1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

DE DIA 8 HOC KI I

8 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 14,48 KB

Nội dung

-Phía tây chủ yếu là thảo nguyên khô, bán hoang mạc và hoang mạc Ý nghĩa của đồng bằng châu thổ khu vực Đông Á:.. + Là vùng đồng bằng phù sa màu mỡ có diện tích lớn ở Đông Á?[r]

(1)

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN ĐỊA LÝ Năm học 2011-2012

CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG CỘNG Chủ đề 1

Đặc điểm tự nhiên khu vực Đơng Á

Nêu đặc điểm địa hình, hậu, sơng ngịi và cảnh quan khu vực Đông Á

Ý nghĩa đồng châu thổ khu vực này

Số câu: Số điểm Tỷ lệ

Số câu:3/4 Số điểm:3 Tỷ lệ:75 %

Số câu:1/4 Số điểm:1 Tỷ lệ: 25 %

Số câu:1 Số điểm:4 Tỷ lệ:30%

Chủ đề 2 Các quốc gia

Đông Á Em nêu đặc điểm phát triển của nước Nhật Bản

-Tên số sản phẩm hàng hóa của Nhật Bản thị trường Việt Nam -Em hiểu câu “ Nguời Việt Nam, dùng hàng Việt Nam

- Vẽ biểu đồ cột thể giá trị xuất- nhập của khu vực đông Á.

Nhận xét biểu đồ đã vẽ. Số câu: Số điểm Tỷ lệ Số câu:2/3 Số điểm:2 Tỷ lệ:66.6 %

(2)

Trường THCS Hùng Vương- Ia Grai ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG H KÌ I

Họ tên:……… MÔN ĐỊA LÝ Lớp: Thời gian : 45’- Hình thức tự luận

ĐIỂM NHẬN XÉT CỦA THẦY CÔ GIÁO

Câu hỏi:

Câu1/ Nêu đặc điểm địa hình, hậu, sơng ngịi cảnh quan khu vực Đơng Á? Ý nghĩa đồng châu thổ khu vực này? (4đ)

Câu 2/ Em nêu đặc điểm phát triển nước Nhật Bản? Em kể tên số sản phẩm hàng hóa Nhật thị trường Việt Nam mà em biết? (3đ)

Em hiểu câu “ Người Việt Nam, dùng hàng Việt Nam ”? ( Dành cho lớp chọn) Câu 3/ Dựa vào bảng số liệu sau: (3đ)

Quốc gia

Tiêu chí Nhật Bản Trung Quốc Hàn Quốc

Xúât 403.50 266.620 150.44

Nhập 349.09 243.520 141.10

a/ Em vẽ biểu đồ cột thể giá trị xuất- nhập khu vực đông Á năm 2001.( tỷ USD) b/ Nhận xét biểu đồ vẽ

BÀI LÀM

(3)

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN ĐỊA LÝ Năm học 2011-2012

CÂU

NỘI DUNG ĐÁP ÁN ĐIỂM

Câu 1 4đ

Phần lục địa:

-* Địa hình:

- Phía tây: Núi sơn nguyên cao, đồ sộ, hiểm trở xen bồn địa lớn - Phía đơng: Là vùng đồi núi thấp xen đồng rộng

* Sơng ngịi:

- Có hệ thống sơng lớn: A-Mua, Hoàng Hà, Trường Giang

- Chế độ nước thường chia mùa: Mùa lũ mùa cạn Riêng S.Hồng Hà có chế độ nước thất thường

Phần Hải đảo:

- Là vùng núi trẻ, thường xuyên xảy động đất, núi lửa - Sơng ngịi ngắn, có độ dốc lớn

Khí hậu

- Một năm có mùa gió khác

+ Mùa đơng có gió mùa Đơng Bắc, thời tiết lạnh khơ Riêng Nhật Bản có mưa

+ Mùa hạ có gió mùa Đơng Nam từ biển thổi vào, thời tiết mát, ẩm mưa nhiều

-Phía tây: Thuộc lãnh thổ Trung Quốc nằm sâu nội địa, nên khí hậu quanh năm khơ hạn

-Cảnh quan

- Phí Đơng cảnh quan rừng

-Phía tây chủ yếu thảo ngun khơ, bán hoang mạc hoang mạc Ý nghĩa đồng châu thổ khu vực Đông Á:

+ Là vùng đồng phù sa màu mỡ có diện tích lớn Đông Á + Là nơi cung cấp lương thực cho số dân đơng đúc Đơng Á

