Đang tải... (xem toàn văn)
-Aûnh höûong cuûa caùc yeáu toá töï nhieân ñeán söï phaân boá daân cö vaø ñoâ thò chaâu AÙ b.. Kyõ naêng :.[r]
(1)Tiết THỰC HAØNH: Đọc, phân tích lược đồ Ngày dạy: 23.09.09 phân bố dân cư thành phố lớn châu Á
1.Mục tiêu: a. Kiến thức: HS cần nắm:
-Tình hình phân bố dân cư thành phố lớn
-Aûnh hửong yếu tố tự nhiên đến phân bố dân cư đô thị châu Á b. Kỹ năng:
-Phân tích đồ dân cư đô thị, mối quan hệ tự nhiên dân cư xã hội c. Thái độ:
-Yêu thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống Chuẩn bị:
a Giáo viên:
-Bản đồ tự nhiên châu Á -Bản đồ nước giới b Học sinh:
-Tập đồ – soạn Phương pháp dạy học: -Quan sát tranh ảnh – đồ -Thảo luận nhóm
4.Tiến trình:
4.1 Oån định tổ chức: Kiểm diện học sinh – nề nếp học tập
4.2.Kiểm tra cũ:
? Tỉ lệ gia tăng dân số tụ nhiên châu Á giảm đáng kể
(3 ñieåm)
a dân di cư sang châu lục khác b Thực tốt sách dân số
các nước đông dân
c Là hệ q trình cơng nghiệp hóa thị hóa nhiều nước châu Á
? Cho biết nguyên nhân châu Á tập trung đông dân cư (7 điểm)
Câu b + c
-Nhiều đồng lớn, màu mỡ
(2)4.3 Giảng bài mới:
Khởi động: GV yêu cầu HS nhắc lại đặc điểm dân cư xã hội châu Á Sau hỏi: dân cư châu Á chủ yếu sinh sống đâu? Vì sao? Vùng thưa dân? Tại đô thị lớn châu Á phân bố
Hoạt động 1: cặp
? Dựa vào H6.1 + đồ tự nhiên châu Á:
-Xác định nêu tên vùng có MĐDS cao nhất, thấp châu Á
? Nhận xét giải thích phân bố dân cư châu Á
HS phát biểu – GV chuẩn kiến thức Hoạt động 2: Cá nhân
? Dựa vào H6.1 + bảng số liệu
-Đọc tên, xác định đồ vị trí thành phố lớn châu Á
-Nhận xét giải thích phân bố thành phố lớn châu Á
HS báo cáo kết – GV chuẩn kiến thức
Gv giới thiệu số đặc trưng thành phố lớn
1 Phân bố dân cư
-Dân cư châu Á phân bố không đồng đều:
+Nơi tập trung đông dân: đồng châu thổ, ven biển
+Nơi thưa dân: sâu nội địa, núi cao hiểm trở, phía Bắc giá lạnh
2 Các thành phố lớn châu Á
- Các thành phố lớn châu Á tập trung ven biển
-Tốc độ đô thị hóa nhanh
4.4 Củng cốvà luyện tập:
? Tổ chức chơi trị chơi đố vui “ Tìm vị trí cac thành phố lớn châu Á” dựa vào đồ treo tường
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: -Học – làm tập đồ
-Chuẩn bị ôn tập: hệ thống hóa kiến thức học 5.Rút kinh nghiệm: