Đặt danh dự bản thân, thị tộc lên trên hết, tha thiết với cuộc sống hạnh phúc của cộng đồng?. Thần thoại, sử thi thần thoạiA[r]
(1)Sở Giáo dục Đào tạo Bình Định
Trường THPT Lý Tự Trọng. ĐỀ THI HỌC KỲ I
Môn: Ngữ văn 10 nâng cao Năm học: 2009-2010 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) PHẦN I: TRẮC NGHIỆM( 3đ)
Câu 1: Nền Văn học Việt Nam phận hợp thành?
A Một B Hai. C Ba. D Bốn.
Câu 2: Thể loại tập trung giải thích hình thành vũ trụ người? A Thần thoại, sử thi thần thoại C Cổ tích thần kỳ B Truyền thuyết D Truyện thơ
Câu 3: Dòng thể chất người anh hùng Đăm-Săn?
A Trọng danh dự thân, thị tộc.
B Tha thiết với sống cộng đồng.
C Đặt danh dự thân, thị tộc lên hết, tha thiết với sống hạnh phúc cộng đồng
D Cả A, B, C đúng.
Câu 4: Hình ảnh ngọc trai- giếng nước thể tình yêu chung thủy Mỵ Châu- Trọng Thuỷ, hay sai?
A Đúng B Sai
Câu 5: Anh (chị) suy nghĩ đường dẫn đến hạnh phúc Tấm ? A Từ cô gái mồ cơi, Tấm trở thành hồng hậu. B Ở hiền gặp lành. C Đó đường đấu tranh liệt. D Cả A, B, C đúng. Câu 6: Hệ thống tư tưởng ảnh hưởng nhiều văn học dân gian Việt Nam?
A Nho giáo B Phật giáo C Đạo giáo D Hồi giáo. Câu 7: Tư tưởng yêu nước văn học trung đại thể bật ở giai đoạn nào?
A Từ kỉ X- XIV B Từ kỉ XV-XVII C Từ kỉ XVIII- nửa đầu kỉ XIX D Nửa cuối kỉ XIX Câu 8: Thành tựu văn học chữ Nôm bắt đầu ghi nhận tác giả nào?
A Nguyễn Thuyên B Nguyễn Dữ C Nguyễn Du D.Nguyễn Trãi
Câu 9: Bức tranh thiên nhiên thơ: Cảnh ngày hè gợi điều gì?
A Sự tươi trẻ, lành C Sự dạt, sâu lắng B Sự tươi trẻ, đầy sức sống D Sự buồn bã, âm u Câu 10: Nhan đề thơ Nhàn hiểu theo nghĩa:
A Cuộc sống nhàn nhã
(2)hoạt?
A Tính cụ thể B Tính cảm xúc. C Tính cá thể. D Tính thẩm mĩ
PHẦN HAI: TỰ LUẬN(7đ)
1.(2đ) Hãy phân tích hai câu thơ sau để thấy ước mơ đẹp Nguyễn Trãi:
Dẽ có Ngu cầm đàn tiếng, Dân giàu đủ, khắp đòi phương.
(Trích: “Cảnh ngày hè”- Nguyễn Trãi) 2.(5đ) Cảm nghĩ anh (chị) thơ: “Tỏ lòng” Phạm Ngũ Lão.
(3)Sở Giáo dục Đào tạo Bình Định
Trường THPT Lý Tự Trọng. ĐỀ THI HỌC KỲ I
Môn: Ngữ văn 10 nâng cao Năm học: 2009-2010
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) PHẦN I: TRẮC NGHIỆM( 3đ)
Câu 1: Anh (chị) suy nghĩ đường dẫn đến hạnh phúc Tấm ? A Ở hiền gặp lành.
B Cả A, B, C đúng
C Từ cô gái mồ côi, Tấm trở thành hồng hậu. D Đó đường đấu tranh liệt
Câu 2: Hệ thống tư tưởng ảnh hưởng nhiều văn học dân gian Việt Nam?
A Đạo giáo B Phật giáo C Nho giáo D Hồi giáo. Câu 3: Câu ca dao: Thuyền có nhớ bến chăng?- Bến khăng khăng đợi thuyền sử dụng biện pháp tu từ nào?
