Tai lieu tham khao ve huong dan thuc hien chuankien thuc ki nang mon tieng vie

[r]

(1)

Hướngưdẫn Hướngưdẫn

d¹y häc theo d¹y häc theo

chuÈn kiÕn thøc, chuÈn kiÕn thøc,

kÜ N NGĂ

m«n TiÕng ViƯt m«n TiÕng ViƯt

-Thái Nguyên, 08 - 2009

(2)

Trongư

Trongư vvnnư bảnưư bảnư Ch ơng trinh Ch ơng trinh

Giáo dục phổ thông - cấp Tiểu

Giáo dục phổ thông - cÊp TiÓu

häc

họcư (Qư (QĐ 16Đ 16),), mônư Tiếngư Việtư đưmônư Tiếngư Việtư đư ợcưxácưđịnh:ưư

ợcưxácưđịnh:ưưMục tiêu, Nội dung Mục tiêu, Nội dung

(Kếưhoạchưdạyưhọc,ưNộiưdungưdạyư

họcưtừngưlớp)ưvàư

họcưtừngưlớp)ưvàưChuẩn kiến thức, Chuẩn kiÕn thøc, kÜ n

(3)

ChuÈnkiÕnthøc,kÜn

Chuẩnưkiếnưthức,ưkĩưnăăngư(gọiưtắtưlàưChuẩn)ưngư(gọiưtắtưlàưChuẩn)ư trongưv nưbảnưChươngưtră

trongưv nưbảnưChươngưtră ỡỡnhnh nóiưtrênưđượcưcụưnóiưtrênưđượcưcụư thểư hốư ởư cácư chủư đềư củaư mơnư họcư theoư thểư hốư ởư cácư chủư đềư củaư mơnư họcư theoư từngư lớp,ư ởư cácư lĩnhư vựcư họcư tậpư choư từngư từngư lớp,ư ởư cácư lĩnhư vựcư họcư tậpư choư từngư

lớpưvàưchoưcảưcấpưhọc.ư lớpưvàưchoưcảưcấpưhọc.ư

Chun mụn Ting Vit l c s đểư biênư Chuẩnư mônư Tiếngư Việtư làư cơư sởư đểư biênư soạnư sáchư giáoư khoa,ư quảnư líư vàư đánhư giáư soạnư sáchư giáoư khoa,ư quảnư líư vàư đánhư giáư kếtưquảưdạyưhọcưmơnưTiếngưViệtưnhằmưbảoư kếtưquảưdạyưhọcưmơnưTiếngưViệtưnhằmưbảoư đảmư tínhư thốngư nhất,ư tínhư khảư thiư củaư Chư đảmư tínhư thốngư nhất,ư tínhư khảư thiư củaư Chư

¬ngt

(4)

C

Căăn cøn cø Ch ơng trCh ơng trỡỡnh Giáo dục phổ thông nh Giáo dục phổ thông

cấp Tiểu học

cấp Tiểu học,ư từư n,ư từư năămư họcư 2002ư –ư 2003ư đếnưmư họcư 2002ư –ư 2003ư đếnư n

năămưhọcư2006ư–ư2007,ưSGKưTiếngưViệtưtừưlớpưmưhọcư2006ư–ư2007,ưSGKưTiếngưViệtưtừưlớpư 1ưđếnưlớpư5ưlầnưlượtưđượcưBộưtrưởngưbanưhànhưđểưsửư 1ưđếnưlớpư5ưlầnưlượtưđượcưBộưtrưởngưbanưhànhưđểưsửư dụngưlàmưtàiưliệuưdạyưhọcưchínhưthứcưtrongưcácư dụngưlàmưtàiưliệuưdạyưhọcưchínhưthứcưtrongưcácư

trườngư tiểuư họcư tồnư quốc.ư Sauư nhiềuư n

trườngư tiểuư họcư toànư quốc.ư Sauư nhiềuư năămư chỉưmư chỉư đạoư dạyư họcư theoư SGKư Tiếngư Việt,ư nhậnư địnhư đạoư dạyư họcư theoư SGKư Tiếngư Việt,ư nhậnư địnhư

chungcđac¸cSëGD&

chungưcủaưcácưSởưGD&ĐĐTưcảưnướcưđềuưchoưrằngưTưcảưnướcưđềuưchoưrằngư :ư

:bé SGK TiÕng ViƯt cÊp tiĨu häc víi nhiỊu bé SGK TiÕng ViƯt cÊp tiĨu häc víi nhiỊu

u điểm bật nội dung - ph ơng pháp

ó gúp phn ổn định b ớc nâng

đã góp phần ổn định b ớc nâng

cao chất l ợng dạy học môn Tiếng Việt

cao chất l ợng dạy học môn TiÕng ViƯt ë

tiĨu häc

(5)

Tuyư nhiên,ư doư nhiềuư nguyênư nhânư

khỏc (iu kin dạyư học,ư đặcư

khácư nhauư (điềuư kiệnư dạyư học,ư đặcư

®iĨm HS vïng miỊn, tr

điểmư HSư vùngư miền,ư trèènhư độư GV, ),ưnhư độư GV, ),ư

việcưgiảngưdạyưvàưquảnưlíưdạyưhọcưtheoư

Chuẩnư cònư gặpư

Chun cũn gặpư nhnhữữngngư khóư khư khóư khăănư nhấtưnư nhấtư định.ư

định.ư ĐĐểư tạoư điềuư kiệnư thuậnư lợiư choưểư tạoư điềuư kin thun li cho GVvcỏnbqunlớ,BGiỏodcv

