Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo trình chuyên đề tốt nghiêp 1 được dùng trong chương trình đào tạo trình độ cao đẳng tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Thành Phố Hồ Chí Minh. Nội dung giáo trình bao gồm 3 bài như sau: Hệ thống điều khiển xú páp thông minh VVTI; Hệ thống phun xăng trực tiếp GDI; Phương pháp truy tìm và sử lý thông tin.
ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN: CHUN ĐỀ TỐT NGHIỆP NGÀNH: CƠNG NGHỆ KỸ THUẬT Ơ TƠ TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG (Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-CĐKTKT ngày tháng năm 20 Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh) Thành phố Hồ Chí Minh, năm 2020 ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN: CHUN ĐỀ TỐT NGHIỆP NGÀNH: CƠNG NGHỆ KỸ THUẬT Ơ TƠ TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG THƠNG TIN CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI Họ tên: Hoàng Phi Khanh Học vị: Thạc sĩ Cơ Khí Động Lực Đơn vị: Khoa Cơng Nghệ Ơ Tơ Email: hoangphikhanh@gmail.com TRƯỞNG KHOA TỔ TRƯỞNG BỘ MÔN CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI HIỆU TRƯỞNG DUYỆT Thành phố Hồ Chí Minh, năm 2020 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng ngun trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Giáo trình chuyên đề tốt nghiêp dùng chương trình đào tạo trình độ cao đẳng trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Thành Phố Hồ Chí Minh Giáo trình giảng viên biên soạn với góp ý đồng nghiệp giảng viên khoa công nghệ ô tô Chân thành cám ơn Ban Giám Hiệu trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật TpHCM tạo điều kiện thực hoàn chỉnh giáo trình theo u cầu Nội dung mơ đun bao gồm sau: Bài 1: Hệ thống điều khiển xú páp thông minh VVTI Bài 2: Hệ thống phun xăng trực tiếp GDI Bài 3: Phương pháp truy tìm sử lý thơng tin Với cá nhân người biên soạn giáo trình mong góp ý chân thành thầy chun gia nhằm hồn thiện giáo trình giúp ích công tác giảng dạy Mọi chi tiết xin liên hoangphikhanh@gmail.com ĐTDĐ: 0978216805 …………., ngày……tháng……năm……… Tham gia biên soạn MỤC LỤC TRANG Lời giới thiệu …………… …………… …………… …………… …………… ……………… …………… n …………… …………… GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN Tên mơ đun:: CHUN ĐỀ TỐT NGHIỆP Mã mô đun: MĐ3103938 Thời gian thực môn học: 45 (Lý thuyết: 13 giờ; Thảo luận, tập: 30 giờ; Kiểm tra: 02 giờ) I Vị trí, tính chất mơn học: - Vị trí: môn học chuyên ngành giảng dạy học kì tính theo tồn khóa học - Tính chất: học phần chuyên ngành tự chọn học viên II Mục tiêu môn học: - Về kiến thức: + Trình bày cơng dụng, cấu tạo, ngun lý làm việc hệ thống VVTI hệ thống GDI + So sánh hệ thống VVTI với hệ thống phân phối cam thông minh hãng khác + So sánh hệ thống GDI với hệ thống phun trực tiếp hãng khác + Lập quy trình kiểm tra, chẩn đoán sửa chữa hệ thống VVTI hệ thống GDI + Phân tích ảnh hưởng hư hỏng hệ thống VVTI GDI đến hoạt động động + Trình bày khái niệm phương pháp truy tìm sử lý thơng tin + Lập quy trình tìm kiếm sử lý thơng tin - Về kỹ năng: + Thực thao tác chẩn đoán hư hỏng hệ thống VVTI hệ thống GDI máy chẩn đoán + Kiểm tra, sửa chữa hư hỏng VVTI GDI + Truy tìm thơng tin theo nội dung yêu cầu + Sử lý thơng tin có chọn lọc + Sắp xếp thơng tin theo yêu cầu trình tự hợp lý + Nhận biết khác biệt loại động thực tế - Về lực tự chủ trách nhiệm: + Phân tích tầm quan trọng học phần Hệ thống điều khiển xú páp thông minh( VVTI) Hệ thống phun xăng trực tiếp GDI chương trình đào tạo ngành cơng nghệ tơ bậc cao đẳng q trình làm việc sau hồn thành khóa học + Tính cẩn thận, tư phân tích, chấp hành nội quy xưởng thực hành + Khả làm việc nhóm Bài 1: Hệ thống điều khiển xú páp thông minh VVTI Bài 1: Hệ thống điều khiển xú páp thông minh VVTI Mục tiêu: Sau học xong chương sinh viên có khả năng: + Trình bày khái niệm điều khiển xú páp thơng minh gì, phải điều chỉnh xú páp thơng minh? + Trình bày cấu tạo, nguyên lý làm việc hệ thống điều khiển xú páp thông minh + So sánh cấu tạo hệ thống VVTI với hệ thống điều khiển cam hãng khác + Phân tích ảnh hưởng hư hỏng đến hoạt động động + Lập quy trình chẩn đốn, sửa chữa hệ thống VVTI + Chẩn đoán hư hỏng hệ thống VVTI máy chẩn đoán + Kiểm tra sửa chữa hư hỏng hệ thống VVTI + Vận hành, kiểm tra + Phân tích tầm quan trọng phân phối cam thông minh trình động hoạt động + Nghiêm túc chấp hành quy định xưởng thực hành + Tin thần làm việc nhóm Nội dung chương: 1.1.Khái niệm điều khiển cam thông minh.(VVT-i (Variable Valve Timing-intelligent – Thời điểm phối khí thay đổi – Thơng minh) KHOA CƠNG NGHỆ Ô TÔ Bài 1: Hệ thống điều khiển xú páp thông minh VVTI Thông thường, thời điểm phối khí cố định, hệ thống VVT-i sử dụng áp suất thủy lực để xoay trục cam nạp làm thay đổi thời điểm phối khí Điều làm tăng cơng suất, cải thiện tính kinh tế nhiên liệu giảm khí xả nhiễm Như hình minh họa, hệ thống thiết kế để điều khiển thời điểm phối khí cách xoay trục cam phạm vi 400 so với góc quay trục khuỷu để đạt thời điểm phối khí tối ưu cho điều kiện hoạt động động dựa tín hiệu từ cảm biến Thời điểm phối khí điều khiển sau + Khi nhiệt độ thấp, tốc độ thấp tải nhẹ, hay tải nhẹ: Thời điểm phối khí trục cam nạp làm trễ lại độ trùng lặp xupáp giảm để giảm khí xả chạy ngược lại phía nạp Điều làm ổn định chế độ khơng tải cải thiện tính kinh tế nhiên liệu tính khởi động + Khi tải trung bình, hay tốc độ thấp trung bình tải nặng: Thời điểm phối khí làm sớm lên độ trùng lặp xupáp tăng lên để tăng EGR nội giảm mát bơm Điều cải thiện ô nhiễm khí xả tính kinh tế nhiên liệu Ngồi ra, lúc thời điểm đóng xupáp nạp đẩy sớm lên để giảm tượng quay ngược khí nạp lại đường nạp cải thiện hiệu nạp + Khi tốc độ cao tải nặng: Thời điểm phối khí làm sớm lên độ trùng lặp xupáp tăng lên để tăng EGR nội giảm mát bơm Điều cải thiện ô nhiễm khí xả tính kinh tế nhiên liệu Ngồi ra, lúc thời điểm đóng xupáp nạp đẩy sớm lên để giảm tượng quay ngược khí nạp lại đường nạp cải thiện hiệu nạp KHOA CÔNG NGHỆ Ô TÔ Bài 3: Phương pháp truy tìm sử lý thơng tin thực thí nghiệm) để làm sơ lý luận khoa học hay luận chứng minh giả thuyết hay vấn đề mà nghiên cứu đặt Có phương pháp thu thập số liệu: - Thu thập số liệu từ tài liệu tham khảo - Thu thập số liệu từ thực nghiệm (các kết lâm sàng, cận lâm sàng…) - Thu thập số liệu phi thực nghiệm (lập bảng câu hỏi điều tra, vấn, thảo luận nhóm…) Yếu tố định phương pháp thu thập số liệu: - Mục tiêu nghiên cứu, biến số: định số cần thu thập - Đối tượng nghiên cứu - Loại nghiên cứu (định tính, định lượng, phối hợp, mơ tả, phân tích…) - Nguồn thơng tin thu thập: Sẵn có hay phải điều tra Phương pháp thu thập số liệu từ tài liệu tham khảo Phương pháp dựa nguồn thông tin thu thập từ tài liệu tham khảo có sẵn (hồ sơ, bệnh án, sổ sách thống kê…) để xây dựng sở luận nhằm chứng minh giả thuyết Ví dụ, để chứng minh giả thuyết “bệnh tăng huyết áp chiếm tỷ lệ cao số bệnh tim mạch điều trị bệnh viện”, người ta dựa vào nghiên cứu có trước như: - Tỷ lệ bệnh tăng huyết áp điều trị bệnh viện - Tỷ lệ bệnh tim mạch điều trị bệnh viện - Các thống kê Tổ chức Y tế giới, Bộ Y tế, Bệnh viện bệnh tim mạch Phương pháp thu thập số liệu từ thực nghiệm Khái niệm Trong phương pháp này, số liệu thu thập cách quan sát, theo dõi, đo đạc qua thăm khám, xét nghiệm Để thu thập số liệu, nhà nghiên cứu thường đặt biến để quan sát đo đạc (thu thập số liệu) Phương pháp khoa học thực nghiệm gồm bước như: lập giả thuyết, xác định biến, tiến hành thực nghiệm, thu thập số liệu để kiểm chứng giả thuyết Định nghĩa loại biến thực nghiệm Trong nghiên cứu thực nghiệm, có loại biến thường gặp, biến độc