- Đa dạng thực vật được biểu hiện bằng số lượng loài và cá thể của loài trong các môi trường sống tự nhiênA. -Nguyên nhân :.[r]
(1)PHòNG GD&ĐT Vế NHAI cộNG HòA X· HéI CHđ NGHÜA VIƯT NAM
Trường THCS Cúc Đường §éc lËp – Tù – H¹nh phóc
ĐỀ THI häc kú ii Môn: sinh - Lớp 6
năm học 2011 2012. 1 Lập ma trận:
Chủ đề
(nội dung,chương) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp độthấp Vận dụng cấpđộ cao 1, Các nhóm thực vật
(9 tiết)
- Nêu đặc điểm để phân biệt nhóm TV
Hiểu đặc điểm thích nghi TV với môi trường sống
Số câu: 4
Sốđiểm:6(60%) 2câu = 3,0 ( 50%)điểm 2 câu = 3,0(50%)điểm 2,Vai trò thực
vật (4 tiết)
- Nêu đặc điểm thích nghi với mơi trường sống
vai trò TV đời sống người
- Giải thích vai trị TV đời sống người
Số câu: câu
Sốđiểm:2,0đ(20%) 1 câu = 1,0
điểm
( 60%) 1 câu = 0.5
điểm
(20%) 1 câu = 0.5
điểm (20%) 3, Nấm, vi khuẩn, địa
y (3tiết)
Nêu tên loại
nấm có ích có hại Nhận biết đặc điểm dinh dưỡng loại nấm
Số câu: câu
Sốđiểm:2.0 đ(20%) 1 câu = (50%)điểm 1 câu = (50%)điểm Tổng số câu: 9
Tổng số tiết: 16 100% = 10 điểm
Số câu: câu
5 điểm = 50% 3,5 điểm = 35%Số câu: câu 1 điểm = 10%Số câu : câu 0,5điểm = 0.5%Số câu : câu
2 Thiết lập đề theo ma trận.
I/ Trắc nghiệm khách quan: (3.0 điểm)
* Chọn câu trả lời theo em câu sau. Lang ben loại nấm gây ra?
A Nấm hoại sinh B Nấm kí sinh
C Nấm cộng sinh D Nấm hoại sinh, Nấm kí sinh
2 Hình thức sinh sản Nấm
A Vơ tính B Hữu tính
C Lưỡng tính D Cả A, B dúng
3 Củ su hào phận tạo thành
A Rễ B Thân C Hoa D Hạt
4 Tảo thực vật bậc thấp
A Cơ thể có cấu tạo đơn bào B Sống nước
C Chưa có rễ, thân, thật D Sinh sản bào tử
5 Cơ quan sinh sản thông
A Hoa B Quả C Bầu D Nón
6 Nguyên nhân làm phát triển mạnh
A Diện tích đất liền mở rộng B Khí hậu khơ lạnh
C Khí hậu nóng ẩm D Núi lửa phun chào
II/ Tự luận: (7 điểm) Câu (2,5 điểm)
Đa dạng thực vật ? Nguyên nhân, hậu suy giảm tính đa dạng thực vật Việt Nam
Câu (2,5 điểm)
Kể tên ngành thực vật học( từ thấp đến cao)? Nêu đặc điểm ngành? Câu 3: (2 điểm)
(2)ĐÁP ÁN ĐỀ THI häc kỳ ii Môn: sinh - Lớp 6
năm học 2011 – 2012 I/ Trắc nghiệm khách quan: (3.0 điểm)
Câu 1: Điểm
1 B 2 A 3 B 4 C 5 D 6 C
II/ Tự luận: (7 điểm)
Câu hỏi Đáp án Biểu điểm
Câu (2,5 điểm)
- Đa dạng thực vật biểu số lượng lồi và cá thể lồi mơi trường sống tự nhiên.
-Nguyên nhân:
+ Cây có giá trị kinh tế bị khai thác bừa bãi + Rừng bị tàn phá
Hậu quả: Nhiều loài thực vật trở nên quý hiếm, số
bị tuyệt chủng
1 điểm 1 điểm
0,5 điểm Câu 3:
(2,5 điểm)
Ngành tảo: Thực vật bậc thấp ,chưa có rễ thân lá, sống nước
Ngành rêu: Thực vật bậc cao, có thân lá, rễ giả, chưa có mạch dẫn, sinh sản bào tử
Ngành dương xỉ: Có rễ thật, có mạch dẫn, sinh sản bằng bào tử
Ngành hạt trần: Cơ quan sinh sản nón, sinh sản bằng hạt
Ngành hạt kín: Có rễ , thân, phát triển đa dạng, có hoa, quả, hạt, nỗn nằm bầu, hạt nằm quả, nên bảo vệ tốt hơn
0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 4:
(2 điểm)
+ Ngăn bụi.
+ Diệt số vi khuẩn
+ Lấy cacbonic nhả oxi (giảm ô nhiễm môi trường)
(3)