Chương trình khoa học và công nghệ trọng điểm cấp quốc gia “Nghiên cứu những vấn đề trọng yếu về khoa học xã hội và nhân văn phục vụ phát triển kinh tế - xã hội” (mã số: KX.01/16-20) đến nay đã đi đến giai đoạn cuối và đạt được nhiều kết quả đáng ghi nhận. Giai đoạn 2021-2025 đặt ra nhiều vấn đề mới, đòi hỏi Chương trình khoa học và công nghệ trọng điểm quốc gia trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn của giai đoạn này phải có những định hướng mới. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung của chương trình này.
Diễn đàn Khoa học Công nghệ KX.01/16-20: Một số kết định hướng nghiên cứu giai đoạn 2021- 2025 GS.TS Trần Thọ Đạt1, PGS.TS Đỗ Hương Lan2 Chủ nhiệm Chương trình KX.01/16-20 Thư ký Chương trình KX.01/16-20 Chương trình khoa học cơng nghệ trọng điểm cấp quốc gia “Nghiên cứu vấn đề trọng yếu khoa học xã hội nhân văn phục vụ phát triển kinh tế - xã hội” (mã số: KX.01/16-20) đến đến giai đoạn cuối đạt nhiều kết đáng ghi nhận Giai đoạn 2021-2025 đặt nhiều vấn đề mới, địi hỏi Chương trình khoa học công nghệ trọng điểm quốc gia lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn giai đoạn phải có định hướng mới… Kết đạt Trong trình xây dựng phát triển đất nước, Đảng Nhà nước ta đặt phát triển kinh tế - xã hội nhiệm vụ trọng tâm Nhiệm vụ trở nên đặc biệt quan trọng cấp thiết bối cảnh tiến hành cơng nghiệp hố, đại hố hội nhập mạnh mẽ với giới đầy biến động Song song với nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, nhiệm vụ xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước hội nhập kinh tế quốc tế ln trọng Để đề chủ trương, đường lối, sách phát triển kinh tế - xã hội, văn hóa người Việt Nam cách hiệu quả, phù hợp với đặc điểm đất nước, đồng thời hội nhập với khu vực giới, địi hỏi phải có nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn chuyên sâu, mang tính dẫn dắt, định hướng, tạo sở khoa học cho sách phát triển toàn diện đất nước 14 Nhận thức rõ tầm quan trọng khoa học xã hội nhân văn việc nghiên cứu phục vụ phát triển kinh tế - xã hội, văn hóa, người Việt Nam, Chương trình khoa học công nghệ trọng điểm cấp quốc gia giai đoạn 2016-2020 “Nghiên cứu vấn đề trọng yếu khoa học xã hội nhân văn phục vụ phát triển kinh tế - xã hội” đời nhằm thực mục tiêu: i) Cung cấp luận khoa học vấn đề trọng yếu thuộc lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn nhằm đáp ứng u cầu thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế; ii) Đề xuất sách giải pháp nhằm nâng cao hiệu tổ chức, quản lý, phát triển kinh tế - xã hội mục tiêu phát triển bền vững Việt Nam; iii) Xây dựng sở liệu khoa học xã hội nhân văn phục vụ công tác hoạch định thực thi sách mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam Chương trình đưa trụ cột nghiên cứu gồm: nghiên cứu vấn đề kinh tế phát Số năm 2021 triển kinh tế; nghiên cứu xã hội quản lý xã hội; nghiên cứu văn hoá, người phát triển nguồn nhân lực Thực tiễn triển khai Chương trình KX.01/16-20 cho thấy đóng góp đáng kể khoa học xã hội nhân văn việc phục vụ phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa người Việt Nam thời gian qua Chương trình KX.01/16-20 gồm 52 đề tài, đó: 8/52 đề tài nghiên cứu nội dung mang tính chất giao thoa kinh tế xã hội - văn hoá - người, tương tác lĩnh vực này; 16/52 đề tài nghiên cứu vấn đề kinh tế phát triển kinh tế, hội nhập kinh tế quốc tế Việt Nam; 14/52 đề tài nghiên cứu vấn đề xã hội quản lý xã hội, vấn đề xã hội mối quan hệ với phát triển kinh tế thị trường; 14/52 đề tài nghiên cứu nhận diện mối quan hệ kinh tế, trị, xã hội, văn hóa, khoa học công nghệ với phát triển người, hệ giá trị người Việt Nam thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá, vấn đề phát triển nguồn nhân lực, Diễn đàn khoa học công nghệ xây dựng lối sống điều kiện cơng nghiệp hóa biến đổi xã hội Việt Nam Qua năm thực hiện, Chương trình đạt kết quan trọng sau: Thứ nhất, 40% đề tài nghiên cứu có kết (các kiến nghị, giải pháp, mơ hình sản phẩm khoa học khác) đóng góp trực tiếp, cung cấp luận khoa học cho việc hoạch định đường lối, sách Đảng Nhà nước (vượt mức so với tiêu đặt ra) Thứ hai, 80% số đề tài có kết (các kiến nghị, giải pháp, mơ hình sản phẩm khoa học khác) góp phần giải vấn đề thực tiễn, đổi hoàn thiện chế quản lý, sách bộ, ngành, địa phương (đạt 100% so với tiêu đặt ra) Thứ ba, 80% số đề tài có kết cung cấp luận giải cho việc nâng cao nhận thức lý luận thực tiễn, góp phần phát triển khoa học xã hội nhân văn (đạt 100% so với tiêu đặt ra) Thứ tư, nhiều đề tài có sản phẩm đầu đánh giá tốt (30/52 đề tài có sách chuyên khảo, 127 báo cơng bố tạp chí khoa học cơng nghệ chun ngành có uy tín nước, 15 công bố quốc tế, 72 tham gia hội thảo quốc gia, 28 tham gia hội thảo quốc tế, 86 hội thảo khoa học quốc gia tổ chức thu hút tham gia nhà khoa học, chuyên gia đầu ngành, 100% đề tài đảm bảo tiêu đào tạo sau đại học ) Một số kết nghiên cứu bật kể đến như: Xây dựng mơ hình tăng trưởng kinh tế dựa đổi sáng tạo Việt Nam với phân tích so sánh ưu, nhược điểm mơ hình kinh tế, cần thiết phải thực thi mơ hình tăng trưởng dựa đổi sáng tạo Việt Nam với đề xuất cụ thể lộ trình, điều kiện thực thi…; Đề xuất giải pháp kiểm soát chuyển giá doanh nghiệp Việt Nam, cung cấp tiêu chí nhận diện dấu hiệu chuyển giá làm để xác định doanh nghiệp có hành vi chuyển giá, đề xuất giải pháp nhằm kiểm soát hạn chế chuyển giá; Đề xuất công cụ kinh tế nhằm thúc đẩy trình chuyển dịch đất đai, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững Việt Nam, đóng góp trực tiếp cho việc hồn thiện sách đất đai, góp phần hồn thiện mơ hình tăng trưởng Việt Nam theo hướng bền vững; Đóng góp quan điểm giải pháp cụ thể xây dựng đội ngũ công nhân Việt Nam bối cảnh hội nhập kinh tế khu vực; Làm rõ chất, vai trò ý nghĩa việc thực quyền tự liên kết thiết chế đại diện quan hệ lao động bối cảnh Việt Nam hội nhập kinh tế quốc tế sâu rộng ký kết tham gia Hiệp định tự thương mại hệ (CPTPP, EVFTA), xu hướng gắn tiêu chuẩn lao động quốc tế với quan hệ thương mại quốc tế, nội dung cam kết lao động cơng đồn mà Việt Nam ký kết, chế thực nghĩa vụ thực nước tham gia, học cho Việt Nam; Cung cấp hệ thống quan điểm, giải pháp xây dựng quản lý khu kinh tế xuyên biên giới cho Ban Kinh tế Trung ương tỉnh vùng biên, góp phần thúc đẩy giao dịch vùng biên giới; Đề xuất sách, giải pháp quản lý di động xã hội nguồn nhân lực khoa học công nghệ chất lượng cao bối cảnh hội nhập quốc tế cách mạng công nghiệp 4.0; Cung cấp luận khoa học mối quan hệ phát triển người quyền người góc nhìn khoa học truyền thơng báo chí, làm rõ quan điểm, chủ trương, sách Đảng, Nhà nước phát triển truyền thông đại chúng, phát triển người, quyền người Việt Nam nay…; Đề xuất hệ thống giải pháp nhằm đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng cán bộ, công chức đất nước bối cảnh hội nhập; Phân tích đánh giá ảnh hưởng cách mạng khoa học Số năm 2021 15 Diễn đàn Khoa học Công nghệ công nghệ đến người Việt Nam Bên cạnh việc chuyển giao đóng góp trực tiếp cho cơng tác quản lý, hoạch định sách cấp Trung ương, nhiều kết nghiên cứu chuyển giao cho địa phương, doanh nghiệp có vốn đầu tư nước Định hướng bối cảnh Bối cảnh giới, khu vực nước với thay đổi nhanh chóng có tác động mạnh tới phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa, người, giá trị tự nhiên giá trị nhân văn, làm xuất vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu để cung cấp luận khoa học cho việc hoạch định đường lối Đảng, sách Nhà nước, bộ, ngành, địa phương cung cấp sở khoa học cho mô hình phát triển kinh tế - xã hội địa phương mơ hình phát triển sản xuất, kinh doanh cho khu vực doanh nghiệp nhằm bắt kịp xu hướng phát triển giới Những vấn đề phát sinh biến đổi tình hình giới, khu vực Việt Nam năm qua cách mạng công nghiệp lần thứ tác động mạnh mẽ tới lĩnh vực đời sống kinh tế, xã hội; biến đổi địa chiến lược chủ thể quan hệ quốc tế; chiến tranh thương mại Mỹ - Trung; xu chuyển dịch thương mại, đầu tư giới; biến đổi khí hậu ngày gia tăng vấn đề an ninh phi truyền thống, thay đổi giá trị nhân văn, tác động đại dịch Covid-19… đặt yêu cầu quản trị quốc gia, vùng, ngành - lĩnh vực nhóm xã hội, cá nhân người, nhằm 16 phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa người Việt Nam… Ngồi ra, nhân tố khách quan tác động tới quốc gia không tác động riêng rẽ tới kinh tế hay xã hội, văn hóa, người mà tác động lúc tới đối tượng vấn đề nghiên cứu có xu hướng giao thoa, tiếp cận liên ngành Trong bối cảnh đó, đề xuất số nhóm vấn đề đặt cần nghiên cứu giai đoạn 2021-2025 gồm: xây dựng xã hội thịnh vượng, giả, hài hòa; sở hữu xã hội quyền lực xã hội; quản lý xã hội giai đoạn hậu Covid-19; liên thông sử dụng nhân tài khu vực cơng với khu vực tư; liêm kinh doanh; an ninh y tế; sách cơng nghiệp dược công nghiệp y tế; chế bảo hộ quyền tài sản hình thành tương lai; quản lý tài sản cơng chống “nhóm trục lợi”, di dân biến đổi khí hậu ) Một là, nghiên cứu hồn thiện thể chế tạo động lực phát triển Việt Nam giai đoạn 2021-2030: vấn đề phát triển kinh tế (động lực, mơ hình, sách, nguồn lực, phát triển kinh tế vùng, chế giám sát kinh tế quản lý kinh tế, hội nhập kinh tế quốc tế ), đảm bảo công xã hội, nâng cao chất lượng dân cư, chất lượng sống, bảo vệ môi trường… Bốn là, nghiên cứu giá trị, sức mạnh văn hóa, người Việt Nam với phát triển kinh tế - xã hội; khai thác tài sản trí tuệ; khai khác phát triển giá trị văn hóa, người Việt Nam phục vụ cho phát triển kinh tế - xã hội, xây dựng hệ thống phúc lợi xã hội bền vững, tiến bộ, chất lượng cao; vấn đề tự người, đồng thuận xã hội, vai trị nhà nước, tổ chức, nhóm xã hội việc tạo dựng đồng thuận xã hội Hai là, nghiên cứu hồn thiện chế, sách phát triển kinh tế gắn với khoa học, công nghệ đổi sáng tạo, sách phát triển kinh tế lượng, kinh tế biển đảo, vấn đề quản trị quốc gia, địa phương bối cảnh phát triển kinh tế số… đảm bảo tăng trưởng nhanh bền vững, kết nối khu vực kinh tế; cấu kinh tế điều kiện chung sống với đại dịch Covid-19 hậu Covid-19 Ba là, nghiên cứu vấn đề xã hội, phát triển xã hội quản lý phát triển xã hội Việt Nam điều kiện sớm trở thành nước công nghiệp theo hướng đại (cơ cấu xã hội, môi trường xã hội, an ninh xã hội, an toàn xã hội; công hội phát triển công phân bổ nguồn lực phát triển; vấn đề Số năm 2021 Năm là, nghiên cứu vấn đề quốc tế, khu vực; hội nhập khu vực quốc tế gắn với bảo đảm an ninh, quốc phòng sở dự báo tình hình vận động giới nhanh chóng, khó lường tác động cách mạng công nghiệp lần thứ tư, cạnh tranh chiến lược nước lớn, vấn đề an ninh phi truyền thống, an ninh kinh tế giới mở, bất định, vấn đề địa chiến lược, địa trị, địa kinh tế khai thác yếu tố để phát triển kinh tế - xã hội…? ... tác động lúc tới đối tượng vấn đề nghiên cứu có xu hướng giao thoa, tiếp cận liên ngành Trong bối cảnh đó, đề xuất số nhóm vấn đề đặt cần nghiên cứu giai đoạn 2021-2025 gồm: xây dựng xã hội thịnh... học Số năm 2021 15 Diễn đàn Khoa học Công nghệ công nghệ đến người Việt Nam Bên cạnh việc chuyển giao đóng góp trực tiếp cho cơng tác quản lý, hoạch định sách cấp Trung ương, nhiều kết nghiên cứu. .. sản hình thành tương lai; quản lý tài sản cơng chống “nhóm trục lợi”, di dân biến đổi khí hậu ) Một là, nghiên cứu hồn thiện thể chế tạo động lực phát triển Việt Nam giai đoạn 2021-2030: vấn đề