lập KHOA CÔNG NGHỆ Ô TÔ 58 Bài 3: Phương pháp truy tìm sử lý thơng tin (independent variable) biến phụ thuộc (dependent variable) - Biến độc lập: yếu tố, điều kiện bị thay đổi đối tượng nghiên cứu ảnh hưởng đến kết thí nghiệm Trong biến độc lập, thường có mức độ đối chứng (chứa yếu tố, điều kiện mức độ thông thường) yếu tố xác định mà người nghiên cứu không cần tiên đoán ảnh hưởng chúng Các yếu tố lại so sánh với yếu tố đối chứng so sánh cặp yếu tố với - Biến phụ thuộc: yếu tố bị ảnh hưởng suốt trình nghiên cứu, hay nói kết có biến phụ thuộc vào thay đổi biến độc lập - Ví dụ: Trong nghiên cứu “mối liên quan độ nặng bệnh Sốt xuất huyết Dengue với yếu tố ý thức, mạch, huyết áp, Hct, số lượng tiểu cầu” Thì biến độc lập ý thức, mạch, huyết áp, Hct, số lượng tiểu cầu Biến phụ thuộc độ nặng bệnh sốt xuất huyết Dengue Kết quan sát phụ thuộc vào nguyên nhân gây ảnh hưởng Dựa vào mối quan hệ giả thuyết đặt ra, người nghiên cứu dễ dàng xác định yếu tố ảnh hưởng đến kiện quan sát Kỹ thuật thu thập số liệu nghiên cứu Đối tượng khảo sát Để chọn đối tượng khảo sát thí nghiệm, cơng việc phải xác định quần thể (population) mà người nghiên cứu muốn đo đạc để thu thập kết Một quần thể bao gồm nhiều cá thể mang thành phần đặc điểm khác mà ta muốn khảo sát Đối tượng khảo sát thường chia làm hai nhóm: - Nhóm khảo sát (nhóm bệnh): đối tượng đặt giả thuyết - Nhóm đối chứng: so sánh với nhóm khảo sát Khung mẫu (sample frame) Để bố trí thu thập số liệu thí nghiệm nghiên cứu cơng việc trước tiên thiết lập khung mẫu Khung mẫu cần xác định cá thể quần thể mục tiêu (target population), cỡ mẫu phương pháp lấy mẫu Phương pháp lấy mẫu Trước vào chi tiết phương pháp lấy mẫu, cần hiểu định nghĩa có liên KHOA CÔNG NGHỆ Ô TÔ 59 Bài 3: Phương pháp truy tìm sử lý thơng tin quan đến phương pháp, trình bày bảng sau Bảng Các định nghĩa có liên quan đến phương pháp lấy mẫu Một tập hợp đối tượng khảo sát (người, cá thể, nhân vật, sinh Quần thể (population) vật,…) chứa đặc tính cần nghiên cứu hay khảo sát Quần thể mục Mang đặc tính đánh giá qua mẫu; mang tiêu đặc tính cần nghiên cứu đại diện cho tồn quần thể Ví dụ, (target nghiên cứu việc sử dụng thuốc điều trị bệnh đái tháo đường, population) quần thể mục tiêu người bị đái tháo đường Mẫu (sample) Một phần tập hợp nhỏ cá thể quần thể mục tiêu chọn đại diện cho quần thể để khảo sát nghiên cứu Mẫu không Phương pháp việc chọn mẫu khơng có xác suất đồng xác suất (non- hay cá thể quần thể khơng có hội chọn probability sample) Mẫu xác suất Phương pháp chọn mẫu cá thể có xác suất đặc (probability trưng mẫu thường Hầu hết việc lấy mẫu xác suất sample) sử dụng cách lấy mẫu ngẫu nhiên để tạo cá thể quần thể có hội chọn - Mục đích tất phương pháp lấy mẫu đạt mẫu đại diện cho quần thể nghiên cứu Khi chọn phương pháp lấy mẫu cần hiểu rõ đặc tính quần thể nghiên cứu để xác định cỡ mẫu quan sát đại diện để đánh giá tương đối xác quần thể - Trong nghiên cứu, khơng thể quan sát hết tồn cá thể quần thể, mà chọn số lượng đủ cá thể đại diện hay gọi mẫu thí nghiệm Phương pháp chọn mẫu thí nghiệm quan trọng, có liên quan tới biến động hay độ đồng mẫu Có hai phương pháp chọn mẫu: (1) Chọn mẫu không xác suất (không ý tới độ đồng đều) (2) chọn mẫu xác suất (đề cập tới độ đồng đều) KHOA CÔNG NGHỆ Ô TÔ 60 Bài 3: Phương pháp truy tìm sử lý thơng tin * Chọn mẫu khơng có xác suất Phương pháp chọn mẫu không xác suất cách lấy mẫu cá thể mẫu chọn khơng ngẫu nhiên hay khơng có xác suất lựa chọn giống Phương pháp chọn mẫu khơng có xác suất thường có độ tin cậy thấp Mức độ xác cách chọn mẫu không xác suất tùy thuộc vào phán đốn, cách nhìn, kinh nghiệm người nghiên cứu, may mắn dễ dàng * Chọn mẫu xác suất Cơ việc chọn mẫu xác suất cách lấy mẫu việc chọn cá thể mẫu cho cá thể có hội lựa chọn nhau, có số cá thể có hội xuất nhiều lựa chọn khơng phải ngẫu nhiên Để tối ưu hóa mức độ xác, người nghiên cứu thường sử dụng phương pháp lấy mẫu ngẫu nhiên * Các - Chọn - phương mẫu Chọn pháp ngẫu mẫu chọn nhiên phân đơn lớp mẫu ngẫu nhiên giản (simple random) (stratified samples) - Chọn mẫu hệ thống (systematic samples) Xác định cỡ mẫu Mục đích việc xác định cỡ mẫu để giảm công lao động chi phí làm thí nghiệm điều quan trọng chọn cỡ mẫu mà không làm đặc tính mẫu độ tin cậy số liệu đại diện cho quần thể Có thể dùng cơng thức tính cỡ mẫu tùy vào phương pháp nghiên cứu Phương pháp phi thực nghiệm Khái niệm Phương pháp phi thực nghiệm phương pháp thu thập số liệu dựa quan sát kiện, vật hay tồn tại, từ tìm qui luật chúng Phương pháp gồm loại nghiên cứu kinh tế xã hội, nghiên cứu nhân chủng học, … Loại số liệu thu thập phương pháp phi thực nghiệm gồm số liệu thu thập từ câu hỏi có cấu trúc kín số liệu thu thập từ câu hỏi mở theo phương pháp thu thập số liệu Kỹ thuật thu thập số liệu Nhiều đề tài, chương trình, dự án nghiên cứu lãnh vực sản xuất, thương mại, kinh doanh có liên quan tới nhiều nhóm người chủ kinh doanh, đại lý, nhà khoa học, người sản xuất, người tiêu thụ, hay tiềm năng, thị trường, kinh nghiệm, kiến thức KHOA CÔNG NGHỆ Ô TÔ 61 Bài 3: Phương pháp truy tìm sử lý thơng tin quan điểm Việc thu thập thông tin, số liệu mối quan hệ cần thiết phải chọn phương pháp thu thập số liệu cho phù hợp Trong đó, phương pháp vấn cách sử dụng chủ yếu để tìm hiểu lý động quan điểm, thái độ, sở thích hành vi người Người vấn thực vấn cá nhân nhóm người nơi làm việc, nhà, ngồi ruộng đồng, đường, siêu thị hay nơi thỏa thuận,… Trong phương pháp vấn, trước bắt đầu đặt câu hỏi cho người trả lời người nghiên cứu nên xác định Phương phạm pháp vi câu vấn hỏi trả - lời Phỏng vấn loạt câu hỏi mà người nghiên cứu đưa để vấn người trả lời Phỏng vấn tổ chức có cấu trúc, nghĩa người nghiên cứu hỏi câu hỏi xác định rõ ràng; vấn không theo cấu trúc, nghĩa người nghiên cứu cho phép số câu hỏi họ trả lời (hay dẫn dắt) theo ý muốn người trả Có Phiếu - - dạng phiếu hỏi hỏi vấn Phiếu hỏi Phiếu - cho án vấn qua mẫu, sau: bưu điện trực tiếp vấn hỏi Bệnh - lời vấn sâu phiếu nghiên cứu… Số liệu thu thập cách người điều tra hỏi ghi chép trực tiếp vào phiếu hỏi Có thể kết hợp hỏi, quan sát, thăm khám, xét nghiệm để lấy số liệu Phương pháp sử dụng bảng câu hỏi - trả lời Bảng câu hỏi loạt câu hỏi viết hay thiết kế người nghiên cứu để gởi cho người trả lời vấn trả lời gởi lại bảng trả lời câu hỏi qua thư bưu điện cho người nghiên cứu Sử dụng bảng câu hỏi phương pháp phổ biến để thu thập thông tin từ người trả lời * Các - Mục - đích tố cần nghiên Các - yếu câu Các Kế hỏi cân nhắc cứu giả số, biến hoạch KHOA CÔNG NGHỆ Ô TÔ đơn thiết câu phân thông kế hỏi thuyết số, giản câu nghiên nghiên tin tích cần cứu cứu thu số hỏi: thập liệu 62 Bài 3: Phương pháp truy tìm sử lý thơng tin Các - nguồn Đặc - lực điểm quần thể có nghiên cứu * Các loại câu hỏi: - Câu hỏi mở: dạng câu hỏi có số liệu thu thập khơng có cấu trúc hay số liệu khó mã hóa Câu hỏi cho phép câu trả lời mở có diễn tả, suy nghĩ khác ép định hướng cho người trả lời Ví dụ: Theo anh/chị, thói quen làm tăng nguy bệnh tim mạch? - Câu hỏi đóng: dạng câu hỏi có số liệu thu thập tương đối dễ dàng phân tích, mã hóa giới hạn trả lời Ví dụ: Gia đình anh/chị thường dùng loại nước sau để ăn uống: 1.Nước máy Nước sông/suối - Câu Nước giếng Nước mưa Nước ao hồ hỏi mở cuối: dạng kết hợp loại Ví dụ: Theo anh/chị yếu tố sau làm tăng nguy bệnh tim mạch: Hút thuốc Uống cà phê Béo phì Khác (ghi rõ)…………………………… * Cấu trúc chung câu hỏi Thường gồm phần chính: - Phần thơng tin chung: Tên, tuổi, giới, địa chỉ, trình đọ văn hóa, nghề nghiệp… - Phần thông tin đặc thù cho nghiên cứu: Tùy mục tiêu nghiên cứu * Các - Chọn - Liệt bước loại kê cần câu danh làm hỏi sách sử thiết dụng: biến: Bộ tùy kế câu theo hỏi câu câu hỏi hay phiếu hỏi nghiên cứu hỏi - Lựa chon cách thu thập số liệu cho biến: câu hỏi, khám, xét nghiệm Viết - Tham - Thu nháp khảo thập ý kiến thông tin - Sửa viết - Mã hóa thơng KHOA CƠNG NGHỆ Ô TÔ câu chuyên thử lại từ cho tin từ hỏi gia, sửa lại câu hỏi phù hợp câu hỏi 63 Bài 3: Phương pháp truy tìm sử lý thông tin In - ấn, chuẩn sử * Tiêu - Rõ ràng có - Đơn giản, dễ hiểu, * Một số câu hỏi tính Dễ - dụng dễ tốt đặc thù mã hóa trả nguyên tắc mã lời hóa câu hỏi Mã hóa câu hỏi bước quan trọng để xử lý số liệu phần mềm phân tích thống kê - Gán số cho mục câu hỏi: thường dùng cho biến định tính Ví dụ: Gia đình anh/chị thường dùng loại nước sau để ăn uống: Nước máy Nước giếng Nước Ví dụ: Nước mưa sơng/suối Giới tính: Nước ao hồ Nam Nữ Với biến định lượng (biến liên tục): khơng nên mã hóa số liệu Khi cần chuyển đổi từ biến định lượng sang biến định tính (phân nhóm số liệu) thực - Cho điểm lượng phần hóa mềm từ thơng biến định kê tính: Ví dụ: Anh chi có đồng ý việc cấm hút thuốc khuôn viên bệnh viện không: Rất đồng Không đồng ý ý Đồng ý Rất không đồng ý 3.4.Xử lý thông tin thu nhập Kỹ xử lý thông tin tức thời Trong giao tiếp với cấp trên, quan chức với dân cư, cán bộ, công chức phải xử lý nhiều thông tin thu nhận Trong số trường hợp, trước thông tin vừa thu nhập được, cán bộ, công chức phải đưa câu trả lời, định biện pháp giải cụ thể, thời điểm tiếp nhận thơng tin mà khơng có thời gian để nghiên cứu, xử lý Đối với trường hợp này, việc xử lý thơng tin cần phải thực chủ động, tích cực để đưa định đắn Thứ nhất, nhanh chóng xác định thơng tin thu nhận để phân loại, xếp thông tin Thơng tin từ đối tượng liên quan cung cấp thông qua phát biểu, trao đổi trực tiếp, thơng qua thái độ người cuộc… Từ đó, xác định thơng tin có ý nghĩa mấu chốt việc KHOA CÔNG NGHỆ Ô TÔ 64 Bài 3: Phương pháp truy tìm sử lý thơng tin Thứ hai, kết hợp thông tin vừa thu nhận với thơng tin có từ nguồn khác để có sở giải vấn đề So sánh, đối chiếu với thông tin có xem tính phù hợp, mâu thuẫn tìm sở để giải công việc Thứ ba, xác định đối tượng tiếp nhận câu trả lời, định, biện pháp giải cấp trên, cấp dưới, đồng nghiệp, dân cư… để đưa phương án giải phù hợp, hiệu Thứ tư, bổ sung thông tin cần thiết thông qua việc tiếp tục đối thoại, trao đổi thông tin thu nhận thông tin biết chưa đủ sở để giải Thứ năm, đưa cách giải quyết, câu trả lời, định cho trường hợp, tình cần giải Kỹ xử lý thông tin theo quy trình Tập hợp hệ thống hố thơng tin theo vấn đề, lĩnh vực + Tóm tắt thơng tin phân loại thơng tin theo nhóm thơng tin kinh tế, thơng tin trị- xã hội, thông tin khứ, tại, thông tin dự báo… + Tóm tắt thơng tin bản, thơng tin mới, thơng tin có điểm khác biệt với thơng tin trước Phân tích kiểm tra độ xác thơng tin, tính hợp lý tài liệu, số liệu + Xác định độ tin cậy nguồn tin; + Lý giải mâu thuẫn thơng tin (nếu có) + Chọn thơng tin đầy đủ hơn, có độ tin cậy cao hơn, chỉnh lý xác tài liệu, số liệu Thơng tin q trình quản lý phải bảo đảm yêu cầu + Thông tin phải Nghĩa thơng tin phải trung thực, xác khách quan Để đạt tiêu chuẩn cần có yếu tố người, yếu tố vật chất, yếu tố phương pháp thu thập xử lý thông tin; + Thông tin phải đủ Tiêu chuẩn thể thông tin phải phản ánh khía cạnh cần thiết để tái tạo hình ảnh tương đối trung thực đối tượng xem xét Thông tin đủ đồng thời với nghĩa khơng dư thừa, khơng lãng phí Để có tiêu chuẩn địi hỏi nhà lãnh đạo, quản lý phải có tầm nhìn chiến lược; + Thông tin phải kịp thời Nghĩa thông tin phải thu thập, phản ánh lúc để kịp phân tích, phán đốn, xử lý Tuy nhiên tiêu chuẩn phụ thuộc vào khả người, trang thiết bị, phương pháp áp dụng KHOA CÔNG NGHỆ Ô TÔ 65 Bài 3: Phương pháp truy tìm sử lý thơng tin + Thơng tin phải gắn với q