de thi ly 9 ky II

Câu 6. Đặt một vật sáng PQ hình mũi tên vuông góc với trục chính của thấu kính hội tụ và nằm ngoài khoảng tiêu cự của thấu kính.. Dòng điện xoay chiều là gì? Nêu cấu tạo và giải thích ho[r]

(1)

VẬT LÍ LỚP 9 -I ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT

Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 37 đến tiết thứ 49 theo PPCT (sau học xong 49: Ảnh vật tạo thấu kính phân kỳ)

1 TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH.

Nội dung Tổng số

tiết

Lí thuyết

Số tiết thực Trọng số

LT VD LT VD

1 Hiện tượng cảm ứng điện từ 4,9 4,1 30,6 25,6

2 Khúc xạ ánh sáng 4,2 2,8 26,3 17,5

Tổng 16 13 9,1 6,9 56,9 43,1

2 ĐỀ SỐ 1.

Phương án kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm tự luận (30% TNKQ, 70% TL) 2.1 TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO CÁC CHỦ ĐỀ

Cấp độ Nội dung (chủ đề) Trọng số

Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra)

Điểm số

T.số TN TL

Cấp độ 1,2 (Lí thuyết)

1 Hiện tượng cảm

ứng điện từ 30,6 3,06 ≈ (1đ; 4,5') (2đ, 8') 3,0 Khúc xạ ánh sáng 26,3 2,63 ≈ (1,0đ; 4,5') (1,5đ; 7') 2,5 Cấp độ 3,4

(Vận dụng)

ứng điện từ 25,6 2,56 ≈ (0,5đ; 3') (2,0đ; 8') 2,5 Khúc xạ ánh sáng 17,5 1,75 ≈ (0,5đ; 3') (1,5đ; 7') 2,0

(2)

2.21 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA. Tên chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Cộng

TNKQ TL TNKQ TL Cấp độ thấp Cấp độ cao

TNKQ TL TNKQ TL

1 Cảm ứng điện từ

9 tiết

1 Nêu nguyên tắc cấu tạo hoạt động máy phát điện xoay chiều có khung dây quay có nam châm quay Nêu máy phát điện biến đổi thành điện

3 Nêu dấu hiệu phân biệt dịng điện xoay chiều với dòng điện chiều tác dụng dòng điện xoay chiều

4 Nhận biệt ampe kế vơn kế dùng cho dịng điện chiều xoay chiều qua kí hiệu ghi dụng cụ

5 Nêu số ampe kế vôn kế xoay chiều cho biết giá trị hiệu dụng cường độ điện áp xoay chiều

6 Nêu công suất điện hao phí đường dây tải điện tỉ lệ nghịch với bình phương điện áp hiệu dụng đặt vào hai đầu đường dây

7 Nêu nguyên tắc cấu tạo máy biến áp

8 Mô tả thí nghiệm nêu ví dụ tượng cảm ứng điện từ

9 Nêu dòng điện cảm ứng xuất có biến thiên số đường sức từ xuyên qua tiết diện cuộn dây kín

10 Phát dịng điện dòng điện chiều hay xoay chiều dựa tác dụng từ chúng

11 Giải thích nguyên tắc hoạt động máy phát điện xoay chiều có khung dây quay có nam châm quay

12 Giải thích có hao phí điện dây tải điện 13 Nêu điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn dây máy biến áp tỉ lệ thuận với số vòng dây cuộn nêu số ứng dụng máy biến áp

14 Giải số tập định tính nguyên nhân gây dòng điện cảm ứng 15 Mắc máy biến áp vào mạch điện để sử dụng theo yêu cầu

16 Nghiệm lại công thức

1 2

U n

U n thí nghiệm

17 Giải thích nguyên tắc hoạt động máy biến áp vận dụng công thức

1 2

U n

(3)

Số câu hỏi 1 C2.1

1

C9.2 1

1 C17.3

1

C16,17.9 5

Số điểm 0,5 0,5 2,0 0,5 2,0 5,5 (55%)

2 Khúc xạ ánh sáng

7 tiết

18 Chỉ tia khúc xạ tia phản xạ, góc khúc xạ góc phản xạ

19 Nhận biết thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì 20 Nêu đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì

21 Mơ tả tượng khúc xạ ánh sáng trường hợp ánh sáng truyền từ khơng khí sang nước ngược lại

22 Mô tả đường truyền tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì Nêu tiêu điểm (chính), tiêu cự thấu kính

23 Xác định thấu kính thấu kính hội tụ hay thấu kính phân kì qua việc quan sát trực tiếp thấu kính qua quan sát ảnh vật tạo thấu kính

24 Vẽ đường truyền tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì

25 Dựng ảnh vật tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì cách sử dụng tia đặc biệt

26 Xác định tiêu cự thấu kính hội tụ thí nghiệm

Số câu hỏi 1

C19.4

1 C18.8

1 C22.5

1 C25.6

1

C25.10 5

Số điểm 0,5 1,5 0,5 0,5 1,5 4,5 (45%)

TS câu hỏi 3 3 4 16

TS điểm 2,5 3,0 4,5 10,0

(4)

1.2 NỘI DUNG ĐỀ

A TRẮC NGHIỆM: Chọn phương án trả lời cho câu sau Câu Máy phát điện xoay chiều thiết bị dùng để:

A Biến đổi điện thành B Biến đổi thành điện C Biến đổi nhiệt thành điện D Biến đổi quang thành điện

Câu Trong trường hợp đây, khung dây dẫn kín xuất dịng điện cảm ứng. A Số đường sức từ xuyên qua tiết diện S khung dây dẫn kín nhiều

B Số đường sức từ xuyên qua tiết diện S khung dây dẫn kín khơng đổi C Số đường sức từ xuyên qua tiết diện S khung dây dẫn kín thay đổi D Từ trường xuyên qua tiết diện S khung dây dẫn kín mạnh

Câu Một máy biến dùng nhà cần phải hạ hiệu điện từ 220V xuống 10V, cuộn dây sơ cấp có 4400 vịng Hỏi cuộn dây thứ cấp có vòng?

