DE THI HS GIOI

b.. Ông muốn vẽ hình và tính diện tích của mảnh vườn, nhưng khi đo chiều rộng mảnh vườn ông ghi nhầm thêm chữ số 2 vào phía trước số đo chiều rộng nên ông vẽ mảnh vườn trở thành hình vuô[r]

(1)

Đề KSCL HSG Khối 5

Đề thi khảo sát chất lợng hsg - khối (lần 2) Môn: T.Việt. (Thời gian làm bài: 60 phút không kể chép đề )

-Câu 1: Điền từ trái nghĩa vào chỗ trống để hoàn chỉnh thành ngữ sau:

- Chân cứng đá ………

- ChÕt ……… cßn sống nhục

- Mạnh dùng sức, dùng binh

Câu 2: Dòng dới nêu nghĩa từ “hịa bình”? (Khoanh trịn chữ trớc ý ỳng)

a Trạng thái bình thản

b Trạng thái chiến tranh c Trạng thái hiền hòa, yên ả

Câu 3: Cho câu văn: Cứ mà làm, không cần bàn

Ngha từ bàn câu phù hợp với ý dới đây? (Khoanh tròn chữ trớc ý đúng)

a Lần tính đợc thua (trong mơn bóng đá)

b Đồ dùng có mặt phẳng, có chân, dùng để làm việc c Trao đổi ý kiến

C©u4: Gạch gạch dới chủ ngữ, gạch dới vị ngữ câu sau: a Tiếng chó sủa xa xa

b Tiếng chiêng, tiếng cồng, tiếng đàn tơ-rng vang lờn

Câu 5: Trong Hành trình bầy ong nhà thơ Nguyễn Đức Mậu (TV5/ tập I) có câu thơ:

- Vi đôi cánh đẫm nắng trời Bầy ong bay đến trọn đời tìm hoa … Bầy ong rong ruổi trăm miền Rù rì đơi cánh nối liền mùa hoa - Em hiểu từ đẫm nh ?

- Em hiểu nghĩa câu thơ “Rù rì đơi cánh nối liền mùa hoa” nào? Câu 6: Cho khổ thơ:

- Những tra hè đầy nắng Trâu nằm nhai bóng râm Tre bần thần nhớ gió Chợt đầy tiếng chim

Dựa vào ý khổ thơ trên, em hÃy viết đoạn văn tả cảnh làng quê vào buổi tra hè lặng giã

Đề thi khảo sát chất lợng hsg - khối (lần 2) Mơn: Tốn. (Thời gian làm bài: 60 phút không kể chép đề )

(2)

a) 0,3 x A - 1/4 = 1/4 b) 25,6 x4 + 25,6 x5 + 25,5 x A = 256

Bµi HÃy viết phân số 7/8 thành tổng phân số có tử số và mẫu số khác nhau?

Bài Trung bình cộng ba sè lµ 22,2 BiÕt r»ng 1/2 sè thø nhÊt bằng 2/3 số thứ hai trung bình cộng sè thø nhÊt vµ sè thø hai lµ 9,8 H·y tìm số?

Bi4 Lp 5A biu din nghệ, số bạn tham gia biểu diễn 1/5 số bạn ngồi xem Sau hấp dẫn nên có bạn ngồi xem lên tham gia biểu diễn, số bạn biểu diễn 1/2 số bạn ngồi xem Tính số học sinh 5A?

Bài : Cho hình chữ nhật có chu vi 50 m , chiều dài bằng 3/2 chiều rộng Ngời ta kẻ đờng thẳng để hình chữ nhật tạo thành hình vng

(3)

PHÒNG GD-ĐT ĐỀ THI CHỌN HS GIỎI CẤP TIỂU HỌC VÒNG HUYỆN HUYỆN Năm học 2011 - 2012

_ _

MƠN TỐN LỚP

Thời gian: 120 phút (học sinh chép lại đề )

Đề bài: Câu 1: ( điểm )

a) Không qui đồng phân số, so sánh phân số sau:

b) Thay chữ số phép tính nhân sau (các chữ khác thay số khác nhau)

a 0 b

X c c a c

Câu 2: ( điểm ) Tìm a:

10 : + 99 = 0,1

Câu 3: (5 điểm )

Một người mua bàn ghế với tổng số tiền 1414000 đồng Hỏi giá tiền bàn, giá tiền ghế ? Biết giá tiền bàn đắt giá tiền ghế 226000 đồng

Câu 4: ( điểm )

Một người nơng dân có mảnh vườn hình chữ nhật, chu vi 480 m Ơng muốn vẽ hình tính diện tích mảnh vườn, đo chiều rộng mảnh vườn ông ghi nhầm thêm chữ số vào phía trước số đo chiều rộng nên ơng vẽ mảnh vườn trở thành hình vng Em tính cho diện tích mảnh vườn người nơng dân

(Điểm trình bày chữ viết : điểm) -HẾT

11

25 19

(4)

HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN

Thi chọn học sinh giỏi vòng huyện – Năm học 2011 - 2012

Câu 1: ( điểm )

a) Không qui đồng phân số, so sánh phân số sau: (2 điêm)

Ta có = 1,375 (0,75 đ) Và = 1, 315 (0,75 đ)

Nên > (0,5 đ)

b) Thay chữ số phép tính nhân sau (các chữ khác thay số khác nhau) (2 điểm)

a 0 b (I)

X c (II)

c a c

Nhận xét:

- Ở thừa số (I) c X b = c, có nhiều khả b = 1; c X (hàng

chục) = a nên chắn b khác (0.25)

Đồng thời tích c X b có nhớ hàng chục có số đơn vị = c (0.25) - c X a (hàng nghìn) = c => a = (0.25) - Ta có: tích c a c = c01c (0.25) - Ta tiếp tục xét tích c X b có số đơn vị = c; có nhớ (vì c X + 1), có trường hợp sau:

a) Trường hợp 1:

+ Nếu c = 4, b = c X b = 12, loại (0.25) + Nếu c = 3, b = c X b = 15, loại (0.25) + Nếu c = 2, b = c X b = 12, thỏa mãn (0.25) Vậy: a = 1; b = 6; c = 1006

X 2

2012 (0.25)

b) Trường hợp 2:

11

25 19

25 19 11

(5)

+ Nếu c = 4, b = c X b = 12, loại (0.25) + Nếu c = 5, b = c X b = 15, thỏa mãn (0.25) Vậy: a = 1; b = 3; c = 1003

X 5

5015 (0.25)

(Lưu ý: Học sinh có cách giải khác, cho điểm theo phần)

Câu 2: ( điểm ) Tìm a:

10 : + 99 = 0,1

Số chia

+ 99 = 10 : 0,1 ( 0,5)

Số hạng 100 ( 0,5) = 100 – 99 ( thương) ( 0,5)

( 0,5) 0,1 x a + 88 = 222 x ( 0,5) Số hạng

0,1 x a = 222 – 88 ( 0,5) a = 134 : 0,1 ( 0,5) a = 1340 ( 0,5)

Câu 3: ( điểm )

Theo đề ta có giá tiền bàn đắt giá tiền ghế 226000 đồng Giá sử người mua bàn ghế số tiền phải tăng thêm 226000

đồng (tăng bàn, giảm ghế) (0.1 đ)

Số tiền mua bàn ghế là: (0.5 đ) 1414000 + 226000 = 1640000 (đồng) (0.5 đ) Số tiền mua bàn ghế là: (0.5 đ) 1640000 : = 410000 (đồng) (0.5 đ) Vậy giá tiền ghế là: (0.5 đ) (410000 – 226000) : = 92000 (đồng) (0.5 đ)

Giá tiền bàn là: (0.5 đ)

0,1 X a + 88 222

0,1 x a + 88 222

(6)

92000 + 226000 = 318000 (đồng) (0.5 đ)

Đáp số: bàn: 318000 đồng; ghế: 92000 đồng.

(Lưu ý: Học sinh có cách giải khác, cho điểm theo phần)

Câu 4: ( điểm )

Theo đề bài, ta thấy bác nông dân ghi nhầm số đo chiều rộng thêm chữ số (tăng lên 200 lần) nên vẽ thành hình vng (tức chiều rộng chiều

dài) (0.5)

Vậy số đo chiều rộng phải số có chữ số chiều dài chiều rộng

phải 200 mét (0.5)

Ta có tổng chiều dài chiều rộng (hay nửa chu vi mảnh vườn) (0.5)

480 : = 240 (m) (0.5)

Chiều rộng mảnh vườn là: (0.5)

= 20 (m) (0.5)

Chiều dài là: (0.5)

200 + 20 = 220 (m) (0.5)

Diện tích mảnh vườn: (0.5)

220 X 20 = 4400 (m2) (0.5)

Đáp số : 4400 mét vng

Điểm trình bày chữ viết : điểm.

+ 2 điểm: trình bày đúng, đẹp, sẽ, chữ viết đẹp, ngắn, thẳng hàng

+ 1,5 điểm: trình bày đúng, đẹp, sẽ, chữ viết đẹp, ngắn, thẳng hàng

+ 1 điểm: cách trình bày chữ viết đạt trung bình, đọc Cịn sai hình dáng, độ cao, nét chữ chưa thật đều, chưa chân phương Có 1-2 chỗ dơ, xố, sửa đè…

+ 0,5 điểm : Bài dơ, trình bày chưa rõ, chưa đúng, chữ viết cẩu thả, không ngắn, khó đọc

(7)

Đề tốn & Đáp án thi HSG lớp tỉnh Thái Nguyên năm 2011 ( Đề cho cụm số thi HSG lớp cấp tỉnh năm 2011 )

Thời gian 90’

Đề ( Mỗi điểm)

Bµi 1 Tính tổng : 1x12 +

1

x +

x + + 99 100

x = ?

Bµi 2

Cho số tự nhiên có tổng 2241 Nếu xóa chữ số hàng trăm số thứ số thứ hai ; xóa chữ số hàng chục số thứ hai số thứ ba số TN cho số ?

Bài 3

Hiện tuổi bố lần tuổi con, sáu năm trước bố gấp 13 lần tuổi Hỏi năm bố tuổi, tuổi ?

Bài 4

Một kho có 1950 Kg gạo tẻ gạo nếp; sau lấy 1/3 số gạo tẻ 3/7 số gạo nếp thí lượng gạo tẻ gạo nếp

Tính số gạo tẻ gạo nếp loại có trước ? Bài

Cho tam giác ABC có diện tích 240 Cm² Trên cạnh AC lấy điểm E cho EA=⅓ AC; AB lấy F cho AF = FB Nối EF, EB, FC; FC cắt EB K

(8)

Đáp án & Đáp số Bài 1

Từ cách phân tích 1x12 = 1/1 – 1/2 ;

1

x = 1/2 - 1/3 ;

31x4 = 1/3 - 1/4 ;

( 1)

n n = 1/n - 1/(n+1)

Suy : 1x12 +

1

x +

x + + 99 100

x = -

Vậy Tổng có giá trị (ĐS)

Bài 2

Theo đầu bài, số đầu nhât phải có chữ số a b c d;

Bỏ số hàng trăm số đầu, số thứ hai chữ số a c d; (+) Bỏ số hàng chục số thứ hai, số thứ ba a d

Tổng số phải 2

Số d chọn số TN đầu tiên, mà (như phép cộng trên) có số thỏa mãn yêu cầu x =21 Cũng theo cách cộng số tổng hàng chục có nhớ sang, đồng thời số a chọn 2, nên số c phải

Vậy kết có: - số 2007

- số thứ hai 207 ĐS

- Số thứ ba 27

Bài 3 : Bài đơn giản tính đáp số: Bố 32 tuổi, tuổi (ĐS)

Bài 4: Bài dễ tính đáp số: Gạo tẻ có 900 Kg, nếp 1050 Kg(ĐS)

Bài 5:

a/ Theo đầu có ABC= 240 Cm²

Có ACF = FCB

(9)

Nên AEF= ⅓ ACF [2]

*Từ [1] [2] suy AEF= ⅓ x ½ = 1/6 ABC = 240:6=40 (Cm²)

Vậy EFBC = ABC- AEF= 240 – 40 = 200 (Cm²) ĐS a/

b/ Nối thêm AK để dễ quan sát ta đặt

KFB = ; KFA = 2; KBC= 3; KCA= (4+5) * Vì ACF = FCB, mà 1= (cùng chiều cao, đáy )

(10)

PHÒNG GD-ĐT ĐỀ THI CHỌN HS GIỎI CẤP TIỂU HỌC VÒNG HUYỆN

HUYỆN Năm học 2011 - 2012 _ _ _

MÔN TIẾNG VIỆT LỚP

Thời gian: 120 phút (học sinh chép lại đề )

Đề bài:

PHẦN I: Luyện từ câu:

Cho đoạn thơ sau:

“Tia nắng tía nháy hồi ruộng lúa Núi uốn áo the xanh Đồi thoa son nằm ánh bình minh Người mua bán vào đầy cổng chợ Con trâu đứng vờ lim dim mắt ngủ Để lắng nghe người khách nói bơ bơ Anh hàng tranh kĩu kịt quảy đơi bồ Tìm đến chỗ đơng người ngồi dọn bán” (Trích Chợ Tết – Đồn Văn Cừ)

Câu 1: (2 điểm) Tìm đoạn thơ xếp từ ngữ vào cột theo mẫu sau:

Động từ Tính từ

Câu 2: (2 điểm) Tiếp tục tìm đoạn thơ xếp từ ngữ vào cột theo mẫu sau:

Từ ghép tổng hợp Từ ghép phân loại Từ láy

Câu 3: (2 điểm) Tìm trạng ngữ, chủ ngữ vị ngữ câu sau:

a) Mưa ngớt Trời rạng dần Mặt trời ló ra, chói lọi vịm lấp lánh

b) Từ biển xanh rờn bắt đầu ngả sang màu úa, ngát dậy mùi hương tràm bị hun nóng mặt trời

Câu 4: (2 điểm) Hãy giải nghĩa từ “đá” câu, thành ngữ sau: a) Chân cứng đá mềm

b) Em khơng đá bóng lịng đường c) Uống nước có nhiều đá bị viêm họng

d) Đêm qua, trận mưa đá làm hư hại nhiều vườn rau màu Câu 5: (2 điểm) Đọc đoạn văn sau:

(11)

(Trích Ngày Tết thăm quê- Nguyễn Khải) a) Từ ngữ tác giả lặp lại nhiều đoạn văn ? Sử dụng

biện pháp lặp lại có tác dụng ?

b) Hãy nêu cảm nghĩ em đọc đoạn văn PHẦN II: Tập làm văn (8 điểm)

Thắm thoát năm hết, Tết đến, mùa xuân lại Em tả cảnh xóm làng, nơi em mùa xuân nêu cảm xúc em trước cảnh mùa xuân quê hương

(12)

PHÒNG GD-ĐT HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP HUYỆN Thi chọn HS giỏi vòng huyện- năm học 2011 - 2012

PHẦN I: Luyện từ câu: Câu 1: ( điểm )

Động từ Tính từ

Nháy, uốn, thoa, nằm, mua bán, vào, đứng, vờ, ngủ, lắng nghe, nói, quảy, tìm đến, ngồi, dọn bán

Tía, hồi, xanh, son, đầy, lim dim, bơ bơ, kĩu kịt, đông

- Đúng 15 từ : đ - 10 từ: 0.75 đ - 07 từ : 0.5 đ - 04 từ : 0.25 đ

- Đúng từ : điểm - 07 từ: 0.75 đ

- 05 từ : 0.5 đ - 03 từ : 0.25 đ

Câu 2: ( điểm )

Từ ghép tổng hợp Từ ghép phân loại Từ láy

Bình minh, mua bán, vào

Tia nắng, ruộng lúa, áo the, cổng chợ, hàng tranh

Lim dim, bô bô, Kĩu kịt

- Đúng từ : 0.5 điểm - từ : 0.25 đ

- từ : đ

- Đúng từ : điểm - từ : 0.75 đ

- từ: 0.5 đ - từ : 0.25 đ

- Đúng từ : 0.5 điểm - từ : 0.25 đ

- từ : đ

Câu 3: ( điểm )

Câu Trạng ngữ Chủ ngữ Vị ngữ

a)

1 Điểm

Khơng có

Mưa Trời Mặt trời (0.5 đ)

đã ngớt rạng dần

ló ra, chói lọi vịm lấp lánh (0.5 đ)

b)

1 Điểm

Từ biển xanh rờn bắt đầu ngả sang màu úa, (0.25 đ)

ngát dậy mùi hương tràm (0.5 đ)

bị hun nóng mặt trời

(0.25 đ)

(13)

Từ “đá” câu, thành ngữ sau, có ý nghĩa :

a) Chân cứng đá mềm: (đá là từ mang nghĩa gốc, khoáng chất, rắn, cấu tạo vỏ trái đất 0,5 đ)

b) Em không đá bóng lịng đường (đá từ đồng âm, có nghĩa dùng chân hất, đẩy mạnh vật xa,…0.5 đ)

c) Uống nước có nhiều đá bị viêm họng (đá từ chuyển nghĩa, có nghĩa nước làm đông đặc lại rắn đá, 0.5 đ)

d) Đêm qua, trận mưa đá làm hư hại nhiều vườn rau màu (đá từ chuyển nghĩa, có nghĩa nước mưa rơi xuống vùng lạnh bị đông đặc lại rắn đá, 0.5 đ)

Câu 5: ( điểm )

a) Từ “mùi” lặp lại nhiều lần (0.5 điểm)

Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật điệp từ, có tác dụng nhấn mạnh, tăng sức diễn đạt ý tưởng biểu cảm (0.5 đ)

b) Tác giả miêu tả tình yêu quê hương mãnh liệt qua cảm nhận thứ mùi vị đặc biệt q hương Ai có tình u quê hương, tình cảm thiêng liêng, đặc biệt; mức độ cảm nhận người riêng khác (1 điểm)

PHẦN II: Tập làm văn: ( điểm)

* 05 yêu cầu văn cần đạt:

1- Viết văn thể loại tả cảnh, có độ dài từ 20 câu trở lên, nội dung miêu tả cảnh vật nơi học sinh mùa xuân về.

2- Bài làm đúng, đủ phần: Mở bài, Thân Kết theo yêu cầu thể loại văn tả cảnh ( Giới thiệu – Miêu tả Nêu cảm nghĩ, kết thúc )

3- Giọng văn mạch lạc, câu văn suôn sẻ, ngữ pháp, sử dụng từ ngữ xác Mơ tả tồn cảnh chung cảnh vật chi tiết, nét đặc trưng mùa xn: bầu trời, nắng, gió, khơng khí, cối, lồi hoa, chim én, …( có nêu thêm vài cảnh sinh hoạt, có xen kẽ tả người, tả vật hoạt động.v.v…) nêu cảm xúc thân tình cảm xóm làng q hương, tình cảm thiên nhiên, đất nước khơng khí xuân

4- Bài có nhiều câu văn hay, quan sát miêu tả hợp lý, sinh động, ý tưởng phong phú giàu âm thanh, giàu hình ảnh, màu sắc biết áp dụng biện pháp nghệ thuật văn học học như: so sánh, nhân hoá, ẩn dụ, liên tưởng,

5- Chữ viết rõ ràng, dễ đọc; làm khơng mắc lỗi tả

Điểm - :

Bài văn phải đảm bảo trọn vẹn 05 yêu cầu

Điểm 5-6 :

(14)

- Đạt mục 3, 4; cịn thiếu sót, vài câu sai cách dùng từ sai cú pháp, ngữ pháp

- Mắc 1- lỗi tả, ngữ pháp

Điểm 3-4 :

- Bài lam đạt trung bình mục 1, 2, 5; mục 3, hạn chế, sơ lược

- Phần thân miêu tả chi tiết chưa đầy đủ, chưa hợp lý, chưa đặc trưng mùa xuân Xen kẽ tả người, tả vật xung quanh chưa rõ nét, chưa gây tác dụng Nêu cảm nghĩ chưa chân thật, chưa có hiệu tác động tình cảm, chưa gây nhiều xúc cảm

- Sắp xếp ý miêu tả lộn xộn, dùng từ đặt câu sai 2-3 câu trở lên - Mắc 3-4 lỗi tả

Điểm - :

- Cả mục yêu cầu sơ lược, miêu tả dạng trình bày quan sát đơn điệu - Phần thân miêu tả lủng củng, câu luộm thuộm, thiếu tác dụng miêu tả, thiếu nhiều phần chi tiết, nêu cảm nghĩ cảm xúc thân chưa đầy đủ, trọn vẹn

- Về chi tiết ý miêu tả nhầm lẫn, trùng lặp, dùng từ đặt câu sai 4-5 câu

- Mắc 5-6 lỗi tả

Điểm 0:

- Bài làm xa đề, lạc đề hoàn tồn bỏ giấy trắng

Điểm trình bày chữ viết : điểm.

-Đánh giá cách trình bày chữ viết tồn để cho điểm: + 2 điểm: trình bày đúng, đẹp, sẽ, chữ viết đẹp, ngắn, thẳng hàng

+ 1,5 điểm: trình bày đúng, đẹp, sẽ, chữ viết đẹp, ngắn, thẳng hàng

+ 1 điểm: cách trình bày chữ viết đạt trung bình, đọc Cịn sai hình dáng, độ cao, nét chữ chưa thật đều, chưa chân phương Có 1-2 chỗ dơ, xoá, sửa đè…

+ 0,5 điểm : Bài dơ, trình bày chưa rõ, chưa đúng, chữ viết cẩu thả, khơng ngắn, khó đọc

_

(15)

C©u 1: TÝnh X

a 420 : ( x : 39 ) = 105 b, 200 – 18 : (372 : : x – ) – 28 = 166

C©u 2: TÝnh nhanh

a ( + + + + + 97 + 99 ) x ( 45 x – 45 x – 45 ) b 57 x 36 + 114 x 32 – 1999 – 2001

C©u 3 : Cho d·y sè : , , 10, 13 ,

a Dãy số đợc thành lập theo quy luật ? b Tìm số hạng thứ 10 dãy số ?

Câu 4: Có số mà chia cho 11 hay 14 d Thơng số chia cho 11 lớn thơng số chia cho 14 Tìm số ?

Câu : Cho số số thứ gấp lần số thứ hai Nếu số thứ bớt 15 số thứ hai bớt 15 số thứ gấp đơi số thứ hai Tìm hai số / Câu 5 : Một ruộng hình chữ nhật có chu vi chu vi sân hình vng có cạnh 120m Biết giảm chiều dài ruộng 20 m tăng chiều rộng lên 20m ruộng trở thành hình vng Tính diện tích ruộng ?

=================== Đề 2

Câu 1: Tính giá trị cña X

a 429 : ( X + 31 ) = 11 b 1615 : ( X x 19 ) = 17

Câu 2: Có số mà chia cho 11 hay 14 d Thơng số chia cho 11 lớn thơng số chia cho 14 Tìm số ú ?

Câu 3 : Nhà em có vừa gà vừa vịt 100 Sau mẹ bán bớt 15 vịt mua thêm gà số vịt nhiều số gà 13 Hỏi lúc đầu nhà em có gà ? vịt ?

Cõu 4 : Trên ruộng hình vng, ngời ta đào ao hình vng, cạnh ao song song với cạnh ruộng cách cạnh ruộng Chu vi ao chu vi ruộng 40m, diện tích cịn lại 420m2 Tính diện tích cịn lại ao ?

-§Ị 3

C©u 1 : a, TÝnh : + : 2000 + 2000 :

b, §iỊn số thích hợp vào dấu hỏi chấm - ?

? ?

Câu 2 : a, Tìm số tự nhiªn n biÕt :

2626 7878 25

38 19 50

 n

x x

(16)

Câu : Từ hình vng có cạnh 6cm Ta lấy điểm cạnh làm đỉnh hình vng thứ hai Từ hình vng thứ hai ta làm tơng tự nh để có hình vng thứ ba ( Nh hình vẽ ) Biết diện tích hình vng gấp hai lần diện tích hình vng hai diện tích hình vng hai gấp đơi diện tích hình vng ba

a Tính tổng diện tích hình vuông

b Chu vi hình vuông thứ gấp lần chu vi hình vuông thứ ba ?

-Đề 4 Câu 1 : Tính giá trị biểu thøc :

a 102 x – ( 343 : + 287 ) b ( 456 + 146 x - 388 ) : c 225 x ( 129 – 125 ) : d ( 214 + 497): – 146

Câu 2 : Tổng số chẵn liên tiếp 70 Tìm số ?

C©u 3 : Tỉng sè ti hai cha 50 tuổi Năm năm sau tuổi ch gấp lần tuổi Tính tuổi ngời ?

Câu 4 : Một giá sách có ngăn Số sách ngăn dới gấp ba lần số sách ngăn Nếu chuyển 02 từ ngăn xuống ngăn dới số sách ngăn dới gấp 04 lần số sách ngăn Tính số sách ngăn ?

Câu 5 : Một hình chữ nhật có chu vi 120m Nếu giảm chiều dài

4

chiều dài

và tăng chiều rộng

4

chiều dài hình chữ nhật trở thành hình vng Tính diện tích hình chữ nht ú ?

-Đề 5

Câu 1 : Tính giá trị biểu thức sau cách hỵp lÝ : a, 54 x 113 + 45 x 113 + 113

b, 117 x (36 + 62 ) – 17 x ( 62 + 36 )

Câu 2 : Tổng hai số 47 ta gấp số hạng thứ lên lần gấp số hạng thứ hai lên lần tổng hai số 196 Tìm hai số ?

(17)

Câu 4 : Một hình chữ nhật có chiều dài chiều rộng 20cm Chu vi lần chiều rộng Tính diện tích hình chữ nht ú ?

Câu 5 : Tìm n biết : 31 + 32 + 33 + + ( n-1) + n = 4585 -Đề 6

Câu 1 : T×m hai sè biÕt

8

tổng hai số lớn hiệu chúng 16 đơn vị Nửa tổng hai số phải tìm lớn gấp lần nửa hiệu chúng

C©u 2 : Cho ph©n sè :

3

vµ

4

Tìm phân số hai phân số cho ? Câu 3 : Bạn Nam vào cửa hàng để mua quần áo Giá áo số chẵn nghìn, Giá quần số chẵn nghìn Bạn đa bán hàng tờ giấy bạc loại 20.000đ Cô bán hàng trả lại bạn Nam 9.000đ Hỏi bán hàng tính hay sai ? Vỡ ?