GVưvàưcánưbộưquảnưlí,ưBộưGiáoưdụcưvàư

o tạoư đãư banư hànhư tàiư liệuưàoư tạoư đãư banư hànhư tàiư liệuư H ớng H ớng dẫn thực Chuẩn kiến thức, kĩ

dÉn thùc hiÖn ChuÈn kiÕn thøc, kÜ n

(6)

Tµi liƯu

Tµi liƯu H íng dÉn thùc hiƯn Chn kiÕn H íng dÉn thùc hiƯn Chn kiÕn thøc, kÜ

thøc, kÜ nnăăngng m«n TiÕng ViƯt môn Tiếng Việtư đượcư soạnưư đượcư soạnư

theoư

theoư vvnnư bảnưư bảnư Ch ơng Ch ơng trtrỡỡnhnh GDPT - cÊp GDPT - cÊp TiÓu häc

TiĨu häc;theoSGK;theoSGKTiÕng ViƯt (1, 2, 3, 4, TiÕng ViƯt (1, 2, 3, 4, 5)

5)ư đangư đượcư sửư dụngư trongư cácư trườngư tiểuưư đangư đượcư sửư dụngư trongư cácư trườngư tiểuư học

häc

H íng dÉn thùc hiƯn Chn kiÕn thøc, kÜ

H íng dÉn thùc hiÖn ChuÈn kiÕn thøc, kÜ n

nngng môn Tiếng Việt môn Tiếng Việtưởưtừngưlớpưđượcưưởưtừngưlớpưđượcưtrtrỡỡnhnhưư

bàyư chiư tiếtư theoư bảngư

bàyư chiư tiếtư theoư bảngư H íng dÉn thĨH íng dÉn thĨ,, gåm 4 cét :

(7)

Néidung

NộiưdungưYêu cầu cần đạt Yêu cầu cần đạt vềưkiếnưthức,ưvềưkiếnưthức,ư kĩư

kĩưnnăăngng đốiưvớiưtừngưbàiưhọcư(tiếtưdạy)ưđốiưvớiưtừngưbàiưhọcư(tiếtưdạy)ư đượcư hiểuư làư Chuẩnư (cơư bản,ư tốiư thiểu)ư đượcư hiểuư làư Chuẩnư (cơư bản,ư tốiư thiểu)ư

địiưhỏiưtồnưbộưHSưphảiưđạtưđược.ư địiưhỏiưtồnưbộưHSưphảiưđạtưđược.ư

Néidung

Nộiưdungư Ghi Ghi ởưmộtưsốưbàiưưthườngưởưmộtưsốưbàiưưthườngư giảiưthíchưrõưthêmưvềưyêuưcầuưcầnưđạtưởư giảiưthíchưrõưthêmưvềưyêuưcầuưcầnưđạtưởư

mứcưcaoưhơnưđốiưvớiưHSư

mứcưcaoưhơnưđốiưvớiưHSưkhá, giỏi khá, giỏi

Riªng víi HS

(8)

Đ

ĐĨ tiƯn theo dâi vµ sư dơng, Ĩ tiƯn theo dâi vµ sư dơng,

b¶ng H íng dÉn thĨ (mơc B)

b¶ng H íng dÉn thĨ (môc B) tr

trỡỡnhnh bày nội dung đầy đủ bày nội dung đầy đủ

Tuần 1

Tuần 1, không nhắc lại , không nhắc lại

yêu cầu giống số

loại học tuÇn sau.

(9)

VD (

VD (TV TV lớpư2)ưlớpư2)ư:ư:ưọc rõ ràng, rành ọc rõ ràng, rành mạch,

mạch, ((Tập đọcTập đọc) ;ư) ;ưkhông mắc không mắc 5 lỗi

5 lỗi ((Chính tảChính tả),ư),ưviết chviết chữữ rõ ràng, liền mạch t ơng đối rõ ràng, liền mạch t ơng đối

nÐt(

nÐt(TËp viÕtTËp viÕt))..

Riêngưvềưtốcưđộư

Riêngưvềưtốcưđộưđọcđọc (đọcưthơng),ưtốcư(đọcưthơng),ưtốcư độ

độ viếtviết (viếtư chínhư tả),ư(viếtư chínhư tả),ư ccăănnư cứư cácưư cứư cácư

v

văănnư bảnư hướngư dẫnư chuyênư mônư củaưư bảnư hướngư dẫnư chuyênư mônư củaư

BéG

(10)

Tµi liƯu Chn môn Tiếng Việt

Tài liệu Chuẩn môn TiÕng ViƯt ë

từng lớp có bảng chia mức độ

cần đạt theo giai đoạn (gắn với

4 lần kiểm tra định k

4 lần kiểm tra định kĩĩ môn Tiếng môn Tiếng Việt) để GV xác định rõ mốc “ ”

Việt) để GV xác định rõ mốc “ ”

cần đạt.

Tuỳ điều kiện dạy học cụ thể,

từng giai đoạn, HS đạt tốc độ

quy định ghi bảng

quy định ghi bảng nhnhữữngng

thời điểm khác nhau.

(11)

ư

ư ểưtạoưđiềuưkiệnưchoưGVưvậnưdụngưểưtạoưđiềuưkiệnưchoưGVưvậnưdụngư

linh hot, ni dung hng dn khụng

linhư hoạt,ư nộiư dungư hướngư dẫnư khôngư

xácưđịnhư

xácưđịnhưtốc độ cần đạttốc độ cần đạtưsauưưsauưtừng học

họcưmàưchỉưghiưởưtuầnưônưtậpưsauưưmàưchỉưghiưởưtuầnưônưtậpưsauưmỗi giai đoạn

giai đoạnư nhằmư phụcư vụư choư việcưư nhằmư phụcư vụư cho viÖc

kiểmưtra,ưđánhưgiáưđịnhưk

kiểmưtra,ưđánhưgiáưđịnhưkĩĩưtrongưưtrongưnnăămmưư họcưtheoưhướngưdẫnưriêngưcủaưBộưGiáoư

họcưtheoưhướngưdẫnưriêngưcủaưBộưGiáoư

dơcvµ

(12)

Đ

Đểư nângư caoư cht lng nõng cao cht lng

mônưhọc,ưGVưsửưdụngưtàiưliệuư

H íng dÉn thùc hiƯn Chn

H íng dÉn thùc hiÖn ChuÈn

kiÕn thøc, kÜ

kiÕn thøc, kÜ nnăăngngm«n TiÕng m«n TiÕng ViÖt

Việtư trongư cácư hoạtư độngư liênưư trongư cácư hoạtư độngư liênư

quanư đếnư quáư

quanư đếnư quáư trtrỡỡnhnhư dạyư họcưư dạyư họcư

nhsau:

(13)

1 Soạn giáo án lên lớp

C

CnnccYờu cầu cần đạt Yêu cầu cần đạt vềưvềư

kiÕn thøc, kÜ

kiếnư thức,ư kĩư nnăăngngư xácư địnhưư xácư nh

choưtừngưbàiưdạyư(tiếtưhọc)ưtheoư

SGKưTiếngưViệt,ưGVư

SGKưTiếngưViệt,ưGVưsoạn giáo soạn giáo án cách ngắn gọn

án cách ngắn gọnư thểưư thểư

hiệnưrõưcácưphầnưcơưbảnư:

(14)

-

-ưPhần 1Phần 1ư:ưNêuưmụcưđích,ưuưcầuưư:ưNêuưmụcưđích,ưuưcầuư

cđa bµi họcư (gắnư vớiư yêuư cầuư cầnư

củaư bàiư họcư (gắnư vớiư yêuư cầuư cầnư

tóghitrongtiliu).

Chúư ýư :ư cầnư đọcư kĩư hướngư dẫnư ởư

tuÇn 1

tuần 1ưđểưghiưđầyưđủưyêuưcầuưcầnưưđểưghiưđầyưđủưyêuưcầuưcầnư

đạtưởưcácưtuầnưsau,ưđốiưvớiưcácưtiếtư

dạyưcủaưmộtưsốưloạiưbàiưhọcưcóưyêuư

cầuưgiốngưnhau.ư

(15)

VD :

VD : TiÕng ViÖt 4TiÕng ViÖt 4

ưTuầnư1Tuầnư1,ưTậpưđọcư-ư,ưTậpưđọcư-ưDế Mèn bênh vực kẻ yếuDế Mèn bênh vực kẻ yếuư:ưư:ư

Cét

CộtưYêu cầu cần đạt Yờu cu cn t cúghicúghicrnhmch,crnhmch, trụichy;bcucúgingcphựhptớnh trụichy;bcucúgingcphựhptớnh

cáchưcủaưnhânưvậtư(

cáchưcủaưnhânưvậtư(Nhà Trò, Dế MènNhà Trò, Dế Mèn).ư).ư

Tun 2Tuầnư 2,ưTậpư đọcư -ư,ưTậpư đọcư -ưDế Mèn bênh vực kẻ yếu Dế Mèn bênh vực kẻ yếu

(tiÕp theo) : Cét

(tiếpư theo)ư :ư Cộtư Yêu cầu cần đạt Yêu cầu cần đạt chỉư ghiưchỉư ghiư “Giọngư đọcư phùư hợpư tínhư cáchư mạnhư mẽư củaư “Giọngư đọcư phùư hợpư tínhư cáchư mạnhư mẽư củaư

nh©nvËt

nhânưvậtưDế MènDế Mèn”,ưnhưngưGVưcầnưghiưđầyưđủư”,ưnhưngưGVưcầnưghiưđầyưđủư trongưgiáoưánưlàư:ư“

(16)

-

- Phần 2Phần 2 ::ưư

Nêuư

Nờu nhnhữữngngư yêuư cầuư cầnư chuẩnư bịư vềưư yêuư cầuư cầnư chuẩnư bịư vềư thiếtư bị,ư đồư dùngư dạyư vàư họcư củaư GVư

thiếtư bị,ư đồư dùngư dạyư vàư họcư củaư GVư

vµHS;dùkiÕn

vàưHSư;ưdựưkiếnưhhỡỡnhnhưthứcưtổưchứcưhoạtưưthứcưtổưchứcưhoạtư độngư họcư tậpư đảmư bảoư phùư hợpư vớiư

độngư họcư tậpư đảmư bảoư phùư hợpư vớiư

từngưnhómưđốiưtượngưHS

VD:

VDư:ưBảngưphụư(ghiưgợiưýưkểưchuyện).ưBảngưphụư(ghiưgợiưýưkểưchuyện).ư TổưchứcưHSưkểưchuyệnưtheoưcặp,ưkểưtrư

TổưchứcưHSưkểưchuyệnưtheoưcặp,ưkểưtrư

ớcưlớp

(17)

PhÇn 3

PhÇn 3 ::

Xácưđịnhưnộiưdung,ưphươngư

phápư giảngư dạyư đốiư vớiư GV,ư

yêuư cầuư cầnư họcư đốiư vớiư từngư

đốiư tượngư HS,ư kểư cảư HSư cáư biệtư

(nÕucã).

(18)

L

Lưu ý:ưu ý: ĐĐÓ soạnư tốtư phầnư này,ư GVưểư soạnư tốtư phầnư này,ư GVư

thngphi

thngphiccnncvoiukin,honcvoiukin,hon cnhdyhc,phinmckh

cảnhưdạyưhọc,ưphảiưnắmưđượcưkhảưnnngngưư họcưtậpưcủaưtừngưHSưtrongưlớpưvàư

họcưtậpưcủaưtừngưHSưtrongưlớpưvàư Yªu Yªu

cầu cần đạt

cầu cần đạtưghiưtrongưTàiưliệuưđểưxácưưghiưtrongưTàiưliệuưđểưxácư địnhưnộiưdungưcụưthểưcủaưbàiưhọcưtrongư

địnhưnộiưdungưcụưthểưcủaưbàiưhọcưtrongư

SGKư (khôngư đưaư thêmư nộiư dungư vượtư

qu¸

quáư Yêu cầu cần đạtYêu cầu cần đạt),ư xácư địnhư cáchư),ư xácư địnhư cáchư

(biệnư pháp)ư hng dn cho tng nhúm

(19)

VDư:ưDễưhoáưbằngưcáchưgợiưmở,ưdẫnưdắt,ư

lmmu, iviHSyu;mrng,phỏt

trin (trongư phạmư viư củaư Chuẩn)ư đốiư vớiư

triển”ư (trongư phạmư viư củaư Chuẩn)ư đốiư vớiư

HSưkhá,ưgiỏi.ưưViệcưxácưđịnhưnộiưdungưdạyư

họcư củaư GVư cũngư cịnư phảiư đảmư bảoư tínhư

hệư thốngư vàư đápư ứngư yêuư cầuư :ư dạyư nộiư

hệư thốngư vàư đápư ứngư yêuư cầuư :ư dy ni

dungư bàiư họcư mớiư dựaư trênư kiếnư thức,ư kĩư

dungư bàiư họcư mớiư dựaư trênư kiếnư thøc, kÜ

n

năăngngư củaư HSư đạtư đượcư ởư bàiư họcư trướcư vàưư củaư HSư đạtư đượcư ởư bàiư họcư trướcư vàư

đảmư bảoư vừaư đủư đểư tiếpư thuư bàiư họcư tiếpư

sau,ưtừngưbướcưđạtưđượcưyêuưcầuưcơưbảnưnêuư

tr

(20)

2 Tổ chức hoạt động dạy

häc trªn líp

häc trªn líp C

Căănnư cứưư cứư Yêu cầu cần đạt Yêu cầu cần đạt vàưvàư Ghi Ghi

(nếuư có),ư GVư tổư chứcư cácư hoạtư độngư

d¹y häc trênư lớpư mộtư cáchư linhư hoạt,ư

dạyư họcư trênư lớpư mộtư cáchư linhư hoạt,ư

phự hp vi tng đốiư tượngư HSư (khá,ư

phùư hợpư vớiư từngư đốiư tượngư HSư (khá,ư

giỏi,ưTB,ưyếu)ưnhằmưđảmưbảoưuưcầuư

ph¸t triĨn

phátư triểnư nnăăngngư lựcư cáư nhânư vàư đạtư ưư lc cỏ nhõn v t

hiệuưquảưthiếtưthựcưsauưmỗiưtiếtưdạy.ư

(21)

ư

ư * D ới đây, xin dÉn mét sè vÝ dơ vỊ viƯc * D íi ®©y, xin dÉn mét sè vÝ dơ vỊ viƯc

dạy học theo Chuẩn môn Tiếng Việt

dạy học theo Chuẩn môn Tiếng Việt đối vi

các phân môn lớp khác nhau.

các phân môn lớp khác nhau.ưư

VD

VDư11ư:ưư:ưTiếng Việt 4Tiếng Việt 4,ư,ưTuầnư2Tuầnư2,ưTậpưđọcư-ư,ưTậpưđọcư-ưDế Mèn Dế Mèn bênh vực kẻ yếu

bênh vực kẻ yếu (tiếpư theo):ư Cộtư(tiếpư theo):ư CộtưYêu cầu cần Yêu cầu cần đạt

đạt cóư ghiư “Chọnư đượcư danhư hiệuư phùư hợpư vớiưcóư ghiư “Chọnư đượcư danhư hiệuư phùư hợpư vớiư tínhưcáchưcủaưDếưMèn”;ưcộtư

tÝnhc¸chcđaDÕMÌn”;cétGhi chó Ghi giảiưthíchưgiảiưthíchư thêmư:ư

thờm:HSkhỏ,giichnỳngdanhhiuHSkhỏ,giichnỳngdanhhiuhip hip s

sĩư vàư giảiư thíchư đượcư líư doư vìư saoư lựaư chọnưư vàư giảiư thíchư đượcư líư doư vìư saoư lựaư chän (CH4)”

(CH4)”.ưNhưưvậy,ưGVưkhơngưđịiưhỏiư.ưNhưưvậy,ưGVưkhơngưđịiưhỏiưnhnhữữngngưHSưưHSư

(22)

VD

VD 2 2 ::TV2TV2,,Tn 1Tn 1, KĨ chun –, KĨ chuyệnư ư

Có công mài sắt, có ngày nên kimCó công mài sắt, có ngày nên kim

Cét

Cộtư Yêu cầu cần đạt Yêu cầu cần đạt cóưghiư“cóưghiư“Dựa Dựa theo tranh gợi ý d ới tranh, kể theo tranh gợi ý d i mi tranh, k

lại đ ợc đoạn cuả câu chuyện

Cộtư

CộtưGhi Ghi giảiưthíchưthêmư:ưgiảiưthíchưthêmư:ưHS HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu khá, giỏi biết kể lại toàn câu

chuyện

(23)

Nhvy,GVcntptrunghngdnHS

tậpư kểư từngư đoạnư câuư chuyệnư theoư

tranh,ư kểư nốiư tiếpư từngư đoạnư theoư

tranh gn kếtư toànư bộư câuư chuyệnư

tranhư đểư gắnư kếtư tồnư bộư câuư chuyệnư

lµ chđ u ; ci cùng,ư cóư thểư tạoư

làư chủư yếuư ;ư cuốiư cùng,ư cóư thểư tạoư

điềuưkiệnưchoưHSưkhá,ưgiỏiưkểưtoànưbộư

câuư chun trong thêi giancho phÐp

c©u chun trong thêi giancho phÐp

(mỗiư tiếtư đểư 1,ư 2ư HSư khá,ư giỏiư luânư

(mỗiư tiếtư đểư 1,ư 2ư HSư khá,ư gii luõn

phiênưthựcưhiệnưyêuưcầu).

(24)

VDư

VDư33ư:ưư:ưTiếng Việt 3Tiếng Việt 3,ư,ưTuầnư4Tuầnư4,ưChínhưtảư(ngheưư,ưChínhưtảư(ngheưư viết)ưư

viết)ưưNg ời mẹNg êi mÑ

Cét

Cộtư Yêu cầu cần đạt Yêu cầu cần đạt ghiư “Nghe-viếtư đúngưghiư “Nghe-viếtư đúngư bàiưCTư;ư

bàiưCTư;ưtrtrỡỡnhnhưbàyưđúngưưbàyưđúngưhhỡỡnhnhưthứcưbàiưvưthứcưbàiưvăănưxuôi.ưnưxuôi.ư LàmưđúngưBT(2)ưaư/ưb,ưhoặcưBT(3)ưaư/ưb,ưhoặcư LàmưđúngưBT(2)ưaư/ưb,ưhoặcưBT(3)ưaư/ưb,ưhoặcư

BTưCTưphươngưng

BTưCTưphươngưngữữưdoưGVưsoạn”.ưưdoưGVưsoạn”.ư

Nhưư vậy,ư nộiư dungư chínhư tảư phươngư ng

Nhưư vậy,ư nộiư dungư chínhư tảư phươngư ngữữư (bàiưư (bàiư tậpưlựaưchọn)ưtrongưtiếtưhọcưchỉưchiếmưmộtưthờiư tậpưlựaưchọn)ưtrongưtiếtưhọcưchỉưchiếmưmộtưthờiư lượngư nhấtư định,ư GVư cầnư dànhư thờiư gianư tậpư lượngư nhấtư định,ư GVư cầnư dànhư thờiư gianư tậpư trungư hướngư dẫnư HSư viếtư đầyư đủư bàiư chínhư tảư trungư hướngư dẫnư HSư viếtư đầyư đủư bàiư chínhư tảư

(25)

VD

VD44::TV 2TV 2,,TuÇn1TuÇn1,TËpviÕt–,TËpviÕt–ChChữ ữ hoahoa A A.

ưCộtưCộtưYêu cầu cần đạtYêu cầu cần đạtưghiư“ưghiư“ViếtưđúngưchViếtưđúngưchữữưhoaưưhoaưAAưư (1ư dòngư cỡư vừa,ư 1ư dòngư cỡư nhỏ),ư ch

(1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá), chư vàư câuư ứngưư vàư câuư ứngư dụngư:ư

dụngư:ưAnh Anh (1ưdòngưcỡưvừa,ư1ưdòngưcỡưnhỏ),ư(1ưdòngưcỡưvừa,ư1ưdòngưcỡưnhỏ),ưAnh em Anh em thuận hoà

thun hoàư (3ư lần).ư Chư (3ư lần).ư Chữữư viếtư rõư ràng,ư tươngư đốiư đềuưư viếtư rõư ràng,ư tươngư đốiư đềuư nét,ưthẳngư hàng,ưbướcưđầuưbiếtưnốiưnétư

nét,ưthẳngư hàng,ưbướcưđầuưbiếtưnốiưnétư gigiữữaaưchưchữữưviếtưưviếtư hoaưvớiưchữưviếtưthườngưtrongưchữưghiưtiếng”;ư

hoaưvớiưchữưviếtưthườngưtrongưchữưghiưtiếng”;ư

Cét

Cộtư Ghi Ghi giảiư thíchư thêmư :ưgiảiư thíchư thêmư :ư““ởư tấtư cảư cácư bàiưởư tấtư cảư cácư bàiư Tậpưviết,ưHSưkhá,ưgiỏiưviếtưđúngưvàưđủưcácưdòngư(Tậpư

Tậpưviết,ưHSưkhá,ưgiỏiưviếtưđúngưvàưđủưcácưdòngư(Tậpư

viếtưởưlớp)ưtrênưtrangưvởư

viếtưởưlớp)ưtrênưtrangưvởưTập viết 2Tập viết 2”.ưNhưưvậy,ưtuỳưđốiư”.ưNhưưvậy,ưtuỳưđốiư

tượngư HSư trongư lớp,ư GVư tạoư điềuư kiệnư choư cácư emư

thựcưhiệnưđượcưmứcưđộưyêuưcầuưcầnưđạtưnêuưtrên.ư

(26)

VD

VD5 ::TiÕng ViÖt 4TiÕng ViÖt 4,ư,ưTuầnư7Tuầnư7,ưLuyệnưtừư,ưLuyệnưtừư vàưcâuư-ư

vcõu- Cỏch vit tờn ng i, tờn địa lí Cách viết tên ng ời, tên địa lí Việt Nam

Việt Namư :ư Cộtưư :ư Cộtư Yêu cầu cần đạt Yêu cầu cần đạt ghiưghiư

“Nắmư đượcư quyư tắcư viếtư hoaư tênư người,ư

tênư địaư líư Việtư Namư ;ư biếtư vậnư dụngư

quyưtắcưđãưhọcưđểưviếtưđúngưmộtưsốưtênư

riªng ViƯt Nam (BT1, BT2, mơc III),

tìmư vàư viếtư đúngư mộtư vàiư tênư riêngư

ViÖt Nam (BT3)”;

ViƯt Nam (BT3)”; cétcét Ghi chó Ghi chó giảiưgiảiư thíchư thêmư :

(27)

Nhưư vậy,ư yêuư cầuư

Nh vy, yờu cu Vit tờn v Viết tên ttỡỡmm trên bản đồ

bản đồ (BT3)ư “Cácư quận,ư huyện,ư thịư(BT3)ư Cỏc qun, huyn, th xó/danhlamthngcnh,ditớchlch

xÃư/ưdanhưlamưthắngưcảnh,ưdiưtíchưlịchư

stnhhocthnhphcaemch

traiviHSkhỏ,gii;

traiviHSkhỏ,gii;nhnhngngHSHS

khácư chỉư cầnư t

khácư chỉư cầnư “tỡỡmư vàư viếtư đúngư mộtưmư vàư vit ỳng mt vitờnriờngVitNamtheonidung

vàiưtênưriêngưViệtưNamưtheoưnộiưdungư

BT3ltChun

(28)

VD

VD6 ::TiÕng ViÖt 4TiÕng ViÖt 4,ư,ưTuầnư2Tuầnư2,ưTậpưlàmưvănư-ư,ưTậpưlàmưvănư-ưTả Tả ngoại hình nhân vật văn kể ngoại hình nhân vật văn kể chuyện

chuyn:: CtCt Yờu cu cn đạt Yêu cầu cần đạt ghiư “ghiư “Hiểuư :ưHiểuư :ư Trongư bàiư vănư kểư chuyện,ư việcư tảư ngoạiư hìnhư

Trongư bàiư vănư kểư chuyện,ư việcư tảư ngoạiư hìnhư

củaưnhânưvậtưlàưcầnưthiếtưđểưthểưhiệnưtínhưcáchư

củaưnhânưvậtư(NDưGhiưnhớ).ư/ưư/ưBiếtưdựaưvàoưđặcưBiếtưdựaưvàoưđặcư điểmưngoạiưhìnhưđểưxácưđịnhưtínhưcáchưnhânưvậtư

imngoihỡnhxỏcnhtớnhcỏchnhõnvt

(BT1,ư mụcư III)ư ;ư kểư lạiư đượcư mộtư đoạnư câuư

chuyệnư

chuyệnưNàng tiên ốc Nàng tiên ốc cóưkếtưhợpưtảưngoạiưhìnhưcóưkếtưhợpưtảưngoạiưhìnhư

bà lÃo

bà lÃo hoặcưhoặcưnàng tiên nàng tiên (BT2)";ư(BT2)";ưcộtưcộtưGhi Ghi giảiưgiảiư

thíchưthêmư:

thíchưthêmư:ưưHSưkhá,ưgiỏiưkểưđượcưHSưkhá,ưgiỏiưkểưđượcưtoàn câu toàn câu chuyện

chuyện,ư kếtư hợpư tảư ngoạiư hìnhư củaư 2ư nhânư vậtư,ư kếtư hợpư tảư ngoạiư hìnhư củaư 2ư nhânư vậtư

(BT2)".

(29)

Việcư xácư địnhư rõư mứcư độư yêuư

cầuư cầnư đạtư nhưư trênư giúpư GVư

d¹y häc phï hỵp

dạyư họcư phùư hợpư trtrỡỡnhnhư độư HS,ưư độư HS,ư

tạoư điềuư kiệnư đạtư Chuẩnư mônư

tạoư điềuư kiệnư đạtư Chuẩnư mơnư

häc ë líp d¹y cơ thĨ cho mäi

häc ë líp d¹y cụư thểư choư mọiư

itngcỏcvựngminkhỏc

nhauưtrênưtoànưquốc.