trình, diễn biến việc Nghĩa thơng tin thuộc giai đoạn thuộc trình quản lý, thuộc cấp quản lý nào? Đây tiêu chuẩn quan trọng đánh giá chất lượng thông tin thời kỳ đại; + Thông tin phải dùng Nghĩa thông tin phải có giá trị thực sự, thơng tin đóng góp vào cơng việc như: thống kê, định quản lý, đánh giá hoạt động quan, tổ chức, cá nhân Đồng thời thông tin phải xử lý để dễ đọc, dễ tiếp thu, dễ hiểu, dễ nhớ Cung cấp, phổ biến thông tin Thông tin xử lý cần phải phổ biến kịp thời truyền đạt đến đối tượng cần tiếp nhận thông tin Ở bước này, cần lựa chọn hình thức kênh truyền đạt thơng tin phù hợp Có thơng tin phải chép photocopy để phát văn cho đối tượng tiếp nhận; có thơng tin cần sử dụng phương tiện truyền thơng để cung cấp; có thơng tin truyền đạt hội nghị, họp miệng văn Cần nghiên cứu kỹ hình thức cung cấp, phổ biến thông tin để lựa chọn hình thức kênh thơng tin cho phù hợp hiệu Muốn cung cấp thông tin cho lãnh đạo tốt, cần thực nghiêm túc số nghiệp vụ sau: + Tìm hiểu xác u cầu thông tin cần cung cấp: yêu cầu thông tin vấn đề ?; phạm vi thơng tin; thời gian cung cấp thơng tin; hình thức cung cấp thơng tin (báo cáo trực tiếp văn bản); + Xác định thông tin cần cung cấp: thông thường cung cấp thông tin cho lãnh đạo, cần xác định thơng tin chính, thơng tin có tác dụng bổ trợ, giải thích, thuyết phục, chứng minh cho thơng tin chính, thơng tin mang tính chất tham mưu, tư vấn Bảo quản, lưu trữ thông tin Việc bảo quản lưu trữ thông nhằm đảm bảo cho tài liệu thông tin không bị hư hỏng phục vụ cho công tác hàng ngày lâu dài Việc bảo quản, lưu trữ thông tin cần bảo đảm sở vật chất, thiết bị tiên tiến… + Thơng thường có hai hình thức lưu trữ thong tin cần sử dụng: Lưu trữ văn vào cặp hồ sơ lưu trữ thông tin; lưu trữ máy tính (đối với liệu có phần mềm số hố) Đối với quan hành nhà nước, cán bộ, công chức cần biết sử dụng hai hình thức lưu trữ giao cho nhân viên văn thư thường trực sử dụng hai hình thức lưu trữ Các cặp tài liệu lưu trữ thư mục, tệp liệu máy tính cần phải tổ chức khoa học, tỉ mỷ, dễ tra cứu Các thơng tin bí mật phải tn thủ chế độ bảo mật lưu trữ, tra cứu, chép KHOA CÔNG NGHỆ Ô TÔ 66 Bài 3: Phương pháp truy tìm sử lý thơng tin Các ngun tắc xử lý thơng tin - Thống hài hịa, bổ sung, hồn thiện ba loại thơng tin (thơng tin thuận ngược chiều, thông tin khách quan, thông tin chức năng), ba nguồn thông tin (được quan, tổ chức có trách nhiệm cung cấp; thu thập từ tiếp xúc khảo sát thực tế; thu thập từ truyền thơng đại chúng mạng tồn cầu) Điều địi hỏi, việc xử lý thông tin phải ý đến tính đầy đủ thơng tin Khơng thể xử lý thơng tin có hiệu dựa thơng tin chiều, thông tin chưa đầy đủ Việc bảo đảm chất lượng nguồn thơng tin bảo đảm cho q trình xử lý thơng tin có hiệu quả, nhận diện chất việc đưa định đắn; - Thận trọng tham khảo, sử dụng với thơng tin dự báo, thơng tin từ nước ngồi, thơng tin có sai biệt với thơng tin thức Thơng tin q trình xử lý có tính đa dạng khơng trường hợp thiếu thơng tin hữu ích, thơng tin thống Chính vậy, việc xử lý thông tin phải xác định nguồn gốc thơng tin, có so sánh, đối chiếu nguồn thơng tin với thơng tin thức, tránh tình trạng sa vào xử lý nguồn thông tin chưa kiểm chứng đầy đủ, chưa có sở để giải thích mâu thuẫn nguồn thơng tin với thơng tin thống - Loại bỏ yếu tố bình luận lẫn thơng tin, dư luận xã hội chưa kiểm chứng Q trình xử lý thơng tin phải nắm hạt nhân thông tin Thông tin khơng trường hợp đưa với yếu tố bình luận, dư luận xã hội, nhận xét người đưa tin Vì vậy, để xử lý thông tin hiệu cần loại bỏ yếu tố bình luận, nhận xét, yếu tố mang tính dư luận xã hội để xác định nội dung cốt lõi, yếu tố khác quan thông tin cung cấp Ứng dụng công nghệ thông tin xử lý thông tin Kết thu thập thông tin từ nghiên cứu tài liệu, số liệu thống kế, vấn, khảo sát tồn hai dạng: - Thông tin định