Ke hoach bo mon Toan 7 1011

giaùc ñeàu, tam giaùc vuoâng, tam giaùc vuoâng caân; caùc tröôøng hôïp baèng nhau cuûa hai tam giaùc, cuûa hai tam giaùc vuoâng. -Hoïc sinh ñöôïc reøn luyeän veà kyõ naêng ño ñaït, gaáp [r]

(1)

PHẦN MỘT

MỘT SỐ ĐIỂM CHUNG VỀ ĐẶC ĐIỂM BỘ MƠN TỐN 7 I Đặc điểm tình hình lớp dạy, việc dạy mơn học mơn tốn 7:

1)Đối với giáo viên:

-Trình độ chun mơn nghiệp vụ: Cao đẳng sư phạm 12+3 -Lớp: Toán, khoa: Toán-Lý

-Phương pháp giảng dạy: sử dụng tất phương pháp diễn giải, trực quan, đàm thoại gợi mở, quy nạp, suy diễn, đặc biệt trọng đến phương pháp phát huy tính tích cực tự giác học sinh

-Để cho việc giảng dạy mơn tốn có kết tốt, người giáo viên phải không ngừng nâng cao nắm vững kiến thức mà cần nắm vững phương pháp lịch sử phát triển mơn tốn

-Như chưa đủ, người giáo viên dạy mơn tốn cần phải nắm vững kiến thức giảng dạy mơn tốn tồn cấp học

-Đây mơn có liên quan đến nhiều mơn học khác, đặc biệt mơn Vật lý, Hóa học ứng dụng thực tế -Căn vào nhiệm vụ chung ngành phải xác định cụ thể hoá nhiệm vụ yêu cầu giảng dạy đồng thời đề biện pháp thực

-Góp phần xác định nội dung chương trình trình tự xếp vấn đề nội dung, đặc biệt nội dung mới, khó, nhằm định hướng cho việc thiết kế dạy trình tự xếp vấn đề nội dung nhằm đáp ứng cho việc đào tạo học sinh trở thành người lao động mới, phát triển toàn diện

-Là giáo viên giảng dạy mơn tốn phải ln tìm hiểu kiến thức mới, ln học hỏi tìm tịi kinh nghiệm tiếp xúc với đồng nghiệp có chuyên môn vững

-Phương pháp giảng dạy mơn tốn chủ yếu phương pháp phát huy tính tích cực tự giác học sinh, lấy học sinh làm trung tâm

2)Đối với học sinh:

(2)

-Về phương pháp học tập môn: Học sinh chưa quen với phương pháp tự học phương pháp tích cực tự giác học tập tổ chức học nhóm

-Các em chưa biết tận dụng kiến thức học lớp dưới, chương trước để giảm nhẹ việc trình bày kiến thức lớp trên, chương sau Đặc biệt, kiến thức hình học trình bày theo đường kết hợp trực quan suy diễn Bằng cách sử dụng êke, thướt đo độ… ,bằng đo đạt thực hành giúp học sinh hiểu biết khái niệm mở đầu hình học phẳng Có nhiều kiến thức mà em cần phải khắc sâu nhớ lâu để tiếp tục trình học tập sau

-Kết khảo sát chất lượng đầu năm sau:

Lớp TSHS Điểm khảo sát chất lượng

0 10 –10

7A 7B 7C 7D

3)Cơ sở vật chất – Tài liệu phục vụ dạy học: - Sách giáo khoa tập đầy đủ

- Tài liệu tham khảo có chưa nhiều chưa đủ chương trình Tốn lớp đổi

-Đồ dùng dạy học: Nhiều dụng cụ thiếu, cần phải cải tiến làm thêm đồ dùng để gây hứng thú để tạo điều kiện thuận lợi cho việc củng cố kiến thức cho học sinh Tranh vẽ sẵn cịn ít, phần lớn phải sử dụng đến mơ hình

4)Phong tục tập quán địa phương ảnh hưởng đến học tập mơn tốn học sinh:

(3)

-Bên cạnh đó, điều kiện kinh tế địa phương cịn nhiều khó khăn nên phương tiện cá nhân để phục vụ học tập học sinh cịn hạn chế

5)Trình độ học sinh:

-Thơng qua kết năm học trước mà tìm hiểu khả năm học sau: +Khả tư chưa cao

+Học sinh khiếu khoảng 30% -Thực tế cho thấy:

+Kỹ vận dụng kiến thức giải tập tương đối

+Kỹ vận dụng kiến thức toán học vào đời sống số học sinh giỏi mơn Tốn

+Kỹ tư tốn học học sinh chưa cao lắm, biết áp dụng để tính tốn thực tế hàng ngày 6)Chỉ tiêu mơn dạy:

-Giỏi: 30%. -Khá: 50%.

-Trung bình: 15%. -Yếu: 5%

II.Mục tiêu, kế hoạch chung chương – Phần – Học kỳ:

a Cung cấp cho học sinh kiến thức, phương pháp toán học phổ thông, bản, thiết thực cụ thể là: - Những kiến thức mở đầu số ( từ số tự nhiên đến số thực), biểu thức đại số, phương trình bậc bậc hai, hệ phương trình bất phương trình bậc nhất, tương quan hàm số, vài dạng hàm số đơn giản đồ thị chúng

- Một số hiểu biết ban đầu thống kê

- Những kiến thức mở đầu hình học phẳng, quan hệ quan hệ đồng dạng hai hình phẳng, số yếu tố lượng giác, số vật thể không gian

(4)

b Hình thành rèn luyện kỹ năng: Tính tốn sử dụng bảng số, máy tính bỏ túi, thực phép biến đổi biểu thức, giải phương trình bất phương trình bậc ẩn, vẽ hình, đo đạc, ước lượng Bước đầu hình thành khả vận dụng kiến thức toán học vào đời sống vào môn học khác

c Rèn luyện khả suy luận hợp lý hợp lơgic, khả quan sát, dự đốn, phát triển trí tưởng tượng không gian Rèn luyện khả sử dụng ngơn ngữ xác, bồi dưỡng phẩm chất tư sinh hoạt, độc lập sáng tạo Bước đầu hình thành thói quen tự học, diễn đạt xác sáng sủa ý tưởng hiểu ý tưởng người khác Góp phần hình thành phẩm chất lao động khoa học cần thiết người lao động

d Theo kế hoạch giáo dục mới, để đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn diện, thời lượng dành cho mơn Tốn tồn câp THCS 560 tiết, cụ thể trường THCS, học ngày buổi thì: Lớp 6: tiết/ tuần; Lớp 7: tiết/ tuần; Lớp 8: tiết /tuần; Lớp 9: tiết/ tuần

e Hiện chương trình mơn Tốn tiểu học 2000 xây dựng xong nên chương trình mơn Tốn THCS cần điều chỉnh để tiếp nối chương trình

g Nước ta phổ cập giáo dục THCS khơng chậm năm 2010 Để tồn học sinh độ tuổi quy định theo học tốt cấp THCS, cần đặt yêu cầu phù hợp tất mơn học có mơn Toán

h Đối chiếu với xu thế giới chương trình SGK mơn Tốn THCS nước ta coi trọng lý thuyết kinh viện chưa quan tâm mức đến thực hành Chương trình hành nhiều nước thay đổi theo hướng giảm lý thuyết kinh viện tăng yêu cầu thực hành Chúng ta cần tham khảo cách làm họ để xây dựng chương trình mơn học

Các ngun tắc xây dựng chương trình:

a Qn triệt mục tiêu mơn Tốn trường THCS, coi mục tiêu điểm xuất phát để xây dựng chương trình

b Đảm bảo tính chỉnh thể chương trình mơn Tốn nhà trường phổ thơng: Chương trình Tốn THCS, phải xây dựng với chương trình Tốn tiểu học chương trình Tóan THPT theo hệ thống quan điểm đạo chung, đảm bảo tính hệ thống lớp tồn cấp THCS

(5)

khơng phù hợp với đại đa số học sinh Tăng tính thực tiễn tính sư phạm, tạo điều kiện để học sinh tăng cường luyện tập, thực hành, rèn luyện kỹ tính tốn vận dụng kiến thức tốn học vào đời sống mơn học khác

Cụ thể:

 Số học- Đại số:

Nối tiếp nội dung số học học bậc tiểu học, sớm hoàn thiện khái niệm số( từ số tự nhiên đến số thực) lớp lớp 7, hình thành khái niệm tương quan hàm số thơng qua quan hệ tỷ lệ, quan hệ bậc nhất, khái niệm đa thức, phân thức, phương trình, bất phương trình hình thành thơng qua ví dụ cụ thể, trọng cung cấp kiến thức để tăng cường thực hành tính tốn giải tốn

 Thống kê:

Sớm giới thiệu số kiến thức mở đầu thống kê lớp 7, giúp học sinh hiểu rõ ý nghĩa việc thống kê, biết cách thu thập số liệu thống kê, lập bảng thống kê vẽ biểu đồ

 Hình học:

Khơng xây dựng hình học khoa học suy diễn túy ( tức không xuất phát từ hệ tiên đề chứng minh chặt chẽ để đến định lý, tính chất)

Giảm nhẹ chứng minh yêu cầu rèn luyện suy luận chứng minh tăng dần từ lớp đến lớp Sớm cung cấp kết có nhiều ứng dụng thực hành tính tốn thực tiễn

Khơng dạy hình học khơng gian mà giúp học sinh nhận biết số vật thể khơng gian, qua dần hình thành số khái niệm hình học khơng gian

(6)

PHẦN ĐẠI SỐ

*Chương I:

SỐ HỮU TỈ SỐ THỰC MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG

-Nắm số kiến thức số hữu tỉ, phép tính cộng, trừ nhân chia lũy thừa thực tập hợp số hữu tỉ Học sinh hiểu vận dụng tính chất tỉ lệ thức, dãy tỉ số nhau, quy ước làm trịn số; bước đầu có khái niệm số vô tỉ, số thực bậc hai

-Có kỹ thực phép tính số hữu tỉ, biết làm tròn số để giải tốn thực tế Ở nơi có điều kiện rèn cho học sinh kỹ sử dụng máy tính bỏ túi để giảm nhẹ khâu tính tốn khơng cần thiết

-Bước đầu có ý thức vận dụng hiểu biết số hữu tỉ, số thực để giải toán thực tế

*Chương II:

(7)

Học xong chương học sinh cần phải;

-Hiểu công thức đặc trung hai đại lượng tỉ lệ thuận, hai đại lượng tỉ lệ nghịch

-Biết vận dụng cơng thức tính chất để giải đượccác toán hai đại lượng tỉ lệ thuận, hai đại lượng tỉ lệ nghịch

-Có hiểu biết ban đầu khái niệm hàm số đồ thị hàm số

-Biết vẽ hệ trục tọa độ, xác định tọa độ điểm cho trước xác định điểm theo tọa độ -Biết vẽ đồ thị hàm số y=ax

-Biết tìm đồ thị giá trị biến số hàm số

*Chương III:

THỐNG KEÂ

MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG -Về kiến thức:

+Bước đầu hiểu số khái niệm bảng số liệu thống kê ban đầu, dấu hiệu, giá trị dấu hiệu, tần số, bảng “tần số” (bảng phân phối thực nghiệm); cơng thức tính số trung bình cộng ý nghĩa đại diện nó, ý nghĩa mốt Thấy vai trò thống kê thực tiễn

-Về kỹ năng:

+Biết tiến hành thu thập số liệu từ điều tra nhỏ, đơn giản, gần gũi học tập, sống (biết lập bảng từ dạng số liệu thu thập ban đầu đến dạng bảng “tần số” )

-Biết cách tìm giá trị khác bảng số liệu thống kê tần số tương ứng, lập bảng “tần số” Biết biểu diễn biểu đồ cột đứng mối quan hệ nói Biết sơ nhận xét phân phối giá trị dấu hiệu qua bảng “tần số” biểu đồ

+Biết cách tính số trung bình cộng dấu hiệu theo cơng thức biết tìm mốt dấu hiệu

*Chương IV:

(8)

MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG Học sinh cần đạt được:

+Viết số ví dụ biểu thức đại số +Biết cách tính giá trị biểu thức đại số

+Nhận biết đơn thức, đa thức, đơn thức đồng dạng, biết thu gọn đơn thức, đa thức +Biết cộng trừ đơn thức, đa thức đồng dạng

+Có kỹ cộng, trừ đa thức, đặc biệt đa thức biến

Về phương pháp; dạy học theo phương pháp đổi theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh, số nên cho học sinh thảo luận nhóm để rút kiến thức giúp học sinh hiểu

PHẦN HÌNH HỌC

*Chương I:

ĐƯỜNG THẲNG VNG GĨC.ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG

Học sinh cung cấp kiến thức sau:

-Khái niệm hai đường thẳng vng góc, hai đường thẳng song song -Quan hệ tính vng góc tính song song

-Tiên đề Ơ-clit đường thẳng song song

Học sinh rèn luyện kỹ đo đạc, gấp hình, vẽ hình, tính tốn; đặc biệt học sinh biết vẽ thành thạo hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng song song êke thước thẳng

Học sinh rèn luyện khả quan sát, dự đốn; rèn luyện tính cẩn thận, xác; tập suy luận có bước đầu biết chứng minh định lý

(9)

TAM GIÁC

MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG

-Học sinh cung cấp cách tương đối hệ thống kiến thức tam giác, bao gồm: tính chất tổng ba góc tam giác 1800 , tính chất góc ngồi tam giác; số dạng tam giác đặc biệt: tam giác cân, tam

giác đều, tam giác vuông, tam giác vuông cân; trường hợp hai tam giác, hai tam giác vuông -Học sinh rèn luyện kỹ đo đạt, gấp hình, vẽ hình, tính tốn, biết vẽ tam giác theo số đo cho trước, nhận dạng tam giác đặc biệt, nhận biết hai tam giác Học sinh vận dụng kiến thức học vào tính tốn chứng minh đơn giản, bước đầu biết trình bày chứng minh hình học