Câu 4 : Một bạn học sinh viết liên tiếp nhóm chữ chăm học chăm làm thành dÃy chămhọcchămlàmchămhọcchăm làm

Hi chữ thứ 1.000 dãy chữ ?

Câu 5 : Một ruộng hình chữ nhật có chiều dài chiều rộng 8m Nếu tăng số đo chiều thêm 4m diện tích tăng thêm 264m2 Tính diện tích ruộng ?

-Đề 7

Câu 1 : T×m Y ?

a 37 x ( Y – 25 ) = 296 b 459 : + 18 : ( 54 : Y ) = 53

Câu 2 : Cho số có hai chữ số Biết viết thêm vào bên phải bên trái chữ số ta đợc số gấp số phải tìm 153 lần Tìm số cho

C©u 3 : TÝnh A = ( 15 : X + 15 x X ) + 1991 x Y B = Y : ( 119 x X + 4512 )

Víi X = , Y =

Câu 4 : Ba số có trung bình cộng 112 Xoá chữ số ) tận số thứ ta đợc số thứ hai Số thứ gấp đơi số thứ ba Tìm ba số ?

C©u 5 : Chu vi mét thưa rng hình chữ nhật 280m Ngời ta chia ruộng thành hai nhỏ: hình vuông hình chữ nhật Tổng chu vi hai ruộng nhá lµ 390m TÝnh diƯn tÝch cđa thưa rng ban đầu ?

Đề 8

Cõu 1 : Lỳc đầu số vịt dới ao gấp lần số vịt bờ sau có vịt từ bờ xuống dới ao số vịt dới ao lại gấp lần số vịt bờ Hỏi đàn vịt có ?

Câu : Cho a378b, tìm a, b để a378b chia hết cho v 9

Câu 3 : Tìm phân số phân số sau :

45 18 ; 52 26 ; 28

7 ; 40 15 ; 11

7 ; 24

9 ; 15

6 ; 36

9 ; 18

(18)

Câu 4: Tính giá trị biÓu thøc M biÕt

M = b : ( 119 x a + 2005) + ( 119 : a – b x 2005 ) víi a = 119 , b = C©u 5 : Cã hai thóng trøng 15 Tìm số trứng thóng biÕt r»ng

3

sè trøng ë thóng b»ng

7

sè trøng thóng hai

C©u 6 : Mét hình chữ nhật có chu vi lần chiều rộng, chiều dài chiều rộng 15 m

a Tính diện tích hình chữ nhật ?

b Một hình bình hành có độ dài đáy chiều dài hình chữ nhật, chiều cao

3

chiều rộng hình chữ nhật Hỏi diện tích hình bành hành phần diện tích hình chữ nhật ?

-Đề 9

Câu : a, TÝnh a , biÕt : 276 + a – 327 = 488 x

b, TÝnh tæng a = + b biết a, b số tự nhiên 999 < a < b < 1002

Câu 2 : Tổng hai số tự nhiên thay đổi nh ta tăng số hạng lên gấp lần ?

Câu : Tìm hai số biết trung bình cộng chúng 93 xoá chữ số bên trái số thứ ta đợc số thứ hai

Câu 4 : Tổng chữ số số có hai chữ số 12 đổi chỗ chữ số số số ban đầu 18 đơn vị Tìm hai số đ ó

Câu 5 : Một ruộng hình chữ nhatạ có chu vi 200m Nếu giảm chiêud dài 10m tăng chiều rộng 10m diện tích khơng đổi

a Tính diện tích hình chữ nhật ban đầu ?

b Cứ 100m2 thu đợc 50kg thóc Tính số thóc thu đợc ruộng ?

-Đề 10 Câu 1 : Tìm X , biÕt :

978 : ( x X – 18 ) – 216 = + + + + 20 C©u 2 :

a TÝnh nhanh giá trị biểu thức : x + 11 x – x 10

b Không tính kết cụ thể , cho biết kết biểu thức sau hay sai ? Vì ?

27 + 29 +65 +43 = 167

Câu : số phù hợp với ®iỊu kiƯn : - Cã hai ch÷ sè gièng

- Không phải số chẵn - Nhỏ 90

(19)

Câu 4 : Mẹ sinh Duy lúc mẹ 32 tuổi Khi tuổi anh Dũng

4

ti cđa mĐ Đến năm 2002 tổng số tuổi ba mẹ Duy 70 tuổi HÃy tính năm sinh mĐ, anh Dịng vµ Duy

Câu 5 : Tổng độ dài hai cạnh hình chữ nhật gấp lần hiệu độ dài hai cạnh hình Tính chu vi hình chữ nhật biết diện tích 600cm2.

-đề 11

C©u 1 : HÃy viết phân số lớn

9

nhng bÐ h¬n

8

Câu 2 : Hãy xếp phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn :

253 162 ; 11 26 ; 18 18 ; 253 215 ; 15 26

Câu 3 : Tìm số có chữ số, biết viết thêm chữ số vào hai chữ số số ta đợc số gấp lần số phải tìm

Câu 4 : Linh mua tập giấy hết 400 đồng Dơng mua tập giấy loại hết 900 đồng Tính giá tiền tập giấy

C©u 5 : Cho hình chữ nhật ABCD, AB lấy AM cho AM =

4

AB, cạnh AD lÊy AN =

3

AD Tại M, N lần lợt kẻ đờng thẳng song song với AD, AB chúng cắt P Hình chữ nhật AMDN có diện tích 24cm2 Tính diện tích hình chữ nhật ABCD

-đề 12

C©u 1 :TÝnh nhanh :

49 35 28 20 14 10 35 21 20 12 10 x x x x x x x x x x x x x x x x      

Câu 2 : Cho A = 5x1y thay x, y chữ số thích hợp để đợc số có chữ số khác chia hết cho 2, chia cho d

Câu 3 : Cho số tự nhiên ab cd có hiệu 40 lấy s« chia cho ta

đợc số d phép chia thơng phép chia ngợc lại Tìm hai số

C©u 4 : nhà trẻ, cô trông cháu Về sau có cháu chuyển nơi khác thêm cô chuyển nên lúc cô phải trông cháu hỏi lúc đầu nhà trẻ có cháu cô ?

Câu 5 : So sánh cặp phân sô sau cách nhanh ( Không quy đồng ) a 1515 1313 1428 1326 b 120 119 119 118 c 555 222 444 333

C©u 6 : Ngời bán hàng có bao gạo, lần đầu bán 3kg, lần sau bán

3

số gạo

(20)

Cõu 7: Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài lần chiều rộng 8m, nhng chiều dài lại lần chiều rộng 64m Tính diện tích khu đất

đề 13

C©u 1: a Giải thích phân số sau b»ng ? ; 88 33 ; 888 333

b TÝnh nhanh : 454545 666666 45 36 4545 3333   

A ;

90 78 54 36 12 98 76 54 32 10          B

C©u 2 : Cho ph©n sè

14 27

Hỏi phải thêm só tự nhiên vào tử số để nguyên mẫu số đợc phân số có giá trị

4

?

C©u 3 : Mét cửa hàng bán cam chanh Sau bán

7

sè cam vµ

9

số chanh ngời bán cịn lại 160 gồm hai lọi số cam

5

số chanh Hỏi lúc đầu cửa hàng có loại ?

Cõu 4 : Khi thực phép nhân số, bạn học sinh viết nhầm chữ số

ở hàng đơn vị thừa số thành chữ số , bạn tìm kết 525 Hãy tìm số cho biết tích 600

C©u 5: Mét hình chữ nhật có chiều rộng

4

chiều dài Nếu kéo dài thêm chiều dài 11m chiều rộng thêm 101m đợc hình vng Tính chu vi diện tích hình chữ nhật ban đầu ?

-đề 14

C©u 1 : a So s¸nh b»ng c¸ch nhanh nhÊt : A, vµ 49 17 B, 61 41 611 411

b Tính giá trị biểu thức sau : A = 2006 2005 2004 2007 2005 x x  

B =                   16 : 24 18

Câu 2: Tìm x, y để 2x3y chia hết cho 15

C©u 3: Mét goc vên trång c©y thuèc nam gåm c©y tía tô húng chanh Số tía tô b»ng

6

sè c©y thuèc nam nhng có thêm 01 tía tô số

5

số thuốc nam Hỏi loại có ?

(21)

ngời bán hàng 120.000đồng Hỏi lúc đầu nhà trờng mua bàn, ghế ?

Câu 5: Một vờn trờng hình chữ nhật dọc theo chiều rộng ngời ta chia hình chữ nhật thành hình vng có cạnh chiều rộng hình chữ nhật hình chữ nhật nhỏ Chu vi hìnhvng chu vi hình chữ nhật nhỏ 2424m Tính diện tính hình chữ nhật ban đầu ?

-đề 15

Câu 1 : Văn tính tổng sau : + + + + + 68 đợc kết 1195 Khơng tính kết cụ thể, cho biết Văn tính hay sai ? Vì ?

C©u 2 : Hoà mua áo loại Giá áo số nguyên nghìn Hoà

đơa trả cô bán hàng tờ giấy bạc loại 000 đồng Cơ bán hàng trả lại Hồ 000 đồng Hỏi bán hàng tính hay sai ? Vì ?

Câu 3 : Hùng mua truyện giống để tặng bạn Giá truyện số lẻ nghìn hùng đa trả ngời bán hàng tờ giấy bạc loại 20 000 đồng Ngời bán hàngtrả lại Hùng 000 đồng Hỏi ngời bán hàng tính hay sai ? Vì ?

Câu 4 : Cho số có chữ số cho tổng hai số 78 Nếu ta ghép số bé vào bên phải hay bên trái số lớn đợc số có chữ số Hiệu hái số có chữ sơ 594 Tìm hai số ?

C©u 5 : TÝch sau cã mÊy ch÷ sè tËn cïng gièng ? a x x x x x x 10

b x x x x x x 89 x 144

-đề 16

C©u 1 : TÝnh nhanh :

a ( x x x x x 99 x 100 ) : ( + + + + 98 ) b (1 + + + + + 97 + 99 ) x ( 45 x – 45 x – 45 ) c

45 133 145

100 145 132

 

x x

98 73

Hãy tìm số tự nhiên cho đem tử số mẫu số phân số cho trừ số ta đợc phân số tối giản

6

89 19

Hãy tìm số tự nhiên cho đem số cộng vào tử số mẫu số trừ số ta đợc phân số tối giản

7

(22)

bộ đội tuổi

3

tuổi mà đến tổng số tuổi hai anh em 48 tuổi tuổi cô tuổi ngày đội.”

Đố bạn tính xem Châu tơi năm tuổi đề 17

C©u 1 : TÝnh nhanh :

a + 10 + 15 + 20 + + 305 + 310 b 32 24 16 12 32 16 16 8 4 x x x x x x x x x x x x x x     

Câu 2 : So sánh cặp phân số sau cách : a b 13 vµ 23 c 21 vµ 29

Câu 3 : Tìm số biết thêm vào bên phải số chữ sơ ta đ ợc số tổng số số phải tìm 1074

Câu 4 : Cho số 3a0b, thay a, b chữ số thích hợp để đợc số

chia hÕt cho 45

C©u 5 : Một giá sách có hai ngăn số sách ngăn dới gấp lần số sách ngăn

Nếu chuyển từ ngăn xuống ngăn dới số sách ngăn dới gấp lần số sách ngăn Tính số sách ngăn

Câu 6 : Một giá sách có hai ngăn, số sách ngăn dới gấp lần số sách ngăn Nếu chuyển từ ngăn dới lên ngăn số sách ngăn dới gấp lần số sách ngăn Tính số sách ngăn

53 37

Hỏi phải bớt tử số thêm vào mẫu số nhiêu để đợc phân số tối giản

2

18 17

, viết phân số cho thành tổng phân số có mẫu số khác tử số

Câu 9 : bốn bạn Hùng, Dũng, Thắng, Mạnh góp tiền mua bóng Hùng góp 12 000 đồng, Dũng góp 14 000 đồng, Thắng góp 14 000 đồng, Dũng góp mức trung bình cộng bạn 000 đồng Hỏi Manh góp tiền ? Câu 10 : Tổng hai số 2011 Tìm hai số biết chúng có 40 số lẻ Câu 11 : Khơng tính kết cụ thể, so sánh A B

a A = 997 x 19981998 b A = 73 x 73 B = 998 x 19971997 B = 72 x 74

(23)

Câu 13 : Một hình chữ nhật có chu vi 40m Nếu tăng chiều dài lên lần , chiều rộng lên lần hình chữ nhật trở thành hình vng Tính diện tích hình vng

Câu 14 : Một khu vờn hình chữ nhật có chiều dài 35m Khu vờn đợc mở thêm theo chiều rộng làm cho chiều rộng so với trớc tăng gấp rỡi diện tích tăng thêm 280m2 Tính chiều rộng diện tích khu vờn mở thêm

Câu 15: Tìm số có chữ số, biết gạch bỏ chữ số hàng trăm số đợc số mà tích số với số ban đầu ?

