KE HOACH HOAT DONG TO SU NNGDCD

11 3 0
KE HOACH HOAT DONG TO SU NNGDCD

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

viên chủ nhiệm lớp trong việc quản lý, phối hợp giáo dục toàn diện cho học sinh; Tăng cường bồi dưỡng kỹ năng làm công tác giáo viên chủ nhiệm; Bồi dưỡng năng lực tổ trưởng chuyên môn gó[r]

(1)

TRƯỜNG THPT THÔNG NÔNG

TỔ: SỬ - NGOẠI NGỮ- GDCD CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc

Thông Nông, Ngày10 tháng 09 năm 2011 KẾ HOẠCH

HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2011 – 2012

- Căn vào Hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2011 -2012 Bộ GD-ĐT, Sở GD-ĐT tỉnh Cao Bằng

- Căn vào phương hướng nhiệm vụ năm học Trường THPT Thông Nông. Tổ Sử - Ngoại ngữ - GDCD xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2011-2012 như sau:

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Số liệu bản:

- Tổng số thành viên tổ: 09 (04 đ/c GV Mơn Anh văn ; 03 Đ/c môn Sử; 02 đ/c môn GDCD)

- Trình độ chun mơn: Đại học - Đảng viên: 03

- Nữ: Thuận lợi

- Được quan tâm, lãnh đạo, đạo kịp thời Chi bộ, BGH nhà trường - Đa số GV trẻ nên nhiệt tình cơng tác, sáng tạo cơng việc

- Các đ/c giáo viên có ý thức tổ chức kỷ luật tốt, tâm huyết với nghề

- Luôn trau dồi kiến thức cập nhật thông tin để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ 3 Khó khăn

- Một số đồng chí cịn chưa nhiệt tình cơng việc, chưa có tinh thần học hỏi để vươn lên Một số GV tiếp cận ứng dụng việc đổi phương pháp song chưa linh hoạt, chưa hiệu

- Chất lượng tuyển sinh thấp Số học sinh giỏi hầu hết tuyển vào trường THPT Chuyên

- Thực trạng học sinh bỏ học; học không chuyên cần ảnh hưởng lớn đến chất lượng dạy học

- Là tổ liên môn với môn nên việc trao đổi kinh nghiệm, cơng tác dự đánh giá GV cịn nhiều hạn chế

- Cơ sở vật chất cịn khó khăn, trường cịn dạy ca nên việc bồi giỏi, phụ cịn gặp nhiều khó khăn, thiết bị đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo toàn diện mức độ tối thiểu

II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC

(2)

3 Nâng cao chất lượng đội ngũ GV, cán quản lý Tiếp tục đổi công tác quản lý giáo dục

5 Phấn đấu đạt tổ LĐTT (05 đ/c chiến sỹ thi đua cấp sở, đ/c LĐTT)

III CÁC MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: 1 Mục tiêu 1: Thực có hiệu vận động phong trào thi đua của Ngành.

Nhiệm vụ 1: Mỗi GV tiếp tục thực tích cực có hiệu vận động: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” ; “Mỗi thầy giáo, cô giáo một tấm gương đạo đức, tự học sáng tạo”, đồng thời tiếp tục triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

Tổ chức hiệu vận động phong trào thi đua với việc rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức lối sống giáo viên tổ, tạo chuyển biến tích cực rõ nét chất lượng dạy học trường

Chỉ tiêu: 100% GV thực tốt

Nhiệm vụ 2: Tiếp tục tổ chức tốt lồng ghép trò chơi dân gian hoạt động ngoại khố, ngồi lên lớp , phát huy chủ động sáng tạo giáo viên mơn Tăng cường tính giao lưu, hợp tác nhằm thúc đẩy học sinh hứng thú học tập, rèn luyện kỹ sống, bổ sung hiểu biết giá trị văn hóa truyền thống tinh hoa văn hóa giới Khuyến khích phát triển “Văn hóa đọc” cho học sinh

Chỉ tiêu: 100% GV thực tốt

Nhiệm vụ 3: Tổ chức tốt hoạt động sinh hoạt tập thể tuần đầu năm học 2011-2012, lớp đầu cấp, nhằm giúp học sinh làm quen với thầy cô giáo, bạn bè, điều kiện học tập phương pháp dạy học nhà trường, tạo nên môi trường học tập thân thiện, tích cực hiệu cho học sinh

Chỉ tiêu: 100% GV thực tốt

Nhiệm vụ 4: Tăng cường đổi phương thức hoạt động theo chủ điểm, giáo dục truyền thống, giáo dục lên lớp, xây dựng nếp sống văn hóa, củng cố kỷ cương nếp, thực giáo dục kỷ luật tích cực hiệu

Chỉ tiêu: 100% GV thực tốt

Biện pháp thực nhiệm vụ:

- Tuyên truyền, phổ biến nội dung, hình thức thiết thực, hiệu quả, phù hợp lồng ghép tích hợp vào nội dung học, hoạt động ngoại khoá … nhằm nâng cao hiệu hoạt động dạy học giáo dục nhà trường

- Phối kết hợp với BGH, Đoàn trường tổ chức trường

(3)

đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Bộ GDĐT phát động

2 Mục tiêu 2: Nâng cao chất lượng hiệu hoạt động giáo dục

Nhiệm vụ Tổ chức thực tốt chương trình kế hoạch giáo dục

1.1:Tổ chức thực tốt chương trình kế hoạch giáo dục

+ Về thực chương trình: bảo đảm dạy đúng, đủ chương trình mà Bộ, Sở GD-ĐT ban hành ; thực nghiêm túc đạo BGH (37 tuần, đó: học kỳ I: 19 tuần, học kỳ II: 18 tuần)

- Đối với lớp chọn: Bám sát chương trình Bộ Trên sở kiến GV phải giúp HS vừa mở rộng vừa đào sâu kiến thức có kỹ vận dụng tốt để HS tham gia thi HSG thi ĐH

- Đối với lớp khác : Bám sát chương trình, giúp HS nắm kiến thức sách GK, rèn luyện kỹ làm bài, bảo đảm cho HS đạt kết tốt kiểm tra, thi cử

+ Tổ chức bồi dưỡng HSG, phụ đạo HS Yếu - kém: Đầu tháng /2011 GV dạy hình thành đội tuyển HSG cấp tỉnh K12, có kế hoạch giảng dạy cụ thể;

* Chỉ tiêu: Số lượng HSG cấp môn Lịch sử: 04 HS; Giảm tỉ lệ học sinh yếu môn Anh Văn từ 40% (năm học trước) xuống cịn 30% Các mơn tổ có HSG mơn

+ Thực chương trình dạy học tự chọn bám sát: ơn tập, hệ thống hóa, khắc sâu kiến thức, kĩ năng, bổ sung kiến thức nâng cao

+ Thực tích hợp số nội dung môn học hoạt động giáo dục; Tích hợp giáo dục đạo đức, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, bảo tồn di tích Lịch sử mơn Lịch sử, GDCD

Chỉ tiêu: 100% GV thực tốt

1.2: Đổi phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá

1.2.1: Thực đổi phương pháp dạy học :Tiếp tục đổi phương pháp dạy học coi nhiệm vụ trọng tâm năm học

+ Mỗi GV tiếp tục thực đổi PPDH triệt để hơn, sâu rộng

+ Tăng cường thực đổi PPDH thông qua công tác bồi dưỡng, dự thăm lớp giáo viên; tham gia hội thảo từ cấp tổ, trường; sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng trao đổi, thảo luận chủ đề, nội dung giảng dạy, rút kinh nghiệm giảng dạy, tháo gỡ khó khăn vướng mắc gặp phải giảng dạy Động viên, khuyến khích giáo viên tìm tịi, phát huy sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp cải tiến;

(4)

ghi nhớ máy móc khơng nắm vững chất

+ Mỗi giáo viên cần nghiên cứu kỹ hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học Bộ để sử dụng hợp lý sách giáo khoa giảng lớp, tránh tình trạng yêu cầu học sinh học nhiều gây tải, hạn chế việc ghi chép nhiều, dạy học tuý theo lối đọc - chép; trọng phát huy tính tích cực, hứng thú học tập học sinh vai trò chủ đạo giáo viên tổ chức trình dạy học

+ Chú trọng việc dạy học thực hành khóa; Bảo đảm cân đối việc truyền thụ kiến thức rèn luyện kỹ cho học sinh; Chú trọng liên hệ thực tiễn phù hợp với nội dung dạy học Tích cực ứng dung công nghệ thông tin vào giảng