(30)

3

3 Kiểm tra, đánh giá kết Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh

häc tËp cña häc sinh Tµi liƯu

Tµi liƯu H íng dÉn thùc hiƯn Chn kiÕn H íng dÉn thùc hiƯn Chn kiÕn thøc, kÜ

thức, kĩ nnăăngng môn Tiếng Việt môn Tiếng Việtư làưư làưccăănnư cứư giúpưư c giỳp GVkimtra,ỏnhgiỏktquhctpthng GVkimtra,ỏnhgiỏktquhctpthng

xuyênưcủaưHSưtrongưtừngưtiếtưhọc.ư xuyênưcủaưHSưtrongưtừngưtiếtưhọc.ư

Dựaưvàoư

DựaưvàoưYêu cầu cần đạt Yêu cầu cần đạt đốiưvớiưtừngưbàiưđốiưvớiưtừngưbàiư dạy

dạy, , GVưkhôngưchỉưnhậnưbiếtưđượcưkếtưquảưhọcưGVưkhôngưchỉưnhậnưbiếtưđượcưkếtưquảưhọcư tậpưcủaưHSưởưmứcưđộư

tậpưcủaưHSưởưmứcưđộưđạt Chuẩnđạt Chuẩnư(trungưbư(trungưbỡỡnh)ưnh)ư hayư

hayư ch a đạt Chuẩnch a đạt Chuẩnư (yếu,ư kém)ư màư cònư xácưư (yếu,ư kém)ư màư cònư xácư địnhưđượcưcácưmứcưđộư

(31)

- Néi dung

-ư Nộiư dungư Yêu cầu cần đạt Yêu cầu cần đạt cóưcóưnhnhữữngngư yếuưư yếuư tốư

tốưđịnh l ợngđịnh l ợng,ưGVưc,ưGVưcăănưcứưvàoưđóưđểưchoưđiểmưnưcứưvàoưđóưđểưchoưđiểmư (hoặcư đểư khenư ngợi,ư độngư viên,ư khuyếnư (hoặcư đểư khenư ngợi,ư độngư viên,ư khuyếnư

khích,ưtiếpưtụcưgiúpưđỡ, ).ư khích,ưtiếpưtụcưgiúpưđỡ, ).ư

VD : Bµi CT cđa HS, nÕu

VD :ư Bàiư CTư củaư HS,ư nếuư trtrỡỡnhnhư bàyư đúngưư bàyư đúngư "yêuư cầuư cầnư đạt",ư khôngư mắcư quáư 5ư lỗiư làư "yêuư cầuư cầnư đạt",ư khôngư mắcư quáư 5ư lỗiư làư

đạt Chuẩn

đạt Chuẩn (5-6ưđiểm),ưmắcưquáư5ưlỗiưlàư(5-6ưđiểm),ưmắcưquáư5ưlỗiưlàưch a ch a đạt Chuẩn

đạt Chuẩn (cóưthểưchưaưchoưđiểmưđểưtiếpưtụcư(cóưthểưchưaưchoưđiểmưđểưtiếpưtụcư giúpưđỡ,ưtạoưđiềuưkiệnưchoưHSưphấnưđấuưđạtư giúpưđỡ,ưtạoưđiềuưkiệnưchoưHSưphấnưđấuưđạtư kếtưquảưcaoưhơn),ưmắcư1ưlỗiưhoặcưkhơngưmắcư kếtưquảưcaoưhơn),ưmắcư1ưlỗiưhoặcưkhơngưmắcư

lỗiưlàư

(32)

Hoặc,ưởưbàiưLuyệnưtừưvàưcâuư

Hoặc,ưởưbàiưLuyệnưtừưvàưcâuưMRVTưMRVTư

Trung thùc - Tù träng

Trung thùc - Tù trọngưư((Tiếng Việt Tiếng Việt lớpưlớpư 4,ưTuầnư5),ưnếuưHSư"

4,ưTuầnư5),ưnếuưHSư"ttỡỡmmưđượcư1,ư2ưtừưưđượcư1,ư2ưtừư

ngngha,trỏinghavit

đồngưnghĩa,ưtráiưnghĩaưvớiưtừưtrung trung

thùc

thực vàưđặtưcâuưvớiưmộtưtừưtvàưđặtưcâuưvớiưmộtưtừưtỡỡmưđượcưmưđượcư

(BT1,BT2)”lµ

(BT1,ưBT2)”ưlàưđạt Chuẩnđạt Chuẩn,ưHSưm,ưHSưmới tỡmới tỡmưư

đượcưtrênư2ưtừư”đồngưnghĩa,ưtráiưnghĩaư

víitõ

vớiưtừưtrung thựctrung thực”,ưđặtưcâuưt”,ưđặtưcâuưtỡmỡmưvớiưưvớiư

trªn2tõ

(33)

-Néidung

-ưNộiưdungưYêu cầu cần đạt Yêu cầu cần đạt chỉưlàưyếuưtốưchỉưlàưyếuưtốư

định tính

định tính,ưGVư,ưGVưccăănnưcứưvàoư"chấtưlượng"ưđạtưưcứưvàoư"chấtưlượng"ưđạtư

đượcưđểưphânưđịnhưmứcưđộ.ưVD :ưHSưkểưlạiư

đượcưtừngưđoạnưcâuưchuyệnưrõưràng,ưđúngưýư

(

(Tiếng ViệtTiếng Việtư lớpư 2,ư lớpư 3)ư làưư lớpư 2,ư lớpư 3)ư làư đạt Chuẩn đạt Chuẩn

