- Là những quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện như: được học tập, được vui chơi giải trí, được tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật.... Nhóm quyền t[r]
(1)PHỊNG GD- ĐT HUYỆN KONPLƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
TRƯỜNG PTDTBT-THCS MĂNG BÚT Mơn: CƠNG DÂN 6 NĂM HỌC: 2011-2012
A MA TRẬN ĐỀ: MỨC ĐỘ CHỦ ĐỀ
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
TN TL TN TL TN TL
1 Công ước liên hợp
quốc quyền trẻ en Câu Nhận biết Các nhóm quyền Câu 1Hiểunội dung thực Quyền trẻ em
Số câu:
Số điểm:Tỉ lệ:% Số câu 1Sốđiểm2:TL20% Số câu 1Sốđiểm0.5:5% câu 2,5đ:15 %
2.Công dân nước
CHXHCNVN công dân nướcCâu Hiểu
CHXHCNVN
Số câu:
Số điểm:Tỉ lệ:%
Số câu 1 Sốđ0.5: 5%
1câu 0.5đ 5%
3.Thực trật tự
ATGT Câu 3Nhận biết nguyên nhân gây tai nạn giao thông
Câu Xác định hành vi tham gia giao thông Câu 7 Vận dụng quy định Pháp luật Số câu:
Số điểm:Tỉ lệ:% Sốcâu:1SốĐ0,5:5% Sốcâu:1Sốđiểm0.5:5% Sốcâu:1Sốđ 1:10% 3câu 2đ:20%
4 Quyền nghĩa vụ
học tập Nhận biếtCâu nghĩa vụ
học tập công
dân
Câu Biểu quyền nghĩa vụ học tập Câu1.2Trá ch nhiệm Nhà nước Câu 1.2Tầm quan trọng học tập Trách nhiệm Nhà nước Số câu:
Số điểm:Tỉ lệ:% Số câu :1 Sốđ 0,5:5% Số câu :1 Sốđ 0,5:5% Số câu :1 Sốđ1:10 %
Số câu
Sốđ1:10 3câu ,3đ 30%
5.Quyền bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe Câu Nhận xét hành vi vềquyê n PL bảo Số câu:
Số điểm:Tỉ lệ:% Sốcâu:1Số2:20% 1 câu 2đ
20%
Tổng số câu Số câu: Số điểm:Tỉ lệ:
2câu 1đ :10%
1câu 2đ :20%
4câu 2đ:20%
1 câu 1 đ:10 %
1 câu 1 đ:10 %
2 câu 3đ:30%
(2)PHỊNG GD&ĐT HUYỆN KONPLƠNG KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG PTDTBT-THCS MĂNG BÚT Môn: Giáo dục công dân 6
Năm học: 2011-2012 (Thời gian 45 phút)
I- TRẮC NGHIỆM:(4điểm)
Chọn câu trả lời nhấttừcâu 1đến câu 6: Câu 1: Nội dung “thực quyền trẻ em” :
A.Tổ chức tiêm phòng dịch cho trẻ em B Lợi dụng trẻ em để buôn ma túy
C.Cha mẹ ly hơn, khơng chăm sóc D.Đánh đập trẻ em
Câu 2.Trường hợp sau công dân Việt Nam:
A Trẻ em 18 tuổi B Người Nga phạm tội bị phạt tù giam VN
C Sinh viên Mỹ du học VN D.Người nước định cư nhập Quốc tịch Việt Nam
Câu3 Nguyên nhân nguyên nhân phổ biến gây tai nạn giao thông? A Đường xấu B Ý thức người tham gia giao thông C Pháp luật chưa nghiêm D Phương tiện giao thông nhiều
Câu 4: Hành vi tham gia giao thông là:
A.Ngồi xe mô tô, xe gắn máy đội mũ bảo hiểm không cài quai B Đi xe đạp hè phố
C.Điều khiển xe đạp hai tay D.Đá bóng, thả diều lòng đường
Câu 5.Chọnnhững biểu việc thực quyền nghĩa vụ học tập: A Chỉ chăm vào học lớp , ngồi khơng làm việc
B Chỉ học lớp, thời gian lại vui chơi thoải mái
C Ngoài học trường, có kế hoạch tự học nhà lao động giúp đỡ gia đình
D Ngồi học trường làm việc nhà mà không cần học
Câu 6. Cấp học bắt buộc cơng dân phải hồn thành?
