1-Cho biết tên tác giả, thể loại, phương thức biểu đạt chính và giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật của các văn bản:.. + Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.[r]
(1)MÔN VĂN : I-Phần Tiếng Việt:
1-Nắm khái niệm, tác dụng, cách dùng câu rút gọn câu đặc biệt
2-Nêu vai trị, ý nghĩa cơng dụng trạng ngữ Theo em cĩ loại trạng ngữ? Mỗi loại lấy ví dụ
3-Thế câu chủ động? Câu bị động? Nêu mục đích, cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (và ngược lại) Cho ví dụ
4-Thế dùng cụm chủ vị để mở rộng câu Nêu trường hợp dùng cụm chủ vị để mở rộng câu
5-Liệt kê gì? Có kiểu liệt kê? Cho ví dụ
6-Nêu công dụng dấu chấm lửng, dấu chấm phẩy
7-Biết đặt câu , viết đoạn văn nhận diện kiểu câu đoạn văn, thơ II-Phần văn học:
1-Cho biết tên tác giả, thể loại, phương thức biểu đạt giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật văn bản:
+ Tinh thần yêu nước nhân dân ta + Sống chết mặc bay
+ Sự giàu đẹp Tiếng Việt + Những trị lố Va-ren Phan Bội Châu + Đức tính giản dị Bác Hồ + Ca Huế sông Hương
+ Ý nghĩa văn chương III-Tập làm văn:
1 - Thể loại văn chứng minh: a - Chứng minh câu tục ngữ: + Ăn nhớ kẻ trồng
+ Cĩ cơng mài sắt, cĩ ngày nên kim
b - Ít lâu cĩ số bạn lớp cĩ phần lơ học tập Em viết văn để thuyết phục bạn: Nếu cịn trẻ ta khơng chịu khĩ học tập lớn lên chẳng làm việc cĩ ích! 2-Thể loại văn giải thích:
a-Giải thích nội dung ý nghĩa câu ca dao: " Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người nước phải thương cùng"