

Tham quan doanh trại bộ

đội

PTTM

-Âm nhạc

+ Dạy hát: Cháu thương đội

+ Nghe hát: Màu áo đội

PTNN -Thơ

Chú giái phóng quân

PTTM:

- Tạo hình: Trang trí lớp thiệp mừng giáng sinh

HĐNT - QS: Cây xoài, gấc, hoa sứ, Cây Nhãn

- TCVĐ:Cáo thỏ, Mèo đuổi chuột, chim đổi lồng, Bắt vịt con, ………… - TC dân gian: Chi chi chành chành, Lộn cầu vồng, Kéo cưa lừa xẻ……… - Chơi tự do: Các đồ chơi trời, cát, nước, nhặt cây, ………… HĐVC - Đóng vai:Bác

sĩ thú y

- Âm nhạc: Hát, vận động hát đội

- Nghe hát: Màu áo đội

- Xây dựng: Doanh trại đội

- Tạo hình: Làm thiệp mừng giáng sinh tặng đội

- Học tập:, nhận biết chữ số 4, tạo phạm vi 4… - Thư viện: Truyện “ cáo thỏ gà trống”, dê nhanh trí Xem album nghề đội

- Khám phá: chăm sóc cây, khám phá vật tan khơng tan - TH: Trang trí thiệp mừng giáng sinh, làm thơng

- Đóng vai: Nấu ăn từ vật nuôi - Học tập: khoanh trịn, nối nhóm có đối tượng Tạo nhóm có đối tượng VS, ăn,

ngủ

- Rèn nề nếp, thói quen thực thao tác VS: rửa tay xà phòng, lau mặt, đánh răng, vệ sinh biết dội nước…

- Giới thiệu ăn kết hợp lồng dinh dưỡng - Đảm bảo an toàn cho trẻ ngủ

Hoạt động chiều

- Chơi TCVĐ: Bắt vịt

- Dinh dưỡng: “ Tìm thực phẩm nhóm.”

- Tổng kết chủ đề: hát, múa Trưng bày sản phẩm chủ đề tuần - Mở chủ đề mới: côn trùng chim

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC GIỜ CHƠI

TUẦN 4:

Tổ chức kiện: Ngày 22/12 Noel

( từ 14/12/2009 đến 18/12/2009 )

I/ Chuẩn bị:

1/ Xây dựng: doang trại đội với khối chữ nhật, hộp giấy, hộp sữa, sỏi,… chậu hoa chưa có hoa hoa rời

2/ Đóng vai: Bộ đồ dùng Bác sĩ thú y ( áo bác sĩ, ống nghe, thuốc, …)bộ đồ dùng nấu bếp, tạp về, loại thực phẩm chế biến từ vật nuôi

3/ Khám phá: loại (bột, đường bơng gịn, cát, đá….), nước, giấy + bút, bảng theo dõi kết 4/ Thư viện: sách truyện, tranh có hình ảnh đẹp phù hợp theo chủ đề, giấy, bút màu , hồ để làm Album vật ni gia đình

5/ Nghệ thuật: hộp thuốc, hộp sữa giấy, gòn, dây kim tuyến, vật liệu tạo hình khác ( đất nặn, màu nước, loại giấy xúc có màu keo, hồ.… ), sưu tầm số hình ảnh sách báo chủ đề

6/ Học tập: lô tô vật nuôi, , sản phẩm để trẻ nối cặp-> tơ màu đếm nhóm có đối tượng, khoanh trịn số lượng

II/ Phân công:

Thời điểm Phân công

Đầu - Chuẩn bị nơi chơi cho góc, đồ chơi, tập, phương tiện chơi

- Tập trung dặn dò nề nếp chơi

- Chuẩn bị nơi chơi cho góc, đồ chơi, tập, phương tiện chơi

- Sắp xếp đồ chơi, phương tiện chơi theo góc chơi để trẻ dễ nhìn, dễ lấy Giữa - Bao quát phát triển khả chơi

trẻ góc trọng tâm ngày

Bao quát triển khai khả chơi trẻ góc khác

Kết thúc - Tập hợp trẻ để nhận xét cuối buổi chơi - Thu dọn đồ chơi trẻ

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, thu hút trẻ phụ giúp xếp đồ dùng đồ chơi

1/ TCĐV:

- Gợi ý giúp trẻ bàn ý tưởng chơi:Bác sĩ thú y làm việc đâu? Công việc Bác sĩ thú y làm gì? Cơ tham gia chơi với cháu

2/ TCXD:

- Tổ chức cho trẻ quan sát trò chuyện doanh trại đội

- Xem mơ hình “doanh trại đội” bao gồm: hàng rào, đường , khu tập trận, khu làm việc, khu sinh hoạt…

- Cùng với trẻ chuẩn bị vật liệu để xây

3/ TCHT:

- Thực tập góc phù hợp theo chủ điểm: Nối cặp-> tơ màu đếm nhóm có đối tượng, khoanh tròn số lượng 4, so sánh thêm bớt tạo nhóm phạm vi

- Các loại sách theo chủ đề, sách có nhiều hình ảnh đẹp gây hứng thú cho trẻ Làm Album số sống nước

- Khám phá: Thử nghiệm vật tan khơng tan (bột, đường bơng gịn, cát, đá….)