A 200 vòng B 600 vòng C 400 vịng D 800 vịng Câu Khi nói thấu kính, câu kết luận khơng đúng?

A Thấu kính hội tụ có rìa mỏng phần B Thấu kính phân kì có rìa dày phần

C Thấu kính phân kì cho ảnh ảo, chiều nhỏ vật D Thấu kính hội tụ ln cho ảnh thật, ngược chiều nhỏ vật

Câu Khi mô tả đường truyền tia sáng qua thấu kính hội tụ, Câu mô tả không đúng A Tia tới qua quang tâm tia ló truyền thẳng

B Tia tới song song với trục tia ló qua tiêu điểm C Tia tới qua tiêu điểm tia ló truyền thẳng

D Tia tới qua tiêu điểm tia ló song song với trục

Câu Đặt vật sáng PQ hình mũi tên vng góc với trục thấu kính hội tụ nằm ngồi khoảng tiêu cự thấu kính Hình vẽ vẽ ảnh P'Q' PQ qua thấu kính?

P P'

Q' P'

Q'

P P'

Q'

A C

O

F'

Q

O

F' F

B

O F'

D

Q

O F'

F

(5)

B TỰ LUẬN

Câu Dòng điện xoay chiều gì? Nêu cấu tạo giải thích hoạt động máy phát điện xoay chiều? Câu Hiện tượng khúc xạ ánh sáng gì? Vẽ hình mô tả tượng ánh sáng truyền từ khơng khí vào nước?

Câu Một máy biến có số vịng dây cuộn sơ cấp 1000 vòng, cuộn thứ cấp 2500 vòng. Cuộn sơ cấp nối vào nguồn điện xoay chiều có hiệu điện 110V

a) Tính hiệu điện hiệu dụng hai đầu cuộn thứ cấp mạch hở?

b) Nối hai đầu cuộn thứ cấp với điện trở 100 Tính cường độ dịng điện chạy cuộn sơ cấp thứ cấp Bỏ qua điện trở cuộn dây?

c) Người ta muốn hiệu điện hai đầu cuộn thứ cấp (khi mạch hở) 220V, số vịng dây cuộn thứ cấp phải bao nhiêu?

Câu 10 Vẽ ảnh vật sáng AB đặt trước thấu kính (hình 2) trường hợp sau?

1.3 ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM

A TRẮC NGHIỆM: điểm (chọn đáp án câu cho 0,5 điểm)

Câu

Đáp án B C A D C D

B TỰ LUẬN: điểm Câu 7: điểm

- Dòng điện xoay chiều dịng điện có chiều ln phiên thay đổi theo thời gian

- Nguyên tắc cấu tạo hoạt động máy phát điện xoay chiều dựa tượng cảm ứng điện từ

- Cấu tạo: Máy phát điện xoay chiều có hai phận nam châm cuộn dây dẫn Một hai phận đứng n gọi stato, cịn lại quay gọi rơto

- Hoạt động: Khi rôto quay, số đường sức từ xuyên qua cuộn dây dẫn quấn stato biến thiên (tăng, giảm đổi chiều liên tục) Giữa hai đầu cuộn dây xuất hiệu điện Nếu nối hai đầu cuộn dây với mạch điện kín, mạch có dịng điện xoay chiều

0,5 điểm 0,5 điểm 05 điểm 0,5 điểm

Câu 1,5 điểm

- Hiện tượng tia sáng truyền từ môi trường suốt sang môi trường suốt khác bị gãy khúc mặt phân cách hai môi trường, gọi tượng khúc xạ ánh sáng

- Vẽ hình mơ tả tượng:

Chiếu tia tới SI từ khơng khí đến mặt nước Ta thấy, mặt phân cách hai khơng khí nước, tia sáng SI bị tách làm hai tia: tia thứ IR bị phản xạ trở lại khơng khí, tia thứ hai IK bị gẫy khúc truyền nước

0,5 điểm

1 điểm

Hình i

S

N' N

K

r I i'

R

B Hình 1 D

F A F'

B

O

a) F'

F A F'

B

O

b) F' Hình

(6)

Câu điểm a) Từ biểu thức

1 1

2

U n U n

= U =

U n  n = 275V

b) Cường độ dòng điện chạy cuộn thứ cấp là:

2

U I =

R = 2,75A Do hao phí khơng đáng kể, nên công suất hai mạch điện nhau: U1 I1 = U2 I2 

2

1

U I I =

U = 6,8A

c) Từ biểu thức

1

2

U n U n

= n =

U n  U = 2000 vòng

0,5 điểm 0,5 điểm

Câu 10 1,5 điểm

- Vẽ ảnh trường hợp cho 0,75 điểm

0,75 điểm

2 ĐỀ SỐ 2.

Phương án kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm tự luận (70% TNKQ, 30% TL) 2.1 TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO CÁC CHỦ ĐỀ.

Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra)

Điểm số

T.số TN TL

ứng điện từ 30,6 4,89 ≈ (2đ; 8') 0,5 (1,0đ, 4') 3,0 Khúc xạ ánh sáng 26,3 4,21 ≈ (1,5đ; 6') (1,0đ; 6') 2,5 Cấp độ 3,4

(Vận dụng)

ứng điện từ 25,6 4,09 ≈ (1,5đ; 8') 0,5 (1,0đ; 5') 2,5 Khúc xạ ánh sáng 17,5 2,8 ≈ (2đ; 8') 2,0

Tổng 100 10 (7đ; 30') (7đ; 15') 10 (đ)

F A F'

B

O b)

F'

B'

A'

F A F'

B

O a)

F' A'

(7)

2.1 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 2.21 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA. Tên chủ đề

Cộng

TNKQ TL TNKQ TL

1 Cảm ứng điện từ

9 tiết

3 Nêu dấu hiệu phân biệt dịng điện xoay chiều với dịng điện chiều tác dụng dòng điện xoay chiều

5 Nêu số ampe kế vôn kế xoay chiều cho biết giá trị hiệu dụng cường độ điện áp xoay chiều

6 Nêu cơng suất điện hao phí đường dây tải điện tỉ lệ nghịch với bình phương điện áp hiệu dụng đặt vào hai đầu đường dây

7 Nêu nguyên tắc cấu tạo

8 Mơ tả thí nghiệm nêu ví dụ tượng cảm ứng điện từ

9 Nêu dòng điện cảm ứng xuất có biến thiên số đường sức từ xuyên qua tiết diện cuộn dây kín

10 Phát dòng điện dòng điện chiều hay xoay chiều dựa tác dụng từ chúng

1 2

U n

1 2

U n

(8)

của máy biến áp

Số câu hỏi 2

C3.1; C5.2

2

C10.3; C13.4 0,5

3 C15.5;C16.6

C14.7

0,5 8

Số điểm 1,0 1,0 1,0 1,5 1,0 5,5 (55%)

2 Khúc xạ ánh sáng

7 tiết

19 Nhận biết thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì 20 Nêu đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì

21 Mô tả tượng khúc xạ ánh sáng trường hợp ánh sáng truyền từ khơng khí sang nước ngược lại

25 Dựng ảnh vật tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì cách sử dụng tia đặc biệt

26 Xác định tiêu cự thấu kính hội tụ thí nghiệm

Số câu hỏi 1

C20.8 1

2 C21.9; C22.10

3 C23.11,13;

C24.12

1

C26.14 8

Số điểm 0,5 1,0 1,0 1,5 0,5 4,5 (45%)

TS câu hỏi 4 4,5 7,5 16

TS điểm 2,5 3,0 4,5 10,0

(9)

2.2 NỘI DUNG ĐỀ A TRẮC NGHIỆM:

Câu Dòng điện xoay chiều dòng điện: A đổi chiều liên tục không theo chu kỳ

B lúc có chiều lúc có chiều ngược lại C luân phiên đổi chiều liên tục theo chu kỳ D có chiều khơng thay đổi

Câu Dùng vơn kế xoay chiều đo được: A giá trị cực đại hiệu điện chiều B giá trị cực đại hiệu điện xoay chiều C giá trị cực tiểu hiệu điện xoay chiều D giá trị hiệu dụng hiệu điện xoay chiều

Câu Tác dụng dòng điện phụ thuộc vào chiều dòng điện? A Tác dụng nhiệt C Tác dụng quang B Tác dụng từ D Tác dụng sinh lí

Câu Trong máy phát điện xoay chiều có rơto nam châm, máy hoạt động nam châm có tác dụng:

A tạo từ trường

B làm cho số đường sức từ xuyên qua tiết diện cuộn dây tăng C làm cho số đường sức từ xuyên qua tiết diện cuộn dây giảm D làm cho số đường sức từ xuyên qua tiết diện cuộn dây biến thiên

Câu Phát biểu sau nói điều kiện xuất dịng điện cảm ứng?

A Dòng điện cảm ứng xuất mạch điện kín hay phần mạch điện kín chuyển động từ trường cắt đường sức từ trường

B Dòng điện cảm ứng xuất mạch điện kín hay phần mạch điện kín đứng yên từ trường cắt đường sức từ trường

C Dòng điện cảm ứng xuất mạch điện kín có cường độ dịng điện lớn D Dòng điện cảm ứng xuất mạch điện kín đặt gần nam châm mạnh Câu Máy biến không dùng với hiệu điện chiều vì

A dùng dịng điện chiều khơng đổi từ trường lõi thép máy biến tăng

B dùng dịng điện chiều khơng đổi từ trường lõi thép máy biến giảm

C dùng dịng điện chiều khơng đổi khơng tạo từ trường lõi thép máy biến

D dùng dịng điện chiều khơng đổi từ trường lõi thép máy biến không biến thiên

Câu Cuộn sơ cấp máy biến có 200 vòng, cuộn thứ cấp 50 vòng, đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp hiệu điện xoay chiều 12V hai đầu cuộn thứ cấp có hiệu điện thế:

A 9V B 4,5V C 3V D 1,5V

Câu Một vật đặt khoảng tiêu cự thấu kính hội tụ Đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính là:

(10)

Câu Hình vẽ sau mô tả tượng tia sáng truyền từ khơng khí vào nước? Câu 10 Khi mô tả tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, câu mơ tả khơng là

A Tia tới qua tiêu điểm tia ló truyền thẳng B Tia tới qua quang tâm tia ló truyền thẳng

C Tia tới song song với trục tia ló qua tiêu điểm D Tia tới qua tiêu điểm tia ló song song với trục

Câu 11 Khi so sánh ảnh ảo tạo thấu kính hội tụ thấu kính phân kì, nhận định đây

khơng đúng?