+ Tiếp tục thực chủ trương “Mỗi giáo viên, cán quản lý giáo dục thực đổi phương pháp dạy học quản lý Mỗi trường có kế hoạch cụ thể đổi mới phương pháp dạy học Mỗi tỉnh có chương trình đổi phương pháp dạy học” theo thông báo số 117/TB-BGDĐT ngày 26/02/2009 Bộ GDĐT

1.2.2: Chỉ đạo tích cực việc tăng cường đổi kiểm tra, đánh giá

- Thực quy định Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh Bộ GDĐT ban hành; tổ chức đủ số lần kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, kiểm tra học kỳ lý thuyết thực hành

- Trong trình kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh, cần kết hợp cách hợp lý hình thức tự luận với hình thức trắc nghiệm khách quan; dựa chuẩn kiến thức, kỹ năng, hướng dẫn học sinh biết tự đánh giá lực

- Đối với mơn Giáo dục cơng dân, cần kết hợp đánh giá cho điểm mức độ đạt kiến thức kỹ với việc theo dõi tiến thái độ, hành vi việc rèn luyện đạo đức, lối sống học sinh Môn Lịch sử cần đổi kiểm tra đánh giá theo hướng hạn chế học sinh ghi nhớ máy móc Trong q trình dạy học, cần bước đổi kiểm tra đánh giá cách nêu vấn đề mở, đòi hỏi học sinh phải vận dụng tổng hợp kiến thức, kỹ kiến thức học

- Tích cực đạo GV môn thực việc biên soạn đề kiểm tra theo ma trận, hướng đảm bảo mức độ nhận biết, tăng cường mức độ thông hiểu vận dụng Với kiểm tra cuối học kì, cuối năm, thi tốt nghiệp THPT dành tối thiểu 50% làm cho nội dung thông hiểu, vận dụng sáng tạo

- Tiếp tục tích cực triển khai chủ trương xây dựng "Nguồn học liệu mở" (thư viện) câu hỏi, tập, đề thi

- Chỉ đạo chặt chẽ, nghiêm túc công tác thi, kiểm tra tất khâu đề, coi, chấm thi nhận xét đánh giá;

Chỉ tiêu: 100% GV thực tốt

3 Mục tiêu 3: Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, cán quản lý

Nhiệm vụ 1 Tham gia chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THPT; Tham gia kiểm tra lực giáo viên THPT tháng 12 năm 2011

Chỉ tiêu: 100% GV thực tốt

(5)

viên chủ nhiệm lớp việc quản lý, phối hợp giáo dục toàn diện cho học sinh; Tăng cường bồi dưỡng kỹ làm công tác giáo viên chủ nhiệm; Bồi dưỡng lực tổ trưởng chuyên môn góp phần nâng cao cơng tác quản lý nhà trường

Chỉ tiêu: 100% GV thực tốt

Nhiệm vụ 3 Tiếp tục tổ chức thực tốt Quyết định số 16/2008/BGDĐT ngày 16/4/2008 Bộ GDĐT Quy định đạo đức nhà giáo vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”.

Chỉ tiêu: 100% GV thực tốt

4 Mục tiêu Tiếp tục đổi công tác quản lý giáo dục

Nhiệm vụ 1 100% giáo viên thực tốt quy chế, điều lệ ngành, thực tốt sách Đảng , pháp luật nhà nước, giữ tác phong nhà giáo

Biện pháp: Thường xuyên đôn đốc, nhắc nhở, kiểm tra việc thực nề nếp chuyên môn hoạt động phong trào giáo viên tổ; Tham khảo, học hỏi kênh thông tin đại chúng, thông qua họp tổ

Nhiệm vụ 2 100% giáo viên tổ có hồ sơ giảng dạy tốt Họp tổ chun mơn 2lần/ tháng có biên cụ thể gửi BGH

Biện pháp: Tăng cường công tác kiểm tra hồ sơ chuyên môn giáo viên, tăng

cường kiểm tra đột xuất, đánh giá xếp loại hồ sơ giáo án giáo viên hàng tháng

Nhiệm vụ 3 100% giáo viên thực thăm lớp, dự qui định có nhận xét tiết dạy sổ dự Phấn đấu có giáo viên giỏi cấp trường

Biện pháp: Mỗi giáo viên tự học tự bồi dưỡng nâng cao chất lượng dạy học, lên lịch dự hợp lý, tăng cường dự thăm lớp, rút kinh nghiệm dự chu đáo

Nhiệm vụ 4 Bồi dưỡng học sinh khá, giỏi; phụ đạo học sinh yếu kém, nâng cao chất lượng môn

Biện pháp: thảo luận tháo gỡ vướng mắc khó, dài; thống nội dung, phương pháp bồi dưỡng HSk, phụ đạo HS yếu; dạy thêm cho học sinh vào buổi chiều theo lịch nhà trường phân cơng giáo viên có kinh nghiệm giảng dạy Ôn luyện thi học sinh giỏi tuần buổi từ đầu năm học

Nhiệm vụ 5 Nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên tổ

Biện pháp: Tổ chức báo cáo chuyên đề, SKKN theo kế hoạch Tổ chức buổi ngoại khố mơn Sử, mơn AV

IV CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU 1. Đối với HS:

HSG : + HSG cấp tỉnh môn Sử: 04 Hs, môn AV: 01 Hs + Ơlympíc Tiếng Anh: 01 HS

 Kết giảng dạy môn:

Mơn Sử Giỏi 10%; Khá 30%; Trung bình 50%; ( Môn AV Giỏi % ; Khá 23%; Trung bình 45%; Mơn GDCD Giỏi 20%; Khá 30%; Trung bình 40%;

 Thi TN : Mơn Sử: 90% trung bình; 70% môn AV 2. Đối với GV: 05 đ/c đạt GVDG cấp Trường; 100% GV đạt danh hiệu LĐTT trở lên

(6)

V.LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH (Từ T8/2011 đến T7/2012)

Tháng Nội dung công việc Người thực hiện Ghi chú

8

- Ổn định nề nếp ,nội quy theo quy định trường, ngành

- Thực dạy theo nội dung phân phối chương trình cho đơn vị học, tiết dạy GD quy định Lên lớp khỏi lớp quy định

- Cần hướng dẫn học sinh cách học môn yêu cầu sách tài liệu tối thiểu học môn

- Tham gia tập huấn chuyên môn, trị theo văn đạo Sở, Huyện

- Thi chọn HSG môn Sử, Anh văn cấp trường

- Chuẩn bị lễ khai giảng

- GV môn

Vân - Lâm

- Khai giảng năm học

- Tiếp tục trì nề nếp, nội quy chuyên môn theo quy định :

- Tiếp tục thực nội dung chương trình theo quy định Bộ

- Họp tổ chuyên môn thống thảo luận tiêu chun mơn, phân nhóm mơn;

- Hồn thành kế hoạch hoạt động cá nhân, kế hoạch sử dụng ĐDDH

- Đăng kí đổi PPDH

- Tham gia công tác coi kiểm tra chất lượng GV THCS theo QĐ Sở

- Ôn luyện thi HSG theo kế hoạch

- Phân công báo cáo chuyên đề cho năm học (T10: Chiến, Nghiệp; T11: Vân Kiều, Lâm; T12: Thanh; T2/2012: Mai, Phượng) - Họp tổ CM, Bình xét thi đua T9

- Sinh hoạt chun đề: Rà sốt chương trình cần giảm tải

- Thực chương trình HĐNGLL T9+10

- GV môn

- Cả tổ

- GV môn

- Vân, Lâm

- Cả tổ

- Nhóm thực NGLL

- Tiếp tục trì thực nghiêm túc nội dung chương trình Bộ, tiếp tục bố trí dạy bù để kịp tiến độ

- Dự đánh giá rút kinh nghiệm, tham gia, đăng ký thi GVDG cấp trường

- Hưởng ứng phát động thi đua nhà trường cơng đồn (20/10, 20/11)

- GV môn - GV đăng ký - Cả tổ

(7)

10

- Tổ chức hội thảo nâng cao chất lượng DH môn cấp tổ, trường

- Báo cáo chuyên đề theo kế hoạch

- Tham gia kỳ thi chọn HSG mơn văn hố

- Kết hợp với BGH nhà trường kiểm tra toàn diện số GV theo kế hoạch

- Hoàn thiện ngân hàng đề kiểm tra định kỳ, xây dựng ngân hàng câu hỏi

- TT+ Tổ phó tiến hành kiểm tra đột xuất GA với số Gv

- Tham gia HN- CNVC nhà trường năm 2011 - Sinh hoạt chuyên đề: Phát bồi dưỡng HSG

- Họp tổ CM triển khai KH tháng 11

công

- Chiến,Nghiệp - Theo QĐ Sở TT+TP

- Cả tổ - TT+TP

- Vân, Lâm

1

- Tiếp tục trì nề nếp nội quy chuyên môn, thực nghiêm túc nội dung, chương trình Bộ GD -ĐT

- Tiếp tục hưởng ứng thi đua chào mừng ngày nhà giáo VN 20/11, thi đua dạy tốt - Thực phụ đạo HS Yếu - Kém theo lịch nhà trường

- Kiểm tra chuyên đề việc cho điểm GV môn

- Tham gia giải bóng chuyền CĐ Ngành tổ chức

- Báo cáo chuyên đề theo kế hoạch phân công - Thực chương trình HĐNGLL T11+12 - Thực ngoại khố mơn Anh văn

- Họp tổ CM triển khai KH tháng 12

Sinh hoạt chuyên đề: Thống cách trình bày giảng trình chiếu (ứng dụng CNTT), tăng cường sử dụng trang thiết bị dạy học môn

- GV môn - Cả tổ

- GV môn - TT+TP

-Vân, Kiều, Lâm - Nhóm thực NGLL

- Chiến, Thanh nhóm AV

- Cả tổ+ Đ/c Long

- Thực KHCM theo PPCT, rà sốt tiến độ chương trình, thống nội dung- PP ôn tập-kiểm tra HKI

- Duy trì thực tốt nề nếp chun mơn - Hồn thành điểm kiểm tra, phân cơng đề thi HKI, thực kế hoạch thi học kì I - Báo cáo chuyên đề theo kế hoạch

- Cả tổ

(8)

2 - Kết hợp với BGH nhà trường kiểm tra toàn diện số GV theo kế hoạch

- Tham gia hội nghị GVCN, TTCM theo lịch Sở

- Thực KH dạy bù CT HKI, kiểm tra loại hồ sơ giáo viên

- Thực ngoại khố mơn Sử nhân kỷ niệm ngày 22/12

- Sinh hoạt chuyên đề:

+ Kiểm tra chương trình tự chọn, rà sốt tiến độ chương trình

+ Xây dựng ma trận kiến thức đề kiểm tra bám sát chuẩn kiến thức, kĩ năng

- Họp tổ CM Sơ kết học kì I

- TTCM

-GVCN, TTCM - GV môn - Nghiệp, Phượng + tổ

- TT+ TP -Lâm - Cả tổ 1/2012 - Tiếp tục trì nề nếp DH theo quy định

- Kiểm tra hồ sơ sổ sách cá nhân theo định kì - Sơ kết học kì I

- Ôn tập cho Hs khối 12 môn - Tham gia hội nghị phụ huynh HS

- Thực chương trình HĐNGLL T1+

- Cả tổ - TT + TP - GVCN

- Nhóm thực NGLL

2/2012 - Duy trì nề nếp chun mơn - Dự đột xuất GV

- Tiếp tục báo cáo chuyên đề theo kế hoạch phân công,

- ôn tập cho HS khối 12

- Kết hợp với BGH nhà trường kiểm tra chuyên đề, toàn diện GV theo kế hoạch

- Sinh hoạt chuyên đề: Đối phương pháp dạy học môn.

- Cả tổ -TTCM

- Mai, Phượng - GV môn - TT

- Ngiệp, Kiều, Vân, Lâm, Mai 3/2012 - Duy trì nề nếp chun mơn, Thi đua lập

thành tích chào mừng ngày thành lập Đồn TNCSHCM 26/3

- Tăng cường kiểm tra nề nếp DH GV ; Kiểm tra việc thực phân phối chương trình giáo viên theo định kỳ, thường tuần - Tiếp tục xây dựng ngân hàng đề thi kiểm tra nộp chuyên môn nhà trường

- Kiểm tra rà soát hồ sơ thi TN cho HS 12 - Thi tiếng Anh qua mạng

- Thực HĐNGLL+ HN chủ đề lại - Sinh hoạt chuyên đề: Tăng cường biện pháp quản lý học sinh; giải pháp nâng cao hiệu quả Ôn thi TN lớp 12.