tính - Thơng tin định lượng Để nâng cao hiệu xử lý thông tin, việc ứng dụng công nghệ thơng tin vào q trình ngày phổ biến Q trình áp dụng cơng nghệ thơng tin xử lý thông tin cần lưu ý: - Xử lý logic thơng tin định tính Đây việc đưa phán đoán chất kiện - Xử lý tốn học thơng tin định lượng Đây việc sử dụng phương pháp thống kê toán để xác định xu hướng, diễn biến tập hợp liệu thu thập KHOA CÔNG NGHỆ Ô TÔ 67 Bài 3: Phương pháp truy tìm sử lý thơng tin Xử lý thơng tin định tính Đọc tư liệu thu thập Để phân tích thơng tin định tính có hiệu phải hồ nhập vào kiện thu thập cách đọc đọc lại Trước hết phải đọc để xem nội dung có phù hợp với ý định đưa ra, thơng tin có đầy đủ, chi tiết hay bề mặt, người vấn có sử dụng kỹ thuật định tính cách thích hợp? Các bước xử lý thơng tin định tính Mã hóa thơng tin Đọc, nghiền ngẫm thơng tin Cơ đọng Trình bày Lý giải Đọc kỹ tư liệu thu thập để xác định chủ đề bật phát triển giải thích tạm thời Phải xem chủ đề bị bỏ sót chủ đề xuất Ghi nhận định, “ghi nhớ” (memo) vào tư liệu đọc (với quy ước đặc biệt) Phải ý chất lượng thông tin thu thập cách xem lại phương pháp, kỹ thuật thu thập thơng tin người cộng tác có phù hợp không Từ nguồn thông tin khác nhau, với kỹ thuật thu thập khác nhau, phải xem chủ đề xuất có theo khn mẫu không Những khuôn mẫu bao gồm hay lập lập lại, tương quan có chủ đề, đáp ứng mâu thuẫn lỗ hổng… Những lỗ hổng nêu lên vấn đề đòi hỏi phải thu thập thơng tin bổ sung Mã hố kiện, lập dẫn kiện (indexing) Khi xử lý thông tin cần xếp kiện, đọc kiện, bước mã hoá, làm dẫn kiện theo đề mục, phạm trù định Đây cách tổ chức phân loại kiện để sau so sánh trường hợp, tìm khn mẫu chung lý giải vấn đề Mã hố thơng tin định tính q trình gán tên cho một đoạn văn có thơng tin giống hay có tương quan với nhau, để tập hợp lại hay so sánh với Chúng ta mã hố chủ đề (là loại ý tưởng xuất từ việc tập hợp kiện sở) Việc mã hoá tương tự việc cắm ký hiệu giao thông, giúp cho biết ta đâu, thấy gì, cho phép phân tích lượng thơng tin lớn dễ dàng xác Mã hố cho phép lọc thơng tin có nội dung, tập hợp thành tập tin riêng, từ tìm chủ đề chi tiết Có nhiều hình thức mã hố thơng tin khác nhau: mã hố mở, mã theo trục, mã chọn lọc Do có nhiều người xử lý thơng tin phải thảo luận đến kết luận chung việc mã hố Hiện nay, có phần mềm có chức xếp, phân loại kiện định tính - phần mềm Aquad, Hyperresearch, KHOA CÔNG NGHỆ Ô TÔ 68 Bài 3: Phương pháp truy tìm sử lý thông tin Nudist, Nvivo (Úc), Ethnograth, Qualpro, Meca Nhưng việc phân đề mục, mã hoá cơng việc người xử lý thơng tin Máy tính giúp lọc kiện, xếp kiện việc dựa kiện để lý luận công việc người xử lý thơng tin Khi mã hố, người xử lý thơng tin ghi thêm nhận định (memos), với quy ước riêng Trong trình mã hố có thay đổi tên gọi mã cho phù hợp với thông tin xử lý Đồng thời, người xử lý thơng tin nhận thấy có số mã tập hợp lại với nhau, tập trung nhiều thơng tin, có mã trở thành rời rạc Việc mã hố tiến hành liên tục từ thu thập thơng tin có nhiều ưu điểm Nó cho phép bổ sung câu hỏi cho lần thu thập Với thông tin thu thập, việc liên tục xem lại cấu mã hoá cho phép phát sớm định kiến Sắp xếp, truy xuất mã, hình thành tập tin theo chủ đề: Sau đọc đi, đọc lại thơng tin mã hố, bắt đầu bước cách xếp truy xuất mã (coding sort) Đây việc tập hợp văn mã giống thành tập tin Bước làm thủ công hay phần mềm ứng dụng xử lý nghiên cứu định tính Trình bày kiện Trình bày kiện làm liệt kê tóm tắt điều liên quan đến chủ đề phân tích Trước hết phải quan tâm nắm bắt sắc thái, khác biệt chủ đề, phân biệt khía cạnh định lượng định tính, khác biệt cá nhân, nhóm nhỏ Phải phân biệt chủ đề chủ đề phụ xuất từ kiện Sau phân biệt, quay trở lại kiện tìm xem thơng tin hỗ trợ chủ đề chính, chủ đề phụ nêu ra, khía cạnh định lượng định tính Cơ đọng thơng tin Cơ đọng thơng