A Ảnh ảo tạo hai thấu kính hội tụ thấu kính phân kì ln chiều với vật B Ảnh ảo tạo thấu kính hội tụ thấu kính phân kì ln nằm khoảng tiêu cự

C Ảnh ảo tạo thấu kính hội tụ lớn vật, ảnh ảo tạo thấu kính phân kì ln nhỏ vật

D Vật gần thấu kính hội tụ ảnh ảo nhỏ, gần thấu kính phân kì ảnh ảo lớn

Câu 12 Hình vẽ sau vẽ đường truyền tia sáng chiếu tia sáng tới thấu kính phân kì?

Câu 13 Một thấu kính hội tụ có tiêu cự 10 cm khoảng cách hai tiêu điểm FF' là: A 10 cm B 20 cm C 30 cm D 40 cm Câu 14 Người ta bố trí hệ quang học hình vẽ (hình 3)

để xác định tiêu cự thấu kính Khi dịch chuyển vật ảnh xa dần thấu kính khoảng thu ảnh rõ nét màn, ta thấy OA = OA' = 16cm AB = A'B' Tiêu cự thấu kính

A cm B cm

C 12 cm D cm

Khơng khí

Nước

B.

A. C.

Khơng khí Nước Khơng khí

Nước

D.

Khơng khí Nước

Hình

D Hình

A C

O

F F'

S O

F F'

S

O

F F'

S

B O

F F'

S

A

B'

O A'

B

(11)

B TỰ LUẬN

Câu 15 Nêu đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính hội tụ?

Câu 16 Một máy phát điện xoay chiều cho hiệu điện xoay chiều hai cực máy 220V. Muốn tải điện xa người ta phải tăng hiệu điện 15400V

a Hỏi phải dùng loại máy biến với cuộn dây có số vịng dây theo tỷ lệ nào? Cuộn dây mắc với hai đầu máy phát điện?

b Dùng máy biến có cuộn sơ cấp 500 vịng để tăng hiệu điện Hỏi sô svongf dây cuộn thứ cấp?

A TRẮC NGHIỆM điểm (chọn đáp án câu cho 0,5 điểm)

Câu hỏi 10 11 12 13 14

Đáp án C D B D A D C A C A B C B B

B TỰ LUẬN: điểm Câu 15 điểm

- Vật đặt khoảng tiêu cự cho ảnh thật, ngược chiều với vật - Khi vật đặt xa thấu kính cho ảnh thật có vị trí cách thấu kính khoảng tiêu cự

- Vật đặt khoảng tiêu cự cho ảnh ảo, lớn vật chiều với vật

0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm

Câu 16 điểm a Từ công thức:

70 220 15400 U

U n n

2

1   

Cuộn dây có vịng dây mắc với hai đầu máy phát điện b Từ cơng thức n1

n2

=70 , máy tăng n2 cuộn sơ cấp n1 cuộn thứ cấp Số vòng dây cuộn thứ cấp là: n1 = 70n2 = 35000 vòng

(12)

II ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II: Thời gian làm 45 phút

Nội dung kiến thức: Chương chiếm 20%; chương chiếm 50%, chương chiếm 30% 1 TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH.

Nội dung Tổng

số tiết thuyếtLí

Tỷ lệ Trọng số củachương Trọng số bàikiểm tra

LT VD LT VD LT VD

Ch.2: ĐIỆN TỪ 8 5 3,5 4,5 43,75 56,25 8,75 11,25

Ch.3: QUANG HỌC 20 16 11,2 8,8 56 44 28,0 22,0

Ch.4: SỰ BẢO TOÀN VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG

6 2,8 3,2 46,7 53,4 14,0 16,0

Tổng 32 25 17.5 14.5 146,45 153,55 50,75 49,25

2 ĐỀ SỐ 1:

Phương án kiểm tra: Kết hợp TNKQ Tự luận (30%TNKQ, 70% TL) 2.1 TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO CÁC CHỦ ĐỀ

Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) Điểm số

T.số TN TL

Ch.2: ĐIỆN TỪ HỌC 8,75 0,88 ≈ 1 (0,5đ; 2') 0,3 (0,5đ,3') 1,0 Ch.3: QUANG HỌC 28,0 2,8 ≈ (1đ; 5') (2đ; 7') 3,0 Ch.4: SỰ BẢO TỒN

VÀ CHUYỂN HĨA

NĂNG LƯỢNG 14,0 1,4 ≈ 1 (0,5đ; 2') 0,5 (1,0 đ; 5') 1,5 Cấp độ 3,4

(Vận dụng)

Ch.2: ĐIỆN TỪ HỌC 11,25 1,1 ≈ 0,7 (1,1đ; 4') 1,0 Ch.3: QUANG HỌC 22,0 2,2≈ (0,5đ; 3') (1,5đ,7') 2,0 Ch.4: SỰ BẢO TOÀN

VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG

16,0 1,6 ≈ (0,5đ; 3') 0,5 (1,0đ; 5) 1,5

(13)

2.2 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tên chủ đề

Cộng

TNKQ TL TNKQ TL

Chương Điện từ học

8 tiết

3 Nêu dấu hiệu phân biệt dịng điện xoay chiều với dòng điện chiều tác dụng dòng điện xoay chiều

5 Nêu số ampe kế vôn kế xoay chiều cho biết giá trị hiệu dụng cường độ điện áp xoay chiều Nêu cơng suất điện hao phí đường dây tải điện tỉ lệ nghịch với bình phương điện áp hiệu dụng đặt vào hai đầu đường dây

1 2

U n

1 2

U n

U n .

