Đang tải... (xem toàn văn)
- Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc thaàm baøi thô + Nhöõng caâu thô daãn lôøi noùi tröïc tieáp cuûa cha vaø con trong baøi.. + Nhöõng caâu hoûi ngaây thô cuûa con cho thaáy con coù öôùc mô gì.[r]
(1)Thứ tư , ngày 18 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC
TIEÁT PPCT : 64
I.Mục tiêu :
- Cảm xúc tự hào người cha, ước mơ sống tốt đẹp người
- Đọc rành mạch, lưu loát , biết đọc diễn cảm thơ, ngắt giọng nhịp thơ ( Trả lời câu hỏi SGK ; thuộc 1,2 khổ thơ bài)
-Giáo dục HS biết ước mơ khám phá hiểu biết sống II.Chuẩn bị
- Tranh minh họa đọc sgk Bảng phụ chép đoạn thơ cần luyện đọc III.Các hoạt động dạy-học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Ổn định:
2 Bài cũ : Út Vònh
3.Bài :“ Những cánh buồm”
Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc - Yêu cầu em đọc mẫu
- Yêu cầu HS đọc tiếp nối lượt - Lưu ý sửa tiếng hs phát âm sai - Yêu cầu hs đọc tiếp nối lượt - Yêu cầu HS giải nghĩa từ chưa hiểu
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Đọc mẫu toàn
Hoạt động : hướng dẫn HS tìm hiểu + Những câu thơ tả cảnh biển đẹp ? + Những câu thơ tả hình dáng, hoạt động hai cha bãi biển ?
Trò chơi vận động
-3 học sinh đọc , trả lời câu hỏi
-Lớp theo dõi, nhận xét
- HS giỏi đọc mẫu - HS tiếp nối đọc lượt - HS phát hiện, luyện đọc từ khó - HS tiếp nối đọc lượt -1 em đọc phần giải sgk - HS luyện đọc theo cặp
- Theo dõi GV đọc mẫu
+ Ánh mặt trời rực rỡ biển xanh Cát trắng mịn, biển xanh
+ Bóng cha dài lênh khênh / Bóng tròn nịch
+ Cha dắt ánh mai hồng / Con lắc tay cha khẽ hỏi /
+ Cha lại dắt cát mịn
(2)- Hãy tưởng tượng tả cảnh hai cha dạo bãi biển dựa vào hình ảnh gợi thơ
- Yêu cầu học sinh đọc thầm thơ + Những câu thơ dẫn lời nói trực tiếp cha ?
+ Những câu hỏi ngây thơ cho thấy có ước mơ ?
- u cầu học sinh đọc khổ thơ cuối + Hãy nói ý nghĩ người cha khổ thơ cuối ?
+ Thằng bé làm nhớ lại ngày nhỏ Lần đầu đứng trước mặt biển mênh mông vô tận, nói với cha
+ Thằng bé hay hỏi Mong muốn thật đáng yêu / Những ước mơ trẻ thật đáng u
- Gọi HS nêu nội dung thơ
Hoạt động : Luyện đọc diễn cảm thơ - Hướng dẫn đánh dấu ngắt nhịp, nhấn
nhìn cuối chân trời / Con lại trỏ cánh buồm nói khẽ./
- Học sinh phát biểu ý kiến
- HS đọc thầm thơ
+ Con : Cha / Sao xa thấy nước thấy trời /Không thấy nhà, không thấy cây, khơng thấy người
+ Cha : Theo cánh buồm đến nơi xa / Sẽ có cây, có cửa, có nhà/ Nhưng nơi cha chưa đến
+ Con : Cha mượn cho cánh buồm trắng nhéù / Để đi…./
+ Con ước mơ thấy nhà cửa, cối , người nơi tận xa xôi ấy, thứ phía chân trời
+ Con ước mơ khám phá điều chưa biết biển điều chưa biết sống
- HS đọc khổ thơ cuối
- Học sinh trao đổi nhóm đơi – trình bày ý kiến nhóm
Nội dung :Cảm xúc tự hào người cha, ước mơ sống tốt đẹp người con
- HS đánh dấu ngắt nhịp, nhấn giọng đoạn thơ
(3)giọng đoạn thơ cần đọc diễn cảm - Chia nhóm nhỏ , yêu cầu HS đọc diễn cảm theo nhóm khổ thơ 2,3
- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng 4.Củng cố
5.H ĐNT ø
- Chuẩn bị : Luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em.
-Nhận xét tiết học
- Từng nhóm đại diện thi đọc diễn cảm