4/ NGHỆ THUẬT

- Hướng dẫn trẻ vẽ , cắt, xé dán, tô màu… Tạo sản phẩm mừng giáng sinh tặng cho đội

- Hát múa vật: vật sống nước, rừng…

5/ TCVĐ:

- Cáo thỏ, mèo đuổi chuột … số trò chơi dân gian khác…

=> Trọng tâm quan sát: Nề nếp cháu tham gia chơi, thỏa thuận phân vai trước chơi

* Đánh giá

……… ………

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG SÁNG

TUẦN 4:

Tổ chức kiện: Ngày 22/12 Noel

( từ 14/12/2009 đến 18/12/2009 )

I/ Mục đích yêu cầu:

- Trẻ biết tên bạn tổ Quan tâm đến thông tin thời - Cùng chia với cô bạn

- Chú ý lắng nghe bạn nói

II/ Chuẩn bị: Các loại bảng biểu ( điểm danh, thời tiết, thời gian, chế độ sinh hoạt, thông tin … )

III/ Tổ chức hoạt động:

1/ Điểm danh: cho cháu đếm số bạn trai bạn gái tổ, so sánh số bạn trai bạn gái => Sau tổ trưởng báo cáo tên bạn vắng lên gắn hình bạn vắng

- Cơ đếm xem có bạn vắng

2/ Thời tiết- Thời gian:

+ Bầu trời hôm nào? Con cảm nhận thời tiết hơm nay? Tại có cảm nhận đó? => cháu lên gắn biểu tượng thời tiết

+ Hôm qua thứ mấy? ngày? Tháng? => Cháu lên gở lịch vào lịch nói to “ hôm thứ mấy? ngày mấy? tháng mấy? năm? => Cháu gắn thứ, ngày, tháng

3/ Trò chuyện đầu tuần: Hỏi xem thứ bảy, chủ nhật nhà cháu làm gì? Đi đâu chơi? Giúp đỡ mẹ cơng việc gì? Và nhắc nhở tiêu chuẩn bé ngoan

4/ Thông tin- Giới thiệu sách:

+ Cháu sưu tầm thông tin báo mang vào lớp, gắn vào bảng thơng tin Gọi cháu lên vào hình ảnh nói theo hiểu biết

+ Giới thiệu sách mới, trẻ biết tên, không đọc mà khuyến khích trẻ tìm đọc góc sách

5/ Tâm trạng- Chế độ sinh hoạt : + Vui, buồn, ngạc nhiên… Vì ?

+ Cháu gắn biểu tượng hoạt động có chủ đích ngày

6/ Chủ đề nhỏ: Trị chuyện cơng việc, trang phục, súng, nón….của cá đội Ngày lễ giáng sinh…

Thứ hai, ngày 14 tháng 12 năm 2009

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

TUẦN 4:

Tổ chức kiện: Ngày 22/12 Noel

( từ 14/12/2009 đến 18/12/2009 )

I/ Mục đích yêu cầu:

- Biết tên đặc điểm cây, biết chất dinh dưỡng , ăn chế biến từ vật ni … - Tham gia tích cực vào trị chơi, bạn chơi vui vẻ

- Biết cách chăm sóc bảo vệ loài

II/ Chuẩn bị:

- Cô: hệ thống câu hỏi gợi mở, tranh ảnh

- Trẻ: 4-6 cờ cho trò chơi, cát, nước, chai to- nhỏ khác nhau, dụng cụ để đông nước

III/ Tổ chức hoạt động:

1/ Quan sát: Cây xoài

- Trẻ tự quan sát nêu nhận xét gọi tên xoài - Gợi hỏi trẻ :

+ Đây gì? + Nó có đặc điểm nào?

+ Cây sống nhờ vào phận nào? + Quả xoài chứa nhiều chất dinh dưỡng gì?

 GD: Phải chăm sóc khơng hái trái non

2/ TCVĐ: Bắt vịt

- Cách chơi: Tất bạn đứng vòng tròn làm vịt con, người chăn vit đứng tìm cách bắt vịt vịng trịn

- Luật chơi Ai bị bắt lần chơi

3/ TCDG: Dung dăng dung dẻ

- Cách chơi: Cho trẻ nắm tay với vừa vừa nắm tay dung dăng kết hợp đọc đồng dao.Đến câu cuối trẻ ngồi thụp xuống

Thứ hai, ngày 07 tháng12 năm 2009

CĐ : Thế giới động vật 22/12 CĐ nhánh:Một số vật sống nước

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ( KHÁM PHÁ XÃ HỘI ) MƠN MTXQ

Đề tài:

Trị chuyện Cơng việc đội

I/ Mục đích yêu cầu:

- Trẻ biết gọi tên, nêu đặc điểm cơng viêc đội -Có số kỹ : quan sát, phán đoán, so sánh…

-Thể tình cảm yêu thương dành cho cô đội

II/ Chuẩn bị:

- Cô: +Tranh đội

+ Băng nhạc: với hát đội

- Tổ chức cho trẻ tham quan doanh trại đội xem video hoạt động cô đội

III/ Tổ chức hoạt động:

1/ Hoạt động 1: Trò chuyện công việc cô đội

- Mở nhạc cho trẻ hát vận động Cháu thương đội - Mời trẻ kể hiểu biết trẻ đội

- Giới thiệu cho trẻ công việc cô đội qua video clip - Vận động: Làm đội hành quân

2/ Hoạt động 2: Đàm thoại

-+ Công việc đội gì? + Trang phục chú?

+ Những dụng cụ phục vụ cho công việc chú? + Những hiểu biết khác ?

-GD cháu dành tình cảm thương u, kính trọng cho đội

3/ Hoạt động 3: Trang trí thiệp, tạo sản phẩm tặng đội.

Cô chuẩn bị sẵn nguyên vật liệu , cô cho cháu nhóm trang trí thiệp, quạt, súng,….tặng đội Cô gợi mở ý tưởng cho cháu sáng tạo

*Kết thúc: Cô trẻ hát “cháu thương đội”

* Hoạt động nối tiếp: - Làm Album nghề đội

* Đánh giá:

……… ………

Thứ ba , ngày 15 tháng 12 năm 2009

CĐ : Thế giới động vật 22/12 CĐ nhánh:Một số vật sống nước

TỔ CHỨC CHO CHÁU

THAM QUAN DOANH

Thứ tư , ngày 16 tháng 12 năm 2009

CĐ : Thế giới động vật 22/12 CĐ nhánh:Một số vật sống nước

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ MÔN ÂM NHẠC

- DẠY HÁT:

Cháu thương đội

- NGHE HÁT:

Màu áo đội

I Yêu cầu:

- Trẻ thuộc hát giai điệu, rõ lời Trẻ biết tên hát, hiểu nội dung - Biết thể tình cảm qua hát, vận động sáng tạo nhịp nhàng theo nhạc - u thương kính trọng đội

II Chuẩn bị: tranh số cá vàng, băng dĩa nhạc

III Tổ chức hoạt động:

* HĐ Dạy hát

- Trò chuyện với trẻ cơng việc, khó khăn vất vả đội - Giới thiệu tên hát + tác giả

- Cô hát lần

- Nội dung : Bài hát nói tình cảm bé dành cho đội canh giữ biên giới, vùng hải đảo xa xôi

- Lần 3: Cô vận động theo nhạc - Đàm thoại:

+ Các đội hát đâu? + Chú canh giữ biên giới để làm gì?

+Tình cảm dành cho đội nào? - Dạy hát: Cô mời cháu hát theo cô

- Gọi tổ nhóm cá nhân hát ý sửa sai cho cháu - Tổ chức biểu diễn văn nghệ

*HĐ 2: Màu áo đội

- Giới thiệu tên hát + tác giả.Cô hát lần 1+ Minh họa - Cô hát lần 2: gõ phách

- Đàm thoại:

+ Trong hát nói nội dung gì? + Màu áo đội màu gì?

- Cho cháu nghe máy cảm nhận giai điệu hát Kết thúc: Nhận xét- tuyên dương

Hoạt động nối tiếp: Góc âm nhạc: biểu diễn văn nghệ

* Đánh giá :

Thứ năm, ngày 17 tháng 12 năm 2009

CĐ : Thế giới động vật 22/12 CĐ nhánh:Một số vật sống nước

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ MƠN : Thơ

CHÚ GIẢI PHĨNG QN

I/ Mục đích yêu cầu:

- Trẻ hiểu nội dung thơ, biết nghành nghề đội

- Trẻ hiểu đọc thơ diễn cảm, có kết hợp điệu phù hợp, nhẹ nhàng - Biết thể ước mơ ngành nghề u thích

II/ Chuẩn bị:

- Hình ảnh ngành nghề xã hội

III/ Tổ chức hoạt động:

* Hoạt động 1: ổn định- trò chuyện:

- Ổn định: Hát vận động bài: “ cháu thương đội” - Các bạn vừa hát gì?

- Trong hát có nhắc đến ai?

- Giới thiệu thơ “ Chú giải phóng quân”

* Hoạt động 2: Đọc thơ

- Cô đọc thơ lần 1: diễn cảm + nội dung: “ thơ nói ước mơ bạn nhỏ làm cô giải phóng, ca ngợi lịng dũng cảm đội

- Cô đọc thơ lần 2: qua tranh ảnh

* Hoạt động 3: Đàm thoại

- Bài thơ có tên ?

- Trong thơ có đội làm gì? - Bạn nhỏ bải thơ ước mơ điều gì?

- Ước mơ lớn lên làm nghề gì?

* Hoạt động 4: Dạy cháu đọc thơ

- Dạy cháu đọc thơ thông qua hội thi “ Ai đọc thơ hay nhất” + Cả lớp đọc ( lần )

+ Nhóm đọc nối tiếp

+ Cá nhân đọc qua mơ hình minh họa ( Cô ý sửa phát âm cho trẻ )

Kết thúc: Nhận xét- kết thúc

* Hoạt động nối tiếp: Góc thư viện: làm sách thơ

* Đánh giá:

Thứ sáu, ngày 18 tháng 12 năm 2009

CĐ : Thế giới động vật 22/12 CĐ nhánh:Một số vật sống nước

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ MƠN TẠO HÌNH

Đề tài:

TRANG TRÍ LỚP, LÀM THIỆP MỪNG GIÁNG SINH

I/ Mục đích yêu cầu:

- Cháu nhận biết nhiều loại thiệp mừng khác Màu sắc, hình thức… - Biết sử dụng kỹ vẽ tô màu, cắt dán, …để hoàn thành sản phẩm - Hứng thú với hoạt động có ý thức giữ gìn đồ dùng lớp

II/ Chuẩn bị:

- Cô: tranh mẫu

- Trẻ: bàn, ghế, bút màu, giấy vẽ,hoa vài, lịch cũ, kim sa…

III/ Tổ chức hoạt động:

1/ Hoạt động 1: Trò chuyện

- Ổn định: Cô trẻ vận động “ Cháu thương đội”  TRò chuyện với trẻ v ề ngày giáng sinh:

+ Khi đường thấy vào ngày lễ này? + Ngày giáng sinh có xuất hiện?

Theo trang trí lop91 để đón giang sinh?

2/ Hoạt động 2: Cơ hướng dẫn

- Cô cho trẻ xem mẫu thiệp mừng, trao đổi với trẻ ý tưởng trang trí lớp nào? +Nó có màu sắc nào? Hình dáng sao? Bố cục tranh ?

3/ Hoạt động 3: Trẻ thực hiện

-Cô quan sát, theo dõi hướng dẫn trẻ gặp khó khăn lúc trẻ thực Gợi ý trẻ thể them chi tiết sáng tạo

4/ Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm

Cho cháu quan sát xung quanh lớp thiệp mừng Gợi hỏi trẻ có hài lịng chưa? Cần trang trí thêm gì?

Kết thúc: nhận xét- tuyên dương

* Hoạt động nối tiếp: Tiếp tục trẻ vào góc tạo hình thực hoạt động góc, hoạt động chiều

* Đánh giá:

ĐÓNG CHỦ ĐỀ NHÁNH

Thời gian thực hiện: chiều thứ sáu

1/ Chuẩn bị:

- Khách mời: Cô cạnh lớp

- Hướng dẫn viên: Giáo viên lớp

2/Tổ chức hoạt động:

1/ Hoạt động 1: Trò chuyện chủ đề vừa học

- Các bạn vừa học chủ đề ?

- Các bạn làm sản phẩm ?

- Các bạn đặt tên cho sản phẩm ? GV ghi lên sản phẩm cho trẻ - Các cháu trưng bày sản phẩm, cháu tự xếp

2/ Hoạt động 2: Tham quan sản phẩm

- Sau trưng bày, cháu xem tranh, trị chuyện nội dung tranh mà bạn thể

- Mời khách mời xem tranh giới thiệu sản phẩm bạn lớp tự tạo

3/ Hoạt động 3: Giới thiệu chủ đề mới

- Cô trẻ trị chuyện vật thuộc nhóm côn trùng chim

- Trưng bày sản phẩm cháu vẽ , tô màu cá vật có liên quan đến chủ để nhánh mới: Cơn trùng chim

- Gợi ý cho trẻ sưu tầm hình ảnh trùng chim

TKT GV