Số câu hỏi 1

C6.1

0,3 C7.7

0,7

C15.7 2

(14)

Chương Quang học

20 tiết

16 Nhận biết thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì 17 Nêu mắt có phận thể thuỷ tinh màng lưới

18 Nêu kính lúp thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn dùng để quan sát vật nhỏ 19 Kể tên vài nguồn phát ánh sáng trắng thông thường, nguồn phát ánh sáng màu nêu tác dụng lọc ánh sáng màu

20 Nhận biết nhiều ánh sáng màu chiếu vào chỗ ảnh trắng đồng thời vào mắt chúng trộn với cho màu khác hẳn, trộn số ánh sáng màu thích hợp với để thu ánh sáng trắng 21 Nhận biết vật tán xạ mạnh ánh sáng màu có màu tán xạ ánh sáng màu khác Vật màu trắng có khả tán xạ mạnh tất ánh sáng màu, vật màu đen khơng có khả tán xạ ánh sáng màu

22 Mô tả tượng khúc xạ ánh sáng trường hợp ánh sáng truyền từ khơng khí sang nước ngược lại

24 Mơ tả đường truyền tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì Nêu tiêu điểm (chính), tiêu cự thấu kính

25 Nêu đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì

26 Nêu máy ảnh có phận vật kính, buồng tối chỗ đặt phim

27 Nêu tương tự cấu tạo mắt máy ảnh

28 Nêu mắt phải điều tiết muốn nhìn rõ vật vị trí xa, gần khác

29 Nêu đặc điểm mắt cận, mắt lão cách sửa

30 Nêu số ghi kính lúp số bội giác kính lúp dùng kính lúp có số bội giác lớn quan sát thấy ảnh lớn 31 Nêu chùm ánh sáng trắng có chứa nhiều chùm ánh sáng màu khác mơ tả cách phân tích ánh sáng trắng thành ánh sáng màu

32 Nêu ví dụ thực tế tác

35 Dựng ảnh vật tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì cách sử dụng tia đặc biệt 36 Giải thích số tượng cách nêu nguyên nhân có phân tích ánh sáng, lọc màu, trộn ánh sáng màu giải thích màu sắc vật nguyên nhân 37 Xác định ánh sáng màu, chẳng hạn đĩa CD, có phải màu đơn sắc hay khơng

38 Tiến hành thí nghiệm để so sánh tác dụng nhiệt ánh sáng lên vật có màu trắng lên vật có màu đen

(15)

dụng nhiệt, sinh học quang điện ánh sáng biến đổi lượng tác dụng

Số câu hỏi 2

C17.2; C21.3

1 C29.8

1 C35.4

1

C36.9 5

Số điểm 1,0 2,0 0,5 1,5 5,0 (50%)

Chương 3. Bảo toàn và chuyển hóa năng lượng

40 Nêu vật có lượng vật có khả thực cơng làm nóng vật khác

41 Kể tên dạng lượng học

42 Phát biểu định luật bảo toàn chuyển hoá lượng

43 Nêu động nhiệt thiết bị có biến đổi từ nhiệt thành Động nhiệt gồm ba phận nguồn nóng, phận sinh công nguồn lạnh 44 Nhận biết số động nhiệt thường gặp 45 Nêu hiệu suất động nhiệt suất toả nhiệt nhiên liệu

46 Nêu ví dụ mơ tả tượng có chuyển hố dạng lượng học trình biến đổi kèm theo chuyển hoá lượng từ dạng sang dạng khác

47 Nêu ví dụ mơ tả thiết bị minh hoạ q trình chuyển hố dạng lượng khác thành điện

48 Vận dụng công thức Q = q.m, q suất toả nhiệt nhiên liệu

49 Giải thích số tượng trình thường gặp sở vận dụng định luật bảo toàn chuyển hố lượng

50 Vận dụng cơng thức tính hiệu suất H=A

Q để giải tập đơn giản động nhiệt

Số câu hỏi C40.51 C47.100,5 C48.61 C49.100,5 3

Số điểm 0,5 1,0 0,5 1,0 3,0 (30%)

TS câu hỏi 4,3 1,5 4,2 10

(16)

A TRẮC NGHIỆM: Chọn phương án trả lời cho câu sau

Câu Nếu tăng hiệu điện hai đầu đường dây tải điện lên 100 lần cơng suất hao phí toả nhiệt đường dây dẫn sẽ:

A tăng lên 100 lần C tăng lên 200 lần B giảm 100 lần D giảm 10000 lần Câu Khi nói thuỷ tinh thể mắt, câu kết luận không là

A Thủy tinh thể thấu kính hội tụ B Thủy tinh thể có độ cong thay đổi C Thủy tinh thể có tiêu cự khơng đổi D Thủy tinh thể có tiêu cự thay đổi Câu Các vật có màu sắc khác vì

A vật có khả tán xạ tốt tất ánh sáng màu B vật không tán xạ ánh sáng màu

C vật phát màu khác D vật có khả tán xạ lọc lựa ánh sáng màu

Câu Đặt vật sáng AB hình mũi tên vng góc với trục thấu kính phân kì Hình vẽ nào vẽ ảnh A'B' AB qua thấu kính?

