+ Hướng dẫn các thao tác pha chế dung dịch - GV: Nêu một số lưu ý đối với HS trong quá trình thực hành để kết quả bài thực hành đạt hiệu quả cao hơn.. hướng dẫn của GV.[r]
(1)Tuần 35 Ngày soạn: 01/05/ 2012 Tiết 67 Ngày dạy: /05/2012
Bài 45 BÀI THỰC HÀNH 7:
PHA CHẾ DUNG DỊCH THEO NỒNG ĐỘ
I MỤC TIÊU: Sau HS phải: 1 Kiến thức:Biết được:
- Mục đích bước tiến hành, kĩ thuật thực số thí nghiệm sau: + Pha chế dung dịch (đường, natri clorua) có nồng độ xác định
+ Pha loãng hai dung dịch để thu dung dịch có nồng độ xác định. 2 Kĩ năng:
- Tính tốn lượng hố chất cần dùng
- Cân, đo lượng dung môi, dung dịch, chất tan để pha chế khối lượng thể tích dung dịch cần thiết
- Viết tường trình thí nghiệm 3 Thái độ:
- Có ý thức học tập nghiêm túc cẩn thận làm việc 4 Trọng tâm
- Biết cách pha chế pha loãng dung dịch theo nồng độ cho trước II CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng dạy – học: a GV:
- Hóa chất: đường cát trắng, muối ăn, nước
- Dụng cụ: cốc thủy tinh, muỗng, đũa thủy tinh, cân b HS:
Tìm hiểu nội dung thực hành, chuẩn bị mẫu thu hoạch trước lên lớp 2 Phương pháp:
- Thảo luận nhóm – thực hành thí nghiệm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định lớp(1’): 8A1…./… 8A2…./…. 8A3…./… 8A4…./… 2 Bài mới:
a Giới thiệu bài: Trong thực tế, thường xuyên pha chế dung dịch, cách pha chế dung dịch theo nồng độ cho trước chugns ta tìm hiểu Hơm nay, thực hành nhằm giúp em nắm vững thao tác trình pha chế dung dịch b Các hoạt động chính:
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hoạt động Kiểm tra chuẩn bị HS(5’). - GV: Yêu cầu HS đưa mẫu thu hoạch
chuẩn bị sẵn lên bàn để GV kiểm tra
- GV: Ghi lại danh sách nhóm, cá nhân không chuẩn bị cho thu hoạch
- GV: Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bước trước pha chế dung dịch theo nồng độ cho trước
- HS: Đưa mẫu thu hoạch lên bàn cho GV kiểm tra
- HS: Nhắc lại bước tính tốn trước pha chế dung dịch theo nồng độ cho trước
Hoạt động Hướng dẫn thực hành(20’).
(2)theo yêu cầu thực hành:
+ Hướng dẫn bước tính tốn đại lượng + Hướng dẫn cân, đong lấy hóa chất để pha dung dịch
+ Hướng dẫn thao tác pha chế dung dịch - GV: Nêu số lưu ý HS trình thực hành để kết thực hành đạt hiệu cao
hướng dẫn GV
- HS: Lắng nghe ghi nhớ lưu ý giúp trình thực hành đạt kết tốt Hoạt động Thực hành(10’).
- GV: Hướng dẫn HS chia nhóm thực hành
- GV: Yêu cầu nhóm lên nhận dụng cụ, hóa chất tiến hành thực hành
- GV: Theo dõi, hướng dẫn nhóm tiến hành thực hành Nhắc nhở, uốn nắn nhóm, cá nhân chưa tích cực trình thực hành
- HS: Chia nhóm theo yêu cầu GV Các nhóm bầu nhóm trưởng, thư kí phân cơng cơng việc cho thành viên nhóm q trình thực hành - HS: Các nhóm tiến hành thực hành theo nhóm phân cơng, thư kí ghi lại kết trình thực hành
- HS: Thực hành sửa sai theo yêu cầu GV ghi nhớ số ý GV
Hoạt động Công việc cuối buổi(7’). - GV: Yêu cầu nhóm thu dọn dụng cụ, hóa
chất, làm vệ sinh khu vực làm việc nhóm
- GV: u cầu nhóm đưa kết thực hành lên để GV chấm điểm
- GV: Đánh giá kết thực hành, tuyên dương nhóm tích cực thực hành nhắc nhở HS chưa tích cực thực hành
- HS: Tiến hành dọn dẹp, thu dọn dụng cụ, hóa chất vệ sinh nơi làm việc
- HS: Đưa kết lên cho GV chấm - HS: Lắng nghe rút kinh nghiệm
3 Dặn dò nhà(2’):
GV: Yêu cầu HS nhà tiêp tục hoàn thành thu hoạch Yêu cầu HS ôn thật kĩ chuẩn bị ôn tập cuối năm IV RÚT KINH NGHIỆM: