- Học sinh có thể giải theo cách khác, giáo viên chấm chia thành các bước tương ứng với biểu điểm đã nêu ..[r]
(1)Điểm thi Giám khảo (kí, ghi rõ họ tên) Số phách
Bằng số Bằng chữ
Phần I: Trắc nghiệm khách quan (2 điểm)
BÀI I ( 1điểm): Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời : Câu1 Kết phép tính 26 :
a 25 b 26 c 27 d 16
Câu 2 Điểm M nằm điểm O, B :
a MO + OB = MB b MB + BO = MO
c OM + MB = OB d OM + MB OB
Câu3 Hai điểm M, N thuộc đường thẳng xy(như hình vẽ), thì:
a Tia Mx tia Ny hai tia đối b Tia Mx tia My hai tia đối
c Tia MN tia NM hai tia đối d Tia My tia Nx hai tia đối
Câu 4 Cách viết gọi phân tích số 60 thừa số nguyên tố
a 60 = 3.4.5 b 60 = 1.4.15
c 60 = 22.3.5 d 60 = 2.30
BÀI II (1điểm ) : Điền dấu “x” vào thích hợp
STT Câu Đúng Sai
1 BCNN (3; 30; 2010) = 2010
2 Nếu - a= - b thì a = b
3 Nếu a chia hết cho b a chia hết cho c a chia hết cho
tích b.c
4 Số chia hết cho số chẵn
Phần II: Tự luận (8 điểm)
Câu 1:(1,5điểm) Thực phép tính:
a) 80 – (22.52 – 44)
b) ( 37 – 128 ) – ( 37 +2010 – 128 ) PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO
HUYỆN TRỰC NINH
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011
MƠN TỐN LỚP 6 Giám thị
Giám thị Số phách ĐỀ CHÍNH THỨC
(Thời gian làm 90 phút, khơng k thi gian giao ) Họ tên: Trờng THCS Lớp: Phòng thi: Số báo danh:
N
M Y
(2)Câu 2:(1,5điểm) Tìm x , biết:
a) x – 28 = (– 17) – 23 b) |-27| – 23 x = 1121 : 1120 Câu 3:(2điểm)
Số học sinh khối trường tham gia đồng diễn thể dục Nếu xếp hàng em thừa em xếp hàng em, em 10 em vừa đủ Tính số học sinh khối trường biết số học sinh khơng q 400 em
Câu 4:(2điểm) Cho đoạn thẳng MN dài 8cm Gọi R trung điểm MN
a) Tính MR, RN
b) Lấy hai điểm P, Q đoạn thẳng MN cho MP = NQ = 2cm Tính PR, QR c) Điểm R có trung điểm đoạn thẳng PQ khơng ? Vì ?
Câu 5:(1điểm) Cho ab ba số tự nhiên có hai chữ số k = ab + ba Tìm ƯCLN ( k, 55)
BÀI LÀM PHẦN TỰ LUẬN
(3)
Phần I: Trắc nghiệm khách quan (2 điểm) Mỗi câu cho 0.25 điểm B i 1:à
Câu
Đáp án a c b c
BÀI II (1điểm ) : Điền dấu “x”
STT Câu Đúng Sai
1 BCNN (3; 30; 2010) = 2010 x
2 Nếu - a= - b thì a=b x
3 Nếu a chia hết cho b a chia hết cho c a chia hết chia tích b.c
x Số chia hết cho số chẵn x
Phần II: Tự luận (8 điểm)
Câu 1:(1,5điểm) Thực phép tính
a,(0,75điểm) 80 – (22.52 – 44)
= 80 – ( 25 – 256) = 80– ( 100 – 256) 0,5 điểm PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO
HUYỆN TRỰC NINH BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ IHƯỚNG DẪN CHẤM
NĂM HỌC 2010-2011
(4)= 80 – (–156) = 80+ 156 = 236 0,25 điểm
b,(0,75 điểm)
( 37 – 128 ) – ( 37 +2010 – 128 )
= 37 – 128 – 37 – 2010 + 128 0,25 điểm
= ( 37 -37) + ( 128 – 128) - 2010 0,25 điểm
= - 2010 0,25 điểm
Câu 2:(1,5điểm) Tìm x
a, 0,5 điểm
x – 28 = (– 17) – 23 x – 28 = (-17) + (-23)
x – 28 = (- 40) 0,25 điểm
x = (- 40) + 28
Vậy x = (-12) 0,25 điểm
b, điểm
|-27| – 23 x = 1121 : 1120
27 – x = 1121 - 20 0,25 điểm
27 – x = 11 0,25 điểm
x = 27 – 11
x = 16 0,25 điểm
x = 16 :
Vậy x = 0,25 điểm
Câu 3: 2điểm
Gọi số học sinh khối trường a ( aN* )
0,25 điểm Theo ta có: a 400
và
a
a a BC(6,8,10)
a 10
0,5 điểm
Tìm BCNN(6,8,10) = 120 0,25 điểm BC(6,8,10) = B(120) = { 0; 120; 240; 360; 480;…} 0,25 điểm Vì a 400 a BC(6,8,10)
Nên a{0; 120; 240; 360} 0,25 điểm Mặt khác a – nên a = 120 0,25 điểm Vậy số học sinh khối trường 120 em 0,25 điểm
Câu 4: 2điểm
Vẽ hình cho 0,25 điểm
N Q
R P
M a, 0,5 điểm
Vì R trung điểm đoạn thẳng MN nên ta có
MR + RN = MN MR = RN 0,25 điểm Suy MR = RN =
8
2
(5)b,1 điểm
Lí luận điểm P nằm M, R
Viết MP + PR = MR 0,25 điểm
Tính PR = (cm) 0,25 điểm
Lí luận điểm Q nằm điểm R, N
Viết RQ + QN = RN 0,25 điểm
Tính RQ = (cm) 0,25 điểm
c, 0,5 điểm
Chứng tỏ R nằm P Q (vì PR+RQ=PQ) 0,25 điểm Chứng tỏ PR=RQ suy R trung điểm đoạn thẳng PQ 0,25 điểm
Câu 4: (1điểm)
Chứng tỏ k = 11.(a+b) ; 55 = 11 0,25 điểm Chứng tỏ : Nếu a+b chia hết cho
ƯCLN (k, 55) = ƯCLN(11(a+b), 11 5) = 55 0,25 điểm Chứng tỏ Nếu a+b không chia hết cho ƯCLN (a+b, 5) = Do
ƯCLN (k, 55) = ƯCLN(11.(a+b), 11 5) = ƯCLN(11.(a+b), 5) = 11 0,25 điểm Vậy a+b chia hết cho ƯCLN (k, 55) = 55
a+b khơng chia hết cho ƯCLN (k, 55) = 11 0,25 điểm Chú ý :
- Lời giải hướng dẫn tóm tắt ý , giáo viên chấm cần ý kĩ trình bày học sinh
Những lỗi nhỏ giáo viên chấm thống mức độ trừ điểm