Câu Ta nhận biết trực tiếp vật có nhiệt vật có khả năng A giữ cho nhiệt độ vật không đổi

B sinh lực đẩy làm vật khác chuyển động C làm nóng vật khác

D mặt nước

Câu Biết suất toả nhiệt than đá 27.106J/kg.K Nhiệt lượng toả đốt cháy hoàn toàn 5kg than đá là:

A 135.106kJ B 13,5.107kJ. C 135.106J. D 135.107J.

B TỰ LUẬN

Hình A'

B' A.

A B

F O F' A'

B'

C. A

B

F

O

F'

A' B'

B. A

B

F

O

F' A'

B'

D. A

B

(17)

Câu Quan sát hình vẽ (máy biến thế), đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp hiệu điện xoay chiều bóng đèn mắc hai đầu cuộn thứ cấp có sáng lên không? Tại cho biết hiệu điện xuất cuộn thứ cấp hiệu điện gì?

Câu Nêu đặc điểm mắt cận, mắt lão cách sửa?

Câu Tại sao, nhìn vật ánh sáng lục vật màu trắng có màu lục, vật màu lục có màu lục, cịn vật màu đen có màu đen?

Câu 10 Một nhà máy nhiệt điện tiêu tốn trung bình 10 than đá Biết lượng 1kg than bị đốt cháy 2,93.107J, hiệu suất nhà máy 25% Hãy tính cơng suất điện trung bình của nhà máy?

A TRẮC NGHIỆM: điểm (chọn đáp án câu cho 0,5 điểm)

Câu

Đáp án D C D B C A

B TỰ LUẬN: điểm Câu 7: 1,5 điểm

- Nếu đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp hiệu điện xoay chiều bóng đèn phát sáng

- Khi đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp hiệu điện xoay chiều tạo cuộn dây dịng điện xoay chiều Lõi sắt bị nhiễm từ trở thành nam châm có từ trường biến thiên; số đường sức từ từ trường xuyên qua tiết diện S cuộn thứ cấp biến thiên, cuộn thứ cấp xuất dòng điện cảm ứng (dòng điện xoay chiều) làm cho đèn sáng Một dòng điện xoay chiều phải hiệu điện xoay chiều gây Bởi hai đầu cuộn thứ cấp có hiệu điện xoay chiều

0,5 điểm

1 điểm

Câu điểm

- Mắt cận nhìn rõ vật gần, khơng nhìn rõ vật ở xa Điểm cực viễn mắt cận thị gần mắt bình thường

- Cách khắc phục tật cận thị đeo kính cận, thấu kính phân kì, có tiêu điểm trùng với điểm cực viễn mắt

- Mắt lão nhìn rõ vật xa, khơng nhìn rõ vật gần Điểm cực cận mắt lão xa mắt bình thường

- Cách khắc phục tật mắt lão đeo kính lão, thấu kính hội tụ thích hợp, để nhìn rõ vật gần bình thường

0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 1,5 điểm.

Vì ánh sáng lục:

+ Vật màu trắng tán xạ tốt ánh sáng màu lục nên vật có màu lục + Vật màu lục tán xạ tốt ánh sáng màu lục nên vật có màu lục + Vật màu đen khơng tán xạ ánh sáng màu lục nên vật có màu đen

0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 10 điểm

Năng lượng than bị đốt cháy là:

Atp = Q = mq = 104.2,93.107 = 2,93.1011J Phần lượng chuyển hoá thành điện năng:

10 11

tp

10 , %

100 % 25 10 93 , 100%

.25% A

A  

J

(18)

Công suất trung bình:

7

10

10 03 , 10 ,

10 , t A

 



P

3 ĐỀ SỐ 2:

Phương án kiểm tra: Kết hợp TNKQ Tự luận (70%TNKQ, 30% TL) 3.1 TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO CÁC CHỦ ĐỀ

Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) Điểm số

T.số TN TL

Ch.2: ĐIỆN TỪ HỌC 8,75 1,4 ≈ 2 (1,0đ; 4') 1,0 Ch.3: QUANG HỌC 28,0 4,48 ≈ (1,0đ; 4') (2đ; 9') 3,0 Ch.4: SỰ BẢO TỒN

VÀ CHUYỂN HĨA NĂNG LƯỢNG

14,0 2,24 ≈ (0,5đ; 2') (1đ; 6') 1,5 Cấp độ 3,4

(Vận dụng)

Ch.2: ĐIỆN TỪ HỌC 11,25 1,8 ≈ 2 (1,0đ; 5') 1,0 Ch.3: QUANG HỌC 22,0 3,52≈ 4 (2,0đ; 10') 2,0 Ch.4: SỰ BẢO TỒN

VÀ CHUYỂN HĨA NĂNG LƯỢNG

16,0 2,56 ≈ 3 (1,5đ; 5') 1,5

(19)

3.2 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Tên chủ

đề

Cộng

TNKQ TL TNKQ TL

Chương 1. Điện từ học

8 tiết

1 Nêu nguyên tắc cấu tạo hoạt động máy phát điện xoay chiều có khung dây quay có nam châm quay

2 Nêu máy phát điện biến đổi thành điện

3 Nêu dấu hiệu phân biệt dòng điện xoay chiều với dòng điện chiều tác dụng dòng điện xoay chiều Nhận biệt ampe kế vôn kế dùng cho dịng điện chiều xoay chiều qua kí hiệu ghi dụng cụ

5 Nêu số ampe kế vôn kế xoay chiều cho biết giá trị hiệu dụng cường độ điện áp xoay chiều Nêu công suất điện hao phí đường dây tải điện tỉ lệ nghịch với bình phương điện áp hiệu dụng đặt vào hai đầu đường dây

12 Giải số tập định tính nguyên nhân gây dòng điện cảm ứng

13 Mắc máy biến áp vào mạch điện để sử dụng theo yêu cầu

1 2

U n

U n thí nghiệm. 15 Giải thích nguyên tắc hoạt động máy biến áp vận dụng công thức

1 2

U n

U n .

