Mot so de kiem tra hoc ki II Toan 6

5 7 0
Mot so de kiem tra hoc ki II Toan 6

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Trong các câu hỏi sau, hãy chọn phương án trả lời đúng, chính xác nhất và trình bày vào Phiếu trả lời phần I.. 45% được viết dưới dạng số thập phân thì kết quả đúng là: a[r]

(1)

KIỂM TRA HỌC KỲ II MƠN TỐN – LỚP Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ1

I- PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: ( điểm ) 1/ Cặp số cặp số nghịch đảo cặp số sau:

A 1,5 5,1 B

7

C 0,2 D –1

2/ Tỉ số phần trăm 0,18 m2 25 dm2 là:

A 28% B 45% C 36% D 72%

3/ Khoảng cách hai địa điểm A B đồ cm Khoảng cách thực tế hai địa điểm km Vậy tỉ lệ xích đồ là:

A

1000 B

1

10000 C

1

1000000 D

1 100000 4/ Số đo góc phụ với góc 560 :

A 650 B 340 C 1240 D Một kết khác.

5/ Điều kiện để tia Oc tia phân giác aOb là: (Hãy chọn câu trả lời nhất) A aOc bOc tia Oc nằm hai tia Oa Ob C aOc bOc = 

2 aOb B aOc  cOb aOb v à aOc cOb D Cả A , B , C đúng. 6/ Kết phép tính – 2

3 + 1,2 + 1 : A 1

30 B

1

30 C

1

30 D

1 30 7/ Biết x – 83%.x = – 1,7 Giá trị x là:

A 83 B 17 C –10 D 10

8/ Biết 2y – 1 0,5 31

5   Giá trị y là:

A 2,1 B 1,2 C –2,1 D – 1,2

9/ Một thùng chứa 120 kg gạo.Lấy 2

5 số gạo thùng thùng cịn lại kg gạo:

A 60 kg B 72 kg C 75 kg D 80 kg

10/ Một vải bớt mét cịn lại 2

3 chiều dài vải Vậy chiều dài vải mét ?

A 24 mét B 20 mét C 18 mét D 12 mét

11/ Biết

12 thùng dầu chứa 14 lít dầu Hỏi

8 thùng dầu chứa lít dầu ?

A lít B lít C 10 lít D 12 lít

12/ Cho hai điểm A B cách cm Vẽ đường tròn (A; 2,5 cm) cắt đoạn thẳng AB C Độ dài đoạn thẳng BC là:

A 2,5 cm B 6,5 cm C 1,5 cm D cm

13/ Điền nội dung thích hợp vào chỗ trống câu sau viết lại thành câu hoàn chỉnh làm:

Hai góc kề hai góc có cạnh , hai cạnh lại II- PHẦN TỰ LUẬN: ( điểm )

CÂU 14: (1,5đ)Một vòi nước chảy đầy bể cạn ba Giờ thứ nhất, vòi chảy

3 bể Giờ thứ hai, vòi chảy

6 bể lại Giờ thứ ba, vịi chảy 180 lít đầy bể Tính xem bể chứa lít nước ?

(2)

b) Tia OC có phải tia phân giác AOB khơng, ? c) Vẽ tia OD tia đối tia OB.Tính số đo COD ? CÂU 16: (1,0 điểm)Tìm n  Z để tích hai phân số 19

n 1 (với n 1)

n

9có giá trị số nguyên ?

- HẾT

HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN TỐN – LỚP – ĐỀ -

I- PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: ( điểm )

Câu 10 11 12

Đáp án C D D B D B C A B A B C

Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

* Câu 13: ( 0,25 đ)

Hai góc kề hai góc có cạnh chung , hai cạnh lại nằm hai nửa mặt phẳng đối có bờ chứa cạnh chung đó.

II- PHẦN TỰ LUẬN: ( điểm )

CÂU 14: (1,5 điểm) + Phân số số nước thứ hai mà vòi nước chảy là: 1 5

3 6

 

  

 

  (bể) (0,5 đ) + Phân số số nước lại sau vòi chảy đầu là:

3 9

 

   

 

  (bể) ,đó 180 lít (0,5 đ) + Số lít nước bể đầy là: 180 : 1

9 = 180 = 1620 (lít) (0,5 đ) CÂU 15: (2,5 điểm) Vẽ hình đúng: ( 0,5 điểm )

a) AOC  AOB ( 500 < 1000 ) nên tia OC nằm hai tia

OA OB (0,5 đ)

b) Vì tia OC nằm hai tia OA OB nên AOC  COB AOB hay 500 +

COB = 1000  

COB = 1000 – 500 = 500 (0,5 đ)

Vậy AOC COB AOB 500

 

   

 

nên tia OC tia phân giác AOB (0,5 đ) c) Vì OB OD hai tia đối nên BOC  COD BOD hay 500 +

COD = 1800

Suy : COD = 1800 – 500 = 1300 (0,5 đ)

CÂU 16: (1điểm) Ta có 19 n

n 9 . =

19 n (n 1) 9

.