A Tiểu học B Trung học sở
C Trung học phổ thông D Đại học
Câu 7. Nối cột A với cột B cho phù hợp:
A Nối B
1 Người bộ. a Hình tam giác đều, viền đỏ, vàng, hình vẽ đen
2 Biển báo nguy hiểm. b Đi sát mép đường
3 Biển hiệu lệnh. c Không lạng lách, đánh võng
4 Người xe đạp. d Hình trịn, xanh lam, hình vẽ trắng
II TỰ LUẬN: (6 điểm)
Câu 1: ( 2.0 điểm) Đối với người, việc học tập quan trọng nào? Trách nhiệm của Nhà nước vấn đề học tập gì?
Câu 2: ( 2.0 điểm) Công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em có nhóm quyền ? Nêu nội dung nhóm quyền
Câu 3: ( 2.0 điểm) Cho tình sau:
Nhà Bình cạnh nhà Hải Do nghi ngờ Hải nói xấu mình, Bình chửi Hải rủ anh trai đánh Hải
a Bình vi phạm quyền cơng dân
b Hải có cách ứng xử ( nêu cách ) c Theo em, cách ứng xử phù hợp tình đó?
(3)HƯỚNG DẪN CHẤM
Ðề kiểm tra HKII Năm học 2011 -2012 - Môn : GDCD Lớp: 6
I/ Phần trắc nghiệm: (4 điểm) Trả lời câu: điểm
Câu
Trả lời A D B C C B
Câu 9: Nối cột A với cột B đúng:(1đ)
-b ; - a ; - d ; - c II/ Phần tự luận: (6 điểm)
Câu 1: (2 đ)
* Tầm quan trọng học tập:(1đ)
- Học tập vơ quan trọng
- Có học tập có kiến thức, có hiểu biết, phát triển tồn diện, trở thành người có ích cho gia đình xã hội
* Nhà nước tạo điều kiện cho em học hành: mở mang hệ thống trường lớp, miễn học phí cho học sinh tiểu học, giúp đỡ trẻ em khó khăn (1đ)
Câu 2: (2.0đ)
* Có nhóm quyền (0.5đ) * Nêu cụ thể nhóm quyền (1.5đ)
a Nhóm quyền sống cịn: (0.5đ)
- Là quyền sông đáp ứng nhu cầu để tồn nuôi dưỡng, chăm sóc sức khỏe
b Nhóm quyền bảo vệ: (0.5đ)
- Là quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lọt xâm hại
c Nhóm quyền phát triển: (0.5đ)
- Là quyền đáp ứng nhu cầu cho phát triển cách toàn diện như: học tập, vui chơi giải trí, tham gia hoạt động văn hóa, nghệ thuật
d Nhóm quyền tham gia:(0.5đ)
- Là quyền tham gia vào cơng việc có ảnh hưởng đến sống trẻ bày tỏ ý kiến, nguyện vọng
Câu (2.0 điểm)
a Bình vi phạm quyền pháp luật bảo hộ tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự nhân phẩm công dân (0.5đ)
b VD: Mỗi cách 1.0đ
+ Im lặng không phản ứng
+ Tỏ thái độ phản đối hành vi Bình + Rủ anh bạn đánh lại Bình
+ Báo cho người có trách nhiệm biết để giúp đỡ + vv…
c Cách phù hợp tỏ thái độ phản đối báo cho người có trách nhiệm biết để giúp đỡ(0.5đ)
Măng Bút ngày 22/4/2012 DUYỆT CỦA CHUYÊN MÔN NHÀ TRƯỜNG GV đề
(4)