0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ Câu 2 3 điểm

-Nhật Bản:

- Là cường quốc kinh tế đứng thứ giới, sau Hoa Kỳ

- Nhiều ngành CN đứng đầu giới: Chế tạo ô tô, tàu biển, điện tử, sản xuất hàng tiêu dùng

- Tạo nhiều sản phẩm tiếng

- Thu nhập người dân Nhật Bản cao Bình quân GDP/người năm 2001 đạt 33.400USD

- Các mặt hàng Nhật thị trường Việt Nam: Ơtơ, xe máy hàng điện tử, máy tính vv

- “Nguời Việt Nam- dùng hàng Việt Nam ” : kêu gọi người Việt tiêu thụ hàng hoá người Việt chống du nhập hàng ngoại, thúc đẩy sản xuất Việt Nam phát triển

( Các lớp 8BCDE đủ ý Nhật Bản tính điểm)

0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ Câu 3 3 điểm

-Nhận xét : nước nước xuất - nhập khu vực Đông Á.

- Nước Nhật xuất nhập khảu cao khu vực. nước Hàn Quốc xuất- nhập thấp khu vực. Vẽ biểu đồ đúng, đẹp

(4)(5)

Trường THCS Hùng Vương- Ia Grai ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I

Họ tên:……… MÔN LỊCH SỬ Lớp: Thời gian : 45’- Hình thức tự luận

ĐIỂM NHẬN XÉT CỦA THẦY CÔ GIÁO

Câu hỏi:

Câu1/ Thế chế độ thị tộc phụ hệ? (1đ)

Câu 2/ (3đ, lớp 6A điểm vẽ sơ đồ, điểm nhận xét) ( lớp 6BCDE làm câu a) a. Vẽ sơ đồ tổ chức máy nhà nước thời Hùng Vương?

b. Em có nhận xét máy nhà nước thời Hùng Vương? ( dành cho lớp 6A) Câu 3/ Nêu nét tiêu biểu đời sống tinh thần cư dân Văn Lang: (4đ)

Câu 4/ Bản thân em rút học kinh nghiệm từ thất bại An Dương Vương kháng chiến chống quân xâm lược Triệu Đà ? (2đ)

BÀI LÀM

(6)

Trường THCS Hùng Vương- Ia Grai ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I

Họ tên:……… MƠN LỊCH SỬ Lớp: Thời gian : 45’- Hình thức tự luận

ĐIỂM NHẬN XÉT CỦA THẦY CÔ GIÁO

Câu hỏi:

Câu1/ Em nêu số nội dung chủ yếu Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền nước Pháp năm 1789 mà em học Qua rút điểm tiến tuyên ngôn? (3đ)

Câu 2/ Vì nước Nga năm 1917 lại có cách mạng? (3đ)

Câu 3/ a. Liên Xơ có vai trò việc tiêu diệt chủ nghĩa phát xít? ( lớp 8A 0.5 điểm ; lớp 8BDCE điểm)

b Em lấy số kiện để chứng minh vai trò Liên Xô chiến tranh giới thứ hai? ( dành cho lớp 8A 0.5điểm)

Câu 4/: Vì xố nạn mù chữ coi nhiệm vụ hàng đầu việc xây dựng văn hoá Liên Xơ ? Em có suy nghĩ tình trạng học sinh bỏ học trường ta nay? (3đ)

BÀI LÀM

(7)

Trường THCS Hùng Vương- Ia Grai ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I

Họ tên:……… MÔN LỊCH SỬ Lớp: Thời gian : 45’- Hình thức tự luận

ĐIỂM NHẬN XÉT CỦA THẦY CÔ GIÁO

Câu hỏi:

Câu1/ Trên sông Bạch Đằng lần ghi dấu ấn lịch sử? Kể tên vị anh hùng gắn liền với chiến thắng oanh liệt đó? (2đ)

Câu 2/ Trình bày nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống quân Mông –Nguyên? (4 đ)

Câu 3/ Trình bày cải cách Hồ Quý Ly ? Những cải cách có ý nghĩa tác dụng gì? (4đ)

Câu 4/ Trần Quốc Tuấn nói “Khoan thử sức dân để làm kế sâu rễ bền gốc, thượng sách giữ nước” ? Em hiểu câu nói nào? ( dành cho lớp 7A)

BÀI LÀM

(8)

Ngày đăng: 18/05/2021, 06:43

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w