- 18

Câu 1 : Tìm X , biÕt :

a, ( X + ) + ( X + ) + ( X + ) + + ( X + 28 ) = 245 b, 3- :32 12

3         

x c,

27 : : 290 2487     x

Câu 2 : An Bình bạn mua bút giá tiền nh sau trả tiền, số tiền lại An

6

số tiền An có ban đầu, số tiền lại Bình

5

số tiền Bình có ban đầu hỏi tỉ số tiền An Bình trớc mua ?

Câu 3 : So sánh cặp phân sè sau b»ng c¸ch nhanh nhÊt : a 50 14 vµ 120 27 b, 125 123 vµ 63 62

Câu 4 : Một bạn học sinh viết liên tiếp nhóm chữ chămhọcchămlàm…thành dãy liên tiếp hỏi chữ thứ 100 dãy chữ ?

Câu 5 : Trong đợt thi đua cuối kì I vừa qua, số học sinh giỏi khối 4A

2

số học sinh lại lớp cuối năm học có thêm học sinh giái nªn sè häc sinh giái b»ng

4

số học sinh lại Hỏi năm học đó, lớp 4A có học sinh giỏi ?

Câu 6 : Nhân dịp tết cửa hàng có nhận số hộp mứt Vì quầy chật nên ng-ời bán hàng để

10

số hộp mứt quầy, số lại đem cất vào Sau bán hộp quầy số hộp cất gấp 15 lần số hộp lại quầy Hỏi lúc đầu cửa hàng nhận hộp mứt ?

Câu 7 : Cho hình vuông ABCD Nếu kéo dài hai cạnh AB CD phía thêm đoạn b»ng

3

ta đợc hình chữ nhật có diện tích diện tích hình vng 48cm2

(24)

b, Cã hình chữ nhật có chu vi chu vi hình vuông ABCD vầ có diện tích

9

diện tích hình vng ABCD Tính chiều dài, chiều rộng hình chữ nhật

-đề 19

C©u 1 : TÝnh nhanh : a 253 69 47 731 909 135 891 65       b 1992 1991 1990 1993 1991 x x   c 143 99 63 35 15    

Câu 2 : Tìm hai số tự nhiên có tổng 54 Ghép số nhỏ vào bên trái số lớn ngợc lại ta đợc số có chữ số Hiệu hai số có chữ số 1386 Tìm hai số

C©u 3 : Một cửa hàng bán vải làm lần Lần thứ bán

3

vải 5m Lần thứ hai bán

7

chỗ lại thêm 5m Lần thứ ba bán 17m vải vừa hết vải Hỏi vải dài mét ?

Câu 4 : Tìm số có chữ số, thoả mãn điều kiện sau : - Chữ số hàng trăm chữ số hàng chục - Số chia cho d chia hết cho

- Số chia hết cho

Câu 5 : Một mèo đuổi bắt chuột cách 3m Mỗi bớc mèo nhảy đợc 8dm, chuột nhảy đợc 3dm hỏi sau bớc mèo bắt đợc chuột ?

Câu 6 : Một khu vờn hình chữ nhật có diện tích 375m2 Nếu tăng chiều rộng thêm mét diện tích 500m2 Ngời ta trồng xung quanh khu vờn cứ 5m trồng Hỏi phải trồng tất ? Biết chiều dài khu vờn, ng]ời ta để lại 10m làm cửa vào, hai bên mép cổng không trồng

Câu 7 : so sánh cặp phân số sau : a   n n   n n b  n n  n n -đề 20

C©u 1 : T×m X, biÕt : a 10 : : : :  x b 105 12 : : 

x c

15 2

: x x x

x 

C©u 2 : Cã hai thúng trừng 15 Tìm số trứng thúng, biết

3

sè trøng ë thóng mét b»ng

7

(25)

C©u 3 : Mét trêng TiĨu häc cã

3

sè häc sinh khèi II gÊp lÇn

4

sã häc sinh khèi I vµ

3

sè häc sinh khèi II vµ

4

sã häc sinh khèi I lµ 672 em Tính số học sinh khối

Cõu 4 : Trong tháng có ngày thứ bảy ngày chẵn Hỏi ngày 26 tháng thứ ?

Câu 5 : Một mảnh vờn hình vng mở rộng bên phải 4m, phía dới 31m đợc hình chữ nhật có chiều rộng

4

chiỊu dµi TÝnh diƯn tÝch m¶nh vên sau më réng

- 21

Câu 1 : Tìm b, biết :

04 0b

b + 40b0b + b040b = 10101 x 11 x

C©u 2 : Không thực phép tính, hÃy so sánh A B :

A = 106 x 110 B = 108 x 108

Câu 3 : Phải viết thêm số tự nhiên bé vào bên phải số 96 để đ-ợc số chia hết cho 69

11

Tìm số tự nhiên để cộng số vào tr số mẫu số tgì đợc có giá trị

6

Câu 5 : Có cách cắt sợ dây dài 34m thành đoạn dài 5m 4m cho cắt xong không thừa đoạn lẻ Với cách cắt đợc đoạn dài 5m, đoạn dài 4m

Câu 6 : Một khu đất hình chữ nhật có chiều rộng 2/3 chiều dài cắt bớt chiều dài 5m tăng chiều rộng 5m diện tích tăng thêm 35m2 Tính diện tích khu đất

- 22

Câu 1 : Tìm X, biÕt :

03 0x

x + x030x + 30x0x = 111 111

Câu 2 : Có mảnh bìa ghi số 12, 56, ab, Từ ba mảnh bìa

ghép đợc số có chữ số khác Tổng số có chữ sỗ 060 604./ Tìm ab

Câu 3 : Ngời bán hàng có lợng gạo nếp tẻ, số gạo nếp

10

tæng sè gạo Sau bán 4kg gạo nếp số lợng gạo nếp lại

15

l-ợng gạo tẻ Hỏi lúc đầu ngời có tạ gạo ?

(26)

bán đợc rổ cam, ngời chủ quầy thấy số cam lại

4

số quýt hỏi rổ đựng cam, rổ đựng quýt ?

Câu 5 : Một mảnh vờn hình vng mở rộng phía Đơng 3m, phía nam m đợc mảnh đất hình chữ nhật có diện tích diện tích ban đầu 412 Tính chu vi diện tích mảnh vờn ban đầu

-đề 23

C©u 1 : TÝnh nhanh : a, 13 11 5 4 x x x

x    

b 1151 + 1152 -1153-1154+1155 + 1156 + + 11 999 + 12 000

Câu 2 : Một đàn vịt đợc nhốt lồng Nếu lồng nhốt cịn thừa lồng nhốt thừa lồng Hỏi có vịt lồng ?

Câu 3 : Bố 30 tuổi, biÕt

2

tuæi b»ng

8

ti bè vµ b»ng

14

tuôpỉ ông Tính tuổi ngời

Câu 4 : Sân trờng hình chữ nhật có chu vi 300m giảm chiều dài10m tăng chiều rộng 10m diện tích sân khơng đổi Tính diện tích sân

-đề 24

C©u 1 : TÝnh nhanh : a 45 133 145 100 145 132   x x b, 100 98 6 4 x x x

x    

Câu 2 : Không quy đồng mẫu số hay tử số Hãy so sánh cặp phân số sau : a 27 16 29 15 b 1996 1995 1997 1996

Câu 3 : Tìm số có chữ số, biết viết thêm chữ số vào bên phải số ta đợc số lớn gấp lần số nhânh đợc viết thêm chữ số vào bên phải số phải tìm

Câu 4 : Khi nhân số với 102, nạm học sinh quên nên viết tích riêng thứ ba lùi sang phải hàng so với tích riêng thứ nên kết tìm đợc 12 276 Tìm phép nhân

Câu 5 : Ba xe ô tô chử 147 học sinh du lịch Hỏi xe phải chë bao nhiªu em ? BiÕt

3

sè häc sinh ë xe b»ng

4

sè häc sinh ë xe thø hai vµ b»ng

5

sè häc sinh xe thứ ba

Câu 6 : Một mảnh vờn hình chữ nhật có chu vi chu vi ruộng hình vuông có cạnh 80m giảm chiều dài 30m tăng chiều rộng thêm 10m mảnh vờn hình vuông Tính diện tích mảnh vờn ban đầu

(27)

Câu 1 : Không tính kết cụ thể , h·y cho biÕt c¸c biĨu thøc sau cã tËn cïng lµ mÊy ?

a 11 x 12 x 13 x 14 x 15 x 16 – x x x x x 11 x 13 b 40 x 41 x 42 x x 49 – x 12 x 22 x x 62 c x 18 x 28 x x1998 x 2008

Câu 2 : Thay a, b chữ số thích hợp để : 6ab - ab x 41 =

Câu 3 : Một tháng có ngày chủ nhật ngày chẵn hỏi ngày 18 tháng ngày thứ tuần ?

Câu 4 : Có học sinh tham gia đố vui toán học Mỗi học sinh phải giải toán, đợc cộng điểm, sai bị trừ điểm Kết thúc thi có 90 điểm Hỏi có sai thi ? Câu 5 : Đờng từ nhà An đến trờng dài 1km5m, hai bên đờng trồng cây, 5m trồng lăng đến xà cừ Hai bên cổng trờng cổng nhà An khơng có Hỏi có lăng x cừ đoạn đà ờng ? Câu 6 : hình chữ nhật có chu vi lần chiều rộng thêm vào chiều rộng 4m giảm chiều dài 6m hình chữ nhật trở thành hình vng tính chu vi diện tích ban đầu

-đề 26

C©u 1 : TÝnh nhanh : a, 128 64 32 16

1       b,

21 19 7 5 x x x

x    

6

và

9

HÃy tìm phân sè

b a

cho thªm

b a vµo vµ bít b a ë

đợc hai phân số mà phân số gấp lần phân số

Câu 3 : Một ngời vào cửa hàng mua khăn bánh xà phịng Ngời đa tờ giấy bạc 20 000 đồng đợc trả lại 000 đồng Không cần biết giá tiền khăn bánh xà phịng, ngời khách nói : “ Chị tính nhầm ” Theo em ngời khách nói hay sai ? Vì ?

Câu 4 : So sánh cách thuận tiện nhÊt : a 41 43 vµ 51 53 b 1 

a vµ 1



a ( a số tự

nhiên )

Câu 5 : Trớc năm tuổi bố gấp lần tuổi tuổi ông gấp lần tuổi bố Sau năm nữa, tỉ số tuổi ông cháu a

16

HÃy tính tuổi ngời

nay ?

Câu 6 : Một hình vng kéo dài cạnh thêm 4m ta đợc hình vng có diện tích diện tích hình vng cũ 172m2 Tính diện tích hình vng ban đầu

(28)

-đề 27 Câu 1 : Tính nhanh :

a

2006 2007

2005

1 2006 2007

 

x x

b

23 301 77 999

182 45 818 155

  

  

Câu 2 : Một phép nhân có thừa số thứ hai số có hai chữ số giống viết tích riêng thẳng cột tích tích sai 9018 tìm thừa số thứ phép nhân

Câu 3 : Bạn Đào tham gia thi giải toán theo thể lệ : Đúng đợc điểm, sai bị trừ điểm Sau giải 10 bài, Đào nhận đợc 36 điểm Hỏi Đào giải ? Sai ?

C©u 4 : Cho :

P = x x x x x x ( 2005 thõa sè ) Q = x 17 x 27 x x 2007

P + Q cã chia hÕt cho hay không ? Vì ?

C©u 5 : HiƯn i bè gÊp lần tuổi Sau 10 năm tuổi bố gấp lần tuổi Tính tuổi ngời

Câu 6 : Một hình chữ nhật tăng chiều dài lên

4

chiều dài giảm chiều rộng

4

chiỊu réng cđa nã th× diƯn tÝch giảm 8m2 Tính diện tích hình chữ nhật ban đầu ?

- 28

Câu 1 :

a Tính nhanh giá trị X biªđ thøc sau : b Tinh nhanh

1 960 132 1995

985 131

 



x xX

12 + 16 + 20 + 24 + + 136 c T×m ab, biÕt : a x ab x b = bbb

Câu 2 : Một phép chia có số bị chia, số chia, thơng số d 769 Biết thơng 15 số d số d lớn phép chia Tìm số bị chia

Câu 3 : Cho tổng gồm 20 số hạng đợc viết theo quy luật : số đứng sau số đứng liền trớc đơn vị Biết tổng dãy số 870 Tìm số hạng đứng đầu số hạng đứng cuối dãy số

Câu 4 : Một hình chữ nhật có chiều dài chiều rộng 10m giảm chiều rộng 5m tăng chiều dài thêm m chu vi gấp lần chiều rộng Tính diện tích hình chữ nhật ban đầu

- 29

Câu 1 : Tìm số thích hợp đề thay vào chữ phép tính sau :

a ab 6a

(29)

c72 de

gh ik9

C©u 2 : Không tính tổng hÃy so sánh tổng sau cách điền dấu > , < = vào ô trống cho hợp lí nêu rõ cách làm :

a 654 + 73 + 673 + 56 + b 6ab + 5a + c 6aa + 5c

+ b

Câu 3 : tính giá trị biểu thøc :

11 11 10

7 6 1 :

 

x

C©u 4 : Vào dịp nghỉ hè, ba bạn An , Nam, S¬n rđ mua bi : Sè bi cđa An Nam 33 viên , Số bi Nam Sơn 26 viên , Số bi Sơn An 29 viên Hỏi bạn mua bao nhiªu viªn bi ?

Câu 5 : Cho hình vng ABCD Nối điểm canh hình vng ABCD ta đợc hình vng EGHI Nối điểm hình vng EGHI ta đợc hình vng MNPQ so sánh tổng chu vi hình vng với tổng chu vi hình tam giác có hình vẽ

-đề 30

Câu 1 : a Thay chữ chữ số thích hợp : b Tìm ab , biết :

abc ab - ba = 27

126 a + b =

*** *** **** 15abc

C©u 2 : a T×m X ? + + + + + + X = 20 100

b TÝnh nhanh + 10 + 13 + 16 + + M ( BiÕt M lµ sè h¹ng thø 91 cđa d·y )

Câu 3 : Một chiều màu hè hai cha dạo chơi bãi biển Trong dạo chơi có 997 lần bớc chân hai cha ngang hàng Hỏi quãng đờng hai cha dài mét Biết trung bình bớc 4dm , cha 5dm

Câu 4 : Một khu vờn hình chữ nhật có diện tích 375m2 Nếu tăng chiều rộng thêm 5m diện tích 500m2 Ngời ta trồng xung quanh khu vờn đó. 5m trồng Hỏi phải trồng tất ? Biết chiều dài khu vờn ngời ta để lại 10m để làm cổng vào hai bên mép cổng khơng có

(30)

-đề 31 Câu : a Điền số thay chữ

8aba 1986 cab- abc = 756

c25d ab d52c abcd

b TÝnh nhanh

253 69 47 731 909 135 891 65       ; 1992 1991 1990 1993 1991 x x  

Câu 2 : An làm phép chia có số d số d lớn Sau An gấp số bị chia số chia lên lần đợc thơng 89 số d 96 Hãy tìm phép chia lúc đầu

Câu 3 : Một kho lơng thực nhập đợt gạo vào kho đợc tổng cộng 1252 tạ gạo Đợt thứ nhập số gạo

4

đợt thứ hai Đợt thứ ba nhập số gạo nhiều số trung bình cộng đợt đầu 112 tạ Hỏi đợt nhập tạ gạo ?

5

vµ

8

HÃy tìm phân số

b a

cho ph©n sè

8 céng víi b a trừ b a

đợc phân số mà phân số lớn gấp lần phân số

C©u 5 : Một hình chữ nhật có chiều dài chiều rộng 8m .Nếu tăng chiều thêm 4m diện tích tăng thêm 264m2 Tính diện tích hình chữ nhật ban đầu

- 32

Câu : Thêm dấu ngoặc đơn vào biểu thức sau để có kết : a 96 x – 72 : = b 87 x – 54 : = 23 c 36 – 13 x = 184 d 866 – x 168 : X = 33

Câu 2 : Khi nhân số với 103, bạn vô ý bỏ quên chữ số nên tích 10 488 Hãy tìm thực phép nhân

C©u 3 : TÝnh nhanh : a 9 x x

x   b

90 20 12      c 90 89 30 29 20 19 12 11      

Câu 4 : Một cửa hàng có hịm xà phịng gồm : hịm 15kg, 16kg, 18kg, 20kg , 17kg 31kg Cửa hàng bán ngày hết hòm Khối lợng bán buổi sáng gấp đôi khối lợng bán buổi chiều hỏi cửa hàng lại hòm xã phòng ? Câu 5 : Hính vng ABCD đợc chia thành hình vng nhỏ có diện tích Biết chu vi hình vng ABCD 24cm Hãy tính tổng chu vi diện tích hình vng có hình vẽ

(31)

-đề 33

C©u :Một miếng bìa hình chữ nhật có tỉ số chiỊu dµi vµ chiỊu réng lµ

3

Chu vi miếng bìa chu vi hình vng; diện tích miếng bìa hình vng diện tích miếng bìa hình chữ nhật 36cm2 Tính diện tích mi ming bỡa

Câu 2 : Tìm số bé có chữ số thoả mÃn điều kiện : abcd = ( abb x a + )

x c

C©u 3 : Sè häc sinh nam b»ng

4

sè n÷, có bạn nam chuyển sang trờng khác bạn nữ chuyển nên số năm

5

số nữ Hỏi lớp học có học sinh ?

C©u 4 : Cho A = 11 x 12 x 12 x 14 x x 38 x 29 Chøng tá r»ng A chia hÕt cho 000 000

C©u 5 : HiƯn tuổi Ninh lần tuổi Bình lúc mà tuổi Ninh b»ng

2

ti cđa B×nh Tính tuổi ngời , biÕt tỉng sè ti cđa hai ng-êi hiƯn lµ 49 tuæi

Câu 6 : Mua : sách + + bút = 20 000 đồng sách + + bút = 25 000 đồng

Hỏi giá tiền, bút giá tiền bvà sách giá bao nhiªu tiỊn ?

Câu 7 : Tìm số biết số chia cho 10 hay d hiệu hai thơng

Câu 8 : Số chữ số để đánh số trang sách hai lần số trang sách Hỏi sách dày trang ?

Câu 9 : Một vờn hoa hình chữ nhật có chu vi 70m Ngời ta chia vờn hoa thành luống có kích thớc nh nhau, xung quanh luống rau có lối rộng 1m, tổng diện tích lối 118m2 Tính diện tích vờn hoa.

C©u 10 : HiƯn ti bè gÊp lÇn ti con, sau 10 năm tuổi bố gấp lần tuổi Tính tuổi ngời

Câu 11 : Trớc năm tuổi mẹ gấp lần tuổi sau 10 năm tỉ số tuổi hai mẹ

3

Tính tuổi ngời

Câu 12 ; HiƯn ti anh gÊp lÇn ti em Sau 14 năm tỉ số tuổi hai anh em

4

Tính tuổi ngời

Câu 13 : Trớc năm tuổi bố gấp lần tuổi Sau 10 năm tuổi bố

5 11

(32)

Câu 14 : Trớc năm tuổi bố gấp lần tuổi tuổi ông gấp lần tuổi bố Sau năm tỉ số tuổi hai ông cháu

16

Tính tuổi ngời

Câu 15 : Một chai đựng 1/8 chai nớc nặng 425g đựng ẵ chai nớc nặng 800g Hỏi chai đựng ẳ chai nớc nặng gam ?

Câu 16 : Chị hỏi bố : “Năm mẹ tuổi ?” Bố trả lời : “ Lờy tuổi bố + tuổi mẹ + tuổi = 60 tuổi Tuổi bố lần tuổi Khi tuổi bố gấp lần tuổi tổng số tuổi ngời gấp đôi tổng số tuổi ngời ” Hỏi năm mẹ tuổi ?

đề 34 Câu 1: Tính có đặt tính :

a, abab : ab mnpmnp : mnp

Câu 2 : So sánh cặp phân số ( Không quy đồng tử số hay mẫu số ) a

27 13

vµ

41 27

b

4141 3737

vµ

41 37

c

11 13

vµ

12

d

59 48

vµ

61 45

7

vµ

9

HÃy tìm phân số

b a

cho thêm

b a

vào

9

vµ bít

b a

ë

7

đợc hai phân số mà phân số gấp lần phân số Câu 4 : Một thùng đựng gạo nặng 18kg Nừu mẹ mua thêm số gạo nửa số gạo có thùng thúng nặng 25kg Hỏi thùng không chứa gạo nặng bao nhiờu kg ?

Câu 5 : Một hình chữ nhật bớt chiều dài 5m tăng chiều rộng thêm 5m hình chữ nhật trở thành hình vuông, bớt chiều 5m chiều dài gấp rỡi chiều rộng Tính diện tích hình chữ nhật ban đầu ?

- 35

Câu 1: H·y chøng tá :

a ab + ba chia hÕt cho 11 b abc – cba chia hÕt cho 99

c abc + deg = 397 th× aeg + dbc = ? ; abg + dec = ?

Câu 2 : Khi nhân số với 125, bạn học sinh đặt tích riêng thứ hai thẳng hàng với tích riêng thứ nhất, tích riêng thứ ba lùi sang phải hàng nên tích sai 30 379 Hãy tìm thực phép nhân

Câu 3 : Tìm x, y để 2x3y chia hết cho 15

Câu 4 : Lan Huệ có tổng cộng 85 000 đồng Lan mua hết 10 000 đồng, mua cặp hết 18 000 đồng Huệ mua sách hết 25 000 đồng, mua bút hết 12 000 đồng Sau mua số tiền lại Lan gấp rỡi số tiền lại Huệ Hỏi lúc đầu bạn có tiền ?

(33)

tr-ờng mua số ghế số bàn số bàn số ghế mua phải trả thêm 120 000 đồng Hỏi lúc đầu nhà trờng mau ghế, bn ?

Câu 6 : Cho hình chữ nhËt , däc theo chiỊu réng ngêi ta chia h×nh chữ nhật thành hình vuông có cạnh chiều rộng hình chữ nhật hình chữ nhật nhỏ Chu vi hình vuông lớn chu vi hình vuông nhỏ là 2424cm tính diện tích hình chữ nhật ban đầu

36 Cõu : a Tính nhanh :

2004 2003 2004 2005 1994 10 2005 2004 2003 x x x x  

b So sánh cặp phân số sau cách nhanh : * 326 327 325 326 * 27 16 29 15

Câu 2 : T×m sè d phÐp chia sau : 444 4444444 : 9

gåm 2005 ch÷ sè

Câu 3 : Tìm tất số có chữ số , biết viết thêm vào hai chữ số chữ số đợc số gấp 11 lần số phảI tìm

24 19

Hỏi phảI bớt tử số mẫu số phân số số tự nhiên để đợc phân số có giá trị :

a b

Câu 5 : Lúc đầu bác Ba định trồng rau mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài gấp lần chiều rộng Về sau bác ba kéo dài thêm chiều dài số mét nên lúc chiều rộng

7

chiỊu dµi vµ nh vËy chu vi cđa lng rau míi h¬n chu vi cđa lng rau cị 8m2 Tính diện tích luống rau ban đầu.

-đề 37

C©u 1:

a Giải thích phân số sau :

88 33 ; ; 888 333

b TÝnh nhanh : A =

454545 666666 45 36 4545 3333 

 B =

90 78 54 36 12 98 76 54 32 10         C = 20072007 2008 20082008 2009 2009 20092009 2008 2008 x x x x x 

44 27

Hỏi phải thêm số tự nhiên vào tử số giữ nguyên mẫu số để đợc phân số có giá trị

4

(34)

C©u 3 : Một cửa hàng bán cam chanh sau bán

7

số cam

9

sè chanh th×

ngời bán thấy cịn lại 160 gồm loại số cam

5

sè chanh Hỏi lúc đầu loại có ?

Câu 4 : Khi thực phép nhân hai số , bạn học sinh viết nhầm chữ số hàng đơn vị thừa số thành chữ số Vì kết tìm đợc 525 Hãy tìm hai số cho biết tích hai số 600

C©u 5 : Một hình chữ nhật có chiều rộng

4

chiều dài kéo dài thêm chiều rộng 101m chiều dài thêm 11 m hình chữ nhật trở thành hình vuông Tính chu vi diện tích hình chữ nhật ban đầu

- 38

Câu 1: a, So sánh cặp phân số sau cách nhanh : * vµ 49 17 * 61 41 vµ 611 411

b Tính giá trị biểu thức : A = 2006 2005 2004 2007 2005 x x  

B = 

                 16 : 24 18

C©u 2 : Mét gãc vên trång c©y thuèc nam gåm tía tô húng chanh Số tía tô

6

số thuốc nam, nhng có thêm tía tô số

5

sè c©y thuèc nam Hái vên cã loại ?

Câu 3 : Cho hình chữ nhật hình vuông, chiều dài hình chữ nhật cạnh hình vuông, chu vi hình chữ nhật chu vi hình vuông 28m , diện tích hình chữ nhật diện tích hình vuông 378m2 Tính diện tích hình.

-đề 39

Câu 1: Tổng hai số 1047 gấp số hạng thứ lên lần số hạng thứ hai lên lần tổng 4459 Tìm hai số

C©u 2 : Cho d·y sè : ; 18 ; 48 ; 93 ; 153 ; a T×m sè h¹ng thø 100 cđa d·y sè

b Sè 11 703 có thuộc dÃy không ? Nó số hạng thứ dÃy số ?

Câu 3 : bạn Hùng mua cam quýt cho gia đình sau mua xong nghĩ bạn lại đổi số cam số quýt số quýt số cam lúc chị bán hàng trả

(35)

C©u 4 : Một hình chữ nhật tăng chiều rộng thêm 6m diện tích tăng 240m2 tăng chiều rộng thêm 6m giảm chiều dài 6m diện tích tăng 6m2 Tính diện tích hình chữ nhật ban đầu

Câu 5 : tổng số tuổi hai cha 50 tuổi năm năm sau tuổi cha gấp lần tuổi Tính tuổi ngời

-đề 40 Bài 1 : Tính cách :

3 3

, x x

a  b,

12 5 12 x

x  c,  

  



 :6

15 11 18 x d,       : 12 x

Bµi 2: TÝnh nhanh : a 6427xx5038 100146xx1944

 

b 155999 81877 30145 18223

     

c 200520072007200620061

 

x x

d 981100

8 6 4 x x x

x     e, 64

1 32 16     

g 1319271 811 2431 7291 h

1280 40 20 10     

i, 2326122 242 482 962 1922 k

64 32 16 5

1    

l 2383323 1283 5123 m

625 125 25

3   

n, 21x331x441x551x6 e

14 11 11 8 5 x x x

x   

o 27 23 23 19 19 15 15 11 11 7 x x x x x

x      p

15 12 12 9 6 x x x

x   

q 829 9210

3 2 2 15 13 7 5 x x x x x x x x

x        

r, 1x7557x99x713137x17177x21

Bài 3 : So sánh S víi 2, biÕt : S =

45 10

1    

Bµi 4: Chøng tá r»ng :

91 73 57 43 31 21 13         

Bµi 5: TÝnh nhanh : 561112192030294142565572718990

(36)

a Tính nhanh : .721 12

1

 

 b Tìm a, b để 8ab : ab + 33 = 50

Câu 2 : Có tờ giấy, đem tờ cắt làm mảnh, sau lại đem mảnh nhỏ cắt thành mảnh nhỏ, lại đem mảnh nhỏ cắt thành mảnh nhỏ, … đếm 100 mảnh tất Hỏi người đếm hay sai ?

Câu 3 : Lan Huệ có tổng cộng 85 000 đồng Lan mua hết 10 000 đồng, mua sách hết 18 000 đồng : Huệ mua sách hết 25 000 đồng, mua bút hết 12 000 đồng sau mua số tiền lại lan gấp rưỡi số tiền lại mua Huệ Hỏi trước mua, bạn có tiền ?

Câu 4 : Một phép chia số tự nhiên có thương 15 số dư số dư lớn tổng số bị chi, số chia , số dư thương 769 Hãy tìm phép chia

Câu 5 : Một hình chữ nhật có chiều dài gấp lần chiều rộng tăng chiều thêm 5m diện tích tăng thêm 475m2 Tính diện tích hình chữ nhật ban đầu

(37)

PHÒNG GD & ĐT KRONG PAC

TRƯỜNG T.H PHAN ĐÌNH PHÙNG

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 5 Môn thi: Tiếng việt

Thời gian: 90' không kể thời gian chép đề. Câu 1: (2 điểm)

Viết lại câu tục ngữ có nội dung khuyên bảo ăn mặc, đứng, nói

Câu 2: (3 điểm)

Cho từ sau: núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vườn, dịu dàng, ngọt, thành phố, ăn, đánh đập.

Hãy xếp từ thành hai nhóm theo hai cách:

a) Dựa vào cấu tạo ( từ đơn, từ ghép, từ láy).

b) Dựa vào từ loại (danh từ, động từ, tính từ).

Câu 3: (4 điểm)

Xác định phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ câu sau: a) Sáng sớm, bà thôn nườm nượp đổ đồng

b) Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, ba người ngồi ăn cơm với thịt gà rừng

c) Sau mưa mùa xuân, màu xanh non ngào, thơm mát trải mênh mông khắp sườn đồi

d) Đứng mui vững xuồng máy, người nhanh tay với lên hái trái trĩu xuống từ hai phía cù lao

Câu 4:( điểm)

Chữa lại câu sai hai cách khác nhau: " Chú ý thay đổi nhiều hai từ câu".

a) Vì bão to nên khơng bị đổ

b) Nếu xe hỏng em đến lớp

Câu 5: (3 điểm)

Trong thơ “Dừa ơi”, nhà thơ Lê Anh Xuân có viết: Dừa đứng hiên ngang cao vút,

Lá xanh mực dịu dàng, Rễ dừa bám sâu vào lòng đất, Như dân làng bám chặt quê hương

Em cho biết: hình ảnh dừa đoạn thơ nói lên điều đẹp đẽ người dân miền Nam kháng chiến chống Mĩ?

Câu 6: (5 điểm)

Viết văn ngắn khoảng 20 dòng tả cảnh đẹp dòng sơng q hương em

(38)

PHỊNG GD & ĐT KRONG PAC

ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5

Câu 1. (Đúng câu cho 0,5 điểm)

câu tục ngữ, ca dao

- Ăn trơng nồi, ngồi trơng hướng - Đói cho sạch, rách cho thơm - Đi đâu mà vội mà vàng

Mà vấp phải đá mà quàng phải dây - Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lịng

- Nói lời phải giữ lấy lời

Đừng bướm đậu lại bay

Câu Sắp xếp sau:

a) Dựa vào cấu tạo (cách 1): (1,5 điểm)

- Từ đơn: vườn, ngọt, ăn

- Từ ghép: núi đồi, thành phố, đánh đập - Từ láy: rực rỡ, chen chúc, dịu dàng b) Dựa vào từ loại (cách 2): (1,5 điểm)

- Danh từ: núi đồi, thành phố, vườn - Động từ: chen chúc, đánh đập, ăn - Tính từ: rực rỡ, dịu dàng,

Câu Xác định sau: ( Mỗi câu điểm)

a) Sáng sớm , / bà thôn / n ườm nư ợp đổ đồng

TN CN VN

b) Đêm , / bên bếp lửa hồng, / ba ngư ời / ngồi ăn cơm với thịt gà rừng

TN1 TN2 CN VN

c) Sau m ưa mùa xuân, / màu xanh non ngào, thơm mát /

TN CN

trải mênh mông khắp s ườn đồi VN

d) Đứng mui vững xuồng máy ,/ ng ười nhanh tay / với

TN CN

(39)

lên hái trái trĩu xuống từ hai phía cù lao

Câu Chữa lại câu theo hai cách sau: ( Mỗi câu điểm)

a) Vì bão to nên khơng bị đổ - Cách 1: (0,5 điểm)

Tuy bão to không bị đổ.( thay cặp từ: Tuy… nhưng…) - Cách 2: (0,5 điểm)

Vì bão to nên bị đổ.( bớt từ “không”, thay đổi nội dung) b) Nếu xe hỏng em đến lớp

- Cách 1: (0,5 điểm)

Tuy xe hỏng em đến lớp giờ.(chỉnh lại cặp từ quan hệ: Tuy… nhưng…)

- Cách 2: (0,5 điểm)

Nếu xe hỏng em khơng đến lớp giờ.(thay từ “nhưng” từ “thì”, thay từ “vẫn” từ “không”, chỉnh nội dung)

Câu Qua thơ, ta thấy điều đẹp đẽ người dân Miền Nam kháng chiến chống Mĩ (qua hình ảnh dừa thơ): ( Mỗi ý 1 điểm)

- Câu Dừa đứng hiên ngang cao vút có ý ca ngợi phẩm chất kiên c-ường, anh dũng, hiên ngang, tự hào chiến đấu

- Câu Lá xanh mực dịu dàng ý nói phẩm chất vơ sáng, thuỷ chung, dịu dàng, đẹp đẽ sống

- Các câu: Rễ dừa bám sâu vào lòng đất/ Như dân làng bám chặt quê h-ương ý nói phẩm chất kiên cường bám trụ, gắn bó chặt chẽ với mảnh đất quê hương miền Nam

Câu 6: ( điểm)

Bài làm đạt yêu cầu sau:

1- Bố cục rõ ràng, diễn đạt trơi chảy, lối viết văn có hình ảnh sáng tạo, trình bày sẽ, chữ viết ngữ pháp, đẹp

2 – Viết thể loại văn tả cảnh sông quê hương em – Cách viết có cảm xúc thể tình cảm sơng

( Điểm chữ viết trình bày 1điểm).

(40)

PHÒNG GD & ĐT KRONG PĂC

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 4 Môn thi: Tiếng Việt.

Thời gian: 90' không kể thời gian chép đề.

Câu 1: (5đ) Cho từ sau

Sáng sớm, sáng sủa, rơi rụng , tười tốt ánh trăng, dịng sơng, rúc rích, bâng khng, , lấp lánh, nhỏ nhẹ, nhỏ nhen , long lanh, đồng ruộng, vun trồng, cối, cuống quýt, gập ghềnh, ngoan ngoãn, ghế gỗ

Hãy xếp thành từ ghép, từ láy

Câu 2: (4đ)

Câu thơ sau trích từ " Tiếng hát mùa gặt " Nguyễn Duy Gió nâng tiếng hát chói chang

Long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời

a, Tìm các, danh từ, động từ, tính từ câu thơ ?

b, Tác giả sử dụng nghệ thuật bật hai câu thơ ? Nhờ biện pháp nghệ thuật giúp em cảm nhận nội dung , ý nghĩa đẹp đẽ ?

Câu 3: (2 điểm) Gạch chân trạng ngữ, chủ ngữ vị ngữ câu sau:

a/ Đằng xa, bóng nhịp cầu sắt uốn cong b/ Mùa xuân, giới ban trắng trời, trắng núi

Câu 4: (3 điểm) " Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa - đàn lợn nằm cao

Đêm hè, hoa nở sao.

Tàu dừa - lược chải vào mây xanh"

Trần Đăng Khoa.

- Ở đoạn thơ trên, tác giả sử dụng phương pháp nghệ thuật gì? Biện pháp giúp em cảm nhận điều vật?

- Có thể thay đổi dấu gạch ngang ( - ) từ ngữ nào?

Câu5: (6 điểm).

Em đọc nghe truyện " Rùa Thỏ" Em đóng vai nhân vật Thỏ kể lại thi chạy với Rùa ghi lại cảm nghĩ bị thua Rùa

(41)

ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 Câu :(5đ)

Đúng từ cho 0,25đ Từ ghép

Sáng sớm, rơi rụng, tươi tốt, ánh trăng, dòng sông, nhỏ nhẹ , đồng ruộng, vun trồng, cối, ghế gỗ

Từ láy

Sáng sủa, rúc rích, bâng khuâng, , lấp lánh, nhỏ nhen, long lanh, cuống quýt, gập ghềnh, ngoan ngoãn

Câu 2: (4đ)

a, -Tìm động từ, tính từ từ cho 0,2đ Động từ : nâng, liếm

Tính từ : chói chang, long lanh, ngang

- Tìm danh từ từ cho 0,25đ Danh từ : Gió; tiếng hát; lưỡi hái; chân trời

b, Nêu nghệ thuật bật câu thơ nghệ thuật nhân hoá từ nâng, liếm ( 0,5đ)

Diễn đạt làm rõ nội dung sau :

- Cảnh mùa gặt nông thôn Việt Nam thật vui tươi náo nức ( gió chang ) (0,25đ)

- Cánh đồng lúa tốt mênh mông, hứa hẹn sống ấm no " long lanh lưỡi hái, liếm ngang chân trời "( 0,25đ)

- Cảnh gợi cho ta thấy khơng khí ấm no, bình nơi thôn quê mùa gặt đén ( 0,5đ)

- Lời văn trơi chảy, dùng từ xác phù hợp với nội dung (0,5đ)

Câu3:(2đ) a(1đ)/ Đằng xa/, bóng nhịp cầu sắt uốn cong /đã ra.(sai ý trừ 0,25đ; sai 0đ)

TN1 CN VN b(1đ)/ Mùa xuân/, giới ban/ trắng trời/, trắng núi

TN CN VN1 VN2

Câu4:(3): - Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh(1đ), biện pháp giúp ta hình dung vật cách cụ thể, rõ rệt hơn.(1đ)

- Có thể thay dấu gạch ngang ( - ) từ " như" " giống như", " tựa như" (1đ)

(42)

1 - Mở bài: Giới thiệu hoàn cảnh câu chuyện xảy ra, nhân vật có chuyện

2 - Thân bài:

- Thỏ ( người viết) kể diễn biến câu chuyện theo trình tự việc kết thi

- Lời kể chuyện phải tự nhiên, sinh đông, chất nhân vật kiêu căng, chủ quan Thỏ tự tin, thắng Rùa

3- Kết luận:

Thỏ nêu cảm nghĩ mình, hối hận rút học cho Khơng tự kiêu, coi thường người khác

Bài thể loại, đủ bố cục, sai lỗi tả ngữ pháp, chữ dễ đọc cho 4đ Có sáng tạo, ý phong phú, giầu hình ảnh cho 2đ

(43)

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP Môn thi: Tiếng Việt.

Câu 1: ( điểm): Trong từ sau từ viết sai tả Em viết lại cho đúng: Cơm rẻo; giày da; da vào; giống nhau; thóc rống; dảng bài; gốc dễ

Câu 2: ( điểm): Cho đoạn văn sau:

Sáng mẹ dậy đầu tiên, mẹ nhóm bếp nấu cơm sau mẹ quét dọn nhà, sân, lúc nấu cơm gần chín mẹ gọi tơi dậy ăn sáng chuẩn bị học

a Dựa vào việc để chia đoạn văn sau thành câu viết lại cho tả

b Tìm từ vật, hoạt động đoạn văn

c Gạch gạch phận thứ nhất, gạch gạch phận thứ hai đoạn văn Nói rõ phận câu tiếng việt

Câu 3: ( điểm): Trong thơ “ Tre Việt Nam” nhà thơ nguyễn Duy có viết: “ bão bùng thân bọc lấy thân

Tay ơm, tay níu tre gần thêm Thương tre không riêng Luỹ thành từ mà nên người”

a Những từ ngữ đoạn thơ cho biết tre nhân hoá ?

b Biện pháp nhân hoá giúp người đọc cảm nhận phẩm chất đẹp đẽ tre Việt Nam

Câu 4: ( điểm):

a Nhớ viết lại khổ thơ mà em thích “ Ngày hội rừng xanh” b Vì em thích khổ thơ ?

Câu 5 ( điểm):

Cho từ sau: Sáng sớm, gió, cánh đồng, xanh mát Em viết đoạn văn ngắn có sử dụng từ để tả cánh đồng vào buổi sáng

(44)

ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 Câu 1: ( điểm): Nêu sửa từ (0,4 điểm)

- Cơm dẻo; vào; thóc giống; giảng bài; gốc rễ Câu 2: ( điểm)

a ( điểm) - Điền dấu chấm (0,4 điểm)

- Viết theo qui định sau câu (0,25 điểm)

Sáng mẹ dậy sớm Đầu tiên, mẹ nhóm bếp nấu cơm Sau đó, mẹ qt dọn nhà, ngồi sân Lúc cơm gần chín, mẹ gọi dậy ăn sáng chuẩn bị học

b ( điểm) - Tìm đủ từ vật (0,5 điểm) Mẹ, tơi, bếp, cơm, nhà, sân

- Tìm đủ từ hoạt động (0,5 điểm)

Dậy, nhóm, nấu, quét dọn, gọi, ăn,

c (2 điểm) : Gạch yêu cầu nói rõ phận câu (0,5 điểm)

- Sáng nào, mẹ dậy sớm Ai Làm gì?

- Đầu tiên, mẹ nhóm bếp nấu cơm

Ai Làm gì?

- Sau đó, mẹ qt dọn nhà, ngồi sân Ai Làm gì?

- Lúc cơm gần chín, mẹ gọi tơi dậy ăn sáng chuẩn bị học Ai Làm gì?

Câu 3: (4 điểm):

a (2 điểm) Tìm từ ngữ nhân hố:

Thân bọc lấy thân, tay ơm, tay níu, thương nhau, riêng

b ( điểm): Biện pháp nghệ thuật nhân hoá giúp người đọc cảm nhận phẩm chất tốt đẹp tre việt nam : Đoàn kết, yêu thương, che chở lẫn qua hình ảnh tre tác giã muốn nói người Việt Nam đoàn kết, yêu thương, che chở cho nhau, vượt qua khó khăn gian khổ

Câu 4: ( điểm)

a Nhớ viết lại xác khổ thơ (3 điểm) b Nêu lý hợp lý (1 điểm)

Câu 5: ( điểm)

- Nội dung có đủ ý, có sử dụng từ cho (2 điểm) - viết có sử dụng hình ảnh nhân hố so sánh (2 điểm) - Bài văn lơgích thể tình cảm (1 điểm)

(45)

Bài 1: Tìm từ vật câu văn sau

“ Con trâu bạc bác Chính kéo cày ruộng nước”

Bài 2: Điền dấu chấm vào đoạn văn sau viết lại cho tả

“ Sáng ba mẹ em dậy sớm mẹ dọn dẹp nhà cửa nấu bữa sáng ba sách nước đổ vào bể chuẩn bị xe để chở mẹ đến trường dạy học”

Bài 3:

- Chép lại khổ thơ “ Lượm” - Vì em thích khổ thơ

Bài 4: Gạch gạch phận câu trả lời câu hỏi Ai (Cái gì, gì)

Gạch gạch phận câu trả lời câu hỏi gì? làm gì? nào? câu sau:

- Con trâu bạn nhà nông - Chi đến tìm bơng cúc màu xanh - Ngựa phi nhanh bay

Bài 5: Hãy viết đoạn văn ngắn ( khoảng 5- câu) kể người thân em

(46)

ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2

Bài 1 : ( điểm): Các từ vật đoạn văn là: Con trâu, bác Chính, cày, ruộng, nước

Bài 2 : ( điểm): Ta điền dấu chấm viết sau: “ Sáng Ba mẹ em dậy sớm Mẹ dọn dẹp nhà cửa nấu bữa sáng Ba gánh nước đổ vào bể chuẩn bị xe để chở mẹ đến trường dạy học

Bài 3 : ( điểm): Học sinh tự viết khổ thơ nói em thích

Bài 4 : ( điểm): Ta gạch sau:

- Con trâu bạn nhà nông - Chi đến tìm bơng cúc màu xanh - Ngựa phi nhanh bay

Bài : ( điểm): Viết đoạn văn ( khoảng 5- câu), đầy đủ nội dung

(47)

Thời gian: 60' không kể thời gian chép đề. Câu 1: (6 điểm)

a Viết từ có vần:

- ươt: ……… … - uân: ……….….…

- oam: ……….……

- oong: ………

- uyêt: ……….……

b Viết câu có tiếng chứa vần:

- ươu: ……….……… - ương: ……… ………….……… - oan: ……… ……… - oăng: ……… ….……… …………

Câu 2: (5 điểm)

Nhớ viết lại khổ thơ mà em thích bài: ”Ngơi nhà”

Câu 3:(4 điểm)

a Điền vần: ăt hay ăp

Thẳng t , g gỏng b Điền chữ x hay chữ s:

Ngôi ao ; .ung phong

Câu 4 : ( điểm)

Em nhớ lại câu truyện “Bông hoa cúc trắng” mà em học trả lời câu hỏi sau:

a Chuyện ” Bơng hoa cúc trắng ” có nhân vật ? nhân vật nào? b Trong nhân vật em thích nhân vật ? ?

( Trình bày sạch, đẹp cho điểm)

(48)

ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 Câu 1: (6 điểm)

a (3 điểm): HS trả lời đúng1 tiếng có vần theo yêu cầu (0,5 điểm) b (3 điểm): HS viết từ có vần theo yêu cầu (0,5 điểm)

Câu 2: (5 điểm): HS nhớ viết trong3 khổ thơ “Ngôi nhà” (5 điểm)

Câu 3: (4 điểm)

a (2 điểm): HS điền vần (1 điểm) b (2 điểm): HS điền chữ (1 điểm)

Câu 4: (4 điểm)

a (3 điểm): HS kể tên nhân vật (1 điểm)

b (1 điểm): HS nêu ý nghĩa mà em thích nhân vật (1 điểm) (Trình bày đẹp điểm)

(49)

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 5 Mơn thi: Tốn.

Thời gian: 90' không kể thời gian chép đề. Bài 1: ( điểm)

1 Rút gọn phân số sau: a 24 21

b 2025 1863 So sánh cặp phân số sau:

a 2001 1999

11 12

b 1



a

1



a ( với a > ) Bài 2: ( điểm)

1 Tính nhanh:

a 1999  + 1999 + 1999 

b 1000

1 +

1000 13

+ 1000

25 +

1000 37

+ 1000

49

+ + 1000

87 +

1000 99 Tìm x: a

8

=

x

15

b 11 (x- 6) = (4x) + 11 Bài 3: ( điểm)

Một người mua bàn ghế với tổng số tiền phải trả 1414000 đồng Giá bàn đắt ghế 226000 đồng Hỏi giá tiền bàn ghế bao nhiêu?

Bài 4: ( điểm)

Cho tam giác ABC có diện tích 216m2, AB = AC BC = 36m.

Trên cạnh AB lấy điểm M cho MB =

AB, cạnh AC lấy điểm N cho NC =

3

AC cạnh BC lấy điểm I cho BI =

BC Nối M với N N với I, hình thang MNIB Tính:

a Diện tích hình thang MNIB b Độ dài đoạn MN

HẾT

A

I

C M

B

(50)

ĐÁP ÁN TOÁNLỚP 5 Bài ( điểm)

Câu Nội dung Điểm

1 a 24 21 = : 24 : 21 =

7 điểm

b 2025 1863 = 81 : 2025 81 : 1863 = 25

23 điểm

2 a 2001

1999 11 12 Vì 2001 1999

< 11 12 >1 nên 2001 1999 < 11 12 điểm b 1 

a

1



a ( với a > )

Vì a > nên a – 1< a + mà 1



a

1



a có tử số nên

1



a > 1



a

1 điểm

Bài ( điểm)

1

a 1999  + 1999 + 1999 

= 1999  + 1999  1+ 1999  0.5 điểm

= 1999 (7 + + 2) 0.5 điểm

= 1999  10 = 19990 0.5 điểm

b 1000 + 1000 13 + 1000 25 + 1000 37 + 1000 49 + + 1000 87 + 1000 99 Nhận xét:

Ta thấy rằng: + = 100 13 + 87 = 100

0.25 điểm

Từ ta tìm đủ tử số theo cách sau: 100 – 25 = 75

100 – 37 = 63 100 – 49 = 51

0.25 điểm

Viết đầy tổng là:

(51)

1000 + 1000 13 + 1000 25 + 1000 37 + 1000 49 + 1000 51 + 1000 63 + 1000 75 + 1000 87 + 1000 99 = ( 1000 + 1000 99 )+( 1000 13 + 1000 87 ) + ( 1000 25 + 1000 75 ) + ( 1000 37 + 1000 63 ) +( 1000 49 + 1000 51 ) 0.25 điểm = 1000 100 + 1000 100 + 1000 100 + 1000 100 + 1000 100 0.25 điểm = 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 10 =

1 0.25 điểm

2 a = x 15 Ta có = = x 15 0.5 điểm

Vì 15 : = nên = 5   = 20 15 hay 20 15 = x

15 0.75 điểm

Vậy x = 20 0.25 điểm

b 11  ( x – ) =  x + 11

11  ( x – ) –  x = 11 0.25 điểm

X  ( 11- ) – 66 = 11 0.25 điểm

X  = 11 + 66 0.25 điểm

X  = 77 0.25 điểm

X = 77 : 0.25 điểm X = 11 0.25 điểm

Bài ( 4 điểm)

Vì số tiền bàn đắt ghế 226000 đồng nên mua bàn số tiền nhiều mua ghế

0.25 điểm 226000  = 678000 (đồng) 0.5 điểm

Mua bàn ghế hết số tiền 1414000 đồng

Giả sử đổi mua bàn thành mua ghế số tiền giảm 678000 đồng

Khi mua ghế ghế hết số tiền

0.25 điểm

(52)

Giá bàn 0.25 điểm

92000 + 226000 = 318000 (đồng) 0.75 điểm

Đáp số: bàn: 318000 (đồng) 1ghế: 92000 đồng

0.5 điểm

Bài ( điểm)

a Nối BN ta có: * SABN =

3

SABC

( Vì AN =

AC có chung chiều cao hạ từ B xuống BC ) Do SABN= 216 : = 72 m2

1 điểm

* SBMN =

3

SABN(vì BM =

3

AB có chung chiều cao hạ từ N xuống AB) Do SBMN = 72 :3  = 48(m2)

1 điểm

*SBNC = SABC - SABN

= 216 – 72 = 144 (m2)

0.5 điểm

* SNBI =

3

SBNC (vì BI =

3

BC có chung chiều cao hạ từ N xuống BC )

Do đó: SNBI = 144: :3  = 96 (m2)

1 điểm

 Diện tích hình thang MNIB là 0.5 điểm

48 + 96 = 144 (m2)

b Hai tam giác BNC ABC có NC =

AC có chung chiều cao hạ từ B xuống AC )

Do SBNC =

3

SABC mà SABC = 216m2nên SBNC = 216 :3 

2 = 144(m2)

1 điểm

* Từ (a) ta có SMNIB = 144(m2)

Do SMNIB=SBNC hai phần lại có chung phần diện tích tam

giác BNI nên SBMN= SNIC

hai tam giác có chiều cao chiều cao hình thang MNIB nên có hai đáy tương ứng MN = IC

Vì IC =

BC nên IC = 36 :3 = 12(m)

0.5 điểm

 MN = 12m

(53)

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 4 Môn thi: Tốn.

Thời gian: 90' khơng kể thời gian chép đề. Câu 1: ( 4điểm )

a) Tính giá trị biểu thức:

7198 - ( 7035 : 35 + 412 ) + 450 x 30 b) Tính giá trị số biểu thức sau, biết: a + b = 2011

71 x a + 28 x b + 30 x a + 73 x b c) Tính nhanh giá trị biểu thức sau:

( + + + … + 98 + 99 + 100 ) - ( + + + … + 98 + 99 )

Câu 2: ( 4điểm )

a/ Số bị trừ số trừ cộng với 3576 Số bị trừ cộng với số trừ 6024 Tìm số bị trừ số trừ phép trừ

b/ Cho số tự nhiên có ba chữ số Nếu viết thêm 90 vào bên trái số số có năm chữ số Lấy số chia cho số cũ thương 721 khơng cịn dư Tìm số cho

Câu 3: ( 4điểm )

Biết trung bình cộng tuổi ơng, tuổi bố tuổi cháu 36 tuổi, trung bình cộng tuổi bố tuổi cháu 23 tuổi, biết ông cháu 54 tuổi Hỏi tuổi người bao nhiêu?

Câu 4: ( 4điểm )

Trong chuyến tham quan, số học sinh nhiều số giáo viên 60 người Nếu số giáo viên giảm nửa số học sinh gấp 32 lần số giáo viên Tìm số học sinh số giáo viên tham gia chuyến tham quan

Câu 5: ( 4điểm )

Nếu kéo dài hai cạnh hình vng thêm cm 12 cm ta hình chữ nhật Biết tổng chu vi hình chữ nhật hình vng 80 cm Tính diện tích hình vng

(54)

ĐÁP ÁN MƠN TỐN LỚP 4

Câu Nội dung đáp án Điểm

Câu 4 điểm

a) 7198 - (7035 : 35 + 412 ) + 450 x 30 = 7198 -(201 + 412) + 450 x 30 = 7198 - 613 + 13500

= 6585 + 13500 = 20 085

b) 71 x a + 28 x b + 30 x a + 73 x b = a x ( 71 + 30) + b x ( 28 + 73)

= a x 101 + b x 101 = 101 x (a + b )

Với a + b = 2011 101 x ( a + b ) = 101 x 2011 = 203 111

c) ( + + + …+ 98 + 99 + 100 ) - ( + + + …+ 98 + 99 ) = ( + + + …+ 98 + 99 + 99 +1) - ( + + + …+ 98 + 99 )

= (99 + + + + + …+ 98 + 99 ) - ( + + + …+ 98 + 99 )

= 99 + (1 + + + + …+ 98 + 99 ) - ( + + + …+ 98 + 99) = 99 + = 99

0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm

Câu 4 điểm

a) Theo ta có : Số bị trừ = Số trừ + 3576 Hay Số bị trừ - Số trừ = 3576 Và Số bị trừ + Số trừ = 6024 Ta có sơ đồ sau: Số bị trừ :

6024

Số trừ : 3576 Số trừ : (6024 - 3576 ) : = 1224

Số bị trừ là: 1224 + 3576 = 4800

Đáp số : Số bị trừ : 4800 Số trừ : 1224

b) Gọi số phải tìm abc Nếu thêm 90 vào bên trái abc ta số

90abc

Ta có: 90abc : abc = 721 90abc = 721 x abc

90 000 + abc = 721 x abc 90 000 = 721 x abc - abc 90 000 = 720 x abc abc = 90 000 : 720 abc = 125

0,25 điểm

0, điểm 0, điểm 0, điểm

(55)

Vậy số phải tìm 125

Câu 4 điểm

Bài giải

Tổng số tuổi ông, bố cháu là: 36 x = 108 ( tuổi)

Tổng số tuổi bố cháu là: 23 x = 46 ( tuổi)

Tuổi ông là: 108 - 46 = 62 ( tuổi)

Tuổi cháu : 62 - 54 = ( tuổi) Tuổi bố là: 46 - = 38 (tuổi)

Đáp số: Ông: 62 tuổi Bố : 38 tuổi

Cháu: tuổi

0,25 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm

Câu 4 điểm

Nếu số giáo viên giảm nửa số học sinh gấp 32 lần số giáo viên, hay số giáo viên giữ nguyên số học sinh gấp số giáo viên :

32 : = 16 ( lần) Ta có sơ đồ sau:

Giáo viên: 60 người

Học sinh:

.

Hiệu số phần là: 16 - = 15 ( lần)

Số giáo viên : 60 : 15 = (người)

Số học sinh là: 60 + = 64 ( người)

Đáp số: Giáo viên: người Học sinh : 64 người

0,5 điểm

0, điểm 0,25 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 0,75 điểm 0,25điểm 0,5 điểm 0,5 điểm

Câu 4 điểm

Theo ta có hình vẽ:

4cm

12cm

(56)

Nhìn hình vẽ ta thấy chiều rộng của hình chữ nhật cạnh hình vng cm, chiều dài hình chữ nhật cạnh hình vng 12 cm

Vậy chu vi hình chữ nhật chu vi hình vng là: x + 12 x = 32 ( cm)

Chu vi hình vng là: ( 80 - 32 ) : = 24 (cm)

Cạnh hình vng là: 24 : = (cm) Diện tích hình vng là:

6 x = 36 ( cm2)

Đáp số: 36 cm2

0,5 điểm 0,25 điểm

0,5 điểm 0,5 điểm

Lưu ý: Học sinh giải cách khác đúng, chặt chẽ cho điểm tối đa.

(57)

Câu1: (2đ)

Tính nhanh

a) 815 - 23-77 + 185 b) 995 x 5+ x +

Câu2: (2đ)

Tìm x

a) 375 – x : = 183 x b) (72-9x8) + x = 2006

Câu3: (1đ)

Hãy so sanh hai biểu thức A B (khơng tính kết cụ thể, dựa vào kiến thức đả học dể trình bày cách so sánh )

A = 101 x 50

B = 50 x 49 + 53 x 50

Câu : (2.5đ)

Lan có 56 que tính sau chia cho huệ 1/3 số que tính , lan chia cho hồng 1/4 số que tính , sau chia cho huệ 1/3 số que tính cịn lại.Hỏi sau chia cho hai bạn, lan cịn que tính ?

Câu 5: (1.5đ)

Có hình vng chu vi 24 cm, mở rộng phía têm cm để hình chữ nhật diện tích hình chữ nhật ?

HẾT

(58)

ĐÁP ÁN MƠN TỐN LỚP 3 Bài 1: ( điểm)

a 815 – 23 - 77 + 185

= (815 + 185 ) - (23 + 77 ) điểm = 1000 - 100 0.5 điểm = 900 điểm b 995 x + x +

= 995 x + x + x 0.5 điểm = x ( 995 + + ) 0.5 điểm = x 1000 0.5 điểm = 5000 0.5 điểm

Bài 2: ( điểm)

a 375 – x : = 183 x

375 – x : = 366 0,5 điểm x: = 375- 366 0,5 điểm x : = 0.5 điểm x = x 0.5 điểm x = 63 0.5 điểm b (72 – x ) + x = 2006

(72 – 72 ) +x = 2006 điểm + x = 2006 0.5 điểm x = 2006 0.5 điểm

Bài 3: (2 điểm)

B = 50 x 49 + 53 x 50

B = 50 x ( 49 + 53 ) 0.75 điểm Ta thấy: 53 + 49 > 101 0.5 điểm Nên: 50 x ( 49 +53 ) >101 0.5 điểm Hay: B > A 0.25 điểm

Bài 4: ( điểm)

Lan cho Hồng số que tính 0.4 điểm 56 : = 14 (que tính) điểm Lan cịn lại số que tính sau cho Hồng 0.4 điểm

56 – 14 = 42 ( que tính) điểm

Lan cho Huệ số que tính 0.4 điểm

42 : = 14 (que tính) 01 điểm

(59)

Đáp số : 28 que tính 0.4 điểm

Bài 5: ( điểm)

Cạnh hình vng 0.25 điểm

24 : = (cm) 0.75 điểm

Chiều dài hình chữ nhật sau mở rộng phía hình vng 0.5 điểm

6 + = (cm) 1.25 điểm

Diện tích hình chữ nhật 0.25 điểm

8 x = 48 (cm) 0.75 điểm

Đáp số: 48 cm 0.25 điểm

HẾT

(60)

Bài 1: Tính nhanh

a 11 + 28 + 24 + 16 + 12 + b 45 + 37 + 59 – 15 – 29 –

Bài 2: Tìm x

a 65 – x = 48 + 17 b x + 25 = 100 – 25 c x – 10 = 61 + 29

Bài 3: Cho số 0; 2; 4; Em lập tất số có chữ số khác từ chữ số

Bài 4: Có ba thúng xồi Thúng thứ thúng thứ hai Thúng thứ ba nhiều thúng thứ hai Thúng thứ có 12 Hỏi:

a Thúng thứ hai có xồi ? b Thúng thứ có xồi ?

Bài 5: So sánh số hình tam giác với số hình tứ giác có hình

(61)

ĐÁP ÁN MƠN TỐN LỚP 2 Bài 1: ( điểm)

a 11 + 28 + 24 + 16 + 12 +

= 11 + + 28 + 12 + 24 + 16 0,5 điểm

= 20 + 40 + 40 điểm

= 100 0.5 điểm

b 45 + 37 + 59 – 15 – 29 -

= 45 – 15 + 37 – + 59 - 29 0.5 điểm

= 30 + 30 + 30 0.5 điểm

= 30 x 0.5 điểm

= 90 0.5 điểm

Bài 2: ( điểm)

a 65 – x = 48 + 17

65 – x = 65 điểm

x = 65 – 65 0.5 điểm

x = 0.5 điểm

b x + 25 = 100 – 25

x + 25 = 75 điểm

x = 75 – 25 0.5 điểm

x = 50 0.5 điểm

c x- 10 = 61 + 29

x- 10 = 90 điểm

x = 90 + 10 0.5 điểm x = 100 0.5 điểm

Bài 3: ( điểm)

Các số có chữ số khác là: 20; 24; 26; 40; 42; 46; 60; 62; 64

Sai số trừ 0,25

Bài 4: ( điểm)

Thúng thứ hai có số xồi 0,5 điểm

12 + = 18 ( ) điểm

Thúng thứ ba có số xồi 0.5 điểm

18 + = 23 ( quả) điểm

Đáp số: 18 quả; 23

(62)

Câu Nội dung Điểm Số hình tam giác là: hình điểm Số hình tứ giác là: hình điểm Vậy số hình tam giác số hình tứ giác điểm

(63)

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 1 Môn thi: Tốn.

Thời gian: 60' khơng kể thời gian chép đề. Câu 1: (4 điểm)

Cho số: 9; 10; 45; 60; 94; 0; 8; 100 Em hãy: a Sắp xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn b Sắp xếp số theo thứ tự từ lớn đến bé c Tìm số có chữ số

d Tìm số có chữ số

Câu 2: (4 điểm)

Em tìm nối phép tính có kết

Câu 3: ( điểm) Điền dấu ( <; >; = ) vào trống cho thích hợp

a 66 – 33 88 – 55 b 79 – 24 50 +

c 44 + 35 63 + 36 d 52 + 13 98 - 53

Câu 4: ( điểm)

Điền số thích hợp vào ô trống:

a 19 > 12 + > 17 b 63 < - < 65

Câu 5: ( điểm)

a Năm anh Hải 14 tuổi Hỏi năm trước anh Hải tuổi? Bốn năm sau anh Hải có số tuổi tuổi ?

b Trên bàn có thìa, đĩa bát Cất đồ vật, nói rằng: Trong số đồ vật cịn lại chắn:

+ Có thìa khơng ?

+ Có đĩa, bát khơng ?

Câu 6: ( điểm)

Em nhìn hình vẽ cho biết: a Có hình tam giác ?

b Có đoạn thẳng ? Viết tên đoạn thẳng ? 95 +

33 - 26 79 - 62

30 + 16

42 + 17 20 + 80

(64)

A B

D C

HẾT

(65)

ĐÁP ÁN MƠN TỐN LỚP 1

Câu 1: ( điểm)

a Sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn

0; 2; 8; 9; 10; 45; 60; 94; 100 điểm b Sắp xếp theo thứ tự từ lớn đến bé

100; 94; 60; 45; 10; 9; 8; 2; điểm c Các số có chữ số

0; 2; 8; điểm d Các số có chữ số

10; 45; 60; 94 điểm

Câu :( điểm) Nối phép tính có kết

Câu 3: ( điểm) Điền dấu (>,<, = ) vào ô trống cho thích hợp:

a 66 – 33 88 – 55 b 79 – 24 50 + c 44 + 35 66 + 36 d 52 + 13 98 - 53

Câu 4: ( điểm)

Điền số thích hợp vào ô trống:

a 19 > 12 + > 17 b 63 < - < 65

Câu 5: ( điểm)

58 - 12

42 + 13 20 + 80

30 + 16 28 - 11

79 - 62 78 - 23

95 +

6

< >

= =

(66)

a

Ba năm trước anh Hải có số tuổi 0.5 điểm

14 – = 11 ( tuổi) 0.75 điểm

Bốn năm sau anh Hải có số tuổi 0.5 điểm

14 + =18 (tuổi) 0.75 điểm

Đáp số: 11 tuổi; 18 tuổi 0.5 điểm

b

Chỉ có thìa, cất đồ vật khơng thể nói rằng: Số đồ vật cịn lại có thìa

0.5 điểm Có đĩa bát, cất đồ vật nói rằng:

Số đồ vật cịn lại có đĩa, bát

0.5 điểm

Câu 6: ( điểm)

a Có hình tam giác điểm

b 10 đoạn thẳng: AB; BC; CD; DA; AC; AO; OC; BD; BO; OD điểm ( Mỗi ý 0.5

điểm)