b) Cho một ống dây AB và một đoạn dây dẫn MN có dòng điện chạy qua đặt gần nhau như hình vẽ: Hãy tìm chiều dòng điện chạy qua các vòng dây, tên các cực từ của ống dây và biểu diễn lực đi[r]
(1)Họ tên:……… Lớp:……
ĐỂ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011 MƠN: Vật lí 9
Thời gian 90 phút khơng kể thời gian giao đề I Trắc nghiệm: (2đ) Khoanh tròn vào đáp án đúng:
Câu 1: Biểu thức định luật Ôm biểu thức sau đây: A I=U
2
R B I=
U
R C I= U2.R D I = U.R
Câu 2: Số đếm cơng tơ điện gia đình cho biết:
A Thời gian sử dụng điện gia đình B Tiền điện mà gia đình trả C Điện mà gia đình sử dụng D Công suất tiêu thụ dụng cụ điện Câu 3: Trên nam châm, vị trí hút sắt mạnh ?
A Phần B Chỉ có cực Bắc
C Cả hai từ cực D Mọi chỗ hút sắt mạnh
Câu 4: Cho sắt non thép tiếp xúc với nam châm thời gian đủ dài thì:
A Cả hai giữ từ tính B Cả hai hết từ tính C Chỉ có sắt non giữ từ tính D Chỉ thép cịn giữ từ tính II Tự luận: 8 điểm
Câu 1: Vì phải sử dụng tiết kiệm điện ? Có biện pháp để sử dụng điện một cách tiết kiệm ? (2đ)
Câu 2: Hãy trả lời câu sau : (2đ) a) Phát biểu quy tắc bàn tay trái
b) Cho ống dây AB đoạn dây dẫn MN có dịng điện chạy qua đặt gần hình vẽ: Hãy tìm chiều dịng điện chạy qua vòng dây, tên cực từ ống dây biểu diễn lực điện từ tác dụng điểm C
Câu 3: Đặt hiệu điện không đổi UAB vào hai đầu đoạn mạch
AB hình vẽ Biết R1 = 20Ω,
R2 = 60Ω, khố k mở cường độ dịng điện
qua R1 0,3A Hãy tính:
a Tính điện trở tương đương hiệu điện UAB
(1đ) R3
R2 R1
K
A B
b Cơng suất tiêu thụ tồn mạch nhiệt lượng toả R2 thời gian 20 phút (1đ)
c Đóng khố k, cơng suất tiêu thụ R1 lúc
3 công suất tiêu thụ tồn mạch Tìm
giá trị R3 (1đ)
+
-A B
+
-M
C
(2)ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM I Trắc nghiệm: Mỗi câu đúng: 0,5đ
1
B C C D
II Tư luận:
Câu Nội dung Điểm
Câu 1
Vì phải sử dụng tiết kiệm điện ? Có biện pháp để sử dụng điện cách tiết kiệm ?
* Vì sử dụng tiết kiệm điện có nhiều lợi ích thiết thực đến gia đình toàn xã hội:
- Các thiết bị dụng cụ điện sử dụng lâu bền
- Giảm chi phí tiền điện cho gia đình, tiết kiệm ngân sách nhà nước - Giảm cố tải sử điện cao điểm
- Dành phần điện tiết kiệm cho sản xuất - Giảm bớt ô nhiễm môi trường
* Biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng:
- Thay dần thiết bị, dụng cụ điện có cơng suất lớn mà hiệu sử dụng thấp
- Chỉ sử dụng dụng cụ, thiết bị điện thật cần thiết - Sử dụng dụng cụ, thiết bị điện có cơng suất hợp lí
Mỗi ý 0.25đ
Câu 2
a) Phát biểu quy tắc bàn tay trái:
Đặt bàn tay trái cho đường sức từ hướng vào lịng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay hướng theo chiều dịng điện ngón tay choãi 90o chỉ
chiều lực điện từ
b) Tìm chiều dịng điện chạy qua vịng dây, tên cực từ ống dây biểu diễn lực điện từ tác dụng điểm C.
- Xác định chiều dòng điện - Xác định cực từ ống dây - Xác định chiều lực điện từ ⃗F
Phát biểu nội
dung định luật
1đ 0.25đ 0.25đ 0.5đ
Câu 3 Tóm tắt
R1 = 20Ω, R2 = 60Ω
I1 = 0,3A
UAB không đổi
Khi khoá k mở a Rtđ UAB
b PAB Q R2 ,
t = 20 phút = 1200s Khi khố k đóng c R3 = ?
Giải
a) Tính điện trở tương đương hiệu điện UAB:
Khi khóa k mở mạch điện gồm điện trở R1, R2 nối
tiếp : I1 = I2 = I = 0,3A
- Điện trở tương đương đoạn mạch AB : Rtđ = R1 + R2 = 20 + 60 = 80Ω
- Hiệu điện hai đầu đoạn mạch AB: UAB = I Rtđ = 0,3.80 = 24V
b) Cơng suất tiêu thụ tồn mạch nhiệt lượng
Tóm tắt 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ - M
A B
N S
(3)-khi P'1=1
3 P
'AB toả R2 thời gian 20 phút. - Công suất tiêu thụ mạch:
PAB = UAB I = 24 0,3 = 7,2 W
- Nhiệt lượng toả R2 thời gian 20 phút
Q R2 = I2.R2.t = 0,32 60 1200 = 6480 J
c) Tìm R3 P
'1 =1
3 P
'AB
* Khi khóa k đóng: R1 nt (R2 // R3)
Ta có: P'1=1
3 P
'AB
=> R1.I1'2=
1 Rtđ
' .I'2 (1) Mà R’tđ = R1 + R23
(1) => R1.I1'2=
1
3(R1+R23).I '2
(2) Mặt khác R1 nt R23 nên I’1 = I23 = I’
(2) => R1=1
3(R1+R23) => R23 = 2.R1 = 20 = 40Ω
Do R2 // R3 nên: R23=R2.R3
R2+R3
=60 R3
60+R3 =40 => R3 = 120Ω
0.5đ 0.5đ
0.5đ
0.5đ