-Học sinh rèn luyện khả quan sát, dự đoán, rèn luyện tính cẩn thận, xác, tập dượt suy luận có cứ, vận dụng kiến thức học vào giải tốn, thực hành tình thực tiễn

*Chương III:

QUAN HỆ GIỮA CÁC YẾU TỐ TRONG TAM GIÁC CÁC ĐƯỜNG ĐỒNG QUY CỦA TAM GIÁC

MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG a) Về noäi dung:

-Giới thiệu cho học sinh quan hệ yếu tố cạnh, góc tam giác; đặc biệt tam giác vuông quan hệ đường vng góc – đường xiên – hình chiếu

-Giới thiệu loại đường đồng quy, điểm đặc biệt tam giác tính chất chúng b) Về phương pháp:

(10)

dẫn chứng minh, trừ hai định lý đồng quy ba đường trung tuyến ba đường cao khơng đưa phép chứng minh (vì phép chứng minh tương đối phức tạp)

-Một yêu cầu đề cao chương cố gắng kiến thức học với toán thực tế; dùng kiến thức học để giải giải thích yêu cầu tượng thực tế

-

PHẦN HAI

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MƠN TỐN LỚP 7

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TỐN LỚP 7 Cả năm

140 tiết Đại số – 70 tiết Hình học – 70 tiết

Học kỳ I 19 tuần

72 tiết

40 tiết

15 tuần đầu x tiết = 30 tiết tuần x tiết = tiết

2 tuần sau x = tiết

32 tiết

(11)

Học kỳ II 18 tuần

68 tieát

30 tieát

2 tuaàn sau x = tieát

38 tieát

2 tuaàn sau x = tieát

T

U

A

ÀN

T

IE

ÁT

BAØI HỌC NỘI DUNG ĐỒ DỤNG DẠY HỌC

TƯ LIỆU THAM KHẢO

DỰ KIẾN BỔ SUNG SÁNG TẠO

Ghi chuù

1 1

TẬP HỢP Q CÁC SỐ

HỮU TỈ -Số hữu tỉ-Biểu diễn số hữu tỉ -SGK Toán 7.-SBT Toán -Trục số

1

2

CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ

-So sánh hai số hữu tỉ -Cộng trừ số hữu tỉ -Quy tắc chuyển vế

-SGK Toán -SBT Tốn -Máy tính

2

3 NHÂN - CHIA SỐ

(12)

2 4

GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU

TỈ CỘNG, TRỪ …

-Giá trị tuyệt đối

-Cộng trừ nhân chia số thập phân

-SGK Tốn

3 5 LUYỆN TẬP

-Bài tập tiết -SGK Toán -SBT Toán -Máy tính

3 6 LŨY THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ

-Lũy thừa với số mũ tự nhiên

-Tích thương lũy thừa số

-Lũy thừa lũy thừa

-SGK Toán -SBT Tốn -Máy tính

4

7 LŨY THỪA CỦA

MỘT SỐ HỮU TỈ (TT)

-Lũy thừa tích -Lũy thừa thương

-SGK Toán -SBT Toán

4

8

LUYỆN TẬP -Bài tập viết 6+7

-SGK Toán -SGV Toán

5 9 TỈ LỆ THỨC

-Định nghóa

-Tính chất -SGK Toán 7.-SBT Toán

5 10 LUYỆN TẬP

-Kiến thức tiết

-Kiểm tra 15’ -SGK Toán 7.-SGV Toán

6 11

TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG

NHAU

-Tính chất dãy tỉ số

-Chú yù

-SGK Toán

(13)

6 12 LUYỆN TẬP -Bài tập tiết 11

7 13

SỐ THẬP PHÂN HỮU HẠN

SỐ THẬP PHÂN VƠ HẠN TUẦN HOÀN

-Số thập phân hữu hạn -Số thập phân vơ hạn tn hồn

-Nhận xét

-SGK Tốn -SBT Tốn

7 14 LUYỆN TẬP -Bài tập tiết 13 -SBT Toán -Bài tập nâng cao-Cách giải khác

8 15 LAØM TRÒN SỐ

-Ví dụ

-Quy ước làm trịn số -SGK Tốn 7.-SBT Tốn

8 16 LUYỆN TẬP

-Bài tập làm trịn số -SGK Tốn -SBT Tốn

9 17

SỐ VÔ TỈ KHÁI NIỆM CĂN

BÂC HAI

-SGK Tốn

-SBT Toán -Bài tập nâng cao-Cách giải khác

9 18 SỐ THỰC

-SGK Toán -SBT Tốn

10 19 LUYỆN TẬP

-Bài tập tiết 17+18 -SGK Toán

(14)

10 20 ÔN TẬP CHƯƠNG I -Quan hệ tập hợp N, Z, Q, R.

-SGK Toán -Bảng phụ

11 21 ÔN TẬP CHƯƠNG I (TT)

-Các phép tốn Q -SGK Tốn -Trị chơi chữ

11 22 KIỂM TRA TIẾT

-Trắc nghiệm

-Tự luận -SGK Tốn 7.-SBT Toán -SGV Toán

-Đề chẵn, lẽ

12 23

ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ

THUẬN -Định nghĩa.-Tính chất -SGK Tốn

12 24 MỘT SỐ BÀI TỐN VỀ ĐL TỈ LỆ THUẬN

-Bài tốn

-Bài toán -SGK Toán 7.-SBT Toán

13 25 LUYỆN TẬP

-Bài tập tiết 23+24 -SGK Toán -SBT Toán

-Sách học tốt Toán

13 26

ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ

NGHỊCH -Định nghĩa.-Tính chất -SGK Tốn 7.-SBT Tốn

14 27

MỘT SỐ BÀI TỐN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ

LỆ NGHỊCH

-Các phép toán Q -Bài toán

-Bài toán

14 28 LUYỆN TẬP

(15)

15 29 HÀM SỐ

-Một số ví dụ hàm số

-Khái niệm hàm số -SGK Toán 7.-SBT Toán -Bảng phụ

15 30 LUYỆN TẬP

-Bài tập tiết 29 -SGK Toán -SBT Toán

16 31

MẶT PHẲNG TỌA

ĐỘ -Mặt phẳng tọa độ.-Tọa độ điểm mặt phẳng

16 32

ĐỒ THỊ HAØM SỐ

y = ax Đồ thị hàm số y=ax (a

 0) -SGK Toán

-SBT Toán -SGV Toán

17 33 LUYỆN TẬP

-SGK Tốn -SBT Tốn -SGV Tốn

17 34 ÔN TẬP CHƯƠNG II

-SGK Toán -SBT Toán -Bảng phụ

18 35 KIỂM TRA CHƯƠNG II

-Trắc nghiệm

-Tự luận -SGK Tốn 7.-SGV Tốn -Đề phơ tơ

-Đề khác

18 36 ÔN TẬP HỌC KỲ I (CHƯƠNG I)

-Kiến thức

chương -SGK Toán 7.-SBT Toán -SGV Toán

-Hề thống câu hỏi tập

18 37 ÔN TẬP HỌC KỲ I (CHƯƠNG II)

-Kiến thức chương

-SGK Toán -SBT Toán -SGV Toán

(16)

19

38

+3

9

KIỂM TRA HK I (CẢ ĐẠI VÀ HÌNH)

90 PHUÙT

-Kiến thức

chương 1,2 -SGK Toán 7.-SBT Toán -SGV Toán

19 40

TRẢ BAØI KIỂM TRA HỌC KỲ I (PHẦN ĐẠI SỐ)

-Trả sửa kiểm tra

học kỳ -SGK Toán 7.-SGV Toán

-Đề hướng dẫn chấm

20 41 THU THẬP SỐ LIỆU THỐNG KÊ TẦN SỐ

-Thu thập số liệu -Dấu hiệu

-Tần số giá trị

20 42 LUYỆN TẬP

-Bài tập tiết 41 -SGK Toán -SBT Toán -SGV Toán

21 43

BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA

DẤU HIỆU

-Lập bảng tần số -Bảng tần số -SGK Tốn

21 44 LUYỆN TẬP

22 45 BIỂU ĐỒ

-Biểu đồ đoạn thẳng -SGK Toán -SBT Toán -SGV Tốn

22 46 LUYỆN TẬP

23 47

SỐ TRUNG BÌNH CỘNG

-Số trung bình cộng -Ý nghóa số TBC

(17)

23 48 LUYỆN TẬP

24 49 ÔN TẬP CHƯƠNG III

-Các khái niệm thống kê

mơ tả -SGK Tốn 7.-SBT Tốn -SGV Tốn

24 50 KIỂM TRA CHƯƠNG III (45 PHÚT)

-Trắc nghiệm

-Tự luận -SGK Toán 7.-SBT Toán -SGV Toán

-Đề phơ to chẵn lẽ

25 51

KHÁI NIỆM VỀ BIỂU

THỨC ĐẠI SỐ -Nhắc lại biểu thức đạisố -Khái niệm BTĐS

25 52

GIÁ TRỊ CỦA MỘT

BIỂU THỨC ĐẠI SỐ -Giá trị biểu thức đạisố -Aùp dụng

-Bài tập nâng cao -Trị chơi chữ

26 53 ĐƠN THỨC

-Đơn thức

-Đơn thức thu gọn -Bậc đơn thức -Nhân hai đơn thức

26 54 ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG

-Đơn thức đồng dạng

-Cộng trừ đơn thức đồng dạng

27 55 LUYỆN TẬP

-Bài tập tiết 54 -SGK Tốn -SGV Toán

27 56 ĐA THỨC -Đa thức.-Thu gọn đa thức -Bậc đa thức

(18)

28 57

CỘNG, TRỪ ĐA

THỨC -Cộng trừ hai đa thức -SGK Toán 7.-SBT Toán -SGV Tốn

-Bài tập nâng cao

28 58 LUYỆN TẬP

29 59 ĐA THỨC MỘT BIẾN

-Đa thức biến

-Sắp xếp đa thức -SGK Toán 7.-SBT Toán -SGV Toán

29 60 CỘNG, TRỪ ĐA THỨC MỘT BIẾN

-Cộng trừ hai đa thức

biến -SGK Toán 7.-SBT Toán -SGV Tốn

30 61 LUYỆN TẬP

30

62 NGHIỆM CỦA ĐA

THỨC MỘT BIẾN

31 63 LUYỆN TẬP

-SGK Tốn -SGV Tốn

31 64 ÔN TẬP CHƯƠNG IV

-Lý thuyết

-Bài tập -SGK Tốn 7.-SBT Tốn -SGV Toán

-Bài tập tổng hợp, nâng cao

32 65 ÔN TẬP CHƯƠNG IV (TT)

-Lý thuyết

-Bài tập -SGK Tốn 7.-SBT Tốn -SGV Tốn

(19)

32 66 ÔN TẬP CUỐI NĂM (CHƯƠNG I; II)

-Lý thuyết tập

chương I, II (Đại số) -SGK Tốn 7.-SBT Toán -SGV Toán

-Bài tập nâng cao -Bài tập tổng hợp -Đề cương ôn tập

33 67 ÔN TẬP CUỐI NĂM (CHƯƠNG III; IV)

-Lý thuyết tập

chương III, IV (Đại số) -SGK Toán 7.-SGV Toán

-Sách Học tốt Toán lớp

-Bài tập nâng cao -Bài tập tổng hợp -Đề cương ôn tập

33 34

68

+6

9 KIỂM TRA CUỐI

NĂM (CẢ ĐẠI & HÌNH)

-Trắc nghiệm

-Tự luận -SGK Toán 7.-SBT Toán -SGV Toán

-Đề kiểm tra

-Hướng dẫn chấm biểu điểm

35 70 TRẢ BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM

-Đề kiểm tra

-Hướng dẫn chấm biểu điểm

1 1 HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH

-Thế hai góc đối đỉnh

-T/c góc đối đỉnh

-Thước thẳng -Thước đo góc

-Giấy rời – SGV & SGK

1 2 LUYỆN TẬP

-Bài tập hai góc đối đỉnh -Thước thẳng -Thước đo góc

2 3 HAI ĐƯỜNG THẲNG VNG GĨC

-Hai đường thẳng vng góc

Vẽ hai đường thẳng vng góc

-Thước thẳng -Ê ke

2

4

LUYỆN TẬP -Đường trung trực đoạn thẳng.

(20)

3 5

CÁC GÓC TẠO BỞI HAI ĐƯỜNG THẲNG

CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG

-Góc so le -Góc đồng vị -Tính chất

-Bảng phụ

3 6 HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG

-Dấu hiệu hai đường thẳng song song

-Vẽ hai đường thẳng song song

-Bảng phụ -SGK Toán

4 7 LUYỆN TẬP

-Bài tập tiết & -SGK Tốn -Thước thẳng -Ê ke

-Bảng phuï

4 8 TIÊN ĐỀ ƠCLIT VỀ ĐƯỜNG THẲNG

SONG SONG

-Tiên đề ơclit

-Tính chất hai đường thẳng song song

-Bảng phụ

5 9 LUYỆN TẬP

-Bài tập tiết -Kiểm tra 15’

-Bảng phụ

5 10 TỪ VNG GĨC ĐẾN SONG SONG

-Quan hệ tính vng góc tính song song -Ba đường thẳng song song

-Bảng phụ

6 11 LUYỆN TẬP

(21)

6 12

ĐỊNH LÝ

-Định lý

-Chứng minh định lý -Bảng phụ.-Thước đo góc

7 13 LUYỆN TẬP

-Bài tập tiết12 -SGK Tốn -SBT Toán -Ê ke.-Bảng phụ

7 14 ÔN TẬP CHƯƠNG I (LÝ THUYẾT)

-Kiến thức chương I -SGK Toán -SBT Toán -Ê ke.-Bảng phụ

8 15 ÔN TẬP (TT) (VẬN DỤNG GIẢI

BÀI TẬP)

-Bài tập chương I -SGK Toán -SBT Toán -Ê ke.-Bảng phụ

8 16 KIỂM TRA CH I -Trắc nghiệm.-Tự luận.

-Đề to

9 17

TOÅNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC

-Tổng góc tam giác -p dụng vào tam giác vuông

-SGK Toán -SBT Toán -Ê ke.-Bảng phụ

9 18

TỔNG BA GÓC CỦA MỘT TAM GIÁC (TT)

-Góc ngồi -Ê ke.-Bảng phụ

-Tấm bìa hình tam giác -Kéo

10 19 LUYỆN TẬP -Luyện tập tiết 17+18

-SGK Tốn -Compa

-Ê ke.-Bảng phụ

10 20

HAI TAM GIÁC

BẰNG NHAU -Định nghóa.-Ký hiệu.

-SGK Tốn -Compa

(22)

11 21 LUYỆN TẬP -Bài tập tiết 20.-Vẽ tam giác.

-Compa

-Ê ke.-Bảng phuï

11 22

TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ NHẤT

HAI TAM GIAÙC

-Trường hợp C.C.C

-Compa

-Ê ke.-Bảng phụ -SGK Toán

12

23

+2

4 LUYỆN TẬP

-Bài tập tiết 22

-Kiểm tra 15’ -Compa.-Ê ke.-Bảng phụ -SGK Toán

13 25

TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ HAI CỦA

HAI TAM GIÁC

-Vẽ tam giác

-Trường hợp hai tam giác C.g.C

-Hệ

-Compa

13 26 LUYỆN TẬP

-Bài tập tam giác C.g.C

-Compa

14 27 LUYỆN TẬP -Bài luyện tập tam giácbằng C.g.C -Compa.-Ê ke.-Bảng phụ -SGK Toán

14 28

TRƯỜNG HỢP BẰNG

NHAU G.C.G -Vẽ tam giác.-Trường hợp hai tam giác G.c.G

-Hệ

-Compa

-Ê ke.-Bảng phụ -SGK Tốn

15 29 LUYỆN TAÄP

-Trường hợp hai tam giác G.c.G

-Compa

(23)

15 30 OÂN TẬP HỌC KỲ I (CHƯƠNG I)

-Lý thuyết

-Bài tập -SGK Toán 7.-SBT Toán -Ê ke.-Bảng phụ

16 31 ÔN TẬP HỌC KỲ I (tt)

(CHƯƠNG II)

-Lý thuyết

-Bài tập -SGK Tốn 7.-SBT Toán -Ê ke.-Bảng phụ

17 32

TRẢ VAØ SỬA BAØI

KIỂM TRA HỌC KỲ I -Trắc nghiệm.-Tự luận. -SGK Toán 7.-SGV Toán

20 33 LUYỆN TẬP

-Lý thuyết

-Bài tập -SGK Tốn 7.-SBT Tốn -Ê ke.-Bảng phụ

20 34 LUYỆN TẬP

-Luyện tập

-Kiểm tra 15’ -SGK Tốn 7.-SBT Tốn -Ê ke.-Bảng phụ

21 35 TAM GIÁC CÂN

-Định nghóa -Tính chất

-SGK Tốn 7-Compa -SBT Tốn

21 36 LUYỆN TẬP

-SGK Tốn 7-Compa -SBT Tốn

22 37 ĐỊNH LÝ PITAGO

-SGK Tốn 7-Compa -SBT Toán

(24)

22 38 LUYỆN TẬP

-Bài tập tiết 38 -SGK Tốn 7-Compa -ke + Bìa

23 39 LUYỆN TẬP

-Bài tập tiết 38 (tt) -SGK Tốn 7-Compa -ke + Bìa

23 40

CÁC TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CỦA TAM GIÁC VUÔNG

-Các trường hợp -SGK Toán -SBT Toán -SGV Toán

24 41 LUYỆN TẬP

-Các trường hợp -SGK Tốn 7-Compa -Êke + Bìa

-Bảng phụ

24 42 THỰC HÀNH

-Đo chiều cao -SGK Tốn - Giác kế

25 43 THỰC HÀNH

-Đo khoảng cách -SGK Tốn -Giác kế -SGV Tốn

25 44 ÔN TẬP CHƯƠNG II

-Kiến thức chương II -Bài tập nâng cao -Trị chơi chữ

26 45 ÔN TẬP CHƯƠNG II (TT)