(trungư b

(trungư bỡỡnh);ư kểư lạiư đượcư từngư đoạnư câuưnh);ư kểư lạiư đượcư từngư đoạnư câuư

chuyn đúng,ư đủư ýư vàư diễnư đạtư bằngư lờiư

chuyệnư đúng,ư đủư ýư vàư diễnư đạtư bằngư lờiư

củaưmìnhưmộtưcáchưkháưsinhưđộngưhoặcưkểư

đượcưtồnưbộưcâuưchuyệnưrõưràng,ưđúngưnộiư

dunglµ

(34)

Hoặc,ư ởư bàiư

Hoc, bi K chuyện Kể chuyện đã nghe, đọcđã nghe, c

(

(Tiếng Việt Tiếng Việt lớpư4,ưTuầnư3),ưnếuưHSư"lớpư4,ưTuầnư3),ưnếuưHSư"KểưđưKểưđư

ợcư câuư chuyệnư (mẩuư chuyện,ư đoạnư

truyn)ónghe,óccúnhõnvt,cúý

nghĩa,ưnóiưvềư

nghĩa,ưnóiưvềưlịng nhân hậu lịng nhân hậu (theoưgợiưýưởư(theoưgợiưýưởư

SGK –

SGK – trun SGKtrun SGK); kĨ râ rµng,); kĨ râ rµng,

rànhưmạch,ưbướcưđầuưbiểuưlộưt

rànhưmạch,ưbướcưđầuưbiểuưlộưtỡỡnhnh cảmưquaưcảmưquaư

giäng kĨ” lµ

giọngư kể”ư làư đạt Chuẩnđạt Chuẩn;ư kểư đượcư câuư;ư kểư đượcư câuư

chuyệnưngoàiưSGKưđúngưyêuưcầuưđềưbài,ư

đạtưyêuưcầuưvềưlờiưkểưlàư

(35)

Riêngư đốiư vớiư cácư bàiư

Riêngư đốiư vớiư cácư bàiư kiểm tra định kkiểm tra định kỡỡ,ư ngoàiư,ư ngoàiư

Yêu cầu cần đạt

Yêu cầu cần đạt nêuư trongư tàiư liệuư (Tuầnư ônưnêuư trongư tàiư liệuư (Tuầnư ônư tập),ư GVư cònư dựaư vàoư

tập),ư GVư cònư dựaư vàoư mứcư độư cầnư đạtư nêuư ởưmứcư độư cầnư đạtư nêuư ởư

Tiêu chí đề kiểm tra mơn Tiếng Việt

Tiêu chí đề kiểm tra mơn Ting Vit (ivi(ivi bikimtracuihck

bàiưkiểmưtraưcuốiưhọcưkỡỡưI,ưcuốiưưI,ưcuốiưnnmmưhọc)ưnêuưưhọc)ưnêuư trongưtàiưliệuư

trongưtàiưliệuưề kiểm tra häc kỊ kiĨm tra häc kìì cÊp TiĨu häc cÊp TiÓu häc

dànhư choư từngư lớp,ư đốiư vớiư cácư mônư họcư đánhư dànhư choư từngư lớp,ư đốiư vớiư cácư mơnư họcư đánhư giáưbằngưđiểmưsố,ưkèmưtheoưcácưvănưbảnưhướngư giáưbằngưđiểmưsố,ưkèmưtheoưcácưvănưbảnưhướngư

dÉn chuyªn mônư củaư Bộư Giáoư dụcư vàư

dẫnư chuyênư mônư củaư Bộư Giáoư dụcư vàư àoư tạoưàoư tạoư (Vụư Giáoư dơcTiĨu häc), c¸c

(Vụư Giáoư dụcưTiểuư học),ư vă vănnư bảnư chỉư đạoưư bảnư chỉư đạoư củaưSở,ưcủaưPhòngưGD&

(36)

Ngoµi

Ngồiưnhnhữữngngưphươngưdiệnưnêuưtrên,ưtàiưliệuưưphươngưdiệnưnêuưtrên,ưtàiưliệuư

H íng dÉn thùc hiƯn Chn kiÕn thøc, kÜ

H íng dÉn thùc hiÖn ChuÈn kiÕn thøc, kÜ

n

nngng môn Tiếng Việt môn Tiếng Việtư cònư phátư huyư tácưư cònư phátư huyư tácư

dngtrongvicbidng,nõngcao

dngtrongvicbidng,nõngcao nnngng

lựcư chuyênư môn,ư nghiệpư vụư củaư GV;ư làư

c

cnncnhnxột,ỏnhgiỏgidy,tocnhnxột,ỏnhgiỏgidy,to

điềuư kiệnư thuậnư lợiư choư việcư quảnư lí,ư chỉư

điềuư kiệnư thuậnư lợiư choư việcư quảnư lÝ, chØ

đạoư chunư mơn,ư gópư phầnư ổnư địnhư vàư

nângư caoư chấtư lượngư dạyư họcư mônư Tiếngư

Việtưtiểuưhọcưởưcácưvùngưmiềnưkhácưnhauư

Định dạng
Số trang	36
Dung lượng	247 KB