Số câu hỏi 1

C2.1

1 C10.4

2

C12.6; C15.7 4

(20)

Chương 2. Quang học

20 tiết

16 Nhận biết thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì

17 Nêu mắt có phận thể thuỷ tinh màng l-ưới

18 Nêu kính lúp thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn dùng để quan sát vật nhỏ 19 Kể tên vài nguồn phát ánh sáng trắng thông thư-ờng, nguồn phát ánh sáng màu nêu tác dụng lọc ánh sáng màu

20 Nhận biết nhiều ánh sáng màu chiếu vào chỗ ảnh trắng đồng thời vào mắt chúng trộn với cho màu khác hẳn, trộn số ánh sáng màu thích hợp với để thu ánh sáng trắng

21 Nhận biết vật tán xạ mạnh ánh sáng màu có màu tán xạ ánh sáng màu khác Vật màu trắng có khả tán xạ mạnh tất ánh sáng màu, vật màu đen khơng có khả tán xạ ánh sáng màu

22 Mơ tả tượng khúc xạ ánh sáng trường hợp ánh sáng truyền từ khơng khí sang nước ngược lại

25 Nêu đặc điểm ảnh vật tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì

26 Nêu máy ảnh có phận vật kính, buồng tối chỗ đặt phim

27 Nêu tương tự cấu tạo mắt máy ảnh

28 Nêu mắt phải điều tiết muốn nhìn rõ vật vị trí xa, gần khác

29 Nêu đặc điểm mắt cận, mắt lão cách sửa

30 Nêu số ghi kính lúp số bội giác kính lúp dùng kính lúp có số bội giác lớn quan sát thấy ảnh lớn

31 Nêu chùm ánh sáng trắng có chứa nhiều chùm ánh sáng màu khác mô tả cách phân tích ánh sáng trắng thành ánh sáng màu

32 Nêu ví dụ thực tế tác

34 Vẽ đường truyền tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì 35 Dựng ảnh vật tạo thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì cách sử dụng tia đặc biệt

36 Giải thích số tượng cách nêu ngun nhân có phân tích ánh sáng, lọc màu, trộn ánh sáng màu giải thích màu sắc vật nguyên nhân

37 Xác định ánh sáng màu, chẳng hạn đĩa CD, có phải màu đơn sắc hay khơng

38 Tiến hành thí nghiệm để so sánh tác dụng nhiệt ánh sáng lên vật có màu trắng lên vật có màu đen

(21)

dụng nhiệt, sinh học quang điện ánh sáng biến đổi lượng tác dụng

Số câu hỏi 1

C18.2

1 C32.5

1 C32.16

4 C33.8; C34.9

C35.10;C36.1 1

7

Số điểm 0,5 0,5 2,0 2,0 5,0 (50%)

Chương 3. Bảo tồn và chuyển hóa năng lượng

40 Nêu vật có lượng vật có khả thực cơng làm nóng vật khác

41 Kể tên dạng lượng học

42 Phát biểu định luật bảo tồn chuyển hố lượng 43 Nêu động nhiệt thiết bị có biến đổi từ nhiệt thành Động nhiệt gồm ba phận nguồn nóng, phận sinh cơng nguồn lạnh

44.Nhận biết số động nhiệt thường gặp

45 Nêu hiệu suất động nhiệt suất toả nhiệt nhiên liệu

46 Nêu ví dụ mơ tả tượng có chuyển hố dạng lượng học trình biến đổi kèm theo chuyển hoá lượng từ dạng sang dạng khác

47 Nêu ví dụ mơ tả thiết bị minh hoạ q trình chuyển hố dạng lượng khác thành điện

48 Vận dụng cơng thức Q = q.m, q suất toả nhiệt nhiên liệu 49 Giải thích số tượng trình thường gặp sở vận dụng định luật bảo toàn chuyển hoá lượng

50 Vận dụng cơng thức tính hiệu suất

H=A

Q để giải tập đơn giản động nhiệt

Số câu hỏi 1

C42.3

1 C45.15

3 C48.12; C49.13,14

5

Số điểm 0,5 1,0 1,5 3,0 (30%)

TS câu hỏi 4 3 9 16

(22)

A TRẮC NGHIỆM: Chọn phương án trả lời cho câu sau Câu Máy phát điện xoay chiều thiết bị điện dùng để:

A Biến đổi điện thành B Biến đổi thành điện C Biến đổi nhiệt thành điện D Biến đổi quang thành điện

Câu Khi nhìn vật qua kính lúp ảnh có đặc điểm: A ảnh ảo, chiều, nhỏ vật B ảnh ảo, chiều, lớn vật