tin tinh lọc thơng tin để có thấy rõ khái niệm chủ yếu tương quan chúng Thực bước việc thu thập thông tin kết thúc sau mã hoá, nghiền ngẫm tư liệu Mục tiêu giai đoạn để có nhìn, nắm ý nghĩa tổng quát tư liệu phân biệt chủ đề trung tâm với chủ đề phụ, phân biệt chủ yếu khơng chủ yếu Để có nhìn tổng qt tư liệu đôi lúc cần sơ đồ dễ nhìn cách sử dụng tóm tắt, ma trận, sơ đồ, đồ thị… Giải thích thơng tin Làm để đến ý nghĩa thơng tin định tính? Giải thích có nghĩa tìm ý nghĩa chủ yếu thơng tin Mục tiêu KHOA CƠNG NGHỆ Ơ TƠ 69 Bài 3: Phương pháp truy tìm sử lý thơng tin giải thích khơng phải liệt kê chủ đề hấp dẫn với minh hoạ, mà cho thấy mơ hình phân tích thích hợp nói lên Tổng hợp kết quả, cung cấp thông tin Rút thông tin cuối đối tượng, vật, việc Cung cấp thông tin thông tin phục vụ trình quản lý g Lưu trữ thơng tin hồ sơ liệu máy tính Xử lý thơng tin định lượng Để cô đọng kiện cần phải tiến hành cơng việc mã hố (coding) Mã hố có nghĩa gán cho phương án trả lời ký hiệu, số (nhất trường hợp sử dụng hỏi) Quá trình mã hố thực trước hay sau thu thập kiện Việc mã hoá trước (precoding) sử dụng với câu hỏi đóng Hay nói cách khác với câu hỏi đóng ta biết biến thể câu trả lời nên cho biến thể ký hiệu quy ước trước Và ngược lại, với câu hỏi mở thường người ta phải sử dụng việc mã hoá sau (post coding) khơng biết có biến thể cho câu trả lời Hiện có phần mềm chuyên dụng xử lý hỏi xử lý thống kê SPSS, SPAD, SAS, Stata, Statgraphics Việc xử lý kiện định lượng bao gồm cơng việc chính: 1) xếp, mơ tả kiện, 2) tìm tương quan biến số 3) giải thích khoảng cách kết đạt kết chờ đợi; 4) xác định thông tin cuối cùng; 5) cung cấp thông tin; 6) bảo quản, lưu trữ thông tin - Trong việc mô tả, xếp kiện ta trình bày chúng với dạng thống kê mô tả - Thơng kê tìm mối quan hệ yếu tố Ví dụ mối quan hệ trình độ học vấn tỷ suất sinh; mối quan hệ công tác tuyên truyền, vận động thực pháp luật với tỷ lệ vi phạm pháp luật để đánh giá hiệu công tác tuyên truyền Trong trường hợp này, người xử lý thơng tin sử dụng phần mềm để xác định mối tương quan thông qua khai thác thông tin theo lịch sử để nhận diện mối tương quan này; - Giải thích ý nghĩa thơng tin thu thập với thơng tin có, thơng tin thức, tìm sở để luận giải khác biệt, để khẳng định tính xác thơng tin; KHOA CƠNG NGHỆ Ơ TƠ 70 Bài 3: Phương pháp truy tìm sử lý thơng tin - Xác định thông tin chất thu thập được; - Cung cấp thông tin cho chủ thể liên quan hình thức thích hợp; - Lưu trữ thơng tin hồ sơ tài liệu liệu máy tính Khi xử lý thơng tin cần kết hợp hai loại thơng tin định lượng định tính Nếu có mâu thuẫn, q trình xử lý thơng tin cần phải định dung hoà hay ưu tiên để đến lý giải toàn diện kết tìm được, để có thơng tin hữu ích phục vụ cho q trình giải cơng việc KHOA CÔNG NGHỆ Ô TÔ 71 TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Kỹ thuật sửa chữa tơ máy nổ Giáo dục 2002 Tài liệu Động đốt Khoa học Kỹ tht 2001 Giáo trình Động tơ ĐH Quốc gia TP HCM 2001 Giáo trình Hệ thống điện động ô tô ĐH Quốc gia TP HCM 2004 Giáo trình mơ đun Sửa chữa bảo dưỡng hệ Tổng cục dạy nghề ban thống phun xăng điện tử KHOA CÔNG NGHỆ Ô TÔ hành 72 ... 12 ,5% CÁC THÔNG SỐ CHUẨN KHOA CÔNG NGHỆ Ô TÔ 31 Bài 2: Hệ thống phun xăng trực tiếp GDI - Giá trị vi chỉnh nhiên liệu - -1 2 ,5% đến 12 ,5% ngắn hạn - -1 0 % đến 10 % dài hạn MÔ TẢ MẠCH - Hệ thồng điều... MINH TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN: CHUN ĐỀ TỐT NGHIỆP NGÀNH: CƠNG NGHỆ KỸ THUẬT Ơ TƠ TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG THÔNG TIN CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI Họ tên: Hồng Phi... xúc tác không làm việc tốt - Mô tả - Code xác lập điểu kiện tìm thấy 15 0 giây - Tốc độ động khoảng 10 00 - 18 00 vòng/phút - Tải trọng động khoảng 1, 6 - 2,6 ms - Trị số hộp lọc nhỏ 0,9 - Nhiệt độ