A Ẩn dụ B Nhân hoá C Hoán dụ D So sánh Câu 4: Đặc trưng đặc trưng phong cách ngơn ngữ sinh hoạt?
A Tính cảm xúc B Tính cá thể C Tính cụ thể D Tính thẩm mĩ.
Câu 5: Dòng thể chất người anh hùng Đăm-Săn?
A Tha thiết với sống cộng đồng. B Trọng danh dự thân, thị tộc.
C Đặt danh dự thân, thị tộc lên hết, tha thiết với sống hạnh phúc cộng đồng
D Cả A, B, C đúng.
Câu 6: Hình ảnh ngọc trai- giếng nước thể tình yêu chung thủy Mỵ Châu- Trọng Thuỷ, hay sai?
A Sai B Đúng.
Câu 7: Nền Văn học Việt Nam phận hợp thành?
A Ba B Hai. C Bốn D Một
Câu 8: Thể loại tập trung giải thích hình thành vũ trụ người? A Thần thoại, sử thi thần thoại B Cổ tích thần kỳ
C Truyện thơ D Truyền thuyết
Câu 9: Bức tranh thiên nhiên thơ: Cảnh ngày hè gợi điều gì? A Sự tươi trẻ, lành
B Sự dạt, sâu lắng
(4)giai đoạn nào?
A Từ kỉ X- XIV C Từ kỉ XVIII- nửa đầu kỉ XIX. B Từ kỉ XV-XVII D Nửa cuối kỉ XIX
Câu 12: Thành tựu văn học chữ Nôm bắt đầu ghi nhận tác giả nào? A Nguyễn Du B Nguyễn Thuyên
C Nguyễn Dữ D.Nguyễn Trãi PHẦN HAI: TỰ LUẬN(7đ)
1.(2đ) Hãy phân tích hai câu thơ sau để thấy ước mơ đẹp Nguyễn Trãi:
Dẽ có Ngu cầm đàn tiếng, Dân giàu đủ, khắp đòi phương.
(Trích: “Cảnh ngày hè”- Nguyễn Trãi) 2.(5đ) Cảm nghĩ anh (chị) thơ: “Tỏ lòng” Phạm Ngũ Lão.
(5)Sở Giáo dục Đào tạo Bình Định Trường THPT Lý Tự Trọng.
ĐÁP ÁN
ĐỀ THI NGỮ VĂN 10- NÂNG CAO Học kỳ I- Năm học 2009-2010. PHẦN MỘT: TRẮC NGHIỆM(3đ).
Câu 10 11 12
Đáp án A A C B D B C D B D C D
PHẦN HAI: TỰ LUẬN(7đ).
Câu 1(2đ): Ước mơ Nguyễn Trãi hai câu thơ:
- Giới thiệu qua tác giả, nội dung thơ vẻ đẹp tranh thiên nhiên ngày hè
- Giải thích:+ Dẽ có: nên có, đáng phải có
+ Ngu cầm: đàn vua Nghiêu- Thuấn-> sống bình, no đủ
Ước mơ có đàn vua Nghiêu- Thuấn để ca ngợi vẻ đẹp sống hiển trước mắt đem lại cho nhân dân khắp chốn sống ấm no, hạnh phúc => lý tưởng niềm ưu dân quốc tác giả Câu 2 (5đ): Cảm nghĩ anh (chị) thơ Tỏ lòng- Phạm Ngũ Lão
- Mở bài: Giới thiệu Phạm Ngũ Lão thơ Tỏ lòng: + Quê: Đường Hào- Hưng Yên
+ Là danh tướng đời Trần, có cơng lớn kháng chiến chống Nguyên, thích thơ văn
+ Giới thiệu qua thơ - Thân bài:
+ Bài thơ đời kháng chiến chống Nguyên lần hai, thể vẻ đẹp chí làm trai hào khí quân dân đời Trần
+ Giải thích lại thích thơ?
+ Bài thơ gợi cho người đọc tư tưởng, tình cảm nào?
- Kết bài: Khẳng định lại cảm nghĩ, nêu học cho thân *BIỂU ĐIỂM:
- 4-5đ: xác định trọng tâm, đảm bảo bố cục văn, có cách diễn đạt hành văn trơi chảy, mạch lạc, có cảm xúc; có liên hệ với thân sống tương lai
(6)