§a hai ph©n sè vÒ d¹ng cïng mÉu råi céng tö víi tö vµ gi÷ ngyªn mÉu... TỰ LUẬN :.[r]
(1)Ngày soạn: 26-03-2012 Tiết 96 :
KIỂM TRA CHƯƠNG IV
I MỤC TIÊU:1) Kiến thức : - Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức HS phân số , hỗn số , số thập phân , phần trăm 2) Kỷ : - Cung cấp thông tin mức độ thành thạo , kĩ tính nhanh , vận dụng linh hoạt định nghĩa , tính chất vào giải toán
3) Thái độ : - Rèn luyện tính cẩn thận , xác trung thực II -KIỂM TRA
-MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA. Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
TNKQ TL TNKQ TL
Cấp độ thấp Cấp độ cao
TNKQ TL TNKQ TL
1- phân số ; phân số nhau ; tính chất của phân số
-Phân số; phân số
Hiểu tính chất phân số để rút gọn;sosánh ;qui đồng mẫu phân số
Biết rút gon; qui đồng ,so sánh phân số
Số câu : 1
số điểm 0,5 0,5 0,5 1,5 (15 %)
2-Số dối ; số nghịch đảo ; hỗn số
Biết qui tắc cộng ,nhân phân số , tính chất phép cộng nhân phân số
Hiểu tính chất phép cộng ; nhân phân số
Làm dãy phép tính với phân sốtrong trường hợp đơn giản
Vận dụng tính chất giao hốn , kết hợp để tính hợp lí tốn
Số câu 2 1
số điểm 0,5 1,0 1,0 1,5 1,0 ( 50% )
3- Các phép tính phâ số
-Đổi hỗn số sang phân số
Số câu :
số điểm 2,0 3.5 (35%)
Tổng Cộng
Số câu : 2 3 3 2 1 11
số điểm 1 1,5 1,5 3,5 1,0 10,0 (100%)
ĐỀ BÀI:
A- TRẮC NGHIỆM : (4điểm )
Chọn ghi chữ đứng trớc câu trả lời vào giấy làm Cõu1: Để cộng hai phân số với ta làm nh sau
A Céng tư víi tư,céng mÉu với mẫu
B Đa hai phân số dạng cïng mÉu råi céng tư víi tư, céng mÉu víi mÉu C Céng tư víi tư,nh©n mÉu vèi mÉu
D Đa hai phân số dạng mẫu cộng tử với tử giữ ngyên mẫu Câu 2: NÕu
3 a
b th× A
a b=
3
6 B
a b=
6
3 C a
b D
3 a b
(2)C©u 3: Tỉng
7 15 6
b»ng: A
4
B
3 C 11
3 D 11
C©u 4: BiÕt
15 27
x
sè x b»ng
A -5 B -135 C 45 D - 45 C©u 5: Số đối −1
3 :
A B -3 C
3 D
−3 Câu 6: Số nghịch đảo
1 5 lµ : A B
1
C D -5 Câu 7: Từ đẳng thức (-3) 18 = (- 6) suy cặp phân số sau : A
3 18
9
B
3 18
C
9
3 18
D
3 18
Câu 8: Tìm x biết
1
2 x
A x
B x
C x=0 D x= B- TỰ LUẬN : (6điểm )
Caâu (2,0 điểm) Tính : a
4
7 11 11 b −5 7+3
2
5 Caâu 10 (1,5 điểm )
Tìm x biết : a
2 :
7
x
b
4
7 x 35 Câu 11 (1,5 điểm )
Rút gọn phân số sau đến tối giản: a
4.3
9.32 b
9.6 9.3 18
c
232323 494949 Caâu 12 (1điểm )
Tính nhanh :
2 2
3.5 5.7 97.99
A
C- ĐÁP ÁN –BIỂU ĐIỂM
1.TRẮC NGHIỆM:
Mỗi câu ghi 0,5 điểm
Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8
D C B B C C D A
2 TỰ LUẬN :
(3)Câu
(2;0điểm) a
4 ( ) 11 11
4 7
b
−51 7+3
2
5 =
−36 +
17 = 35−180+119
35 = −180+119
35 = −61
35 =−1 26 35
0,5đ 0,5đ
0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Caâu 10
(1,5điểm) a
4 35
x
b
4 13
7 15 13 13
:
15 15 91
60
x x x
0,5ñ
0,5ñ 0,5ñ 0,5ñ Câu 11
(1,5
điểm) a 4.3 9.32 =
1 24 b
9.6 9.3 18
= 6 c
232323 494949 2
0,5ñ 0,5ñ 0,5ñ (1điểm )
1 1 1
3 5 97 99
1 32
3 99 99
A A
0,5ñ 0,5ñ 4) Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học 2ph
Ơn quy tắc tìm giá trị phân số số cho trước (lớp ) - Mang theo máy tính cầm tay để học tiết sau
III THỐNG KÊ :
LỚP SL G K TB Y KÉM TB#
6A1 43
6A2 39
6A3 40
TC 182
IV RÚT KINH NGHIỆM-BỔ SUNG : ………
(4)………