. (với n 1).

Vì ƯCLN (19; 9) = ; (n ; n – 1) = nên muốn cho tích (n 1) 919 n 

.

. có giá trị số ngun n phải bội 9; cịn n–1 phải ước 19

Lập bảng số :

n – 1 –1 19 –19

n 2 0 20 –18

Chỉ có n = n = –18 thỏa mãn bội Vậy n  0 ; –18 (0,25 đ) Lưu ý: + Mọi cách giải khác theo yêu cầu đạt điểm tối đa

+ Điểm toàn làm trịn số đến 0,1 Ví dụ: 5,15 5,2 ; 5,2 5,2 ; 5,25 5,3

A B

D

C

O 500 100

(3)

KIỂM TRA HỌC KỲ II MƠN TỐN – LỚP - ĐỀ2 Bài (2đ): Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời :

a) Kết rút gọn phân số

80 14 

đến tối giản : A :

20 

; B :

10

; C :

10 

b) Trong phân số:

12 11  ; 15 14  ; 60  

phân số nhỏ :A :

12 11 

; B :

15 14 

; C:

60 

b) Nếu góc aOb + góc cOa = góc bOc tia nằm hai tia lại : A : Oa ; B : Ob ; C : Oc d) 

        2 4

baèng : A :

6

; B :

8

: C :

4

Bài (2 đ):Các giải sau “Đúng hay sai “ ?

Câu Đúng Sai

a) Góc có số đo 600 góc tù b)

3

x 30 x = 20 c) BCNN (12 ; 15) = 120 d)

3

  

Bài (1đ) :Tính M =  2 16 :  

Baøi (1đ): Tìm x, biết :

3 2 2

3  

  

 

x

Bài (2đ): Chu vi hình chữ nhật 52,5 m Biết chiều dài 150 0

0 chiều rộng Tính diện tích sân Bài (2đ): Trên nửa mặt phẳng bờ có chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Oz cho xOy = 1000 , 

xOz = 200

a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia cịn lại? Vì sao? b) Vẽ Om tia phân giác góc yOz Tính góc xOm ?

-

KIỂM TRA HỌC KÌ II -TỐN (Thời gian làm bài: 90 phút – Đề số 3 I TRẮC NGHIỆM (2 điểm Thời gian làm 15 phút)

Trong câu hỏi sau, chọn phương án trả lời đúng, xác trình bày vào Phiếu trả lời phần I.

Câu 1: Nếu thực tế, hai điểm A B cách 1,5km đồ khoảng cách hai điểm 1,5cm thì tỉ lệ xích đồ bao nhiêu? A

10000000 B 100000 C 1000000 D 10000 Câu 2: 45 phút chiếm phần : A

3 B C D Câu 3: Trong phân số : ; 73

7 ; ; 17  

, phân số có giá trị nhỏ là:A 27

B 17

5  C D

Câu 4: Số đối số  là: A  B C D Câu 5:

(4)

Câu 6: Cho đường tròn (O; 2cm) điểm P mà khoảng cách từ P đến O 2cm Khi đó: A P điểm nằm đường tròn B P điểm nằm ngồi đường trịn

C P điểm nằm đường tròn D Tất phương án A, B C sai.

Câu 7: 45% viết dạng số thập phân kết là:A 0,045 B 0,45 C 4,5 D 45,00 Câu 8: Cho góc xOy có số đo 600 Hỏi số đo góc xOy phần số đo góc bẹt?

A

B

C

D * Phiếu trả lời phần I:

Câu

Phương án

II- TỰ LUẬN: (8 điểm Thời gian làm 75 phút)

Câu 9: Tính (ghi kết dạng phân số tối giản) giá trị biểu thức: A =

9 5

2

 

; B = – 1,6 : (1 + ) Câu 10: Tìm số nguyên x cho biểu thức

x x

có giá trị nguyên Câu 11: Về học lực: Ở học kì I, số học sinh giỏi lớp 6A

9

số học sinh lớp; cuối năm học có thêm học sinh lớp đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi

3

số học sinh lớp Tính số học sinh lớp 6A, biết số học sinh lớp khơng thay đổi

Câu 12: Vẽ hai góc kề xOy yOz cho xOy 60 ; yOz0  900

 

a.- Tính số đo góc xOz b.- Tìm số đo góc bù với góc xOy

Bài làm phần II: HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II MƠN: Tốn ĐỀ 3

o0o -I- TRẮC NGHIỆM (2 điểm)

Mỗi phương án đúng, chấm 0,25 điểm * Đề số 1:

Câu

Phương án B D B C C A B D

* Đề số 2:

Câu

Phương án C B D D A B C B

* Đề số 3:

Câu

Phương án C C D D D D A B

* Đề số 4:

Câu

Phương án B D B A C A D D

II- TỰ LUẬN: (8 điểm Đáp án hướng dẫn chấm thứ tự câu đề số 1) Câu 10: (2 điểm): Tính ghi giá trị biểu thức theo yêu cầu, chấm điểm:

A =

9 5

2

 

=

2

B = – 1,6 : (1 +

) = 25

24

Câu 11: (1 điểm) Vì

x x

x

1

  

nên biểu thức

x x

(5)

Câu 12: (2,5 điểm): Lúc đầu, số học sinh giỏi

số học sinh lớp Nếu có thêm học sinh đạt loại giỏi số học sinh giỏi

3

số học sinh lớp nên

9

 số học sinh lớp Vậy số học sinh lớp 6A

là :

= 45 em

Câu 13: (2,5 điểm): + Vẽ góc số đo, hình rõ, sạch, đẹp: chấm 0,5 điểm + a.- Tính (có lập luận) số đo góc xOz (= 1500), chấm điểm. + b.- Tìm số đo góc bù với góc xOy (= 1200), chấm điểm.

* Chú ý: + Điểm tối đa phần chấm với làm có chữ viết rõ ràng, trình bày sạch, đẹp

+ Điểm tổng cộng tồn làm trịn đến chữ số thập phân thứ (7,25 làm trịn thành 7,3 mà khơng làm trịn thành 7,5)

–––––––––––––––––––

KIỂM TRA HỌC KÌ II -TOÁN (Thời gian làm bài: 90 phút – Đề số 4 I TRẮC NGHIỆM (2 điểm Thời gian làm 15 phút)

Trong câu hỏi sau, chọn phương án trả lời đúng, xác trình bày vào Phiếu trả lời phần I. 45 phút chiếm phần : a

4

b

c

d

2 Trong phân số : ; 73

7 ; ; 17

5

 

, phân số có giá trị nhỏ là: a 17

5

b

c 27 d

7 3 Số đối số

5

là: a

b

5

c

d

4 45% viết dạng số thập phân kết là: a 4,5 b 0,45 c 0,045 d 45,00

3

8,7 bao nhiêu: a 8,5 b 13,05 c 5,8 d 0,58

6 Nếu thực tế, hai điểm A B cách 1,5km đồ, khoảng cách hai điểm 1,5cm tỉ lệ xích đồ là: a

10000000

b

100000

c

100000

d

10000

7 Cho góc xOy có số đo 600 Hỏi số đo góc xOy phần số đo góc bẹt? a

4

b

c

d

8 Cho đường tròn (O; 2cm) điểm P mà khoảng cách từ P đến O 2cm Khi đó: a P điểm nằm đường tròn b P điểm nằm ngồi đường trịn c P điểm nằm đường tròn d Tất phương án a, b c sai II- TỰ LUẬN: (8 điểm)

Bài Tìm số nguyên a; b cho: 1612  b12

a

Bài Tính (ghi kết dạng phân số tối giản) giá trị biểu thức: A = 5

2

 

; B = – 1,6 : (1 + )

Bài Tìm phân số

b a

, biết rằng: (2,8.a 32):2 90

b  

Bài

Về học lực: Ở học kì I, số học sinh giỏi lớp 6A

số học sinh lớp; cuối năm học có thêm học sinh lớp đạt loại giỏi nên số học sinh giỏi

3

số học sinh lớp Tính số học sinh lớp 6A, biết số học sinh lớp không thay đổi

Bài Vẽ hai góc kề xOy yOz choxOy 60 ; yOz0  900

a.- Tính số đo góc xOz b.- Tìm số đo góc bù với góc xOy Bài

6 Tìm số nguyên x cho biểu thức x x

có giá trị nguyên

Ngày đăng: 17/05/2021, 01:59

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan