3. Nêu các dấu hiệu của nhận biết hình bình hành , hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông B.Bài tập.. Bài 1 :.[r]
(1)Ngày soạn :22/11/10 Tuần 15: Tiết 29 + 30
ÔN TẬP VỀ TỨ GIÁC I/MỤC TIÊU:
- Hệ thống hóa kiến thức tứ giác học chương ( định nghĩa , tính chất, dấu hiệu nhận biết )
- Vận dụng kiến thức để giải tập dạng tính tốn , chứng minh , nhận biết hình , tìm điều kiện hình
- Thấy mối liên hệ tứ giác học , góp phần rèn luyện tư biện chứng cho hs
II/CHUẨN BỊ:
- Gv : Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ tứ giác - Hs : Ôn tập kiến thức làm tập III/NỘI DUNG:
A.Lý thuy ết
Định nghĩa hình thang, hình thang cân, hình bình hành , hình chữ nhật, hình thoi, hình vng
Các tính chất hình thang cân, hình bình hành , hình chữ nhật, hình thoi, hình vng
Nêu dấu hiệu nhận biết hình bình hành , hình chữ nhật, hình thoi, hình vng B.Bài tập
Bài 1:
Điền vào chỗ trống
a)Tập hợp hình chữ nhật tập hợp tập hợp hình bình hành, hình thang b)Tập hợp hình thoi tập hợp tập hợp hình bình hành, hình thang c)Giao tập hợp hình chữ nhật tập hợp hình thoi tập hợp hình vng Bài 2:
Cho tam giác ABC, D điểm nằm B C Qua D kẻ đường thẳng song song với AB AC , chúng cắt cạnh AC AB theo thứ tự E F
a/ Tứ giác DEDF hình gì? Vì ?
(2)a) Tứ giác AEDF có AF // DE (DE // AB) AE // FE (DF // AC)
Vậy AEDF hbh
b) Để hbh AEDF hthoi đường chéo AD phân giác Vậy AD phân giác góc A AEDF hthoi c) Hbh AEDF có A 900
(gt) AEDF hcn
Để hcn AEDF hvuông đường chéo AD phân giác Vậy AD phân giác góc A AEDF hvng Bài 3: Cho hình vẽ sau Tứ giác AEDFlà hình ? Vì ?
Tứ giác AEDF có : A = 45o + 45o = 90o E = F = 90o (gt)
=> AEDF hcn có AD phân giác  => AEDF hvng
Bài 4: Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 2AD Gọi E,F theo thứ tự trung điểm AB,CD Gọi M giao điểm AF DE ,N là giao điểm BF CE
a/ Tứ giác ADFE hình gì? Vì ? b/ Tứ giác EMFN hình gì? Vì ?
GIẢI
Chứng minh :
a) Tứ giác ADFE có : AE // DF , AE = DF nên hbh Lại có : A = 90o ADFE hcn
(3)b) Tứ giác DEBF có : BE // DF , EB = DF DEBF hbh DE // BF
Chứng minh tương tự ta có : AF // EC EFMN hbh Vì ADFE hvng ME = MF , ME MF M M = 1v
EMFN hbh có M = 1v EMFN hvng IV.Rút kinh nghiệm :
Ngày soạn :02/12/10 Tuần 16: Tiết 31 + 32
BÀI TẬP VỀ PHÉP CỘNG, TRỪ PHÂN THỨC ĐẠI SỐ
I Mục tiêu dạy:
HS củng cố khắc sâu quy tắc cộng, trừ phân thức đại số tính
chất phép cộng ,trừ phân thức
Rèn luyện kĩ quy đồng mẫu thức thực phép cộng, trừ phân
thức
Rèn tính cẩn thận, tính xác làm tốn II Chuẩn bị
- GV: Giáo án, bảng phụ, … - HS: Dụng cụ học tập III Nội dung
A.Lý thuy ết
1 Cộng hai phân thức mẫu thức Quy tắc (Sgk-44)
2 Cộng hai phân thức có mẫu thức khác Quy tắc (Sgk-45) Qui tắc trừ phân thức
B.Bài tập
Bài :Thực phép cộng a/
5 x
1 x
+ x
18 x
+ x
2 x
=
5 x
2 x 18 x x
= x
15 x
(4)b/ x x x 2 + x 1 x + x x 2 = x x x x x
2 2
= x x x2
= x – c/ xy x y
+y 2xy
x
2
=x(2x y)
y
+ y(2x y)
x = ) y x ( xy x y2
= ) y x ( xy ) y x )( y x ( = xy ) y x (
d/
x + x 1 x
+ = … = 2 x e/ x 17 x x + x x x 2 + x f) x x
+x
x = x ) x ( x
= 0 g)
6 x
x2
+ 3x
4 x = ) x ( ) x ( = x h) x x
+2x
3
=2x(x 4) 12
+ 2x(x 4) x = ) x ( x ) x ( = x k) 36 y 12 y + y y
MTC = 6y(y – 6) 36 y 12 y + y y
= … = 6y y
Bài 2: Thực phép tính sau : a/ x + x b/ x x + x x + x 10 x c/ x x + x x x 2 + x x d/ x x x + x 25 x 25 ĐÁP ÁN a/ x + x = x b/ x x + x x + x 10 x = c/ x x + x x x 2 + x x
(5)d/
x x
5 x
2
+
x 25
x 25
= x
5 x
Bài 3: Thực phép tính 1/
2 5 4 2 3
3 1 3
x x x x
x x x
=
2 5 4 2 3
3
x x x x
x
=6 2
3 1
x x
=
2 3
x x
2/ 2
8 2 3
4 2 2
x
x x x
=
2
8 2 3
4 2 2
x
x x x
=
2 8 2 3
2 2
x
x x x x
=
2 8 2 2 3 2
2
x x x
x x
=
2 8 2 4 3 6
2
x x x
x x
=
2 5 6
2
x x
x x
=
2 2 3 6
2
x x x
x x
=
2
2
x x
x x
=
3 x x
Bài 4: Thực phép tính :
3
3
x x x
=
3
3
x x x =
3
3 3
x x x x
=
3
3
x x
x x
=
2( 3)
3
x
x x
2 x
IV.Rút kinh nghiệm
DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(6)