Công dân có quyền và trách nhiệm giám sát,.góp ý kiến vào hoạt động của các đại biểu và các cơ quan đại diện do mình bầu ra, đồng thời có nghĩa vụ thực hiện tốt chính sách, pháp l[r]
(1)MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKII GDCD LỚP 7 (Thời gian làm bài: 45 phút)
A MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Nội dung chủ đề (Mục tiêu)
Cấp độ tư duy
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng I/Trắc nghiệm:
1/ Nhận biết hành vi bảo vệ môi trường 2/ Biết số quyền trẻ em
6/ Biết số quyền công dân nhà nước CHXHCNVN
Câu hỏi 1, 2, (0,75 điểm) 3/ Hiểu mê tín dị đoan
4/ Hiểu thể sống phải có kế hoạch 5/ hiểu để phân biệt di sản văn hóa phi vật
thể di sản văn hóa vật thể
Câu hỏi 3, 4,
(0,75 điểm)
II/Tự luận:
1/ Trính bày biện pháp thân góp phần bảo vệ môi trường
Câu hỏi (2 điểm) Trình bày khái niệm di sản văn hóa Câu hỏi
(1.5 điểm) Hiểu vận dụng tốt trách nhiệm công
dân quyền tự tín ngưỡng tơn giáo Câu hỏi (1.5 điểm) 4/ Hiểu phân công Bộ máy nhà
nước CHXHCNVN Câu hỏi (2 điểm)
Tổng số câu hỏi 4 (3 TN- 1TL) 5 (3TN-2TL) 1(TL)
Tổngđiểm 2.25đ 4.25đ 2đ
(2)THI KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN: GDCD KHỐI
THỜI GIAN: 45 PHÚT I.TRẮC NGHIỆM : (3 điểm )
* Khoanh tròn câu trả lời
1 Hành vi sau em cho vi phạm qui định pháp luật bảo vệ môi trường ? (0.25 điểm)
A Thả động vật hoang dã rừng C Giữ vệ sinh xung quanh trường học, nơi
B Trồng gây rừng phủ xanh đồi trọc D Phá rừng để trồng lương thực 2 Hành vi sau vi phạm quyền bảo vệ , chăm sóc giáo dục trẻ em ? (0.25 điểm)
A Tổ chức hoạt động vui chơi giải trí cho trẻ em B Tạo hội để trẻ tật nguyền hoà nhập với cộng đồng C Để trẻ em phải làm công việc nặng nhọc D Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng
3 Mê tín dị đoan : (0.25 điểm)
A Đi lễ chùa B Thắp hương bàn thờ C Cúng đất đai D Chữa bệnh bùa phép 4 Việc làm thể tính kế hoạch ?( 0.25 điểm) A Làm đến đâu hay đến
B Chỉ cần lập kế hoạch cho việc quan trọng C Từ việc nhỏ đến việc lớn cần có kế hoạch
D Chỉ nên lập kế hoạch ngắn hạn
5 Đánh dấu x vào hai cột trông để phân biệt di sản văn hóa vật thể di sản văn hóa phi vật thể (1 điểm)
DI SẢN DI SẢN VĂN HÓA
VẬT THỂ
DI SẢN VĂN HÓA PHI VẬT THỂ a/ Tiếng nói
b/ Di tích lịch sử văn hóa c/ Tác phẩm văn học. d/ Danh lam thăng cảnh.