-Kiến thức chương II -SGK Toán

-SBT Toán 7-Bảng phụ -SGV Toán

26 46 KIỂM TRA CHƯƠNG II

-Trắc nghiệm -Tự luận

(25)

27 47 QUAN HỆ GIỮA GÓC VÀ CẠNH ĐỐI DIỆN

TRONG MỘT …

-Góc đối diện với cạnh lớn

-Cạnh đối diện với góc lớn

-SGK Tốn -SBT Tốn -SGV Tốn

27 48 LUYỆN TẬP

-Bài tập tiết 47 -SGK Toán -Bảng phụ -SGV Toán

28 49

QUAN HỆ GIỮA ĐƯỜNG VNG GĨC VÀ ĐƯỜNG …

-Khái niệm

-Quan hệ đường vng góc đường xiên

-SGK Toán -Bảng phụ -SGV Toán

28 50 LUYỆN TẬP

-Bài tập tiết 49 -SGK Tốn -Bảng phụ -SGV Toán

29 51

QUAN HỆ GIỮA CẠNH CỦA TAM GIÁC-BẤT ĐẲNG THỨC TAM GIÁC

-Bất đẳng thức tam giác

-Heä

-SGK Tốn -Bảng phụ -SGV Tốn

29 52 LUYỆN TẬP

-Bài tập tiết 51 -SGK Toán -Bảng phụ -SGV Toán

30 53

TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG

TUYẾN …

-Đường trung tuyến

-Tính chất -SGK Tốn 7.-Bảng phụ -SGV Tốn

-Bài tập nâng cao -Trị chơi chữ

30 54 LUYỆN TẬP

(26)

31 55

TÍNH CHẤT TIA PHÂN GIÁC CỦA

MỘT GÓC

-Định lý -SGK Tốn -Bảng phụ -SGV Tốn

31 56 LUYỆN TẬP

-Bài tập tiết 55 -SGK Toán -Bảng phụ -SGV Tốn

32 57

TÍNH CHẤT BA

ĐƯỜNG PHÂN GIÁC -Đường phân giác tamgiác -Tính chất

-SGK Toán -Bảng phụ -SGV Toán

32 58 LUYỆN TẬP

33 59

TÍNH CHẤT ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦA MỘT ĐOẠN THẲNG

-Định lý

-Ứng dụng -SGK Toán 7.-SBT Toán -SGV Toán

33 60 LUYỆN TẬP

34 61

TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦA TAM

GIÁC

-Đường trung trực

-Tính chất -SGK Toán 7.-SBT Toán -SGV Toán

34 62 LUYỆN TẬP

(27)

35 63

TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG CAO CỦA

TAM GIÁC

-Đường cao tam giác

-Tính chất -SGK Toán 7.-SBT Toán -SGV Toán

35 64 LUYỆN TẬP

-Bài tập tiết 63 -SGK Tốn -SBT Tốn -Bảng phụ

36 65 ÔN TẬP CHƯƠNG III

-Nội dung chương III -SGK Tốn -SBT Tốn -Bảng phụ

36 66 ÔN TẬP CHƯƠNG III (tt)

-Nội dung chương III -SGK Tốn -SBT Toán -SGV Toán

36 67 KIEÅM TRA CH III

-Nội dung chương III -SGK Toán -SBT Toán -Bảng phụ

-Sách học tốt Tốn

37 68

ÔN TẬP CUỐI NĂM

(CHƯƠNG I) -Kiến thức phần ơn tập cuốinăm SGK -SGK Toán 7.-SBT Toán -Bảng phụ

-Bài tập cao -Đề cương ôn tập phần lý thuyết

37 69

ÔN TẬP CUỐI NĂM

(CHƯƠNG II; III) -Kiến thức phần ôn tập cuốinăm SGK -SGK Toán 7.-SBT Toán -Bảng phụ

-Bài tập cao -Đề cương ôn tập phần lý thuyết

37 70

TRẢ BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM (PHẦN HÌNH HỌC)

(28)

-PHAÀN BA

CÁC SỐ LIỆU ĐIỀU TRA CƠ BẢN MƠN TỐN 7 Thống kê chất lượng năm - Năm học: 2009 - 2010

LỚP TS SLKÉM% SLYẾU % SL TB % SLKHÁ% SLGIỎI% SLTB >LÊN%

Thống kê chất lượng năm - Năm học: 2010 - 2011

(29)