De thi toan 6

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ... Trùng nhau hoặc song song.[r]

NỘI DUNG CHỦ ĐỀ

Các mức độ cần đánh giá

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN PHÚ HỊA ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011 Trường THCS Lương Văn Chánh Mơn: TỐN Khối lớp:

Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian phát đề )

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3điểm)

Hãy chọn câu trả lời ( từ câu 1đến câu 12) ghi giấy làm bài:

Câu1: Kết phép tính 43 42=?

A 46 B 45 C 165 D 166

Câu 2: Số chia hết cho mà không chia hết cho 9.

A 123 B 621 C 151 D 209 Câu 3: Số 72 phân tích thừa số nguyên tố kết là:

A 32.8 B 2.4.32 C.23.32 D 23.9

Câu 4: ƯCLN(15, 45 ,60) = ?

A 45 B 15 C D 60 Câu 5: BCNN(5,15,30) = ?

A B.60 C.15 D.30 Câu 6: Các số sau xếp theo thứ tự giảm dần.

A 19; 11; 0; -1; -5 B 19; 11; -5; -1; C 19; 11; 0; -5; -1 D 19; 11; -5; 0; -1

Câu 7: Kết xếp số -2; 3; 99; -102; theo thứ tự tăng dần là:

A -102; 0; -2; 3; 99 B 0; -2; 3; 99; -102 C -102; -2; 0; 3; 99 D -102; 0; -2; 3; 99

Câu 8: Giá trị biểu thức A = 23.22.20 :

A 25 = 32 B 25 = 10 C 20 = D 80 = 1

Câu 9: Hai đường thẳng phân biệt chúng có thể:

A Trùng cắt ; B Trùng song song

C Song song cắt , D Không song song không cắt Câu 10: Trên đường thẳng a đặt điểm khác A,B,C.Số đoạn thẳng có tất là:

A B C D Câu 11: Điểm M trung điểm đoạn thẳng EF khi:

A ME = MF B

EF ME MF 

C EM + MF = EF D Tất Câu 12: Hai tia đối là:

A Hai tia chung gốc. B Hai tia chung gốc tạo thành đường thẳng C Hai tia có điểm chung D Hai tia tạo thành đường thẳng.

PHẦN II: TỰ LUẬN (7 điểm) Bài 1:(1,5đ) Thực phép tính:

a/ 38 + (-85) ; b/ 18.32 - 5.42

Bài 2:(1,5đ) Tìm số tự nhiên x biết: a/ 5x - 30 = 50

b/ + + 5+….+ 99 = (x – 2)2

Bài 3: (2đ) Học sinh lớp 6A xếp thành hàng 2, hàng 4, hàng vừa đủ hàng Biết số học sinh lớp khoảng từ 30 đến 45 Tính số học sinh lớp 6A

Bài 4(2đ ) Trên tia Ox, vẽ đoạn OA = 3cm, OB = 6cm.

a) Trong ba điểm A, O, B điểm nằm hai điểm cịn lại? Vì sao? b) Tính độ dài đoạn thẳng AB? So sánh OA AB

c) Điểm A có trung điểm đoạn thẳng OB khơng? Vì sao?

-HẾT -ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I. PH ẦN TRẮC NGHIỆM ( điểm )

( Mỗi câu 0,25đ )

Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu9 Câu10 Câu11 Câu 12

B A C B D A C A C C B B

II. PHẦN TỰ LUẬN: ( 7điểm ) Bài 1: ( 1,5đ )

a) 38 + (- 85) = - 47 ( 0,75đ ) b) 18.32 – 5.42 = 82 ( 0,75 đ )

Bài 2: ( 1,5đ ) a) 5x – 30 = 50

5x = 80 (0,5đ) x = 16 ( 0,25đ ) b) + + 5+….+ 99 = (x – 2)2

 

2

99 99

1

2 x

 

   

  

   

    (0,5đ)

50 50 = (x-2)2

502 = (x-2)2 => x = 52 ( 0,25đ )

Bài 3:

Gọi a số học sinh lớp 6A ( aN, 30<a <45) ( 0,5đ ) Theo đề ta có: a chia hết cho 2,

Suy a  BC (2,4,5) ( 0,5đ ) Ta có BCNN (2,4,5) = 22.5 = 20

 BC (2,4,5) = B(20) = {0; 20; 40; 60;….} ( 0,5đ )

Vì 30<a <45 Nên a = 40

Vậy số học sinh lớp 6A 40 em ( 0,5đ ) Bài 4: ( 2điểm )

x

O A B