6 Mỗi công dân có quyền hạn, trách nhiệm nghĩa vụ Dựa vào kiến thức học em điền từ thích hợp vào chổ trống ( đ )
Cơng dân có quyền trách nhiệm giám sát, ……… vào hoạt động đại biểu quan ………do bầu ra, đồng thời có nghĩa vụ thực tốt sách,………… Nhà nước , bảo vệ quan nhà nước , giúp đỡ cán nhà nước thi hành ………
(3)1./Học sinh phải làm để góp phần bảo vệ mơi trường ? ( đ ) 2./ Thế di sản văn hóa phi vật thể văn hóa vật thể ? ( 1.5 đ )
3/ Em làm để thực tốt quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo công dân ? (1.5 đ ) 4./Bộ máy nhà nước bao gồm quan nào? ( điểm)
BÀI LÀM
……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ……… ……… ………
(4)ĐÁP ÁN
ĐỀ THI HỌC KÌ II.KHỐI 7
I/ TRẮC NGHIỆM: (3 ĐIỂM)
1 2 3 4
D C D C
5 Đánh dấu x vào hai cột trơng để phân biệt di sản văn hóa vật thể di sản văn hóa phi vật thể (1 điểm)
DI SẢN DI SẢN VĂN HÓA VẬT THỂ DI SẢN VĂN HÓA PHIVẬT THỂ
a/ Tiếng nói x
b/ Di tích lịch sử văn hóa. x
c/ Tác phẩm văn học. x
d/ Danh lam thắng cảnh. x
6 Mỗi công dân có quyền hạn, trách nhiệm nghĩa vụ Dựa vào kiến thức học em điền từ thích hợp vào chổ trống ( đ )
Cơng dân có quyền trách nhiệm giám sát,.góp ý kiến vào hoạt động đại biểu quan đại diện bầu ra, đồng thời có nghĩa vụ thực tốt sách, pháp luật Của Nhà nước , bảo vệ quan Nhà nước, giúp câc cán nhà nước thi hành công vụ
II/ T Ự LUẬN: (7 ĐIỂM)
1 Học sinh phải làm để góp phần bảo vệ mơi trường ? ( đ ) (Mỗi ý 0.5 điểm)
-Trồng phủ xanh đồi trọc
-Bảo vệ nhuồn nước: khơng thải rác, xác động thực vật, chất hóa học độc hại xuống sông, hồ
-Quét dọn giữ gìn vệ sinh xung quanh lớp, trường học nơi -Không chặt, phá công viên, chăm sóc trồng
2 Thế di sản văn hóa vật thể văn hóa phi vật thể? ( 2.0 đ ) (Mỗi ý 1.0 điểm)
(5)nghề , bao gồm tiếng nói chữ viết , tác phẩm văn học, nghệ thuật, khoa học, ngữ văn truyền miệng
* Di sản văn hóa vật thể : sản phẩm vật chất có giá trị lich sử, văn hóa, khoa học, bao gồm di tích lich sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia 3 Em làm để thực tốt quyền tự tín ngưỡng , tôn giáo công dân ? (1.5 đ ) (Mỗi ý 0.5 điểm)
Mỗi cần phải tơn trọng quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo người khác: -Tôn trọng nơi thờ tự tín ngưỡng, tơn giáo như:đền, chùa, miếu thờ, nhà thờ
-Không xích, gây đồn kết, chia rẽ người có tín ngưỡng, tơn giáo với người khơng có tín ngưỡng, tơn giáo khác
4 Bộ máy nhà nước bao gồm quan nào?
- Cơ quan quyền lực nhân dân bầu ra: Quốc hội Hội đồng nhân dân cấp - Cơ quan hành nhà nước: Chính phủ Uỷ ban nhân dân cấp
- Cơ quan xét xử: Toà án nhân dân tối cao, Toà án nhân dân địa phương Toà án quân - Cơ quan kiểm sát: Viện kiểm sát nhân dân tối cao, Viện kiểm sát nhân dân địa phương
Viện kiểm sát quân
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKII GDCD LỚP 9 (Thời gian làm bài: 45 phút)
A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Nội dung chủ đề (Mục tiêu)
Cấp độ tư duy
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng I/Trắc nghiệm:
1/ Biết vđược trách nhiềm nhà nước đối hôn nhân công dân
2/ Biết số trường hợp miễm, giảm thuế 6/ Biết lứa tuổi thi hành nghĩa vụ quân 7/ Biết dộ tuổi phải chịu trách nhiệm pháp lí 8/ Nhận biết loại vi phạm pháp luật
Câu hỏi 1, 2, 5, 7, (1.25 điểm) 3/ Hiểu hành vi vi phạm pháp luật
4/ Hiểu cách tham gia quản lí nhà nước quản lí xã hội
6/ Hiểu lao động hoạt động chủ yếu cần thiết ngừoi
(6)II/Tự luận:
1/ Học sinh khái niệm quyền nghĩa vụ lao động công dân?
Câu hỏi (2 điểm)
2/ Liên hệ thực tế thân để trình bày ý kiến Câu hỏi
(1.0 điểm) 3/.Biết hành vi vi phạm pháp luật kể tên
được loại vi phạm pháp luật
Câu hỏi (2.0 điểm) 4/ Hiểu quyền tham gia quản lí nhà nước
quản lí xã hội cơng dân Sau vận dụng vào thân để thực quyền công dân
Câu hỏi (2 điểm)
Tổng số câu hỏi 7 (5 TN-2TL) 4 (3TN- 1TL) 2(TL)
Tổngđiểm 5.25đ 2.75đ 1đ
Tỉ lệ # 56.5% # 33.5% 10%
THI KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN :GDCD KHỐI THỜI GIAN : 45 PHÚT I.TRẮC NGHIỆM : (3 Điểm )
* Khoanh tròn câu trả lời nhất:
1/Vì nhà nước bảo hộ nhân gia đình? (O.25 điểm)
A Vì nhà nước muốn gia đình có hạnh phúc, nhà nước muốn bảo vệ quyền lợi người phụ nữ, gia đình tế bào xã hội,gia đình có bền vững,hạnh phúc xã hội phát triển
B Vì nhà nước muốn bảo vệ quyền lợi người phụ nữ C Vì nhà nước muốn gia đình có hạnh phúc
D Vì gia đình tế bào xã hội,gia đình có bền vững,hạnh phúc xã hội phát triển
2/Trường hợp miễn, giảm thuế? ( 0.25 điểm) A Thu nhập thấp
B Người có cơng với cách mạng, gia đình liệt sĩ C Bị thiên tai, lũ lụt
D Cán bộ, công nhân viên vè hưu kinh doanh
3/ Hành vi trái pháp luật, có lỗi người có lực trách nhiệm pháp lí thực hiện, xâm hại đến quan hệ xã hội pháp luật bảo vệ ? ( 0.25 điểm)
A tội phạm
(7)D vi phạm pháp luật
4/Cơng dân có quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội cách : (O.25 điểm)
A/ Tham gia trực tiếp B/ Tham gia gián tiếp
C/ Thông qua đại biểu D/ Vừa trực tiếp,vừa gián tiếp 5/ Điều 12 Luật nghĩa vụ quân năm 1994 qui định lứa tuổi gọi nhập ngũ là: (0,25 điểm)
A/ Từ đủ 17 tuổi đến hết 30 tuổi B/ Từ đủ 19 tuổi đến hết 28 tuổi C/ Từ đủ 18 tuổi đến hết 27 tuổi D/ Từ đủ 18 tuổi đến hết 25 tuổi 6/ Đối với tồn người lao động hoạt động : ( 0.25 điểm) A/ quan trọng
B/ thường xuyên
C/ chủ yếu, quan trọng D/ đem lại thu nhập
7/ Trả lời ngắn gọn: (0,5 điểm)
A/ Người độ tuổi bị xử phạt hành có hành vi vi phạm
……… ……
B/ Người độ tuổi phải chịu trách nhiệm hình có hành vi phạm tội ……… ……
8/ Phân lọai hành vi vi phạm sau đây: vi phạm pháp luật hành chánh, vi phạm luật hình sự, vi phạm luật dân sự, vi phạm kỉ luật (1 điểm)
Hành vi Phân loại vi
phạm. a/ Không tuân thủ nội qui nhà trường
b/ Đua xe trái phép, vượt đèn đỏ, gây tai nạn giao thông c/ Lấn chiếm vỉa hè, xây cất trái phép
d/ Cố ý rãi đinh đường, gây tai nạn giao thông dẫn đến chết người
II/TỰ LUẬN: (7điểm)
1/ Trình bày quyền nghĩa vụ lao động cơng dân? (2 điểm)
2/ Có ý kiến cho trẻ em 15 tuổi khơng phải tham gia hình thức lao động nào?Em có tán thành ý kiến khơng?Vì sao? (1 điểm)
3/ Thế vi phạm pháp luật? Kể tên loại vi phạm pháp luật nêu loại vi phạm pháp luật cho ví dụ cụ thể ? (2 điểm)
4/ Nêu ý nghĩa quyền tham gia quản lí Nhà nước quản lí xã hội cơng dân?Cho ví dụ người dân thực quyền tham gia quản lí Nhà nước quản lí xã hội?( điểm)
Bài làm
(8)……… ……… ……… ……… ……… ………
……… …….
……… ………
………
……… ……… ……… ……… ……… ………
…….………
ĐÁP ÁN
ĐỀ THI HỌC KÌ II.KHỐI 9 I/TRẮC NGHIỆM: (3 ĐIỂM)
1 2 3 4 5 6 7 8
A C D D C C A/Đủ 16 đến
(9)B/Đủ 16 tuổi
trở lên c/ Vi phạm pháp luật hành chính.d/ Vi phạm pháp luật dân sự, vi phạm pháp luật hình
II/ T Ự LUẬN: (7 ĐIỂM)
1/Trình bày quyền nghĩa vụ lao động công dân? (2 điểm) a/ Quyền:
-Mọi cơng dân có quyền làm việc, có quyền sử dụng sức lao động để học nghề,
tìm kiếm việc làm, lựa chọn nghề nghiệp có ích cho xã hội, đem lại thu nhập cho bản thân, gia đình.
b/ Nghĩa vụ:
-Mọi người có nghĩa vụ lao động để tự nuôi sống thân, ni sống gia đình, góp phần sáng tạo cải vật chất tinh thần cho xã hội, trì phát triển đất nước. 2/ Có ý kiến cho trẻ em 15 tuổi khơng phải tham gia hình thức lao động nào?Em có tán thành ý kiến khơng?Vì sao? (1 điểm)
Trẻ em 15 tuổi phải lao động tùy theo sức lao động thân, lao động giúp đỡ gia đình như: dọn dẹp vệ sinh nhà ở, chăm sóc em nhỏ, nấu cơm, rửa rau, tự giặt giũ quần áo……… (Giám khảo chấm tùy theo khả trình bày của em.)
3. Thế vi phạm pháp luật? Kể tên loại vi phạm pháp luật nêu loại vi phạm pháp luật cho ví dụ cụ thể ? (2 điểm)
* Vi phạm pháp luật ( 0.5 đ)
-Là hành vi trái pháp luật, có lỗi, người có lực trách nhiệm pháp lí thực hiện,xâm hại đến quan hệ xã hội pháp luật bảo vệ.
* Các loại vi phạm pháp luật ( 1đ) - Có loại vi phạm :
+ Vi phạm pháp luật hình sự. + Vi phạm pháp luật hành chính. + Vi phạm pháp luật dân sự. + Vi phạm kỉ luật.
*Tùy em HS nêu loại vi phạm pháp luật. ( 0.5 đ)
4 Nêu ý nghĩa quyền tham gia quản lí Nhà nước quản lí xã hội cơng dân?Cho ví dụ người dân thực quyền tham gia quản lí Nhà nước quản lí xã hội?( điểm)
* Ý nghĩa ( có ý ; ý điểm)
- Đảm bảo cho công dân quyền làm chủ, tạo nên sức mạnh tổng hợp công việc xây dựng quản lí đất nước
- Cơng dân có trách nhiệm tham gia công việc Nhà nước, xã hội để đem lại lợi ích cho thân, xã hội
* Cho ví dụ (1 điểm)