C ảnh thật, ngược chiều, nhỏ vật D ảnh thật, ngược chiều, lớn vật

Câu Nội dung Định luật bảo tồn chuyển hóa lượng là:

A Năng lượng không tự sinh không tự mà biến đổi từ vật sang vật khác B Năng lượng tự sinh tự truyền từ vật sang vật khác

C Năng lượng không tự sinh không tự mà biến đổi từ dạng sang dạng khác truyền từ vật sang vật khác

D Năng lượng tự sinh tự biến đổi từ dạng sang dạng khác

Câu Khi truyền tải điện xa, để làm giảm hao phí đường dây truyền tải điện người ta thường dùng cách

A tăng hiệu điện hai đầu dây dẫn điện B giảm điện trở dây dẫn

C giảm công suất nguồn điện D tăng tiết diện dây dẫn

Câu Trong công việc đây, ta sử dụng tác dụng nhiệt ánh sáng? A Đưa chậu sân phơi cho đỡ cớm

B Kê bàn học cạnh cửa sổ cho sáng C Phơi thóc sân trời nắng to

D Cho ánh sáng chiếu vào pin mặt trời máy tính để hoạt động

Câu Nối hai cực máy phát điện xoay chiều với bóng đèn Khi quay nam châm máy phát trong cuộn dây xuất dịng điện xoay chiều

A từ trường lịng cuộn dây tăng

B số đường sức từ qua tiết diện S cuộn dây tăng C từ trường lịng cuộn dây khơng biến đổi

D số đường sức từ qua tiết diện S cuộn dây luân phiên tăng giảm

Câu Cuộn sơ cấp máy biến có 200 vịng, cuộn thứ cấp 50 vòng, đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp một hiệu điện xoay chiều 6,6V hai đầu cuộn thứ cấp có hiệu điện thế:

A 1,5V B 3V C 4,5V D 9V Câu Ta khơng thể xác định thấu kính hội tụ hay phân kì dựa vào kết luận là:

A Thấu kính hội tụ có rìa mỏng phần B Thấu kính phân kì có rìa dày phần

(23)

Câu Một người bị cận thị, khơng đeo kính nhìn rõ vật xa mắt 50cm Người phải đeo kính cận có tiêu cự bao nhiêu?

A 30cm B 40cm C 50cm D 60cm Câu 10 Cách làm tạo trộn ánh sáng màu?

A Chiếu chùm sáng đỏ vào bìa màu vàng B Chiếu chùm sáng đỏ qua kính lọc màu vàng C Chiếu chùm sáng đỏ chùm sáng vàng vào tờ giấy trắng

D Chiếu chùm sáng trắng qua kính lọc màu đỏ sau qua kính lọc màu vàng Câu 11 Để có ánh sáng màu vàng ta trộn ánh sáng màu:

A Đỏ lục C Lam lục B Trắng lam D Trắng lục

Câu 12 Đun sôi nồi nước cần 0,5kg than bùn, dùng củi khơ để đun sơi nồi nước cần bao nhiêu củi? cho biết suất toả nhiệt củi khô than bùn 10.106J/kg; 14.106J/kg.

A 0,5kg B 0,7kg C 0,9kg D 1kg

Câu 13 Một ô tô chạy tắt máy đột ngột, xe chạy thêm đoạn dừng hẳn Định luật bảo tồn lượng trường hợp có khơng? Giải thích?

A Đúng, xe ln khơng đổi

B Đúng, động xe chuyển hoá thành dạng lượng khác ma sát C Không đúng, động xe giảm dần

D Khơng đúng, tắt máy động xe chuyển hoá thành

Câu 14 Một nhà máy nhiệt điện tiêu tốn trung bình 10 than đá Biết lượng 1kg than bị đốt cháy 2,93.107J, hiệu suất nhà máy 25% Cơng suất điện trung bình nhà máy là

A 2,93.107W B 29,3.107W C 203 107W D 2,03.107W B TỰ LUẬN

Câu 15 Phát biểu viết biểu thức tính hiệu suất động nhiệt?

Câu 16 Trong trường hợp sau, tác dụng ánh sáng tác dụng nhiệt, tác dụng quang điện tác dụng sinh học?

a) Đun nước lượng mặt trời

b) Dùng tia tử ngoại để khử trùng dụng cụ y tế c) Xe chạy lượng ánh sáng

d) Ánh nắng mặt trời làm nám da e) Phơi quần áo

g) Cây cối thường vươn chỗ có ánh sáng mặt trời h) Dùng tia hồng ngoại để sưởi ấm

A TRẮC NGHIỆM điểm (chọn đáp án câu cho 0,5 điểm)

Câu hỏi 10 11 12 13 14

Đáp án B B C A C D A D C C A B B D

B TỰ LUẬN: điểm Câu 15 điểm

- Hiệu suất động nhiệt khả động biến đổi nhiệt lượng nhiên liệu bị đốt cháy thành cơng có ích

(24)

- Cơng thức tính hiệu suất động nhiệt: H=A

Q 100, : H hiệu suất động nhiệt, tính phần trăm (%); A cơng mà động thực (có độ lớn phần nhiệt lượng chuyển hố thành cơng), có đơn vị J; Q nhiệt lượng nhiên liệu bị đốt cháy tỏa ra, có đơn vị J

0,5 điểm

Câu 16 điểm

+ Tác dụng nhiệt: a, h + Tác dụng sinh học: b, d, g + Tác dụng quang điện: c

+ Tác dụng nhiệt tác dụng sinh học: e

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	109,62 KB