Sau ñoù noùi: Ngoaøi ñaëc ñieåm chung cuûa soâng ngoøi Vieät Nam, caùc soâng coøn coù ñaëc ñieåm rieâng cuûa noù veà chieàu daøi, ñoä doác, haøm löôïng phuø sa, cheá ñoä nöôùc… Chuùng ta[r]
(1)Tiết PPCT: 40 Ngày daïy: 31.03.10
Bài: 34 CÁC HỆ THỐNG SÔNG LỚN Ở NƯỚC TA
I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: * HS cần nắm:
-Nắm vị trí tên gọi hệ thống sông lớn nước ta
-Đặc điểm vùng thủy văn: Bắc Bộ, Trung bộ, Nam Bộ Giải thích khác
-Có số hiểu biết nguồn lợi khai thác nguồn lợi từ sông ngòi biện pháp phòng chống lũ lụt nước ta
2.Kỹ năng:
- Xác định hệ thống sông – lưu vực sông
-Mô tả hệ thống đặc điểm sông khu vực 3.Thái độ:
-Trách nhiệm thân việc bảo vệ môi trường nước dịng sơng để phát triển kinh tế lâu bền
II.Chuẩn bị:
a GV: -Bản đồ tự nhiên Việt Nam b HS: - Tập đồ địa lí
III Phương pháp dạy học -Phương pháp trực quan -Hình thức tổ chức: nhóm IV.Tiến trình:
1 Oån định lớp: Kiểm diện học sinh – nề nếp học tập Kiểm tra cũ: Kiểm tra tập đồ hs
3 Giảng bài mới:
Khởi động: GV yêu cầu HS nhắc lại đặc điểm chung sơng ngịi nước ta Sau nói: Ngồi đặc điểm chung sơng ngịi Việt Nam, sơng cịn có đặc điểm riêng chiều dài, độ dốc, hàm lượng phù sa, chế độ nước… Chúng ta phải làm để phịng chống lũ lụt, sống chung với lũ đờng sông Cửu Long?
Hoạt động thầy trò Nội dung
Hoạt động 1: Nhóm
? Thế hệ thống sơng lớn -Dựa vào H34.1 xác định chín hệ thống sông lớn nước ta từ B – N
? Địa phương em có sơng lớn nhất? Thuộc hệ thống sơng
GV gọi hS đồ Nhóm 1:
? Nghiên cứu sơng ngịi Bắc Bộ Nhóm 2:
1 Sơng ngịi Bắc Bộ -Mạng lưới: dạng nan quạt -Chế độ nứơc thất thường -Hệ thống sơng chính: sơng Hồng Sơng ngịi Trung Bộ
-Ngắn, dốc
(2)? Nghiên cứu sơng ngịi Trung Bộ Nhóm 3:
? Nghiên cứu sơng ngịi Nam Bộ -Các nhóm thảo luận theo gợi ý sau: +Tên hệ thống sông lớn vùng
+Đặc điểm: chiều dài, hình dạng, chế độ nước –giải thích
-Đại diện nhóm trình bày kết -GV chuẩn xác kiến thức
Hoạt động 2: Cặp
? Khi sống chung với lũ đồng sơng cửu long có thuận lơi khó khăn
? Một số biện pháp phòng chống lũ đồng lớn nước ta
? Đề xuất hướng giải
3 Sông ngòi Nam Bộ
-Khá điều hịa, ảnh hưởng thủy triều lớn
-Mùa lũ từ tháng đến tháng 11
4 Vấn đề sống chung với luõ a Thuận lợi:
-Tháo chua rửa mặn, bồi đắp phù sa, mở rộng diện tích châu thổ, du lịch sinh thái, giao thông kêch rạch
b Khó khăn:
Ngập lụt gây phá hoại cải, mùa màng, dịch bệnh…
c Biện pháp:
-Đắp đê, làm nhà Củng cố luyệ taäp:
? Làm tập đồ
5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà:
-Học + Làm tập đồ 34 (tiếp theo) -Chuẩn bị 35 “Thực hành” theo câu hỏi:
? Ơn lại kiến thức khí hậu, thủy văn Việt Nam, qua lưu vực sông Bắc Bộ (sông Hồng), sông Trung Bộ (sông Gianh)
? Nắm vững mối quan hệ nhân mùa mưa mùa lũ lưu vực sông V Rút kinh nghiệm:
1/Noäi dung:
+Ưu điểm:……… ……… +Tồn tại:……… CHướng khắc phục……… 2/Phương pháp:
+Ưu điểm:……… +Tồn tại:……… CHướng khắc phục……… 3/Hình thức tổ chức