(9)

chương trình theo quy định

- Hồn thành kết thúc chương trình k12, triển khai kế hoạch ôn tập kiểm tra có đủ số điểm k12

- Thực hiên ôn thi TN theo lịch nhà trường

- Thực coi thi thử theo kế hoạch, thi HK II, tham gia đánh giá xếp loại hai mặt GD cho H/s K12

- Tiếp tục kiểm tra toàn diện theo kế hoạch - Kiểm tra hồ sơ đ/c GV giảng dạy 12 - Tham gia hội nghị phụ huynh HS khối 12, tổ chức Lễ tri ân trưởng thành cho HS 12

- GV môn

- GV môn - TT

- TT+TP - GVCN 12 5/2012 - Thực – đủ quy chế chuyên môn

do trường, sở, quy định

- Hoàn thành kết thúc chương trình k11,k10

- Gv môn hướng dẫn ND ôn tập, thi HKII - Thực KH đánh giá kết học sinh năm học 2011- 2012

- Kiểm tra hồ sơ ,GA cuối năm

- Hoàn thành hồ sơ ,số sách nộp nhà trường để lưu minh chứng

- Hướng dẫn Hs nội dung ôn tập hè - Họp tổ chun mơn bình xét thi đua cuối năm, hoàn thiện hồ sơ thi đua

- Tham gia công tác tuyển sinh vào 10

- GV môn

- TT+TP - Gv môn - Cả tổ

GV phân 6/2012 - Tham gia làm công tác coi chấm thi TN

theo QĐ Sở

- Tổ chức thi lại cho HS khối 10, 11

- Tiếp tục thực công tác Tuyển sinh vào 10 theo lịch Sở

Theo điều động Sở

7 - Các GV, nghỉ hè, nghỉ phép

- Tự tham khảo bồi dưỡng chuyên môn hè

- Nhận nhiệm vụ có yêu cầu

Theo kế hoạch nhà trường

(10)

S T T

Họ tên Nội dung đổi mới Thời gian thực

hiện

1 Tơ Bích Vân Đổi phương pháp kiểm tra đánh giá Trong suốt năm học Tống Thị Kiều Sử dụng sơ đồ hoá kiến thức

(LS Lớp 11)

Tháng 10 Phùng - Ngiệp Việc sử dụng lời nói sinh động

DHLS

Trong suốt năm học Nông - Chiến Dạy đọc hiểu Anh văn Trong suốt năm học

5 Dương - Lâm Phương pháp dạy từ vựng Tháng 10

6 Lâm - Thanh Đổi phương pháp dạy học nói Tháng 10 Nguyễn - Mai Đổi phương pháp thảo luận nhóm

trong mơn GDCD

Trong suốt năm học Đàm - Phượng Đổi phương pháp thảo luận nhóm

trong mơn GDCD

Tháng 2/2012 Dương - Long

VII KẾ HOẠCH SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ TRONG NĂM HỌC S

T

T Tên chuyên đề

Người thực hiện (Nhóm thực

hiện)

Thời gian hồn thành

Kinh phí tổ

chức Rà sốt chương trình cần giảm tải Cả tổ Tháng

2 Phát bồi dưỡng HSG Vân, Lâm Tháng 10 Thống cách trình bày giảng khi

trình chiếu (ứng dụng CNTT), tăng cường sử dụng trang thiết bị dạy học bộ môn

Long, Vân Tháng 11

4 Kiểm tra chương trình tự chọn, rà sốt tiến độ chương trình; Xây dựng ma trận kiến thức đề kiểm tra bám sát chuẩn kiến thức, kĩ năng

Vân, Chiến Tháng 12

5 Đối phương pháp dạy học bộ môn.

Ngiệp, Kiều, Vân, Thanh, Mai

Tháng

6

Tăng cường biện pháp quản lý học sinh; giải pháp nâng cao hiệu Ôn thi TN lớp 12.

Chiến, Lâm,

Vân, Kiều Tháng 3

VIII NHỮNG ĐỀ XUẤT- KIẾN NGHỊ

(11)

- Quan tâm đạo sát hoạt động tổ chun mơn.

- Có kinh phí hỗ trợ cho hoạt động CM (hội thảo nâng cao chất lượng DH, ngoại khố mơn )

- Cần tổ chức giao lưu CM với đơn vị bạn để nâng cao học hỏi kinh nghiệm

* Đối với GV môn:

- Thực tốt kế hoạch chuyên môn

- Tích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin sử dụng trang thiết bị dạy học

Thông Nông ngày : 10/09/2011 PHÊ DUYỆT Tổ trưởng

(Hiệu trưởng ký tên, đóng dấu) (ký tên)

Ngày đăng: 18/05/2021, 15:35

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan