1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài 3. Tạo hiệu ứng cho đoạn văn bản trong trang trình chiếu

4 36 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 22,92 KB

Nội dung

Kiểm tra bài cũ (5’): Em hãy lên thực hiện tạo hiệu ứng cho đoạn văn bản trong trang trình chiếu.. - Gọi HS nhận xét..[r]

(1)

Ngày soạn: 20/03/2021. Ngày dạy: 4A: 01/04/2021.

4B, 4C: 02/04/2021.

TUẦN 28

BÀI TẠO HIỆU ỨNG CHO VĂN BẢN TRONG TRANG TRÌNH CHIẾU (Tiết 1)

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Tạo hiệu ứng cho hình ảnh theo phương thẳng đứng xiên trang trình chiếu

2 Kĩ năng

- Nắm chức công cụ thẻ Animation 3 Thái độ

- HS có hứng thú học tập, có ý thức thực hành

II CHUẨN BỊ

- GV: Giáo án, phòng máy, SGK - HS: SGK, ghi, sách tập

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra cũ: Em lên thực chép nội dung từ soạn thảo văn sang phần mềm thiết kế trình chiếu?

- Nhận xét 3 Bài mới

Hoạt động Hoạt động bản - Hướng dẫn HS tạo trình chiếu: “Phương tiện giao thông” theo yêu cầu SGK

- HS thực hành

- Yêu cầu HS lưu trình chiếu vào thư mục em

Hoạt động Tạo hiệu ứng chuyển động

- GV hướng dẫn HS bước thực hiệu ứng chuyển động bản: + B1: Chọn đoạn văn muốn chọn hiệu ứng

+ B2: Chọn thẻ Animations

+ B3: Mở danh sách hiệu ứng chọn hiệu ứng có sẵn danh sách

- Yêu cầu HS thực hành

- Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS lên thao tác

- HS nhận xét - Lắng nghe - HS quan sát - Thực hành - Lưu

- HS quan sát

(2)

* Mở rộng: Hiệu ứng chuyển động nâng cao

- GV thao tác mẫu cho HS

+ B1: Chọn đoạn văn muốn chọn hiệu ứng

+ B2: Chọn thẻ Animations

+ B3: Chọn Add Animations Chọn hiệu ứng có sẵn danh sách

- Lắng nghe quan sát - Quan sát

IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ

1 Củng cố

- Biết cách tạo hiệu ứng cho đoạn văn - Nhận xét tiết học

- Tuyên dương cá nhân tiếp thu tốt 2 Dặn dò

(3)

TUẦN 26

BÀI TẠO HIỆU ỨNG CHO VĂN BẢN TRONG TRANG TRÌNH CHIẾU (Tiết 2)

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Tạo hiệu ứng cho hình ảnh theo phương thẳng đứng xiên trang trình chiếu

2 Kĩ năng

- Nắm chức công cụ thẻ Animation 3 Thái độ

- HS có hứng thú học tập, có ý thức thực hành

II CHUẨN BỊ

- GV: Giáo án, phòng máy, SGK - HS: SGK, ghi, sách tập

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 Ổn định lớp (1’)

2 Kiểm tra cũ (5’): Em lên thực tạo hiệu ứng cho đoạn văn trang trình chiếu?

- Gọi HS nhận xét - Nhận xét

Hoạt động Tạo hiệu ứng âm thanh, thay đổi tốc độ hiển thị hiệu ứng

- GV thao tác mẫu cho HS - Trong thẻ Animations

+ Chọn hiệu ứng cho văn bản, sau

chọn nháy

chuột phải lên hiệu ứng chọn Effect options

+ Chọn Sound chọn âm bảng

* Để thay đổi tốc độ: - Vào thẻ Animations

- Chọn hiệu ứng cho văn

+ Chọn Duration chọn tốc độ hiển thị hiệu ứng

* Để kiểm tra hiệu ứng vừa tạo em nháy chọn Preview

Hoạt động Thực hành

- HS thực hành theo yêu cầu SGK trang 86

- Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS lên thao tác

- HS nhận xét - Lắng nghe

- Quan sát

- Lắng nghe quan sát

(4)

- Hướng dẫn HS chỗ chưa hiểu - Yêu cầu HS báo cáo kết

- Nhận xét

- Thắc mắc chỗ chưa làm - Báo cáo kết

- Lắng nghe

IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ

1 Củng cố

- Biết cách tạo hiệu ứng cho đoạn văn - Nhận xét tiết học

- Tuyên dương cá nhân tiếp thu tốt 2 Dặn dò

Ngày đăng: 17/05/2021, 02:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w